在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
一、概述
1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):
2、實(shí)習(xí)單位及單位簡介:
實(shí)習(xí)單位:園林工程有限公司
公司簡介:
園林工程有限公司是在人與自然和諧發(fā)展之中成長起來的專業(yè)園林綠化公司。是一家以園林綠化、園林建筑、雕塑、噴泉工程設(shè)計(jì)與施工;苗木、盆景、盆栽的生產(chǎn)、銷售;園林機(jī)械、草坪種子零售、科技成果推廣應(yīng)用的綜合性專業(yè)園林工程施工二級企業(yè)。
公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程管理經(jīng)驗(yàn)。公司配備有各種園林綠化施工機(jī)械;還擁有較高水準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)人員。
公司憑著一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍和精心的設(shè)計(jì)組織施工,均得到業(yè)主及其業(yè)內(nèi)人士的好評。我們雖然專業(yè),但我們更敬業(yè)。
公司堅(jiān)持以人為本,以科技為靈魂,以市場為導(dǎo)向,以管理為紐帶的原則,加強(qiáng)在管理、市場、技術(shù)、企業(yè)文化等方面的總結(jié)與建設(shè),使企業(yè)沿著更加規(guī)范、更加科學(xué)的軌道高速、穩(wěn)健發(fā)展。
公司現(xiàn)有工程技術(shù)人員51名,其中中級職稱以上的有26人;具備專業(yè)技術(shù)工種的人員有23人,常年有綠化工人50余人。我們走外引人才,內(nèi)培骨干的路子,苗木生產(chǎn)、培管、種植施工、后期養(yǎng)護(hù)相互內(nèi)部評比,從而使企業(yè)員工整體素質(zhì)得以提高。
3、實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力,通過自己在單位的實(shí)習(xí),使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。
在實(shí)習(xí)過程中,通過在辦公室做資料、在工地實(shí)際動手等來認(rèn)識了解園林行業(yè),鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認(rèn)識和公司系統(tǒng)的培訓(xùn),加強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動手能力。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)過
在園林工程有限公司
1、擔(dān)任的工作崗位:
擔(dān)任施工員兼資料員
2、任務(wù):
理論結(jié)合實(shí)際,把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來,做好本次道路綠化工程。
3、工作內(nèi)容:
剛來到工程項(xiàng)目部,熟悉工地后我被分配到工地上任職技術(shù)員。開工后,一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。
喬木的施工工序?yàn)椋?/p>
②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動,綠化也要跟著變動。
③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。
④栽植苗木。由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時(shí)候,要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離,苗木的高度以地面與土球平齊為好,或比地面低一點(diǎn)。
⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下,使土填實(shí),覆土?xí)r一定要把土填實(shí),不能留有空隙,以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。
⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會傷到樹皮。
⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定,要對其進(jìn)行支撐,等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。
⑧修剪。對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪,
⑨澆水。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。
灌木的施工工序?yàn)椋?/p>
②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動,綠化也要跟著變動。
③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。
④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型,而作為綠籬的灌木,因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。
⑤澆水。灌木也一樣,新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。
栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害,因此,要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的威脅,一旦發(fā)現(xiàn),立即處理。
(一)對資料的整理
1.對資質(zhì)的管理,公司資質(zhì)不能外借,要自己保管好,對一個(gè)公司最重要的就是資質(zhì)。
2.在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)接收,發(fā)放及保管工程部的書函文件、合同、招投標(biāo)文件、設(shè)計(jì)圖紙與設(shè)計(jì)變更,以及書籍等資料的收集、借閱和管理;簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時(shí)到位,并注明收發(fā)時(shí)間。
3.管理施工現(xiàn)場的各種文件、資料、設(shè)計(jì)圖紙等,建立項(xiàng)目施工圖紙和設(shè)計(jì)變更的工程檔案;負(fù)責(zé)與總包公司、監(jiān)理方及公司有關(guān)部門的資料收發(fā)、借閱,并辦理簽發(fā)手續(xù)。
4.負(fù)責(zé)工程部工程預(yù)算、決算、結(jié)算、工程量計(jì)算清單等資料,以及招投標(biāo)檔案、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的簽證資料的保管。
5.按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定,收集、檢查、核對建設(shè)工程竣工資料;合同公司其他部門將項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)性批文、批復(fù)、合同、竣工驗(yàn)收文件、現(xiàn)場聲像等檔案資料進(jìn)行匯總整理。
6.收集、建立與工程建設(shè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、文件、建筑材料與設(shè)備等材料。
7.負(fù)責(zé)工程部檔案歸類管理,認(rèn)真做好合同編號、歸檔、分發(fā),統(tǒng)計(jì)工程付款情況。
8.對借資質(zhì)的工程要認(rèn)真對待,提供資料。
9.負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理完成對一些資質(zhì)的年檢,以及報(bào)稅等一些常見瑣事。
(二)應(yīng)注意問題
工程伊始,為保證本工程資料工作有條不紊、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地進(jìn)行,工程編制了《資料目標(biāo)設(shè)計(jì)》、《資料編制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》以及《施工及資料管理流程》?!顿Y料目標(biāo)設(shè)計(jì)》明確了本工程資料的整理編制目標(biāo)(結(jié)構(gòu)長城杯)以及收集、整理、編制范圍還有各個(gè)資料編制的具體要求;《資料編制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》對本工程中各個(gè)資料的字體、間距、方案的封面和內(nèi)部審批表、交底的格式等等格式都進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定;《施工及資料管理流程》明確了施工過程中工程資料的編制、收集整理等各個(gè)資料各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人,由項(xiàng)目經(jīng)理簽發(fā),是工程資料工作順利有效進(jìn)行地強(qiáng)有力保證。
1、流程中個(gè)別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力,造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié)。如混凝土拆模報(bào)告有時(shí)不能及時(shí)從試驗(yàn)室取回,影響了拆模申請,繼而又延誤了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗(yàn)批驗(yàn)收。
針對如上問題,工程過程中采取以下四個(gè)措施應(yīng)對:
2、工程資料的編制填寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)。如試驗(yàn)報(bào)告中個(gè)別代表數(shù)量缺失;檢驗(yàn)批中個(gè)別檢查項(xiàng)目數(shù)據(jù)過于虛偽,一看即假;個(gè)別資料附圖不夠詳細(xì)、清晰。
通過以上措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題,并在第一時(shí)間進(jìn)行了整改,坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。
(三)對資料填寫的要求
1.施工測量記錄要圖示詳細(xì)
工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標(biāo)高、位置等的資料。“失之毫厘,謬之千里”,由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此,測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準(zhǔn)確。如樓層平面的放線記錄,洞口放線要畫剖面簡圖,注明放線的標(biāo)高尺寸,應(yīng)有平面簡圖,若是平面放線要求注軸線尺寸,說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸,軸線控制線和墻柱邊線尺寸,若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖,注明放線的標(biāo)高尺寸。
2.施工物資資料要齊全有效
工程中物資種類繁多,且來自不同廠家,把好物資質(zhì)量關(guān),便為整個(gè)工程質(zhì)量奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗各種物資進(jìn)場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。因?yàn)檫@些物資全部來自外單位,因此,此類資料的可追溯性尤為重要,鑒于此,資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件,當(dāng)不得不使用復(fù)印件時(shí),要清晰、齊全、有效,并且加蓋原件存放單位公章,注明原件存放處,并有經(jīng)辦人簽字和時(shí)間,并注明進(jìn)場時(shí)間及使用部位。
3.施工技術(shù)資料嚴(yán)格受控
施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計(jì)、建設(shè)單位簽字,施組、方案要經(jīng)過公司級審批,交底要施工隊(duì)簽認(rèn)。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴(yán)加管理,一般不外借,謹(jǐn)防丟失,不得不借時(shí),執(zhí)行嚴(yán)格的借閱登記制度。
4.施工記錄內(nèi)容要詳細(xì)具體
施工記錄是施工過程中形成的,確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內(nèi)容要詳細(xì)具體,不可泛泛而言,并要與技術(shù)交底保持一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護(hù)層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當(dāng)出現(xiàn)數(shù)據(jù)時(shí),要計(jì)算出具體數(shù)值,避免使用規(guī)范性語言。當(dāng)發(fā)生變更、洽商時(shí)還要寫清變動內(nèi)容并注明其編號。
5.檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄檢查項(xiàng)目要填寫齊全
檢驗(yàn)批是工程驗(yàn)收的最小單位是分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收的基矗因此檢驗(yàn)批中各項(xiàng)評定合格與否直接影響到分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收。檢驗(yàn)批中各個(gè)應(yīng)檢項(xiàng)目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗(yàn)批中的預(yù)埋件項(xiàng),有施工縫部位的混凝土施工檢驗(yàn)批中的施工縫項(xiàng)。
6.施工試驗(yàn)記錄要及時(shí)、齊全
施工試驗(yàn)合格是檢驗(yàn)批(分項(xiàng)/分部)工程驗(yàn)收的前提條件。如鋼筋連接試驗(yàn)報(bào)告是鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提,混凝土試驗(yàn)報(bào)告是混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提。所以施工試驗(yàn)記錄要按部就班的進(jìn)行,以免遺漏,影響后續(xù)施工。
7.對工程要熟悉
工程的施工過程是做資料重要的一環(huán),我們只有知道工程是怎么做出來的,才能知道如何做資料,從哪下手,所以,我們要每天下工地,對工程的進(jìn)展和工地的變化了如指掌。
8.對圖紙熟悉
在做資料的工程中,好多后邊需要我們附上施工圖紙,這就要求我們對圖紙熟悉,看得懂圖紙,還要會修改,cad的使用必不可少,因?yàn)闀霈F(xiàn)變更洽商。
4、實(shí)習(xí)體會:
201x年x月x日,我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來到了陜西大唐園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參與施工,覺得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,好累,但是很有成就感。
在這期間,我與公司前輩一起在工地上測量,也第一次接觸了全站儀,學(xué)校有教過經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀,在工地上也能用到,但是沒有全站儀用的多,我利用這幾天的時(shí)間學(xué)會了全站儀的使用,希望學(xué)校以后能加開全站儀的課程,這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣?xùn)|西了。在工地上的這段日子,讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。
以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理,現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐,一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒有節(jié)假日,從工程開工之后直到工程竣工這么長的時(shí)間,我一直呆在工地上,經(jīng)常忘記今天是星期幾,每天過著忙碌的日子,都不知道時(shí)間該怎么安排,因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班,而且還經(jīng)常連著加班,一加就加到很晚了,所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣,形成了良好的作息規(guī)律。
工程閑暇之余,我開始整理竣工資料,做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件,在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上,全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。
做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來自己的cad水平那么差,還要好好地提高,等把竣工資料和竣工圖做完,我覺得我的cad和辦公自動化軟件熟練了很多,有了很大的收獲。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
五個(gè)月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學(xué)校,走上社會,開始了實(shí)習(xí)的生活。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時(shí),會有來自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說:實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在這段不算短的日子里,我學(xué)會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。
剛到公司不久,我就被分配到了工地上任職技術(shù)員,這樣的任務(wù)對我來說既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知都能不能完成這個(gè)任務(wù)。但憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。
走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡,使我受益匪淺。
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累,使我對園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競爭的激烈。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在工地上工作是沒有節(jié)假日的,而且,當(dāng)苗木開始進(jìn)場的時(shí)候,有些苗木當(dāng)天來了就必需栽完,所以有時(shí)候就要加班,有時(shí)候還要加到很晚,有段時(shí)間連著晚上加了一個(gè)禮拜的班,感覺自己都快要撐不住了,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少,而且有了時(shí)間也只想好好的休息。
所以,在這種環(huán)境下,我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項(xiàng)工作,成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天在工地上指導(dǎo)整理綠化用地、挖種植坑、栽植苗木、養(yǎng)護(hù),統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除了吃飯和日常開支,我們常常所剩無幾,一不留神就會入不敷出成為月光一族,所以我學(xué)會了節(jié)儉。
我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過,當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實(shí)習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走的路做準(zhǔn)備。
我的主要任務(wù)是
(1)負(fù)責(zé)資料的整理、開竣工資料的制作等;
(2)cad制圖操作;
(3)施工現(xiàn)場定位放線、苗木的栽植;
(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。
在這五個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,從不遲到早退,時(shí)刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。
有付出就有回報(bào)。五個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會品嘗工作中的艱辛和快樂。
四、對專業(yè)課程的建議
在我實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的東西,有些能用到,有些用的很少,還有些很重要的東西在學(xué)校沒有接觸過。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工程上用的全站儀比較多,因此,在測量課上應(yīng)新增全站儀的使用。資料和概預(yù)算現(xiàn)在都用的是軟件,上課時(shí),老師如果能把課本上的東西與軟件結(jié)合效果更好。
五、致謝
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導(dǎo)過我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。首先,要感謝我的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,感謝你對我實(shí)習(xí)期間的監(jiān)督,以及給我的建議;其次,要感謝在工作中給與我?guī)椭墓就聜?,感謝你們讓我在實(shí)習(xí)期間過的很充實(shí),學(xué)到很多東西;還要感謝那些在實(shí)習(xí)過程中給與過我建議和幫助的同學(xué)朋友們。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_始!
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
在古中國,就有對禮儀的規(guī)范。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動,互動看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨(dú)善其身;而國際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離,距離產(chǎn)生美感,適當(dāng)?shù)木嚯x是對對方的尊重。國際交往中,拉開距離如果適當(dāng),有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼,國際慣例是使用尊稱,而尊稱的一個(gè)基本技巧是“就高不就低”。
在現(xiàn)代社會,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門非常有用的學(xué)問,也是一門高深的文化。說它有用,是因?yàn)橥ㄟ^合理的著裝以及禮儀,來促進(jìn)貿(mào)易談判;說它高深,同樣是交談,為什么有人能談的很和諧,而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆,生意告吹。
經(jīng)過一學(xué)期的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國是一個(gè)禮儀之邦,在一個(gè)隨時(shí)都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!
有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于我們學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。人力資源管理就是要跟消費(fèi)者跟客戶打交道,要想別人接受你,就必須要讓消費(fèi)者跟客戶接受你這個(gè)人,這樣才會對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?
對于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,我覺得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實(shí)沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書!(自認(rèn)沒有喝那么多的墨水,此話說來甚是慚愧,話題扯遠(yuǎn)了,就此打住)。
在我們下課后的期間,本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》,說這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手,只是男主角的走路姿勢真的是很標(biāo)準(zhǔn),不信可以去看看,應(yīng)該說去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢絕對符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn),而且我覺得電影里的東西更加容易模仿,因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!
這是我第一次參加這課程,也不知道商務(wù)禮儀總結(jié)該怎么寫,就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己,還有繼續(xù)我一直在進(jìn)行的修心!
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
2015年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水......這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會認(rèn)識到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局。
一、學(xué)習(xí)方面。
二、思想方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我,開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
和良好的市場運(yùn)作;認(rèn)識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
07年12月末,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團(tuán),在hr的介紹下,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號以及資訊軟體等。
在臺灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡,公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進(jìn)入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場,不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過近30年的日本市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認(rèn)知。在隨后的一周里,我來到集團(tuán)的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過erp系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識??傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動,活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),在活動結(jié)束后,公司的崔處長進(jìn)行了總結(jié),并對所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識,在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
三、收獲與感想 在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
工作總結(jié),認(rèn)識自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗(yàn),社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。第5篇:幼兒教師實(shí)習(xí)報(bào)告 時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,這一個(gè)多月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。
實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一個(gè)多月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真qiāng實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作。
我在實(shí)習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識,彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不足的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。
在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西,而我們在向他們學(xué)習(xí)之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費(fèi)我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長交談時(shí),就是種子開始生長開花繁盛之時(shí)。
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)動員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識。
學(xué)院及時(shí)組織召開全院動員大會,搞好上級精神的傳達(dá)貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)院黨員和群眾對這項(xiàng)活動的認(rèn)識,統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員,全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義,增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室,利用專題簡報(bào)的形式,及時(shí)反映教育活動情況,還通過學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站,搞好宣傳,擴(kuò)大教育實(shí)踐活動的影響。
1、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,結(jié)合學(xué)院中心的工作,對教育實(shí)踐活動進(jìn)行研究部署,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動的具體落實(shí)。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓落實(shí),為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際,制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了《能動學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》及“能動學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作安排表”。確定教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時(shí)間要求,不搞變通,不降標(biāo)準(zhǔn),著力解決突出問題,加快推進(jìn)建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后,立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動員,廣泛發(fā)動。9月5日下午,能動學(xué)院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動督導(dǎo)員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話,他充分肯定了能動學(xué)院開展實(shí)踐活動的各項(xiàng)籌備工作,并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則,活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場,確保能動學(xué)院的教育活動真抓實(shí)干取得良好實(shí)效。最后,與會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議,并將測評表交第四督導(dǎo)組。
動員大會的召開,提高了學(xué)院黨員和群眾對群眾教育實(shí)踐活動的認(rèn)識,統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員,全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義,增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動的自覺性和主動性。學(xué)院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目,及時(shí)反映教育活動情況,做好宣傳工作,擴(kuò)大教育實(shí)踐活動的影響。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升個(gè)人素養(yǎng)。
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神,7月15日至7月16日,能源與動力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴(kuò)大)集中進(jìn)行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí),傳達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有關(guān)會議及文件精神,研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強(qiáng)調(diào),要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實(shí)踐活動,務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟,精心安排,扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我院加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見作為切入點(diǎn),突出作風(fēng)建設(shè),集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,著力推動解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識,堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生,以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告,研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運(yùn)學(xué)院聯(lián)合邀請博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導(dǎo)報(bào)告,邱觀建教授的報(bào)告會從理論、實(shí)踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅(jiān)持群眾路線、如何堅(jiān)持群眾路線,整場報(bào)告內(nèi)容豐富、思想深刻,對于廣大黨員正確理解、堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報(bào)告會的同志認(rèn)為,邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出,既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn),也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼,讓黨員干部在深受教育的同時(shí),也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。
三、認(rèn)真開門納諫,真心服務(wù)師生。
1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日,我院召開了教授座談會,學(xué)生座談會,教師代表座談會,共計(jì)邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”的主題,同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識與看法,并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受,提出了寶貴建議。教師座談會上,與會教師結(jié)合自身工作實(shí)際,集思廣益,各抒己見,就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議,進(jìn)一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,在航海樓能動學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會,共計(jì)發(fā)放《能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測評表》35份,回收35份;《能動學(xué)院學(xué)生管理工作問卷調(diào)查表》52份,收回52份;發(fā)放《能動學(xué)院本科教學(xué)管理工作問卷調(diào)查》40份,收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動,院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門,召開座談會或個(gè)別談話,聽取廣大教職員工的意見,借此機(jī)會,開展問政于教職工、問需于教職工、問計(jì)于教職工活動,從行動上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部深刻剖析,認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問題,對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求,認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查,重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個(gè)專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查,上不推、下不卸,不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對“四風(fēng)”方面存在的突出問題,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題,認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施,抓好專項(xiàng)治理工作,小有小改、大有大改,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料,做到了“四個(gè)寫清楚”,即:把遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題民主生活會,開展批評和自我批評。
按照學(xué)?!蛾P(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求,11月4日我院召開了一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會,以整風(fēng)精神開展了批評和自我批評,切實(shí)做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。專題民主生活會緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,在會上,班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評、真誠客觀地相互給予點(diǎn)評,學(xué)院班子表示將在在教學(xué)、科研等方面努力提高服務(wù)水平和能力,在今后的工作中,相互幫助和共同進(jìn)步,為提高學(xué)院的教學(xué)、科研水平和提高服務(wù)師生質(zhì)量等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。與會督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對民主生活會給予了肯定,認(rèn)為通過會議找出了存在的問題,分析了思想根源,明確了努力方向,形成了為學(xué)院未來的發(fā)展共商大計(jì)、出謀劃策的良好局面。
11月6日學(xué)院黨委召開了群眾路線專題民主生活會的情況通報(bào)會議,吳鑄新書記對民主生活會的開展的情況做了詳細(xì)的匯報(bào),他談到:整個(gè)民主生活會進(jìn)行得非常順利,會議內(nèi)容豐富,班子成員態(tài)度坦誠,批評與自我批評嚴(yán)肅認(rèn)真,從而達(dá)到了統(tǒng)一思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,促進(jìn)工作的目的。
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
1.掌握磨工組設(shè)備的加工工藝特點(diǎn);
3.了解雙嚙圖形、噪音是否合格的判定。
一、 主要加工產(chǎn)品
jw5f18三檔主動齒輪,jw5f18k輸入軸,t023s16主軸二檔齒輪,t023s12 主軸三檔齒輪,t032e一軸合件、二軸、二軸三檔齒輪、中間軸、中間軸四檔齒輪,est輸入齒輪,r175法蘭盤,jw6f30a六檔從動齒輪,jw6f30b一檔從動齒輪總成、上輸出軸。
二、 加工設(shè)備
8臺數(shù)控外圓磨床(型號為mks1620*500、mks1320*320、m1320)、2臺普通外圓磨床(型號為m1320/h、ma1320/h)、3臺內(nèi)孔珩磨機(jī)(型號為hmk3000)、3臺數(shù)控車床(型號為ftc-10、ftc-350、skt15z)、2臺數(shù)控內(nèi)圓端面磨床(型號為cdk-34、mk2120)、1臺半自動齒輪端面磨床(型號為cd-36e)、1臺平面磨床(型號為mm7732)、1臺磁粉探傷機(jī)(型號為cdg-3000)、8臺齒輪嚙合儀(型號為t3100al、t3100a)、2臺齒輪噪音檢查機(jī)(型號為yz9932、y9932)、2臺激光打標(biāo)機(jī)(型號為hgl-lsy50f)、1臺清洗機(jī)(型號為6qx-600iv)。
三、主要加工工藝
熱后加工區(qū)的工件硬度≥650hv,主要是熱處理后的精車和磨削加工。 磨工班主要產(chǎn)品加工工藝包括:磨外圓、精車端面內(nèi)孔、珩磨內(nèi)孔、磨內(nèi)孔端面、平磨端面、磨錐度、研磨中心孔、粗精磨、雙嚙檢、打噪音等。
四、 專業(yè)量檢具
專用檢具:卡板、錐度環(huán)規(guī),檢驗(yàn)心軸等,量具:內(nèi)徑千分表、外徑千分尺、公法線千分尺、深度尺、高度尺、跳動儀等。
五、工裝夾具
工裝夾具包括軟爪,彈子夾,頂尖,夾齒環(huán),以車代磨夾具,磨外圓脹套夾具,芯軸夾具,節(jié)圓夾具,珩磨內(nèi)孔夾具,平磨夾具,磨錐面夾具,磨外圓用雞心夾,內(nèi)磨夾具。
六、檢查項(xiàng)目
熱后精車工藝檢查項(xiàng)目:內(nèi)孔尺寸,內(nèi)孔粗糙度,齒輪徑向跳動,軸向尺寸,端面跳動,端面粗糙度,內(nèi)孔圓柱度,內(nèi)孔圓度,齒形齒向公差,齒輪累積誤差,單一齒距誤差。 磨端面工藝檢查項(xiàng)目:軸向尺寸,已磨端面的平行度,已磨端面跳動,端面粗糙度。 磨內(nèi)孔端面工藝檢查項(xiàng)目(法蘭盤):內(nèi)孔尺寸,內(nèi)孔粗糙度,同軸度,圓度,圓柱度。磨內(nèi)孔端面工藝檢查項(xiàng)目(二軸三檔齒輪合件):內(nèi)孔尺寸,內(nèi)孔粗糙度,齒輪徑向跳動,軸向尺寸,結(jié)合齒端面跳動,齒輪端面跳動,齒輪粗糙度,內(nèi)孔圓柱度,內(nèi)孔圓度,槽側(cè)無翻邊、毛刺,齒形齒向公差,單一齒距誤差。 磨錐度檢查項(xiàng)目:圓度,同軸度,錐度,錐度環(huán)規(guī)位置尺寸,環(huán)規(guī)著色,粗糙度。
七、雙嚙圖形、噪音是否合格的判定 齒輪嚙合儀 用途 :標(biāo)準(zhǔn)齒套在心軸裝在雙嚙儀上,產(chǎn)品與標(biāo)準(zhǔn)齒無側(cè)隙嚙合,測量齒輪的徑向綜合總偏差fi’’、一齒徑向綜合偏差fi’’、徑向跳動fr’’( fr’’值超大,裝箱會帶來沖擊類雜音,且伴隨明顯齒輪箱振動),自動判別并“挑出”存在齒面大毛刺的齒。 特點(diǎn) :本測量儀為新型自動化、智能化的齒輪雙面嚙合綜合測量儀,由微機(jī)控制進(jìn)行自動測量與數(shù)據(jù)處理,顯示屏顯示測量結(jié)果與誤差曲線。 噪音檢查機(jī) 用途:主要用于檢測齒輪噪音是否達(dá)標(biāo),工藝給定的兩齒間的中心距要求,通過心軸工裝將檢測產(chǎn)品與標(biāo)準(zhǔn)齒嚙合,給其較高轉(zhuǎn)速,通過耳聽來判斷齒輪是否合格(無異響,磕碰,毛刺)。噪音檢查不合格的返回雙嚙檢查工序去除毛刺和手工清洗。
八、產(chǎn)品工藝出現(xiàn)的問題
1、jw6f30a主減速從動齒輪,熱后精車內(nèi)孔工序齒圈徑跳超差,要求≤0.05,實(shí)測0.1-0.12,共挑出不合格78件??赡墚a(chǎn)生的原因分析:jw6f30a主減速從動齒輪產(chǎn)品較大較重,主軸轉(zhuǎn)速較低,又加上三爪卡盤可能夾不緊,導(dǎo)致裝夾加工中產(chǎn)品重心偏移,內(nèi)孔跳動超差;操作工在調(diào)機(jī)第一件合格后,中途未對產(chǎn)品進(jìn)行檢測,在調(diào)機(jī)時(shí)車床三爪螺絲可能沒有擰緊造成;領(lǐng)班及質(zhì)檢員未對該批次產(chǎn)品進(jìn)行確認(rèn);對嚙已對出綜合超差,但未對該產(chǎn)品標(biāo)識清楚。
① 班組定制擺放區(qū)域,并且要求操作工嚴(yán)格按照擺放區(qū)域擺放待加工與已加工產(chǎn)品。
② 針對現(xiàn)階段漏工序出現(xiàn)較為頻繁,對易漏工序崗位當(dāng)產(chǎn)品下轉(zhuǎn)時(shí)操作工之間互相檢測并在員工工作卡上簽字確認(rèn)做好記錄。
3、因工件及夾具定位面未吹干凈,導(dǎo)致部分產(chǎn)品端面段差不良:
① 要求操作員每次裝夾工件前必須清干凈工件及夾具定位面;
② 對端磨工序要求操作員全檢此工序加工的尺寸,檢驗(yàn)員、領(lǐng)班進(jìn)行監(jiān)督檢查。
4.、磨工班由于是機(jī)加工的最后一道工序,因此所加工的尺寸也是最終尺寸,并且所有尺寸公差都較小。量檢具是檢驗(yàn)和確保零件加工工藝要求的主要儀器,因此量檢具的有效性尤為重要。所以必須杜絕因量檢具失效而造成的質(zhì)量事故,要求員工每班做好對量檢具的校對及加工過程中對樣件的對比測量。
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
歷經(jīng)一個(gè)多月會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn),我先后分別擔(dān)任了出納,總賬會計(jì),存貨會計(jì),會計(jì)主管等職務(wù),實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容從原始憑證填制到報(bào)表編制。其實(shí)本次實(shí)訓(xùn)最總要的是培養(yǎng)人的耐心,一個(gè)大型的企業(yè)業(yè)務(wù)量會比較多且繁,作為一名會計(jì)人員要每天做一樣的事情,有時(shí)心情會很煩躁,就像我剛剛接觸本次實(shí)訓(xùn)一樣被多而繁的工作弄得有點(diǎn)煩躁,不過后來就好多了,一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)很快就過去了。
二.學(xué)到的新知識
1.作為出納
作為一名出納人員,他在企業(yè)財(cái)
務(wù)部門扮演者重要的角色。企業(yè)最終出具的反應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況以及經(jīng)營成果等的財(cái)務(wù)報(bào)表的正確性其根源在于原始憑證是否正確,而原始憑證的處理又是出納人員主要的工作。所以出納人員處理原始憑證的正確性在很多程度上也影響了報(bào)表的正確性。在本次實(shí)訓(xùn)中我作為出納人員學(xué)到了一些東西。(1)支票日期的填寫.(2)登記日記賬時(shí)要記得現(xiàn)金要日清月結(jié)。(3)登記借款清單時(shí)要寫清具體的內(nèi)容。
2.作為會計(jì)主管
會計(jì)主管是一個(gè)企業(yè)財(cái)會部門的領(lǐng)頭人物,是一個(gè)財(cái)會部門的靈魂人物。他要對企業(yè)整個(gè)企業(yè)活動的資金流轉(zhuǎn)很清楚,同時(shí)要及時(shí)準(zhǔn)確地出具財(cái)務(wù)報(bào)表,作為會計(jì)主管我學(xué)會以下的幾點(diǎn)。(1)作為一名會計(jì)主管要清楚本企業(yè)財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)。(2)學(xué)會了利用excel編制財(cái)務(wù)報(bào)表,同時(shí)懂得excel的重要性。(3)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要注意一些科目的備抵科目,要將本科目減去備抵科目的余額填列。(4)成本費(fèi)用類科目在期末時(shí)要結(jié)轉(zhuǎn)。(5)未分配利潤的填列要注意上期未分配利潤以及本期本年利潤。(6)要注意團(tuán)隊(duì)合作精神,要凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
三.遇到的困難以及解決方法
在本次歷經(jīng)一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中,我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到了不少的問題。主要有(1)軟件本身的不足,這個(gè)問題主要是靠老師幫助我們解決的。(2)個(gè)別職務(wù)業(yè)務(wù)量比較大,我們組主要是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來解決這一問題的,有時(shí)累了點(diǎn),但看到組員的努力,就有了前進(jìn)的動力。(3)報(bào)表老是編不平,這是一個(gè)很重要的問題。一旦報(bào)表不平就說明我們組的總賬出了問題,總賬出了問題就說明我們的憑證填制出了問題,一環(huán)緊鉤一環(huán),稍微一個(gè)數(shù)據(jù)不對就要從頭來過。所以當(dāng)我們組發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對并檢查了多遍后還不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我們就會感到不知所措,但我們不會放棄的,經(jīng)過上網(wǎng)以及查找書籍,我們最終還是將財(cái)務(wù)報(bào)表編平了,這時(shí)我們組員也很開心,看到我們的成果。團(tuán)隊(duì)精神很重要。(4)每做完一次帳我們都要不斷總結(jié)自己的不足以及進(jìn)步之處,可是有時(shí)我又會看不太清自己的不足。這時(shí)主要是通過組員對自己的評價(jià)來提高自己。
這次會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)對我影響很大,雖然一開始我不是很喜歡這次的分崗實(shí)訓(xùn),因?yàn)橛X得它很浪費(fèi)時(shí)間,但經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我已經(jīng)有了不一樣的看法,會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)是們會計(jì)專業(yè)必需的,它不僅可以使你變得有耐心而且可以訓(xùn)練你的技能以及復(fù)習(xí)你以前知識,又或它又超出了這些。實(shí)訓(xùn)中有很多同學(xué)會忍不住去看電影等課外事情,這也是考驗(yàn)我們自控力的時(shí)候了??偠灾?,此次實(shí)訓(xùn)收益匪淺。
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來源點(diǎn)的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍?jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說透過這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過,我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
透過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動手潛力,縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
火電廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2008年4月24日——2008年5月8日
實(shí)訓(xùn)目的:
一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的了立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)了立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。
實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:
一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。
三、提前進(jìn)行對景點(diǎn)的了解和詢問,設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門——升旗臺——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解,即逐層講解。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果:
一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時(shí)能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識同實(shí)際相結(jié)合,工作報(bào)告《實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文》。
三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來講解,對景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。
實(shí)訓(xùn)心得:導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識到理論知識與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過程中,會有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過程中,現(xiàn)場講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會影響游客對整個(gè)旅游的印象。
第一個(gè)景點(diǎn),在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點(diǎn),就是在講解時(shí)語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時(shí)還跟不上,就會出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對游客的吸引力也將會降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識,這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。
第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點(diǎn)導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū),是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn),也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果,這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識,對我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會有很大的作用。
第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣,滕王閣是因?yàn)橥醪獙懙囊黄恼露麚P(yáng)天下,這首先就給我們下了一個(gè)要求,就要對《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解,在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們同樣的是請這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識,但還是很認(rèn)真地聽她的講解,這次的實(shí)訓(xùn),匯集了多方面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場模擬,可以說,這次的課,效果很不錯(cuò)。