總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇一
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,增強了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),通過教師的講解,了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動。隨后,幼兒又參與了消防演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的,提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在床上的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇二
3月28日是第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為全面深入地推動幼兒安全教育工作,結(jié)合教育局文件精神,__幼兒園近期圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的主題開展了系列安全教育活動:
利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”,對全體師生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特別強調(diào)幼兒在來園和離園路途的交通安全,__幼兒園門口,就是一條寬敞平坦的馬路,車來車往,非常危險,面對這樣客觀情況,幼兒園在與交通管理部門積極協(xié)調(diào)的同時,要求老師們要經(jīng)常對幼兒及其家長進(jìn)行安全教育,要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路,嚴(yán)防在校園周邊發(fā)生安全事故。
根據(jù)不同年段孩子的年齡特點,各班班主任老師通過講故事、案例、提問、游戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如:小班圍繞一個人在家時聽到陌生人敲門聲怎么辦,在外玩耍時要注意什么安全問題等;中班圍繞外出春游、乘坐
交通工具等要注意的安全,增強孩子安全技能;大班從預(yù)防傳染病、遭遇綁架時如何應(yīng)對等安全教育展開,培養(yǎng)孩子安全素養(yǎng),通過開展安全主題教育活動,提高了幼兒的安全防范意識。
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平不斷提高和社會物質(zhì)條件的改善,孩子們?nèi)粘I钪袝佑|到越來越多的關(guān)于電梯、索道和娛樂設(shè)施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生,__幼兒園組織全體幼兒、教師、保育員、后勤工作人員觀看有關(guān)視頻,通過觀看視頻、組織討論,使幼兒知道乘坐電梯、索道和去游樂場游玩時應(yīng)該注意的安全問題,幫助孩子們提高了安全意識,進(jìn)一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識,為我們的孩子健康成長筑起一道綠色的安全屏障。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的'安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,現(xiàn)將今學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)把好幼兒離園關(guān),離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
(五)戶外活動時,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(六)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇四
安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了預(yù)防和消除冬季火災(zāi)等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,我園全體教職工對幼兒園進(jìn)行了“拉式”冬季安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想
本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,重視和加強幼兒園安全工作。
二、對排查內(nèi)容逐項進(jìn)行排查
1、樓道和樓梯:我園是一所開辦于20__年的大型幼兒園,目前在園人數(shù)__人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到所能容納的人數(shù),所以幼兒和家長上下樓梯不會發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、教室:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時對各班設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)現(xiàn)中班剪刀隨意擺放;大班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品箱內(nèi)。
3、食堂:嚴(yán)格實行飲食衛(wèi)生“五四”制。成品實行“四隔離”;用具實行“四過關(guān)”;環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”;個人衛(wèi)生做到“四勤”,并對所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標(biāo)記不明顯。
4、活動場地:按照規(guī)定每學(xué)期要對大型戶外玩具進(jìn)行維修。排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。及時進(jìn)行了修復(fù)。
5、電線路和設(shè)備:由于我園是一所開辦才1年的新園,電線路和設(shè)備的運行正常,排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6、校車管理:我園的校車是租用的,和校車公司簽定了租用合同書,明確雙方的職責(zé)和責(zé)任,我園定期對車的性能進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間有開快車的現(xiàn)象。我們及時和司機溝通,并要求接送老師隨時提醒司機確保行車安全。
7、消防設(shè)施:我園共有干粉滅火器__瓶,嚴(yán)格按要求定時更換干粉,分別擺放在每個樓層和食堂。對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時進(jìn)行了整改和懲罰。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇五
為了扎實做好“4.15”全民國家安全教育日主題宣傳活動,我校全體師生開展了以“維護(hù)國家安全,人人有責(zé)”為主題的系列宣傳教育活動。總結(jié)如下:
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細(xì)、做實,該校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極制定落實宣傳方案。
1、利用led顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位組織學(xué)生收看《國家安全法宣傳片》、《反間諜法宣傳片》、《發(fā)間諜法動漫解讀》專題片。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站播送了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國——怖主義法》等相關(guān)法規(guī)。
4、充分利用家校微信群、qq群、樂教樂學(xué)平臺等及時向家長進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。
此次宣傳教育活動的開展,切實增強了每位師生的國家安全意識,提升了每位師生建設(shè)平安校園的能力和責(zé)任感。
全民國家安全教育日活動總結(jié)300字 學(xué)校全民國家安全教育日活動總結(jié)篇六
20__年3月26日至4月1日為__省安全教育活動周,我園借助這良好的安全教育契機,開展了形式多樣、扎實有效的安全教育系列活動。
一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語橫幅“普及安全知識,提高避險能力”,營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書,宣傳提高自我保護(hù)方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責(zé)任狀。通過層層簽約,進(jìn)一步強化并明確安全制度,把安全責(zé)任落實到每個教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強各部門的安全責(zé)任感。
四、開展安全教育主題活動,通過淺顯易懂的內(nèi)容,讓幼兒了解了許多有關(guān)生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據(jù)幼兒年齡特點,通過一些安全教育的視頻,生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護(hù)》等,通過觀看視頻,充分了解了安全自護(hù)知識。
六、圍繞安全教育周活動主題,設(shè)立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”,同時,展出安全教育圖片,大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進(jìn)行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內(nèi)電線是否老化,園內(nèi)樓層緊急疏散通道是否暢通,檢查食堂食品衛(wèi)生,檢查教學(xué)樓、盥洗室、玩具設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外事故。
八、舉行應(yīng)急疏散演習(xí),增強全園師生的安全意識,提高了處置突發(fā)事件的能力。
通過安全教育系列活動,我園全體教職工、幼兒及家長真正認(rèn)識到了安全的重要性,時刻緊繃安全之弦,努力營造“平安實幼”的良好校園環(huán)境。