人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇一
1、關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備,并且盡量不要放在身上,抓到了就跳進(jìn)黃河也洗不清了。
2、在進(jìn)教室后監(jiān)考老師處會(huì)有一張表,上面有你的照片和考號(hào),你將你的證件拿給老師看,確認(rèn)之后,簽上名就可以了。(這一點(diǎn)也可能在考生考試的教室門口進(jìn)行,先進(jìn)行證件等確認(rèn),再進(jìn)入教室)
3、每個(gè)考場(chǎng)前面或者后面會(huì)有一張桌子,考生進(jìn)場(chǎng)后請(qǐng)先將自己的包放在上面。提醒考生別忘記將自己的必備物品拿出來(lái)。
4、尋找自己的桌子(桌子上面有考號(hào)),對(duì)號(hào)入座。坐下就準(zhǔn)備自己的考試工具,將和考試無(wú)關(guān)的東西放到講臺(tái)前或指定位置。這個(gè)時(shí)候,就是同一個(gè)考場(chǎng)的人認(rèn) 識(shí),也沒(méi)必要聊天,會(huì)影響你的心情,所以拿到考試卷之前不要太興奮。
5、臨考前,監(jiān)考老師(或者廣播)宣讀考場(chǎng)紀(jì)律。
6、監(jiān)考老師展示該科試卷的密封大信封袋,以表示沒(méi)有人在考前打開(kāi)過(guò),并找兩位同學(xué)上前驗(yàn)證,之后裁信封,等待發(fā)卷。
7、卷子發(fā)下來(lái)之后,考生要先檢查頁(yè)碼是否缺頁(yè),并在答題卡上填寫姓名,考號(hào)等,等待答題鈴聲響起,在這之前請(qǐng)不要答題??梢韵茸x題。
8、開(kāi)始答題。
在考試的過(guò)程中,監(jiān)考老師會(huì)很負(fù)責(zé)地一個(gè)一個(gè)查看大家是否填寫完整、正確,但是不會(huì)影響你答題。所以但老師走到你身邊的時(shí)候,千萬(wàn)不要嫌老師煩,老師是負(fù)責(zé)任的,咱們應(yīng)該高興。
9、還有15分鐘結(jié)束考試的時(shí)候,老師會(huì)進(jìn)行提醒。有時(shí)候還有半小時(shí)的時(shí)候老師也會(huì)提醒。
10、答題結(jié)束
結(jié)束答題的時(shí)候提醒考生記住一定要停筆,尤其老師再三強(qiáng)調(diào)要停筆的時(shí)候。不要激怒老師。你搶那幾分鐘也搶不出什么了,不要因?yàn)閾屇嵌潭處酌腌姸T成大錯(cuò)。
寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇二
第一招:看教材,重點(diǎn)是選擇正確的教材和確定看教材的目的。
在接觸為期一年的公務(wù)員培訓(xùn)的日子里,很多考生通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、即時(shí)聊天工具咨詢過(guò):“公務(wù)員考試知識(shí)面那么廣,看什么書最合適呢?”很多人迷茫,不知道看什么書,更別說(shuō)買什么書了。所以考生首先要設(shè)定一個(gè)目標(biāo):我應(yīng)該去看書,但前提是選擇一本好教材;前面一段時(shí)間去西單圖書大廈,發(fā)現(xiàn)購(gòu)買北京市公務(wù)員考試用書的人特別多,但書架上擺放的基本是國(guó)家公務(wù)員考試的教材和其他資料,出版社也是五花八門,選擇起來(lái)真的很頭疼;這里總結(jié)了選擇教材的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):一看主編單位有無(wú)公務(wù)員考試研究的真實(shí)背景;二看印刷的版次和圖書的質(zhì)量;三看作者權(quán)威性;最后看是否與自己參加的考試相符合。
看教材的主要目的我歸納為三點(diǎn):1.了解考試的結(jié)構(gòu)和考試的主要內(nèi)容;2.制定適合自己應(yīng)對(duì)考試的復(fù)習(xí)策略,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;3.樹(shù)立自己的得分目標(biāo),注意分?jǐn)?shù)的量化,比如:130分,那細(xì)分為行政63分,申論67分。
第二招:分塊練習(xí),摸清自己的強(qiáng)弱項(xiàng);演練歷年真題,尋找規(guī)律和測(cè)試自己的速度。
從高考到大學(xué)考試,敢說(shuō)在大大小小的考試中基本沒(méi)有人不這樣復(fù)習(xí):先看書的每一章,然后找相應(yīng)的題練習(xí),每做幾個(gè)就對(duì)答案,然后找出錯(cuò)誤的地方。公務(wù)員考試也不例外:行政職業(yè)能力五大塊,我們也可按照我們習(xí)慣的復(fù)習(xí)方法,看完教材就找相關(guān)的題目練習(xí),再把錯(cuò)誤的題目累計(jì)起來(lái),注意在塊的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)和答題心理感覺(jué),為分配時(shí)間提供原始依據(jù)。模擬真題這是所有考生都會(huì)去做的事情,但很多考生疑惑:“歷年真題是不會(huì)再考的,模擬的意義大嗎?”我們可回想下自己的考試經(jīng)驗(yàn),哪次不是找真題來(lái)找感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的。重要的是在模擬真題的時(shí)候我們要明確幾點(diǎn):1.模擬時(shí)間按照考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行,特別是第一次參加公務(wù)員考試的考生,注意測(cè)試自己的答題時(shí)間和答題速度;2.目的:尋找歷年考試的規(guī)律,公務(wù)員考試實(shí)質(zhì)上是一套完善的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng),既然是個(gè)系統(tǒng),那就可以尋找其內(nèi)在的規(guī)律。
第三招:模擬練習(xí),查漏補(bǔ)缺,善于借外力解決疑問(wèn)和掌握答題技巧。
應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試應(yīng)該和考研 一樣:注意細(xì)節(jié);考研成功的關(guān)鍵應(yīng)該有一點(diǎn):注重模擬練習(xí)、查缺補(bǔ)漏、總結(jié)錯(cuò)誤,公務(wù)員考試也不例外。模擬練習(xí)應(yīng)該注意其試卷本身的科學(xué)性,網(wǎng)絡(luò)上流傳的很多模擬題都是東拼西湊的,所以最好選擇有品牌的機(jī)構(gòu)提供的模擬題。
復(fù)習(xí)過(guò)程中未免遇到疑問(wèn),“術(shù)業(yè)有專攻”善于借助外力來(lái)解決自己的問(wèn)題是明智的選擇;目前公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)有很多研究的專家,也有一定的成果,不管是否打算參加培訓(xùn),他們的網(wǎng)站都是提供專家答疑的,問(wèn)題是可得到及時(shí)解答的;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不外有佼佼者,考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,來(lái)制定借外力解決疑問(wèn)和提高答題技巧的策略。
寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇三
第一招:看教材,重點(diǎn)是選擇正確的教材和確定看教材的目的。
在接觸為期一年的公務(wù)員培訓(xùn)的日子里,很多考生通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、即時(shí)聊天工具咨詢過(guò):“公務(wù)員考試知識(shí)面那么廣,看什么書最合適呢?”很多人迷茫,不知道看什么書,更別說(shuō)買什么書了。所以考生首先要設(shè)定一個(gè)目標(biāo):我應(yīng)該去看書,但前提是選擇一本好教材;前面一段時(shí)間去西單圖書大廈,發(fā)現(xiàn)購(gòu)買北京市公務(wù)員考試用書的人特別多,但書架上擺放的基本是國(guó)家公務(wù)員考試的教材和其他資料,出版社也是五花八門,選擇起來(lái)真的很頭疼;這里總結(jié)了選擇教材的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):一看主編單位有無(wú)公務(wù)員考試研究的真實(shí)背景;二看印刷的版次和圖書的質(zhì)量;三看作者權(quán)威性;最后看是否與自己參加的考試相符合。
看教材的主要目的我歸納為三點(diǎn):1.了解考試的結(jié)構(gòu)和考試的主要內(nèi)容;2.制定適合自己應(yīng)對(duì)考試的復(fù)習(xí)策略,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;3.樹(shù)立自己的得分目標(biāo),注意分?jǐn)?shù)的量化,比如:130分,那細(xì)分為行政63分,申論67分。
第二招:分塊練習(xí),摸清自己的強(qiáng)弱項(xiàng);演練歷年真題,尋找規(guī)律和測(cè)試自己的速度。
從高考到大學(xué)考試,敢說(shuō)在大大小小的考試中基本沒(méi)有人不這樣復(fù)習(xí):先看書的每一章,然后找相應(yīng)的題練習(xí),每做幾個(gè)就對(duì)答案,然后找出錯(cuò)誤的地方。公務(wù)員考試也不例外:行政職業(yè)能力五大塊,我們也可按照我們習(xí)慣的復(fù)習(xí)方法,看完教材就找相關(guān)的題目練習(xí),再把錯(cuò)誤的題目累計(jì)起來(lái),注意在塊的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)和答題心理感覺(jué),為分配時(shí)間提供原始依據(jù)。模擬真題這是所有考生都會(huì)去做的事情,但很多考生疑惑:“歷年真題是不會(huì)再考的,模擬的意義大嗎?”我們可回想下自己的考試經(jīng)驗(yàn),哪次不是找真題來(lái)找感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的。重要的是在模擬真題的時(shí)候我們要明確幾點(diǎn):1.模擬時(shí)間按照考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行,特別是第一次參加公務(wù)員考試的考生,注意測(cè)試自己的答題時(shí)間和答題速度;2.目的:尋找歷年考試的規(guī)律,公務(wù)員考試實(shí)質(zhì)上是一套完善的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng),既然是個(gè)系統(tǒng),那就可以尋找其內(nèi)在的規(guī)律。
第三招:模擬練習(xí),查漏補(bǔ)缺,善于借外力解決疑問(wèn)和掌握答題技巧。
應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試應(yīng)該和考研 一樣:注意細(xì)節(jié);考研成功的關(guān)鍵應(yīng)該有一點(diǎn):注重模擬練習(xí)、查缺補(bǔ)漏、總結(jié)錯(cuò)誤,公務(wù)員考試也不例外。模擬練習(xí)應(yīng)該注意其試卷本身的科學(xué)性,網(wǎng)絡(luò)上流傳的很多模擬題都是東拼西湊的,所以最好選擇有品牌的機(jī)構(gòu)提供的模擬題。
復(fù)習(xí)過(guò)程中未免遇到疑問(wèn),“術(shù)業(yè)有專攻”善于借助外力來(lái)解決自己的問(wèn)題是明智的選擇;目前公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)有很多研究的專家,也有一定的成果,不管是否打算參加培訓(xùn),他們的網(wǎng)站都是提供專家答疑的,問(wèn)題是可得到及時(shí)解答的;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不外有佼佼者,考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,來(lái)制定借外力解決疑問(wèn)和提高答題技巧的策略。
寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇四
1、已進(jìn)入首批面試人選名單的考生不得參加調(diào)劑;
3、申請(qǐng)調(diào)劑的考生應(yīng)當(dāng)符合調(diào)劑職位規(guī)定的資格條件和要求;
4、申請(qǐng)調(diào)劑的考生公共科目筆試成績(jī)應(yīng)當(dāng)達(dá)到擬調(diào)劑職位的合格分?jǐn)?shù)線。
5、報(bào)考公務(wù)員職位的考生在參加調(diào)劑時(shí),只能申請(qǐng)公務(wù)員調(diào)劑職位;報(bào)考選調(diào)生職位的考生在參加調(diào)劑時(shí),只能申請(qǐng)選調(diào)生調(diào)劑職位。
1、一般職位。一般職位分市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層職位三個(gè)層次。
(3)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層一般職位的合格分?jǐn)?shù)線為:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)滿60分,且總分滿100分。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層職位中,門頭溝區(qū)、平谷區(qū)、懷柔區(qū)、密云區(qū)、延慶區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道以及房山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層職位單獨(dú)劃定合格分?jǐn)?shù)線,合格分?jǐn)?shù)線為:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)滿55分,且總分滿95分。
2、面向2017年合同期滿到村任職高校畢業(yè)生等服務(wù)基層項(xiàng)目人員、面向2017年服役期滿退役大學(xué)生士兵的職位。此兩類職位分為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層職位三個(gè)層次。
(3)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層職位的合格分?jǐn)?shù)線為:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)滿55分,且總分滿95分。
3、選調(diào)生職位的合格分?jǐn)?shù)線為:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)滿60分,且總分滿110分。
各職位的合格分?jǐn)?shù)線詳見(jiàn)附件。
(二)調(diào)劑報(bào)名需攜帶材料
5、參加要求“基層工作經(jīng)歷最低年限”為“無(wú)限制”職位調(diào)劑的考生,如為2017年應(yīng)屆畢業(yè)生,須按照“參加面向2017年應(yīng)屆畢業(yè)生職位調(diào)劑的考生”要求,提供相關(guān)材料,如為具有北京市常住戶口的人員,須提供戶口本原件(如果考生為集體戶口,還需持戶口本首頁(yè)復(fù)印件)。
6、參加選調(diào)生職位調(diào)劑的考生,須提供學(xué)生證、校級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件(北京生源考生還須攜帶本人戶口本(卡)原件)、校級(jí)教務(wù)部門蓋章的已修課程成績(jī)單、北京市招錄大學(xué)生村官(選調(diào)生)推薦表(獲得相當(dāng)于三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等同等次其它獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的,應(yīng)同時(shí)提供畢業(yè)學(xué)校校級(jí)就業(yè)主管部門開(kāi)具的證明)。
對(duì)調(diào)劑職位的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、資格條件以及備注的內(nèi)容等信息需要咨詢時(shí),請(qǐng)調(diào)劑報(bào)名人員直接與市級(jí)招錄機(jī)關(guān)、區(qū)級(jí)公務(wù)員主管部門聯(lián)系,市級(jí)招錄機(jī)關(guān)、區(qū)級(jí)公務(wù)員主管部門的咨詢電話可以通過(guò)《北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2017年度考試錄用公務(wù)員調(diào)劑職位表》查詢。
調(diào)劑當(dāng)天本人不能到場(chǎng)的,可由他人代理進(jìn)行調(diào)劑報(bào)名,代理人須另攜帶本人身份證件。
北京市人力資源和社會(huì)保障局
2017年1月17日
相關(guān)附件:
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寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇五
一、調(diào)劑原則
(一)調(diào)劑工作堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,由考生自愿報(bào)名,從筆試、面試成績(jī)均合格(人民警察職位體能測(cè)評(píng)合格)的考生中,按考試總成績(jī)由高分到低分的順序依次進(jìn)行調(diào)劑。
(二)參加調(diào)劑的考生,須符合《招考簡(jiǎn)章》規(guī)定招考對(duì)象和招考條件的要求,并具備空缺職位所規(guī)定的資格條件。
二、調(diào)劑范圍
(一)進(jìn)行調(diào)劑的空缺職位數(shù)量由各有關(guān)地州市或自治區(qū)招錄單位根據(jù)實(shí)際工作需要確定。
(二)調(diào)劑工作在各有關(guān)地州市、自治區(qū)招錄單位招考職位范圍內(nèi)進(jìn)行,報(bào)考下一級(jí)單位職位的考生不得向上一級(jí)單位職位逆向調(diào)劑,即:報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)單位職位的考生不得調(diào)劑到縣市區(qū)級(jí)及以上單位的職位,報(bào)考縣市區(qū)級(jí)單位職位的考生不得調(diào)劑到地州市級(jí)單位的職位。
(三)空缺職位不跨地區(qū)、不跨系統(tǒng)調(diào)劑。
根據(jù)調(diào)劑人數(shù)和實(shí)際工作需要,有關(guān)地州市和自治區(qū)招錄單位對(duì)部分空缺職位適當(dāng)放寬了職位條件,詳見(jiàn)《2015年自治區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員、工作人員空缺職位表》。
三、調(diào)劑對(duì)象
參加2015年自治區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員、工作人員空缺職位調(diào)劑的考生,應(yīng)為筆試、面試成績(jī)均合格(人民警察職位體能測(cè)評(píng)合格),且未進(jìn)行體檢的考生。
以下考生不在調(diào)劑人員范圍:
(一)已公示和正在進(jìn)行體檢、考察的考生;
(二)體能測(cè)試、體檢、考察不合格的考生;
(三)本人放棄參加體能測(cè)評(píng)、體檢、考察、錄用的考生。
四、調(diào)劑方式
(一)申請(qǐng)參加調(diào)劑的考生只能選擇符合自身?xiàng)l件的一個(gè)職位報(bào)名。
(二)當(dāng)同一職位符合條件的調(diào)劑人員超過(guò)一人時(shí),按照筆試、面試綜合總成績(jī)從高分到低分的順序依次調(diào)劑。筆試、面試綜合總成績(jī)相同時(shí),筆試總成績(jī)高的優(yōu)先調(diào)劑。
五、調(diào)劑程序
(一)公布空缺職位及條件
2015年9月23日,在自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站、新疆黨建網(wǎng)站公布進(jìn)行調(diào)劑的空缺職位。
(二)報(bào)名與資格審查
1、調(diào)劑采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名的方式進(jìn)行。符合空缺職位調(diào)劑條件的考生先與公布的電話取得聯(lián)系,確認(rèn)自行選擇的一個(gè)職位參加調(diào)劑考生的成績(jī)排名情況,根據(jù)排名及工作要求自愿確定是否現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和資格審查。確定參加報(bào)名和資格審查的考生逾期不報(bào)名者,視為自動(dòng)放棄。
2、資格審查須攜帶本人身份證、畢業(yè)證、準(zhǔn)考證和調(diào)劑職位需要的其他證件原件和復(fù)印件,到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)審核,不得委托他人代為報(bào)名。
3、凡申請(qǐng)參加調(diào)劑考生的成績(jī)及排名情況,由進(jìn)行調(diào)劑的各地州市、各單位分別在本地州市、本單位官方網(wǎng)站進(jìn)行公布。
4、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式等詳見(jiàn)《2015年自治區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員、工作人員空缺職位表》。
(三)確定體檢人員
報(bào)名和資格審查結(jié)束后,同一調(diào)劑職位根據(jù)參加調(diào)劑考生的考試總成績(jī)和職位調(diào)劑人數(shù),按照1︰1的比例從高分到低分依次調(diào)劑,并確定體檢入闈人員。同一調(diào)劑職位參加調(diào)劑考生達(dá)不到調(diào)劑人數(shù)的,按照實(shí)際進(jìn)入調(diào)劑人數(shù)確定體檢人員。
(四)體檢與考察
調(diào)劑入闈體檢的考生,按《招考簡(jiǎn)章》有關(guān)規(guī)定,由有關(guān)地州市公務(wù)員主管部門和自治區(qū)招錄單位統(tǒng)一組織體檢。對(duì)體檢合格人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考察。
如體檢、考察環(huán)節(jié)出現(xiàn)考生不合格,則該職位取消。
(五)公示與錄用
對(duì)考察合格的擬錄用人員,由自治區(qū)公務(wù)員主管部門審核后進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的,按規(guī)定辦理錄用等相關(guān)手續(xù)。
為保證調(diào)劑工作公開(kāi)、公平、公正,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將對(duì)調(diào)劑工作進(jìn)行全程監(jiān)督,同時(shí)也請(qǐng)廣大考生和社會(huì)各界監(jiān)督,對(duì)在調(diào)劑工作中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生,按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
特此公告。
附件:
寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇六
調(diào)劑報(bào)名與資格審查時(shí)間:2017年1月18日至1月19日上午9:00—11:30;下午13:30—17:00。
調(diào)劑報(bào)名地點(diǎn):密云區(qū)人力資源和社會(huì)保障局人力資源服務(wù)中心二層210會(huì)議室(經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)康寶路15號(hào))。
大學(xué)生村官(選調(diào)生)調(diào)劑報(bào)名地點(diǎn):密云區(qū)人力資源服務(wù)中心413會(huì)議室(經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)康寶路15號(hào))。
調(diào)劑職位:見(jiàn)北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站。
調(diào)劑報(bào)名攜帶材料:
6、報(bào)考選調(diào)生職位的考生,須提供學(xué)生證、校級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件及復(fù)印件(北京生源考生還須攜帶本人戶口本(卡)原件及復(fù)印件)、校級(jí)教務(wù)部門蓋章的已修課程成績(jī)單及復(fù)印件、北京市招錄大學(xué)生村官(選調(diào)生)推薦表(請(qǐng)考生下載填寫《北京市招錄大學(xué)生村官(選調(diào)生)推薦表》一式三份。此表由學(xué)校院系和學(xué)校就業(yè)主管部門審查,審查無(wú)誤的,在“學(xué)校院系推薦意見(jiàn)”和“學(xué)校推薦意見(jiàn)”欄中,由部門負(fù)責(zé)人簽署推薦意見(jiàn)并加蓋就業(yè)主管部門公章)。獲得相當(dāng)于三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等同等次其它獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的,應(yīng)同時(shí)提供畢業(yè)學(xué)校校級(jí)就業(yè)主管部門開(kāi)具的證明。
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附件:北京市招錄大學(xué)生村官(選調(diào)生)推薦表
2017年1月16日
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寧夏公務(wù)員考試職位調(diào)劑公告查詢篇七
專家建議考生早晨到考場(chǎng)不宜過(guò)早。一般考試前十五分鐘入場(chǎng),考生可以在考試前25——30分鐘到場(chǎng)為宜,以免在等待進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間里增加緊張的情緒,影響考試狀態(tài)??忌诳荚嚠?dāng)天應(yīng)保持頭腦清醒,盡量避免吵鬧等外界刺激性影響,否則大腦會(huì)過(guò)多的保持與外界的聯(lián)系,影響考試的精力集中,盡量少說(shuō)話,保持平靜??记耙饤夒s念,排除干擾思緒,提前進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、作答時(shí)間合理規(guī)劃
考生在拿到考卷后,不要急于做題,而是要在答題前先通看考卷,根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排各部分的答題時(shí)間。先將試卷整體瀏覽一下,看看試題的總量和各部分的分布狀況,再根據(jù)我們自身的優(yōu)劣勢(shì)安排答題時(shí)間。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)部分可以做的快一些,適當(dāng)縮短時(shí)間;對(duì)于自己的劣勢(shì),就可適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。這樣,可以做到心中有數(shù),以便靈活掌握時(shí)間,不至于答題時(shí)因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而手忙腳亂。先做會(huì)做的題,千萬(wàn)不要在難題上花太多的時(shí)間,尤其是行測(cè)題,題量大,首先要保證把會(huì)做的題目做完,否則得不償失。遇到難題時(shí),在上面劃一個(gè)記號(hào),而后跳過(guò)它們,若答完所有題時(shí)還有時(shí)間可以再思考這些題目。
三、審題答題合理準(zhǔn)確
答題時(shí)一定要審清題目要求,避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)。公務(wù)員考試的題量大而時(shí)間又緊,我們能順利的答完所有題目已經(jīng)相當(dāng)難得了,一旦審錯(cuò)了題目,再重新答題的話,就會(huì)大大的浪費(fèi)時(shí)間,耽誤后面題目的解答。并且如果我們明明會(huì)答這個(gè)題,就因?yàn)閷ⅰ安环稀薄ⅰ安粚儆凇?、“不能”看成“符合”、“屬于”、“能”而造成錯(cuò)誤的話,那真是太可惜了。所以,審清題目要求是十分必要的。
四、難題怪題上合理放棄
我們經(jīng)常會(huì)在考試說(shuō)明中看到這樣一條“在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久,遇到不會(huì)答的題目,可先跳過(guò)去,如果有時(shí)間再去思考。否則,你將可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目”,這也是一種很重要的應(yīng)試技巧。專家提醒廣大考生,在做題過(guò)程中遇到難題時(shí)可以先作出記號(hào),等所有會(huì)的題目做完之后,如果還有剩余時(shí)間,再回來(lái)做。切不可在這種題目上鉆牛角尖,浪費(fèi)其他題目的答題時(shí)間。
五、舌尖效應(yīng)合理克服
一定要克服考試中的“舌尖效應(yīng)”。生活中總有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來(lái),有一種話到口邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”?!吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。在考試中遇到這種情況時(shí),不要緊張,可以暫時(shí)把這個(gè)題目放在一邊,先做其他的題,過(guò)一會(huì)再回過(guò)頭來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,也許就會(huì)想出答案。
六、直覺(jué)思維合理利用
避免猶豫不決,重視直覺(jué)思維。在考試過(guò)程中,往往還會(huì)遇到這種情況,針對(duì)一個(gè)問(wèn)題,想到了好幾種答案,并且覺(jué)得這幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下,建議你采納最先想到的方案,也就是說(shuō),要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。你的第一知覺(jué)在一般情況下都是正確的,直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更有效一些。
七、改動(dòng)答案合理慎重
答完題后,如果有充裕的時(shí)間,慎重改動(dòng)。公務(wù)員考試幾乎沒(méi)有回頭檢查的時(shí)間,但是如果題目答的比較順利,有一點(diǎn)檢查的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間里,我們常常會(huì)遇到這樣一種情況:覺(jué)得選得答案也對(duì),但別的選項(xiàng)似乎也對(duì),于是將答案改掉,反而改錯(cuò)了。面對(duì)這種情況,建議大家相信自己的直覺(jué)思維,也就是我們平常所說(shuō)的第一感覺(jué),慎重改動(dòng),除非你非常確定你想選的答案是確定的。
八、負(fù)面情緒合理控制
相信很多參加過(guò)公務(wù)員考試的考生都有如下深刻體會(huì):上午你周圍還毫無(wú)缺席,下午很多位置便空空如也了。這是為什么呢?因?yàn)楹芏嗫忌谏衔缈纪晷袦y(cè)后會(huì)自我感覺(jué)不好,于是便自動(dòng)放棄下午的申論考試。專家衷心告誡廣大考生,切不可妄自菲薄,給自己下失敗的定義。考生真正的失敗往往是自己不能堅(jiān)持下來(lái),因此,很多考生也會(huì)有這樣的體會(huì),在查了自己的行測(cè)考分后便十分后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)繼續(xù)參加申論的考試。專家建議廣大考生,在上午考完行測(cè)后要保持寵辱不驚的心態(tài)積極做好申論考試的準(zhǔn)備,切忌半途而廢,要帶著積極地心態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。