時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇一

2.繼續(xù)學(xué)做新操節(jié)。

不要隨意離開教室，不能遠(yuǎn)離教師的視線。

規(guī)范取點(diǎn)心環(huán)節(jié)，能較為熟練使用夾子和盤子。

目標(biāo)：

1.嘗試了解區(qū)域的分布，樂意參與區(qū)域活動(dòng)。

2.初步感受大班區(qū)域活動(dòng)的樂趣。

目標(biāo)：鍛煉手臂力量。

目標(biāo)：體驗(yàn)輪流、交換的無限快樂。

目標(biāo)：感受大型玩具的樂趣，注意安全。

目標(biāo)：畫出特別的我；樂意在同伴面前大膽、自信地介紹自己的五官特征。

目標(biāo)：了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)豆芽兵遵守諾言，堅(jiān)守職責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)壓手腕，感受舞蹈中方位的變化。

目標(biāo)：了解身高、體重的含義，嘗試用多種方法比較身高。

目標(biāo)：能大膽、自信地表現(xiàn)自我。

目標(biāo)：了解隊(duì)形的方法，排練隊(duì)形。

目標(biāo)：了解隊(duì)形的方法，排練隊(duì)形。

目標(biāo)：了解隊(duì)形的.方法，排練隊(duì)形。

目標(biāo)：熟悉音樂，學(xué)習(xí)動(dòng)作和隊(duì)形。

目標(biāo)：能聽音樂合節(jié)奏地做操。

目標(biāo)：能手腳協(xié)調(diào)的翻越網(wǎng)墻。

目標(biāo)：練習(xí)單手拍皮球的方法。

目標(biāo)：能有序排隊(duì)活動(dòng)，注意安全。

1．創(chuàng)設(shè)“我們大五班”——將孩子們的自畫像張貼成溫馨畫面。

2.嘉年華投放：疊疊高；生活區(qū)：橡皮筋編織；數(shù)學(xué)區(qū)：投放一百板。

3.布置飾品空間，投放diy制作的材料。

◆9.16晚6:30于大二班進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期家長會(huì)。

◆完成伙食費(fèi)的收繳工作。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇二

1.迎接食品安全及疾病預(yù)防工作檢查。

2.各班完善班級(jí)環(huán)境、收集區(qū)域低結(jié)構(gòu)材料，準(zhǔn)備第一話題區(qū)域材料。（下周交流活動(dòng)）

3.戶外體鍛玩具的整理添置工作。

4.青年教師基本功提升小組活動(dòng)。（周五12:30——13:30）

5.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)——徒弟微課、師傅指導(dǎo)（下周開展，本周準(zhǔn)備。選材為滲透式領(lǐng)域上的內(nèi)容）

6.制定“學(xué)校安全教育平臺(tái)”授課計(jì)劃，完成新生導(dǎo)入及中大班幼兒名單整理工作。

督查教室保育工作情況，規(guī)范保育操作流程。

7.繼續(xù)按接送要求做好護(hù)衛(wèi)值班、門衛(wèi)、接送卡等工作。

8.進(jìn)行一次校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。

9.督促建筑公司把部分校園外墻脫落的瓷磚進(jìn)行修補(bǔ)。

10.完成張家港市安全生產(chǎn)監(jiān)督系統(tǒng)的隱患登記及復(fù)查工作。

11.食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全教育。

12.對(duì)食堂工作人員進(jìn)行五常知識(shí)宣傳。

13.做好參加“20xx年江蘇省學(xué)前教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”， “20xx年遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)”等網(wǎng)上報(bào)名工作。

14.督促教師認(rèn)真撰寫有關(guān)幼兒教育教學(xué)論文，向各類幼教刊物投稿，爭取發(fā)表。

根據(jù)教科會(huì)議精神，做好并上交相關(guān)資料。

15.檢查家長園地環(huán)創(chuàng)和內(nèi)容

16.第三周周五組織寶寶（3）班第一次親子活動(dòng)。

17.幼兒園專任教師教育局審核。

18.電教社團(tuán)教師培訓(xùn)計(jì)劃制定。

19.做好期初各班幼兒的.收費(fèi)工作，督促家長本周將學(xué)費(fèi)交完。

20.做好“陽光午餐”的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

21.做好常規(guī)記賬、報(bào)賬工作。

22.大班幼兒進(jìn)行期初身高體重測量。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇三

晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師，今天很開心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對(duì)個(gè)別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時(shí)候，不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來幼兒園。

晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)禮貌用語，知道大小便告訴老師。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：小朋友造成起床的時(shí)候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會(huì)叫長輩，來幼兒園要學(xué)會(huì)叫老師，離開幼兒園要說老師再見。

3、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動(dòng)：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的`興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來就主動(dòng)說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。

3、讓幼兒知道點(diǎn)名老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽的名字，，待會(huì)老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請(qǐng)小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話：點(diǎn)名幼兒園里真好玩

活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。2、知道飯前便后要洗手。

活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說話時(shí)幼兒不能亂喊。

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽老師說話，說話的時(shí)候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

晨間活動(dòng)：桌面玩具晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2、參觀活動(dòng)場地：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇四

以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心，進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，依法治園，加強(qiáng)管理，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展，探索學(xué)前教育新途徑，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

上學(xué)期，以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ)；充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干和特色教師；繼續(xù)開展早讀研究，提高科研水平；開展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)建特色公園，將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上；加強(qiáng)保健工作，針對(duì)不足，開展整改；我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo)，取得了一定的成績。

雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步，但仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：

1、隨著人事制度的改革和實(shí)施，學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革的要求。

2、對(duì)新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。

3、幼兒園與社區(qū)資源的`互利性不夠，需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長的辦園形式。

4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。

5、做好護(hù)理后勤管理，確保幼兒安全健康。

6、和家里保持密切聯(lián)系，為父母做好事，讓父母安心，讓社會(huì)滿意。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加?？谱詫W(xué)考試，提高專科教師普及率。注重園本培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開展各種教育活動(dòng)，要求教師樹立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。

4、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。

父母的工作：

1、樹立大教育理念，多渠道、多形式開展家長工作，在更好地為家長服務(wù)的同時(shí)提高家長素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長委員會(huì)，家長學(xué)校的廣大骨干家長，辦好家長學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇五

⒈本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。

⒉帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。

⒊繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。

⒋每周安全一話：玩具不能塞耳朵。

⒈來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。

⒉區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

⒊其它：安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

⒋晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。

鍛煉 隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。

操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂、律動(dòng)，學(xué)做新操。

目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲：繞過小樹林

目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲：丟手絹

目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲：踩高蹺

目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動(dòng)作的平衡性。 集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)

藝?音：媽媽我要親親您

語言： 媽媽過生日 社會(huì)：生氣的爸爸媽媽

藝?美：全家福

數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜

⒈ 盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。

⒉結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。

⒊注重禮儀教育，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

⒋提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。

⒈幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的.作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。

⒉利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。

⒊發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。

⒋鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動(dòng)手能力。

⒈主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。

⒉游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇六

鼓勵(lì)幼兒參加體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)身體活動(dòng)的.快樂。

引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的顯著差異，能區(qū)分“1”和“許多”。

星期一上午：語言類：《小風(fēng)車》

下午：“聽指揮做動(dòng)作”游戲

星期二上午：科學(xué)：《將相同顏色的物體歸類》

下午：搭積木，看圖書

星期三上午：社會(huì)：《大家一起玩》

下午：《好朋友》游戲

星期四上午：藝術(shù)：《大雨和小雨》

下午：藝術(shù)：《小鈴鐺》

星期五上午：健康：《玩球》

下午：體育游戲

請(qǐng)家長帶七寸幼兒生活照片。

體型家長多和幼兒交談?dòng)嘘P(guān)幼兒在園的活動(dòng)情況。

進(jìn)一步熟悉班級(jí)環(huán)境和老師;認(rèn)識(shí)自己相關(guān)的物品。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇七

本屆推普周時(shí)間為20xx年9月11日至17日。

本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

1、召開幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，制定確實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案。

2、推普周結(jié)合校園文化建設(shè)，以多樣的活動(dòng)形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。

3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語等平臺(tái)，營造推廣普通話的'宣傳氛圍。

4、加強(qiáng)園所使用普通話的力度，課堂教學(xué)、平時(shí)的交流語言必須使用普通話。

小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。

中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動(dòng)。

5、結(jié)合教師師德主題，進(jìn)行全園一線教師講師德小故事的活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇八

班級(jí)：(小)草莓班

周次：第二周

日期：9月5日-9月9日

教師：xxx

1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）。

2、能用語言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

益智區(qū)：《串珠》《有趣的.小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》

1、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

：

材料圈，平衡木、球、沙包。

：

1、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作

3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來園。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇九

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

1、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的`快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

中班十一月工作計(jì)劃：

1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活動(dòng)中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

2、開展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會(huì)照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。

3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十

1、利用教研組活動(dòng)組織教師逐條聯(lián)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。

2、做好小班新生、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。

3、根據(jù)中心活動(dòng)方案，制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案，為下周比賽做好發(fā)動(dòng)與安排。

1、本周圍繞種植、養(yǎng)殖內(nèi)容，兩個(gè)課題組開展課題活動(dòng)。

2、優(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。

3、各班結(jié)合春分節(jié)日開展活動(dòng)。

4、組織教師申報(bào)xx市20xx年度教育科研項(xiàng)目。

1、規(guī)范食堂五常法的操作流程，做好飲用水的自查工作。

2、傳達(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)春季常見傳染病的.預(yù)防工作。

3、組織后勤人員現(xiàn)場查看戶外包干區(qū)，提高衛(wèi)生工作的細(xì)致性，杜絕衛(wèi)生死角。

4、周五下午相關(guān)人員參加市婦保所保健工作例會(huì)。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十一

4月1日——4月30日，跨五周。其中，4月1日愚人節(jié)，4月5日清明節(jié)，4月7日世界衛(wèi)生日，4月20日谷雨4月23日世界圖書日。

2.1組織教研活動(dòng)。

在雜志和教案寄到之后，組織品格課老師進(jìn)行教研活動(dòng)。制定本月品格教育計(jì)劃，分配任務(wù)。

2.2督促并服務(wù)于計(jì)劃實(shí)施

實(shí)施過程中，督促相關(guān)人員，了解他們的需要，并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長亦以身作則實(shí)踐相應(yīng)價(jià)值觀。

2.3評(píng)估及表彰

在本月品格教學(xué)實(shí)施結(jié)束后對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)良好的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)予以表彰。

2.4員工自我成長

2.4.1個(gè)人反省

每一位員工都是品格教師，所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“接納”，在自己的`崗位上需要如何來做，并常常反省自己哪些行為是需要改善的。

2.4.2推薦電影和書籍。

電影有：《神偷奶爸2》、《哈布洛先生》、《鬼媽媽》

書籍有：《假如給我三天光明》、《我的秘密朋友阿德》、《我的情緒繪本》、《你愛誰多一些》、《菲菲生氣了》、《樹墩子神奇世界》

2.5教師團(tuán)隊(duì)品格學(xué)習(xí)

教職員工團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行一次品格學(xué)習(xí)，共同成長，4月主品格為“接納”，因而4月第一周學(xué)習(xí)“接納”品格，之后的幾周學(xué)習(xí)“接納”的子品格“寬恕”、“尊重”和“善良”。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十二

本周工作重點(diǎn)保育工作

1.提示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)能到陰涼處玩耍，減少跑的活動(dòng)，以免出汗。

2.午睡時(shí)幼兒能盡快地?fù)Q上小背心安靜地入睡，。

教育工作

1、召開大班畢業(yè)典禮，互贈(zèng)禮物。

2、感知水的三態(tài)，了解三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。

家園共育

1.因天氣較熱，蚊子易叮咬，請(qǐng)您為了孩子的健康，做好防蚊蟲叮咬的措施。

2.孩子們馬上就要畢業(yè)了，我們真是舍不得，讓我們能永遠(yuǎn)地星期一二三四五生活活動(dòng)午睡時(shí)給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時(shí)不脫鞋，能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教學(xué)活動(dòng)上午社會(huì)：

彩排社會(huì)：

召開大班畢業(yè)典禮故事：小水滴的旅行社

藝：我的友情卡語

藝：讓幼兒園變的更好目標(biāo)能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力感受離別是痛苦的，學(xué)會(huì)感恩借助故事情節(jié)的變化，了解水的三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)更多的友情卡送給好朋友，提高書寫能力。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神。

下午排練畢業(yè)節(jié)目語

藝：我的畢業(yè)感受語

藝制作禮物互贈(zèng)折紙

好看的桃花歌曲：大雨、小雨目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒能自信有表情、語氣的表現(xiàn)通過談話引入主題，鼓勵(lì)幼兒能大膽表達(dá)自己感受并運(yùn)用繪畫的形式記錄下來。鼓勵(lì)幼兒了解朋友喜歡的`物體，能認(rèn)真的制作并說上幾句祝福的話。通過欣賞不同的作品，激發(fā)幼兒制作興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作的習(xí)慣學(xué)習(xí)演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強(qiáng)弱變化，并學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。

環(huán)節(jié)活動(dòng)周末趣事復(fù)習(xí)成語接龍新聞分享好聽的故事復(fù)習(xí)已學(xué)過的歌曲

戶外活動(dòng)

我要上學(xué)去(跨跳、在有間隔的物體上走)

小芭蕾演員(單腳跳、旋轉(zhuǎn))

山溝里的小路(平衡、走圓木)

大灌籃(發(fā)展幼兒連續(xù)運(yùn)球、投準(zhǔn)))

劃龍舟(協(xié)調(diào)性和相互協(xié)作)

福娃闖關(guān)(鍛煉幼兒單腳連續(xù)跳)

好玩的繩梯(練習(xí)單雙腳跳及繞障礙)

青蛙過河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡)

看誰投的準(zhǔn)(投擲跨欄(發(fā)展幼兒助跑跨跳)

區(qū)域活動(dòng)

重點(diǎn)區(qū)域目標(biāo)材料指導(dǎo)語言區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看新書，了解新書的內(nèi)容投放新書《詩詞誦讀》、《注音兒童詩》 《家庭地震應(yīng)急三點(diǎn)通》引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看書建構(gòu)區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒能共同解決搭建出的問題，會(huì)評(píng)價(jià)搭建成果積木雞蛋托盤自制標(biāo)志、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道愛護(hù)同伴搭建的物體美勞區(qū)引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導(dǎo)幼兒能按照?qǐng)D案刺繡，不浪費(fèi)線。

科學(xué)區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試，找到實(shí)現(xiàn)沉浮轉(zhuǎn)換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表指導(dǎo)幼兒清晰記錄實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)果。益智區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容，嘗試競賽材料：開鎖、小蝌蚪找媽媽、時(shí)鐘等指導(dǎo)幼兒比一比，誰算的對(duì)又快音樂區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒能創(chuàng)作簡單的節(jié)奏譜，能看節(jié)奏表演不同小節(jié)的節(jié)奏譜若干指導(dǎo)幼兒用不同小節(jié)的節(jié)奏譜創(chuàng)作，并表演

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十三

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿衣服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的'成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、安全一話：自己的物品自己用。

1、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

2、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

3、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動(dòng)，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

4、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來的；我喜歡吃的蛋制品；誰會(huì)生蛋；怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

1、隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)形。

2、操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。

3、分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

3、平時(shí)有意識(shí)地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營造主題氛圍。

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

3、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

1、主題墻面環(huán)境：

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

2、游戲環(huán)境：

大賣場里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)行買蛋的游戲。

幼兒園周工作計(jì)劃小班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十四

1、與新教師、新同伴建立良好關(guān)系，形成信賴感，九月第二周幼兒園工作計(jì)劃。

2、有良好的盥洗習(xí)慣和自理能力。

1、以游戲《我會(huì)發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。

2、生活活動(dòng)：《幫助小白兔》。

1、引導(dǎo)幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

2、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

圖書區(qū)：

1、能清楚地說出自己想說的事情。

2、喜歡聽故事、看圖書，有初步的前閱讀能力。

美工區(qū)：

1、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美，發(fā)現(xiàn)事物美的特征。

2、認(rèn)識(shí)美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容，感受作品美感特點(diǎn)，初步了解作品表現(xiàn)得方法。

表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受

1、能夠大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品。

3、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級(jí)》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的愿望和對(duì)美的理解設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)區(qū)環(huán)境，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

4、愿意參加音樂和表演活動(dòng)，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

1、為幼兒提供寬松的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學(xué)作品。

3、鼓勵(lì)幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物，豐富活動(dòng)區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作材料。

4、美工區(qū)提供民間美術(shù)撕紙作品。

5、提供各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由探索操作方法。

周一

活動(dòng)名稱：能干的小手

目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。

活動(dòng)名稱：我升中班了

目標(biāo)：知道自己長大了，升入中班。

周二

活動(dòng)名稱：蔬菜從哪兒來

目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

活動(dòng)名稱：數(shù)花瓣

目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”游戲中，感知、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

周三

活動(dòng)名稱：疼愛我們的人

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)及尊重為幼兒服務(wù)的`人。

活動(dòng)名稱：我是小小值日生

目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。

周四

活動(dòng)名稱：豌豆公主的故事

目標(biāo)：喜歡聽故事，理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)名稱：各種各樣的紙

目標(biāo)：通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類和特性。

周五

活動(dòng)名稱：中秋節(jié)

目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動(dòng)名稱：早起歌

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。

1、家園共育，請(qǐng)您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人交流。