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2023年學生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字模板

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2023年學生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字模板
時間:2023-04-14 21:16:37     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字篇一

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗x作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合x學習,愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認真,成績合格。

在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學習方法。

在高中學習中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

高中——我人生的轉(zhuǎn)折點。

我在校期間積極進取,樂觀向上,努力奮進,與同學相處融洽,學習態(tài)度認真,勤于思考,刻苦努力,集體榮譽感強,積極參加學校組織的各項活動,我會繼續(xù)努力。

我學習態(tài)度認真,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,尊敬師長,團結(jié)同學,在校遵守學校的規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,認真完成老師布置的作業(yè),希望自己能繼續(xù)努力。

學生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字篇二

我大一的一年總結(jié)下來,用一個句話可以概括--因為新鮮好奇而營造出的喧囂,見證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,并啟迪了他對人生的定位與追求。

“回頭看看我的大一”,我寫起來更像是一篇日記,又或是一篇隨筆,而非總結(jié)。為什么?因為我打心眼里不認同,一份綜合測評可以真正地“測評”一位學生過去的一年。綜合測評,是要將學生過去一年的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一堆生硬無情的數(shù)據(jù),然后按數(shù)據(jù)將學生分成三六九等,給學生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號,再獎勵并分發(fā)獎學金。

用成績、綜合評分來評獎學金,這種做法無可厚非,但一堆數(shù)據(jù),又真的能衡量一個大學生一年的大學光陰么?答案顯然是否定的。

回到“回頭看看我的大一”,如果我將我自己的大一生活和學習數(shù)據(jù)化,我的總結(jié)會全然不同??偨Y(jié)中,在學習方面,最讓我驕傲的將不再是我的專業(yè)課都拿到了90+,而是我的公共課從未高于75,我的選修課只有60。為什么?因為我把逃掉某些“郁悶的”公共課的時間花在了沉浸于圖書館的書海里增值自我;閱讀課92分這個數(shù)字,在我讀過的英語原著書數(shù)目--25面前,會顯得那么的蒼白無力;用于精聽超過300篇常速新聞的努力,在聽力98分這個看似“光鮮”的數(shù)字里并沒有獲得一絲一毫地體現(xiàn);而我在學業(yè)上最大的成就,不是背完的上萬單詞,而是我認識了三位與我如摯友般相處、可愛的、魅力無窮的老師···

在生活和課外活動上,我記住的,并不是我在某場球賽上拿到32分,而是外語系籃球隊隊員在保持終年不勝(其實也就四場球而已)的“難得”記錄的同時,至今未曾放棄下一場會贏的希望;在院廣播臺做了多少期英語節(jié)目,具體數(shù)字早已忘記,但給我留下深刻印象的,是我在廣播臺認識的一群好朋友、好同事,以及與他們共事的每一天···

認真看看,仔細想想,數(shù)據(jù)與一個人的成長的經(jīng)歷始終難以共融,即使他們的粘合劑是真摯的情感。

說個題外話,如果去個社會實踐、看場電影、當個班干部什么的都可以在綜合測評加分,那,回家陪父母過節(jié)或者是非節(jié)假日回家陪父母,我覺得列入加分細則更顯得有意義許多。

過去的一年,是我成長的一年,是我成人的一年,是我成熟的一年。

誠實,充實,踏實,是我大一一年下來始終在追求的生活準則,但真誠地說一句,時不時地,我仍會欺騙他人、欺騙自己,仍會虛度光陰地偷懶,仍會輕佻浮躁?;仡欉@些成長犯過的錯誤,我總會在懊惱后給自己嚴厲的鞭策,但每次到最后,總會笑著原諒自己。為什么笑?是因為開心,是因為,你發(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時,你又長大了一點,又成熟了一點。能夠見證自己的成長,這是一種何等的幸福!作為一個19歲的年輕人,懂得奮斗,懂得原諒,懂得享受幸福,我覺得,已經(jīng)很不錯了。

一個年輕人奮斗的一年,不由成績分數(shù)來衡量,不由綜合測評來衡量,不由獎學金來衡量。

一個年輕人奮斗的一年,由自己為夢想問心無悔的堅持與倔強來衡量!

人不應(yīng)只一味地往前看,有時,往后看,也是人生的一份精彩。

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