人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

七年級年級組下學(xué)期工作計劃 七年級第二學(xué)期地理教學(xué)工作計劃篇一

1、借開學(xué)八好評比的東風(fēng)，在年級開展常規(guī)標兵評比，將2周評比順延到一個月，選出七年級常規(guī)標兵，制作宣傳展板，樹立榜樣。常規(guī)標兵在班內(nèi)設(shè)立常規(guī)示范監(jiān)督崗，監(jiān)督班內(nèi)常規(guī)管理。

2、對班級每月一個常規(guī)重點考核。2月主要考核環(huán)境衛(wèi)生，3月主要考核文明禮儀，4月主要考核學(xué)習(xí)氛圍，5月考核活動參與，6月考核優(yōu)秀班干部。

抓好隊伍建設(shè)策略：

一、班主任隊伍：（主題詞：學(xué)習(xí)、合作）

1、利用周會，班主任進行理論學(xué)習(xí)交流

2、每周一2位班主任將自己的班會內(nèi)容進行交流，周會時集體討論

3、每月6位班主任召開公開主題班會，大家互相學(xué)習(xí)

4、每月一篇案例反思

二、班干部隊伍建設(shè)

1、優(yōu)秀班主任進行講座式培訓(xùn)

2、文明班級班干部經(jīng)驗交流

3、班干部活動設(shè)計評比

三、青年教師隊伍建設(shè)

1、加強對青年教師的聽評課，每月聽青年教師各1課。

2、加強對各備課組集體備課的考查

3、督促青年教師隨堂聽課，評課，寫反思

4、指導(dǎo)青年教師互相合作學(xué)習(xí)

七年級年級組下學(xué)期工作計劃 七年級第二學(xué)期地理教學(xué)工作計劃篇二

經(jīng)過七年級全體教師尤其是12位班主任的努力，七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳，適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí)；我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作，無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。從開學(xué)至今，我們多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

新的一年又開始了，反思過去，我們確實取得了一些成績，但我們更要遙想未來，站得更高，看得更遠，走的更扎實。根據(jù)一學(xué)期以來的觀察以及與班主任們的交流和探討，我認為我們七年級還存在以下一些問題。

1、學(xué)習(xí)和競爭氛圍還不濃，缺乏一種你追我趕的良性競爭意識。而貪圖享受、懶懶散散、拖拖拉拉現(xiàn)象卻有日益擴張之勢。如果在這一學(xué)期不能制止不良現(xiàn)象，發(fā)展下去后果是相當可怕的。

2、班干部隊伍建設(shè)相對滯后。老北郊都有這樣一個體驗：班干部難選。以前是可供候選的人太多了，大隊長、中隊長一大串，不知選誰好，有些中隊長甚至由于落選可能還有情緒，班主任要做安撫工作。而現(xiàn)在班干部難選，是一個班級中找不出幾個像樣的成熟的班干部。在這種情況下，我們選出的班干部本身可能之前并沒有班干部經(jīng)驗或班干部經(jīng)驗匱乏。一方面使班主任工作得不到有效的協(xié)助和支持，另一方面學(xué)生干部可能由于工作的問題影響在班級中的人際關(guān)系，影響情緒甚至學(xué)習(xí)。

3、文明禮儀和衛(wèi)生常規(guī)不過硬，沒有很好的內(nèi)化，有反復(fù)性。要抓住開學(xué)八好評比的契機，加強常規(guī)的強化與考核。

4、個別班主任和任課教師的教育方式還比較急躁和粗糙。

5、班主任教育工作的敏感度和實效性有待進一步優(yōu)化。

6、對新教師的。關(guān)注度不夠。新教師的成長完全是在學(xué)校培訓(xùn)、備課組同事的幫助下發(fā)展的，年級組這一層面的幫助和考核幾乎空白。

7、對作業(yè)量的檢查沒有制度化為常規(guī)。