無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的果園字篇一

夏天到了，葡萄樹(shù)長(zhǎng)得很高，葉子也很密。我們小孩子捉迷藏，大人們打牌、下棋、喝茶，都很愜意。

秋天到了，葡萄成熟了。我們吃葡萄，那是我們還不知道哪些是成熟的哪些是不熟的，我們只知道是大的就可以吃了，就只管吃起來(lái)。大人們看著我們看著我們吃的酸葡萄哈哈大笑，并告訴我們紫色的熟透了，還說(shuō)過(guò)幾星期就能吃了。葡萄熟了，我們看到一串串紫色的葡萄說(shuō)：“真像一串珍珠啊?！?/p>

冬天來(lái)了，葡萄葉落了，地上一片金黃。大人們?cè)诎褬?shù)葉弄到一起時(shí)，我們?cè)跇?shù)葉上亂跑，把樹(shù)葉揚(yáng)在空中，就像蝴蝶一樣。

我喜歡家鄉(xiāng)的果園，更喜歡家鄉(xiāng)的葡萄。

兒時(shí)，我回河南老家飽覽了田園風(fēng)光。奶奶家附近就是一片美麗的果園。

春天，那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，果園里一片郁郁蔥蔥的果樹(shù)，有的開(kāi)始打花苞了，飽脹的馬上要破裂似的。那園外的丁香給果園帶來(lái)春意。

夏天，那酷日炎火的季節(jié)，晚上我們?nèi)?shù)下乘涼，那時(shí)花開(kāi)得正旺，那濃濃的花香讓乘涼的人們感到無(wú)比的舒服。

秋天，那秋高氣爽的季節(jié)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，秋，打開(kāi)了她的化妝盒，把蘋(píng)果涂得紅彤彤，把梨兒涂得黃澄澄，把桔子涂得金黃，把桃子涂得粉紅……然而，她并沒(méi)有停歇，她把樹(shù)葉吹落了，吹黃了。

冬天，那白雪皚皚的季節(jié)。周?chē)黄y裝素裹。下雪了，孩子們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗。孩子們銅鈴般的笑聲沖破圍墻。冬之神似乎沒(méi)有把冬天降臨到果園里，讓它成為了孩子們的樂(lè)園。

我愛(ài)美麗的果園，更愛(ài)我那美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)。

我們家鄉(xiāng)很美，一年四季都有不同的水果。

春天，家鄉(xiāng)的桃花開(kāi)了，有的是紅色，有的是粉紅的。梨花也開(kāi)了，梨的花是白色的，每朵潔白的花下都孕育著今年豐收的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白皚皚的雪。春風(fēng)姑娘一來(lái)，就把香味帶到更遠(yuǎn)的地方，整個(gè)世界都是香噴噴的讓人聞了神清氣爽。

夏天，桃子成熟了紅通通的顏色真可愛(ài)，梨也熟了別看它外面是青的，里面的肉可嫩了白白的。我們爭(zhēng)先恐后地跑到果園里。有的爬上桃樹(shù)摘下紅紅的桃，放進(jìn)嘴里就咬，有的爬上梨樹(shù)摘下青的梨子放進(jìn)口袋里，收獲的感覺(jué)真好。

秋天來(lái)了，果園里的橘子成熟了，一個(gè)一個(gè)的橘子像紅彤彤的燈籠一樣，掛在枝頭。橘子們仿佛在對(duì)我們說(shuō)著秋天收獲的滋味，美極了。

這就是我的美麗的家，我可愛(ài)的果園，我童年的樂(lè)園，我快樂(lè)的天堂。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、山清水秀，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的果園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，果園里充滿了勃勃生機(jī)，在春雨的滋潤(rùn)下，果樹(shù)發(fā)芽了，林間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，似乎在打量和議論果園的變化。

夏天，果樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，都看不清金燦燦的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空了。小朋友們常在涼爽的果園里嘻戲玩恧，快活極了。

秋天，是個(gè)豐收的好季節(jié)，也是村民們最忙碌、最快樂(lè)的季節(jié)了，人們?cè)诠麍@里摘蘋(píng)果，享受著豐收的喜悅。

冬天，大雪紛飛，遍地潔白一片，果樹(shù)好像被鋪上了一層厚厚的被子，漂亮極了。

果園里一年四季景色不同，變化多姿。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的果園。