時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)班級文體活動計劃書篇一

班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。

二、總體目標(biāo)：

班級文化建設(shè)的目標(biāo)是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進(jìn)發(fā)展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。

1、班級整體面貌好。重點(diǎn)看廣播操的集隊(duì)、進(jìn)場、做操、退場的精神面貌。

2、班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，無人亂丟垃圾;桌椅、講臺、墻壁無亂畫跡象;服裝規(guī)范，發(fā)型規(guī)范，無人戴首飾，無人帶手機(jī)課堂。

3、班級有書柜和一定量的書刊，學(xué)生讀書氣氛濃;

4、班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展。

四、基本原則：

室內(nèi)布置應(yīng)本著清新、簡潔、明快、教育性強(qiáng)的原則進(jìn)行，學(xué)生課余文化活動應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、健康的心理和良好的思想品德。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化融合到校園文化建設(shè)中來，體現(xiàn)出集體個性，為班集體注入生機(jī)和活力，避免形式主義，避免應(yīng)付了事。

五、教師職責(zé)：

各班級的文化建設(shè)應(yīng)以學(xué)生為主，班主任老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真聽取學(xué)生匯報，積極支持和引導(dǎo)學(xué)生搞好本班文化建設(shè)。任何班級不經(jīng)班主任同意不得擅自組織活動，班主任為第一責(zé)任人。

六、工作措施：

班級文化建設(shè)是班級建設(shè)的一個重要方面，選用不同的“文化”去建設(shè)一個班級，會使班級呈現(xiàn)出不同的特色。

(一)準(zhǔn)備與設(shè)想

1、選擇班級文化特色

新生入學(xué)后，要根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長、興趣、愛好、經(jīng)歷，班主任的優(yōu)勢等，師生討論，確定本班文化特色。如我們的班級一般以城市學(xué)生為主，以“多動、活躍、任性”為特色，所以要著重培養(yǎng)學(xué)生尊重人、關(guān)心人的品質(zhì);有的班級以體育運(yùn)動的愛好者為主體，就要以培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志和團(tuán)結(jié)奮斗為班文化建設(shè)的主要內(nèi)涵。同時，以文化特色活動為班級文化建設(shè)的切入點(diǎn)，選擇的活動要便于操作。

圍繞班級文化特色，師生共同制定一個目標(biāo)作為指導(dǎo)日后開展各項(xiàng)活動的依據(jù)，使班級文化建設(shè)能按照一定的方式循序漸進(jìn)地進(jìn)行。由于我們的學(xué)生構(gòu)成以城市學(xué)生為主，“多動、任性、自私”的特征明顯，于是， “提升和完善學(xué)生的風(fēng)度氣質(zhì)”作為班級文化建設(shè)的特色，制定了這樣的活動目標(biāo)：始終把“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”作為班級活動的主線，著重培養(yǎng)了學(xué)生尊重人、關(guān)心人、與人為伴、和睦共處的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了很好的教育效果。

3、充分醞釀，精心設(shè)計團(tuán)體活動。

通過有計劃有組織的活動，從中不斷顯現(xiàn)特定的文化價值，使班級成員在參與活動中受到陶冶和熏染，才能促使其在認(rèn)識、情感和行動上逐漸趨同于班級文化的預(yù)定文化價值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體文化的目標(biāo)。因此在設(shè)計班級文化團(tuán)體活動時要注意全員性和活潑性，即全體同學(xué)都樂于參加，勤于參加。既提高了學(xué)生明辨是非的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神，有利地推動了班級品質(zhì)的形成。

(二)實(shí)施細(xì)則

1、靜態(tài)文化建設(shè)。

①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語。

②用好“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。

③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

④在課桌指定位置貼上“自我激勵卡”，內(nèi)容包括：姓名，愛好，理想大學(xué)，喜歡的名言，班主任寄語。

⑤教室前黑板上方張貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

⑥后墻設(shè)計黑板。板報作為班級內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，使學(xué)生既得到知識的熏陶，又培養(yǎng)實(shí)踐能力。板報的內(nèi)容要富有新意，定期更換，并符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。在形式上力求簡潔、明快、富有時代感，并注意與學(xué)科、時事政治及社會生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走向社會，用自己的眼光觀察社會。通過富有新意的板報創(chuàng)設(shè)為培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和探索精神提供了良好的條件。

⑦教室后黑板的兩邊可以貼些學(xué)生的自創(chuàng)“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關(guān)切性話語等，力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，定期更換。

⑧墻壁可貼學(xué)生的書法和美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生，也能增添班級文化氣息。

⑨在班級后面設(shè)立“讀書角”，放置一些小學(xué)生讀物和報紙、雜志等?？梢宰杂?、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。

⑩學(xué)生設(shè)計班級口號，評選班歌，定期征集作文、美術(shù)、書法作品，在班上展示。

2、動態(tài)文化建設(shè)。

①課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化活動。

②上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實(shí)際情況安排班會主題。如：“我的人生設(shè)計”、“文明與素質(zhì)”、“勤學(xué)與巧學(xué)”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”、“讓友誼之樹茁壯成長”等。

③上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。

④分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。

⑤每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。

⑥鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。

⑦編輯班級學(xué)生優(yōu)秀作品集，爭取一學(xué)期一本。

(三)操作說明

①讓學(xué)生自己動手。各班學(xué)生自己參與設(shè)計與布置，如黑板報的主題誕生于班級學(xué)生集體的智慧;板報的題材來自于學(xué)生關(guān)心的話題。參與的形式也多種多樣，如與班級小崗位結(jié)合進(jìn)行包崗到位的，將學(xué)生自由組合形成幾組進(jìn)行輪換。

②讓學(xué)生自己講解。讓每一個設(shè)計都會說話，讓學(xué)生懂得所說之話的含義，引導(dǎo)學(xué)生自主介紹。隨后，我們將進(jìn)一步明確講解的要求，如明確欄目內(nèi)容所包含的內(nèi)容、作用;能用簡潔、生動的語言概括介紹;知道作品來歷與作者意圖;通過介紹，提高自己的觀察能力與表達(dá)能力，增進(jìn)對集體的熱愛與同學(xué)的友愛。

③讓學(xué)生自己評比。一個優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。班級在布置過程中組織本班學(xué)生進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生更好地參與到班級工作中。我們還將組織各班參觀交流，研討借鑒各班的經(jīng)驗(yàn)。使班級管理和活動始終沿著既定的方向前進(jìn)，持之以恒，就會強(qiáng)化管理效果，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也就是水到渠成的事了。

七、預(yù)期達(dá)到的效果：

俗話說：“環(huán)境造就人?！币粋€班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起到舉足輕重的作用。實(shí)踐證明，生動、活潑富有人文氣息的班級文化氛圍能使師生心情愉快;能激勵學(xué)生不斷進(jìn)取，主動、健康地成長。加強(qiáng)“立體化”班級文化建設(shè)，把教育思想滲透于整個文化環(huán)境，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使學(xué)生在良好的班級文化氛圍中健康成長。

新課程“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的教育理念要求構(gòu)建適合課程改革的個性化的班級文化。相信在新課程時代的班級管理中，構(gòu)建個性化的班級文化，集體本身一定可以成為一種最有效的德育課程資源，讓集體的能量溫馨地輻射每一個個體，最終走上“教是為了不教”的良性循環(huán)。

大學(xué)班級文體活動計劃書篇二

大學(xué)生作為教育的對象首先是作為一個人獨(dú)立存在,既是生理上的人,也是心理上的人,文化的人,他的心理狀態(tài),道德準(zhǔn)則等都受到集體文化氛圍的影響和制約。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于大學(xué)班級文體活動計劃書的內(nèi)容，希望你喜歡。

一、

軍訓(xùn)

1、拔河比賽

(1)比賽時間：9月1—2日

(3)賽制及賽程：

比賽采用淘汰賽賽制，以連為單位組隊(duì)，由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。

(4)比賽規(guī)則：

①每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，場上隊(duì)員由20人組成，其中男生14名、女生5名，教官1名。賽前需將參賽及替補(bǔ)隊(duì)員名單報政治處。除教官外，其余隊(duì)員必須帶好一卡通以備檢驗(yàn)身份。

②每場比賽采用三局兩勝制，賽前由領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行挑邊，每局比賽結(jié)束后雙方隊(duì)員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中，雙方不得換人。③一場比賽結(jié)束以后，獲勝晉級的連隊(duì)可酌情進(jìn)行人員調(diào)整，一次最多可以更換10名隊(duì)員。④每場比賽結(jié)束后3分鐘內(nèi)，若某連隊(duì)對比賽過程有疑問，該隊(duì)領(lǐng)隊(duì)可以向裁判提出申訴，裁判將負(fù)責(zé)解釋。但每支隊(duì)伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。

⑤比賽中隊(duì)員可以穿運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿皮鞋，戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊(duì)及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認(rèn)定。

⑥比賽中如有隊(duì)員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)行，將取消該隊(duì)比賽成績并酌情扣除該隊(duì)員所在連隊(duì)組織得分。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀(jì)，影響比賽正常進(jìn)行的情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊(duì)的組織得分。

2、排球比賽

(1)比賽時間：9月7—8日

(2)比賽地點(diǎn)：桃園排球場

(3)賽制及賽程：

9個連隊(duì)分為三個小組，小組內(nèi)采用循環(huán)賽，小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強(qiáng)。三個小組的第二名球隊(duì)相互比較小分;如果小分相同，再比較總得分;如果總得分相同，再比較球隊(duì)對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序，擇優(yōu)晉級四強(qiáng)，然后進(jìn)行四強(qiáng)對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2。

(4)比賽規(guī)則：

①每支球隊(duì)由1名領(lǐng)隊(duì)和12名隊(duì)員組成，其中場上隊(duì)員為6名(場上隊(duì)員中至少有一名女生，至多有一名教官或指導(dǎo)員)。各連需在9月5日前將參賽隊(duì)員名單報政治處。除教官和指導(dǎo)員外，其余隊(duì)員務(wù)必帶上一卡通以備驗(yàn)證身份，否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項(xiàng)目在內(nèi)的特招生)不得作為場上隊(duì)員參加此次排球賽。

②每場比賽采用三局兩勝制，每局比賽當(dāng)某支球隊(duì)率先獲得25分，又與對手的分差在兩分或兩分以上時，可直接獲得本局的勝利。否則，比賽將繼續(xù)，直至一方率先領(lǐng)先對手兩分獲得勝利。

③每局比賽當(dāng)某支球隊(duì)率先達(dá)到12分時，將進(jìn)入1分鐘的技術(shù)暫停。每場比賽中，參賽連隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)都有一次暫停的機(jī)會，但必須趁死球時向裁判提出申請，暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊(duì)有一次換人機(jī)會，必須由領(lǐng)隊(duì)向裁判提出申請，最多一次更換3名隊(duì)員。

④比賽其他具體技術(shù)細(xì)則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行，主裁判和司線員由體育系老師或校學(xué)生會體育部成員擔(dān)任，事先將征得比賽雙方的認(rèn)可。

⑤比賽中隊(duì)員可以穿運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿皮鞋，盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊(duì)及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認(rèn)定。

⑥比賽中如有隊(duì)員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)行，將取消該隊(duì)比賽成績并酌情扣除該隊(duì)員所在連隊(duì)組織得分。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀(jì)，影響比賽正常進(jìn)行的情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊(duì)的組織得分。

3、定向比賽

比賽安排詳見軍訓(xùn)團(tuán)《關(guān)于舉行軍訓(xùn)定向比賽的通知》(另發(fā))

4、大合唱比賽(1)比賽時間：待定(2)比賽地點(diǎn)：桃園操場

(3)比賽要求：(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)

①以連為單位組成100—120人的合唱隊(duì)，出場次序抽簽決定，并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。

②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲，任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲。演唱表現(xiàn)形式、伴奏形式不作限制，學(xué)生、教官均可以擔(dān)任指揮，所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。

③演出順序?yàn)橐粋€連在臺上演出，一個連在候場區(qū)域，一個連在演出隊(duì)伍區(qū)域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內(nèi)，并將計入連隊(duì)組織得分中。④上下臺注意事項(xiàng)：上臺按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下臺按第3排、第4排、第2排、第1排順序。

二、軍訓(xùn)團(tuán)“文體活動優(yōu)勝連”評比辦法

為了推動軍訓(xùn)團(tuán)各連文體活動的開展，促進(jìn)各連隊(duì)間形成良性競爭的氛圍，更好的指導(dǎo)各連隊(duì)科學(xué)、合理的安排好自身的文體活動，特制訂本辦法。

(1)各類比賽組織分由軍訓(xùn)團(tuán)政治處統(tǒng)一認(rèn)定。

(2)名次等級后未注明獲獎連隊(duì)個數(shù)的的均只取1個。

一、總目標(biāo)

1、要在全班形成求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。

二、活動安排

1、建立學(xué)科興趣小組

a、建立各個學(xué)科興趣小組;

e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識競賽，費(fèi)用由班費(fèi)支出;

h、獎金、獎品等費(fèi)用由班費(fèi)支出。

2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心

b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;

c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;

d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;

e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。

3、開展學(xué)習(xí)情況評比活動

a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;

c、評委由各寢室寢室長組成。

4、建立學(xué)習(xí)

自我評價

a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價活動;

c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。

5、學(xué)習(xí)交流活動

a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動;

b、學(xué)習(xí)自我改進(jìn)心得交流活動。

6、設(shè)立“意見箱”

a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對學(xué)習(xí)活動提出意見和建議，使同學(xué)們主動參與到學(xué)習(xí)活動的討論中，不斷完善活動。同學(xué)們的意見和建議一旦被采納，便給予一定的獎勵，費(fèi)用由班費(fèi)支出。

b、及時向老師反饋同學(xué)們對學(xué)習(xí)上的意見、建議和要求。

三、活動要求

1、各活動負(fù)責(zé)人須以集體為重，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)活動，努力完成三個總目標(biāo)。

2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

四、活動的督察和小結(jié)

1、各活動的開展由班委進(jìn)行督察。

2、各活動結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動小結(jié)。

共

2

1

1

2

大學(xué)班級文體活動計劃書篇三

本學(xué)期對于絕大部分的同學(xué)來說,是關(guān)鍵和重要的，是進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期,許多東西都需要同學(xué)門們?nèi)L試，去學(xué)習(xí)。

一.整體目標(biāo)：

二.現(xiàn)為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定以下具體計劃：

1.為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性，組織本班和其他各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系，經(jīng)常組織交流活動，讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

2.為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會。

3.班長和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們，及時傳達(dá)老師的教學(xué)任務(wù)，對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時自己或組織其他同學(xué)幫助他們，爭取不要留下任何一個同學(xué)，使同學(xué)們的成績在第一個學(xué)期內(nèi)取得好的開始。

4.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)好平時一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。

生活方面

生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。

一.整體目標(biāo)：

在這學(xué)期中，我們班級爭取每個寢室均是優(yōu)秀寢室，關(guān)心好同學(xué)們的生活情況，讓每一個同學(xué)都有一個良好的生活環(huán)境。

二.為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計劃：

1.在這學(xué)期中，生活委員應(yīng)該配合好班長和團(tuán)支書組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生，并督促好大家，對于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)，對于不合格寢室進(jìn)行批評。

2.班長及團(tuán)支書應(yīng)該了解班上每一個同學(xué)的生活情況，對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。

3.生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學(xué)期結(jié)束時給同學(xué)們檢查，并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作。

活動方面：

一個班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，只靠少數(shù)幾個人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關(guān)鍵是將班級各方面的各種融為一個整體，大家一起努力，一起完成。這里面班級的活動起著其極為重要的作用。

1.開展好班級的體育活動，由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。

2.組織一兩次出游，比如節(jié)日聚餐，生日party，秋游，春游等。大家可以通過活動進(jìn)一步加深了了解。

3.搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目盡量由同學(xué)自己排練，以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。

班級特色

特色一：自主創(chuàng)新的治理制度

由于我們有著極強(qiáng)的班級聲譽(yù)感，一個班就像一個大家庭，每一個同學(xué)都是不可或缺的一員，在班委的率領(lǐng)下，同學(xué)們逐漸建立起了“主人翁的”意識。因此他們酷愛班級，以大局為重，什么事情都以集體為主。這一特色，在衛(wèi)生方面，有了顯明的體現(xiàn)。正所謂“班有班規(guī)，寢有寢規(guī)”，所以我們有著自己的紀(jì)律，我們的紀(jì)律是自主擬定的，所以同學(xué)們都能自覺的遵照。從而使我們共同營造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們都把班級的聲譽(yù)與自己的行動緊密聯(lián)合在一起。這樣，同學(xué)們的自覺性以及自律性也有了進(jìn)一步的進(jìn)步。信任不久，特色班級將在我們的手中出生。

特點(diǎn)二：我們有著共同的口號“學(xué)習(xí)并快活著”

因?yàn)闆]有交換，就沒有教導(dǎo)，所以，平時班委與同學(xué)們聊天、說笑。走進(jìn)他們，成為他們的朋友，讓他們無論何時何地，都有著一種家的溫馨的與關(guān)愛!比如，這使同學(xué)們心里不免有一絲的感悟。就這樣，班委與同學(xué)們的關(guān)系似乎已經(jīng)升級到了“閨中密友”的水平?？偠灾屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起快樂。一路走來，艱辛與不易，我們一起共同感受同學(xué)們的快樂，共同感受生涯的美妙。

以上就是本班在本學(xué)期的工作計劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，全體班委要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛;全體同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，為爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)班級文體活動計劃書篇四

1、拔河比賽

(1)比賽時間：9月1—2日

(3)賽制及賽程：

比賽采用淘汰賽賽制，以連為單位組隊(duì)，由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。

(4)比賽規(guī)則：

①每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，場上隊(duì)員由20人組成，其中男生14名、女生5名，教官1名。賽前需將參賽及替補(bǔ)隊(duì)員名單報政治處。除教官外，其余隊(duì)員必須帶好一卡通以備檢驗(yàn)身份。

②每場比賽采用三局兩勝制，賽前由領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行挑邊，每局比賽結(jié)束后雙方隊(duì)員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中，雙方不得換人。③一場比賽結(jié)束以后，獲勝晉級的連隊(duì)可酌情進(jìn)行人員調(diào)整，一次最多可以更換10名隊(duì)員。④每場比賽結(jié)束后3分鐘內(nèi)，若某連隊(duì)對比賽過程有疑問，該隊(duì)領(lǐng)隊(duì)可以向裁判提出申訴，裁判將負(fù)責(zé)解釋。但每支隊(duì)伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。

⑤比賽中隊(duì)員可以穿運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿皮鞋，戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊(duì)及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認(rèn)定。

⑥比賽中如有隊(duì)員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)行，將取消該隊(duì)比賽成績并酌情扣除該隊(duì)員所在連隊(duì)組織得分。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀(jì)，影響比賽正常進(jìn)行的情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊(duì)的組織得分。

2、排球比賽

(1)比賽時間：9月7—8日

(2)比賽地點(diǎn)：桃園排球場

(3)賽制及賽程：

9個連隊(duì)分為三個小組，小組內(nèi)采用循環(huán)賽，小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強(qiáng)。三個小組的第二名球隊(duì)相互比較小分;如果小分相同，再比較總得分;如果總得分相同，再比較球隊(duì)對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序，擇優(yōu)晉級四強(qiáng)，然后進(jìn)行四強(qiáng)對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2。

(4)比賽規(guī)則：

①每支球隊(duì)由1名領(lǐng)隊(duì)和12名隊(duì)員組成，其中場上隊(duì)員為6名(場上隊(duì)員中至少有一名女生，至多有一名教官或指導(dǎo)員)。各連需在9月5日前將參賽隊(duì)員名單報政治處。除教官和指導(dǎo)員外，其余隊(duì)員務(wù)必帶上一卡通以備驗(yàn)證身份，否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項(xiàng)目在內(nèi)的特招生)不得作為場上隊(duì)員參加此次排球賽。

②每場比賽采用三局兩勝制，每局比賽當(dāng)某支球隊(duì)率先獲得25分，又與對手的分差在兩分或兩分以上時，可直接獲得本局的勝利。否則，比賽將繼續(xù)，直至一方率先領(lǐng)先對手兩分獲得勝利。

③每局比賽當(dāng)某支球隊(duì)率先達(dá)到12分時，將進(jìn)入1分鐘的技術(shù)暫停。每場比賽中，參賽連隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)都有一次暫停的機(jī)會，但必須趁死球時向裁判提出申請，暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊(duì)有一次換人機(jī)會，必須由領(lǐng)隊(duì)向裁判提出申請，最多一次更換3名隊(duì)員。

④比賽其他具體技術(shù)細(xì)則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行，主裁判和司線員由體育系老師或校學(xué)生會體育部成員擔(dān)任，事先將征得比賽雙方的認(rèn)可。

⑤比賽中隊(duì)員可以穿運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿皮鞋，盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊(duì)及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認(rèn)定。

⑥比賽中如有隊(duì)員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)行，將取消該隊(duì)比賽成績并酌情扣除該隊(duì)員所在連隊(duì)組織得分。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀(jì)，影響比賽正常進(jìn)行的情況，將酌情扣除該觀眾所在連隊(duì)的組織得分。

3、定向比賽

比賽安排詳見軍訓(xùn)團(tuán)《關(guān)于舉行軍訓(xùn)定向比賽的通知》(另發(fā))

4、大合唱比賽(1)比賽時間：待定(2)比賽地點(diǎn)：桃園操場

(3)比賽要求：(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)

①以連為單位組成100—120人的合唱隊(duì)，出場次序抽簽決定，并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。

②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲，任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲。演唱表現(xiàn)形式、伴奏形式不作限制，學(xué)生、教官均可以擔(dān)任指揮，所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。

③演出順序?yàn)橐粋€連在臺上演出，一個連在候場區(qū)域，一個連在演出隊(duì)伍區(qū)域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內(nèi)，并將計入連隊(duì)組織得分中。④上下臺注意事項(xiàng)：上臺按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下臺按第3排、第4排、第2排、第1排順序。

二、軍訓(xùn)團(tuán)“文體活動優(yōu)勝連”評比辦法

為了推動軍訓(xùn)團(tuán)各連文體活動的開展，促進(jìn)各連隊(duì)間形成良性競爭的氛圍，更好的指導(dǎo)各連隊(duì)科學(xué)、合理的安排好自身的文體活動，特制訂本辦法。

(1)各類比賽組織分由軍訓(xùn)團(tuán)政治處統(tǒng)一認(rèn)定。

(2)名次等級后未注明獲獎連隊(duì)個數(shù)的的均只取1個。

大學(xué)班級文體活動計劃書篇五

1、要在全班形成求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。

二、活動安排

1、建立學(xué)科興趣小組

a、建立各個學(xué)科興趣小組;

c、各學(xué)科興趣小組組長在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習(xí)工作計劃;

e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識競賽，費(fèi)用由班費(fèi)支出;

h、獎金、獎品等費(fèi)用由班費(fèi)支出。

2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心

c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;

d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;

e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。

3、開展學(xué)習(xí)情況評比活動

a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;

c、評委由各寢室寢室長組成。

4、建立學(xué)習(xí)自我評價制度

a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價活動;

c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。

5、學(xué)習(xí)交流活動

a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動;

b、學(xué)習(xí)自我改進(jìn)心得交流活動。

6、設(shè)立“意見箱”

a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對學(xué)習(xí)活動提出意見和建議，使同學(xué)們主動參與到學(xué)習(xí)活動的討論中，不斷完善活動。同學(xué)們的意見和建議一旦被采納，便給予一定的獎勵，費(fèi)用由班費(fèi)支出。

b、及時向老師反饋同學(xué)們對學(xué)習(xí)上的意見、建議和要求。

三、活動要求

1、各活動負(fù)責(zé)人須以集體為重，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)活動，努力完成三個總目標(biāo)。

2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

四、活動的督察和小結(jié)

1、各活動的開展由班委進(jìn)行督察。

2、各活動結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動小結(jié)。