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學(xué)校工作安排不合理篇一

環(huán)保事業(yè)是我國的一項(xiàng)基本國策，少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。

二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。

三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。

四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作

通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)等，面向全體師生、學(xué)生家長及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。

五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。

1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。

4、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。

六、認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)

1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，能夠定期搞好環(huán)?；顒?dòng)。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng)。

(1)、組織學(xué)生對(duì)附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語，宣傳綠色行為。

(2)、組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠。

(3)、組織學(xué)生對(duì)浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報(bào)告。

4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng)。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。

(1)、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動(dòng)，調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動(dòng)。

(2)、4月20日-26日，愛鳥周。每班做5個(gè)鳥巢，共做30個(gè)鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識(shí)。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個(gè)喜鵲窩。

(3)、4月22日，地球日。少先隊(duì)開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。

(4)、6月5日，環(huán)境日。少先隊(duì)開展了世間萬物，生命之網(wǎng)大型主題隊(duì)會(huì)，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

(5)、9月11日-21日開展了保護(hù)環(huán)境，熱愛地球的系列活動(dòng)，評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚。

5、進(jìn)行垃圾分類處理。

開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動(dòng)。

6、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識(shí)，并制作小報(bào)，向社會(huì)宣傳。

七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)

鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作安排不合理篇二

一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。3、認(rèn)真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三、工作重點(diǎn)及安排1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng)，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。3、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì);三小、渤小組建獨(dú)輪車隊(duì);三小、沙小、渤小組建籃球隊(duì);三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績。4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本，照片報(bào)到中心校。6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、月上旬各校體教到三小聽課。9、月10日前，各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到渤小體育組。10、月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)11、月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。12、4月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。13、5月上旬各校體教到沙小聽課。14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查。15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。16、5月底，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

學(xué)校工作安排不合理篇三

以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康開展提供堅(jiān)實(shí)的組織與思想保證。

二、總體目標(biāo)

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級(jí)各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展好黨支部的各項(xiàng)工作。在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍;克服困難，勇挑重?fù)?dān)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。

三、工作要點(diǎn)

1、堅(jiān)持以人為本。黨支部要關(guān)心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學(xué)校的每個(gè)角落，甚至是每個(gè)程序、每個(gè)細(xì)節(jié)都浸潤著平等、寬容、理解和鼓勵(lì)。

2、堅(jiān)持建設(shè)目標(biāo)。使學(xué)校的教職工和學(xué)生成為快樂、幸福的人，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長的搖籃，教職工的精神家園和學(xué)習(xí)樂園。

3、堅(jiān)持具體的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生喜歡學(xué)校、學(xué)有所長，教師在和學(xué)生一起成長的過程中以微笑、寬容和博愛來服務(wù)好學(xué)生、家長，成為快樂、幸福的人。

(二)狠抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)干部的德性修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。“修學(xué)以明智，修身以自省，修德以亮節(jié)?！苯逃亲黠L(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨員干部的自身修養(yǎng)的關(guān)鍵。只有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的形象，所以干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)謀事干事的能力。干部要嚴(yán)于律己，熱愛學(xué)校，熱愛師生員工，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)。每個(gè)中層干部要樹立群眾觀念，要深入組室，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決群眾的實(shí)際困難。通過學(xué)習(xí)制度、談心制度、評(píng)議制度，努力提高黨員干部的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過干部的政治學(xué)習(xí)，著力于把學(xué)習(xí)融入干部的日常管理和教育教學(xué)工作中，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。樹立學(xué)習(xí)就是工作，學(xué)習(xí)就是生活，學(xué)習(xí)就是形象的意識(shí)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)調(diào)黨員干部要勇于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于反思。通過各種形式的座談會(huì)、研討會(huì)、教代會(huì)等，調(diào)動(dòng)廣大教職員工共同參與學(xué)校管理的積極性，發(fā)揮教師的主體作用。通過民主評(píng)議干部和干部民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到思想見面，相互監(jiān)督，營造相互支持、相互理解、相互寬容、寬松和諧的工作環(huán)境，發(fā)揮黨政工的整體合力。

4、堅(jiān)持勤政廉政從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，堅(jiān)持“三正、兩寬、一嚴(yán)”的原則加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)(自身正、作風(fēng)正、待人正;心胸寬、待人寬;對(duì)己嚴(yán))。抓好警示教育，不斷提高黨員干部的黨性原則和遵紀(jì)守法觀念，牢固樹立全心全意為教職工的宗旨。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大問題集體討論決定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員要主動(dòng)溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高工作的實(shí)效性。 進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動(dòng)。黨員帶頭做到“四個(gè)一”(我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策、我為課堂教學(xué)攻堅(jiān)出一力，我為聯(lián)系對(duì)象辦一事，我為完善自我增一技)，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。加大黨員培訓(xùn)力度，按期開好民主生活會(huì)，認(rèn)真作好記錄，及時(shí)上報(bào)，做到會(huì)前有準(zhǔn)備、有布置，會(huì)后有考評(píng)。繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，增強(qiáng)黨團(tuán)活動(dòng)的系列化與實(shí)效性。爭(zhēng)創(chuàng)支部工作新特色，完善支部建設(shè)的各項(xiàng)制度，組織開展“民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議黨支部”的雙評(píng)活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)。 嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，做好新黨員的發(fā)展工作。要重視發(fā)展教學(xué)第一線的中青年骨干教師入黨，完善新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示制度。認(rèn)真填寫支部工作手冊(cè)，黨員認(rèn)真使用《黨員手冊(cè)》，每月按時(shí)交納黨費(fèi)。

(三)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步確立支委會(huì)委員的分工與職責(zé)，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨員志愿服務(wù)、黨員民主評(píng)議和黨員結(jié)對(duì)等工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮黨支部的特色成果。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)校中心工作中的戰(zhàn)斗力、隊(duì)伍建設(shè)中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對(duì)于學(xué)校的重大問題，遵循“黨員先知道，重點(diǎn)先討論，組織先行動(dòng)”的原則。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，黨員要亮出身份，創(chuàng)出業(yè)績，教育教學(xué)走在前頭。

3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)，通過報(bào)告會(huì)、黨日活動(dòng)、試卷考評(píng)等多種手段，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的思想作風(fēng),做到廉潔自律，努力增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的有效性、針對(duì)性。黨支部將以自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的形式相結(jié)合，按照學(xué)校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)黨員實(shí)踐工作，發(fā)揮黨員在學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)作用、教育教學(xué)中的骨干作用和組群體室中的示范作用。通過學(xué)習(xí)氛圍的營造在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上下功夫，在理論實(shí)際上下功夫，提高黨員的政治理論素養(yǎng)，努力使黨員成為群眾的表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

(四)抓好師德建設(shè)和青年隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持師德常抓常新。通過對(duì)學(xué)校制定的師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，在全體教師中開展“師德建設(shè)之我見”和“學(xué)生喜歡的教師的標(biāo)準(zhǔn)”等討論活動(dòng);通過演講、心理健康講座、教育教學(xué)研討會(huì)等形式，明確教師的職責(zé);評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵。

2、以學(xué)校青年教工團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，注重發(fā)揮教工團(tuán)的組織和協(xié)調(diào)作用。為青年教師的成長搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學(xué)工作。關(guān)心青年教師，吸引更多的青年骨干教師早日加入黨組織。

(五)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)開展文明教師、文明學(xué)生、文明辦公室、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。在創(chuàng)建過程中，不斷增強(qiáng)全體教職員工的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)朝鳳教職工的形象。

2、發(fā)揮工會(huì)文明組室示范作用，提升組室的文明程度，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工身心健康。加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，包括環(huán)境文化、觀念文化、活動(dòng)文化以及校風(fēng)校貌。要凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引領(lǐng)美的行為，得到美的升華。加大對(duì)文明組室的檢查評(píng)比，營造做文明人、創(chuàng)文明組、爭(zhēng)文明校的氛圍。

3、深入開展凝聚力工程。以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為凝聚力工作重點(diǎn)，深入教職員工，通過家訪、談話等形式，聽民聲、查民意、察民情，開展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，關(guān)心教職員工的學(xué)習(xí)、工作和生活，切實(shí)解決教師的各種實(shí)際困難。及時(shí)了解教職工的思想脈動(dòng)，有針對(duì)性的開展思想工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育改革和發(fā)展的積極性，推進(jìn)校務(wù)公開、政務(wù)公開，增強(qiáng)教職工參與民主管理監(jiān)督意識(shí)，積極開展好教職工的文體活動(dòng)，關(guān)心群眾生活，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁作用。努力做到制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人，讓學(xué)校成為廣大教師成才進(jìn)步的精神家園。

4、加強(qiáng)師生法制觀念。采用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法制教育，提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，把依法治教和以德治教結(jié)合起來，提高以德治教的自覺性，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行行政收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)。

5、認(rèn)真抓好工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。支持、關(guān)心工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教代會(huì)在參政議政、工會(huì)在文明組室創(chuàng)建的作用，重視引導(dǎo)工會(huì)在繼續(xù)關(guān)心弱勢(shì)群體的同時(shí)，發(fā)揮凝聚力作用。以團(tuán)員意識(shí)教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。做好“黨建帶團(tuán)建”工作，結(jié)合新的形式和任務(wù)，組織開展豐富多彩的活動(dòng)。發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

6、按照黨的十六字方針，重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過結(jié)對(duì)、談話、座談會(huì)等形式，及時(shí)聽取民主黨派教師的意見，溝通思想，共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校工作安排不合理篇四

全面貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，增強(qiáng)學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、用心進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)光備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)光、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)資料、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材資料的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生用心參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)校工作安排不合理篇五

根據(jù)教育局工作要求，以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，圍繞“有效教學(xué)”的核心，抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭、同伴互助作用，開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討，促進(jìn)我校教師的交流、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量，要效益。

1、樹立正確的教育理念，積極開展新課程改革的專項(xiàng)課題研究。新學(xué)期中，引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)策略、教學(xué)管理、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究。

2.加強(qiáng)課程建設(shè)，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平。要按新課程計(jì)劃的要求，提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長。特別要關(guān)心學(xué)困生，加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，盡力提高成績。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析，科學(xué)管理新課程的實(shí)施。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循，加大備課檢查力度;加強(qiáng)課堂管理，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法，過程設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，課堂練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢，要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來，把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi)，教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度，各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好的自覺備課，審批教案習(xí)慣。組長要大膽工作，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂，上課時(shí)的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符，堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象，將嚴(yán)肅處理，并納入年終考核。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案，采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報(bào)課制度，開展教學(xué)質(zhì)量日，開放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié)，30--45歲之間為20節(jié)，45歲以上為15節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課。

本學(xué)期以教研組為單位，每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè)，作為年底考核的依據(jù)，出現(xiàn)的問題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見，限期整改并對(duì)其二次檢查。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，是提高我校整體教學(xué)成績的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師，齊心協(xié)力，共同努力，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，不斷探究完善。有充分的空間展示學(xué)生個(gè)，給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開展各種形式的課堂展示活動(dòng)，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課，并上交研討課教案及聽評(píng)課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組、備課組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題，要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并嘗試分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲，注重研究過程，把工作落到實(shí)處。

六年級(jí)升學(xué)，中考、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié)。因此，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度，同時(shí)做好學(xué)生思想工作，明確升學(xué)目標(biāo)。針對(duì)六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班，教師要鉆研考綱，搜集信息，營造迎考氛圍，力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，立足校本培訓(xùn)，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作，努力提高民族教師的漢語水平。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語”教師重點(diǎn)培養(yǎng)，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報(bào)課后，才能獨(dú)立任課;評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語課，并上一堂公開觀摩課，初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系。

“雙語”教師的備課(除母語教學(xué)外)基本上做到用漢語備課，能及時(shí)的用漢語記錄“教學(xué)后記”。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié)，其中聽同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié)。

開設(shè)寫字必修課，并進(jìn)行寫字教育，嚴(yán)格要求，積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活動(dòng)，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍，每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字、以提高寫字技能，并進(jìn)行考核，考核情況記錄年終教研組考核中。

各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材、用具，實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算，及時(shí)寫出申請(qǐng)購買報(bào)告，經(jīng)校長批準(zhǔn)后購買，確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單，按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員，確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位，不得擅自離崗。

根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展人口與青春期教育，指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí)，了解我國人口發(fā)展的狀況，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的關(guān)系，確立科學(xué)的人口意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課，并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案。

各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛國，民族團(tuán)結(jié)，環(huán)保意識(shí)等的情感教育。