“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感300字 《吹小號(hào)的天鵝》讀后感600字篇一

《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。

可路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，這對(duì)吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說(shuō)明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的聲音，不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。

但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來(lái)到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊，路易斯沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并且聞名全國(guó)。

或許，有些人，會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對(duì)生活沒(méi)有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無(wú)所事事；但路易斯在這看來(lái)是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝，它天生生來(lái)的弱點(diǎn)并沒(méi)有成為它對(duì)生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對(duì)生活充滿(mǎn)希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛(ài)情。

是的，作者e·b·懷特把很多美好的形象和性格賦予到了路易斯的身上：勇敢，正直，善良，可靠，無(wú)畏，吃苦耐勞，忠厚，誠(chéng)實(shí)……還有對(duì)命運(yùn)的一種不屈不撓的精神。這些，不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？不都是值得我們?nèi)ソ梃b的嗎？

路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。

如果有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)命運(yùn)的不屈服，很多事情，不都是可以扭轉(zhuǎn)局面，化險(xiǎn)為夷的嗎？

這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話(huà)題的童話(huà)故事。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感300字 《吹小號(hào)的天鵝》讀后感600字篇二

十一歲的男孩薩姆很喜歡鳥(niǎo)類(lèi)，也很了解鳥(niǎo)類(lèi)。他和爸爸去加拿大森林探險(xiǎn)的一個(gè)下午，在那里的小湖上發(fā)現(xiàn)了兩只吹號(hào)天鵝，薩姆和它們成為了朋友。兩只吹號(hào)天鵝生了五只小寶寶，其中有一只叫路易斯的小寶寶沒(méi)有嗓子，發(fā)不出聲音。

發(fā)不出聲音可是一個(gè)麻煩，因?yàn)闆](méi)有了嗓子，它就不能向他喜歡的天鵝小姐求婚。可是小路易斯可沒(méi)有放棄，它去找薩姆幫助他，要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，于是每天路易斯就和薩姆一起上學(xué)，等路易斯學(xué)會(huì)了很多字以后，它帶著薩姆給他的石板和石筆，回家了?；氐郊抑螅龕?ài)上了一直天鵝小姐，叫塞蕾娜，可塞蕾娜不接受路易斯。天鵝爸爸和天鵝媽媽知道了，就想到給路易斯弄把小號(hào)，因?yàn)樾√?hào)能讓塞蕾娜接受路易斯。

天鵝爸爸就飛到了比林斯，闖進(jìn)了一家音樂(lè)店，偷了一把小號(hào)。給了路易斯。路易斯不會(huì)吹就去找薩姆教他，路易斯會(huì)吹小號(hào)了，吹出的曲子很好聽(tīng)。

路易斯知道了小號(hào)是爸爸偷的，于是，它決定去掙錢(qián)，還他欠小號(hào)的帳。他到了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)掙錢(qián)，它在那里救了一個(gè)叫平果孩子的性命。又到了波士頓掙錢(qián)，在那里的鳥(niǎo)湖上吹小號(hào)，吸引了很多人。還到了費(fèi)城的夜總會(huì)掙錢(qián)，成為了有名的樂(lè)師。它已經(jīng)有了很多錢(qián)。在費(fèi)城，路易斯晚上在湖上睡覺(jué)，有一天，費(fèi)城下起了暴雨，路易斯看到從天上給下來(lái)一只大鳥(niǎo)，很像塞蕾娜，大鳥(niǎo)降落到湖上，路易斯再一看，真的是塞蕾娜。

它準(zhǔn)備第二天用小號(hào)明亮的聲音叫醒塞蕾娜，它將是路易斯的。第二天，路易斯把塞蕾娜叫醒了，塞蕾娜是路易斯的。于是路易斯帶著塞蕾娜回家了。它把錢(qián)給了爸爸，爸爸帶著錢(qián)飛到了比林斯，給了音樂(lè)店。飛回了家。

讀這個(gè)故事，我學(xué)到了，只要堅(jiān)持，就能成功。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感300字 《吹小號(hào)的天鵝》讀后感600字篇三

《小吹號(hào)的天鵝》是e懷特的最后一部?jī)和膶W(xué)作品?！·這是一部十分精致的童話(huà)。我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，每次從頭讀到尾，都可以感受到一種美的享受。

書(shū)中寫(xiě)的是一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它健壯俊美，卻不幸天生是一個(gè)啞巴。路易斯雖然難過(guò)，卻沒(méi)有灰心。他在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可以與人交流了?？墒?，其他天鵝卻看不懂，后來(lái)，爸爸想了一個(gè)辦法，讓他通過(guò)小號(hào)來(lái)演奏樂(lè)曲，表達(dá)自己內(nèi)心的想法。故事的結(jié)尾皆大歡喜，路易斯賺夠了足夠的錢(qián)，讓爸爸將錢(qián)還給了那個(gè)樂(lè)器老板；它還與動(dòng)物園管理處達(dá)成協(xié)議，帶走塞蕾娜，但保證以后送一只自己的孩子留在動(dòng)物園；而小男孩薩姆愛(ài)上了費(fèi)城動(dòng)物園，并決定留在那里做管理員。

讀了這個(gè)故事，讓人不斷想起那些讓人仰視的名字：貝多芬、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……

霍金是一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢、肌肉嚴(yán)重萎縮、失去了行動(dòng)能力、手不能寫(xiě)字、話(huà)也講不清楚、終身要靠輪椅生活的青年，憑借一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)“黑洞”臨界線(xiàn)特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文界的巨大成就。

可能有人覺(jué)得偉人離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，那就看看我們身邊的事例吧！20xx年春晚，邰麗華和她的'20位聾啞同伴，為我們演繹了精彩的“千手觀音”，震撼所有看過(guò)這個(gè)節(jié)目的人。同樣震撼我們的還有馬上就要進(jìn)行的殘亞會(huì)，這些運(yùn)動(dòng)員身體雖然有殘疾，但他們勇于進(jìn)取的精神卻值得我們這些健全人學(xué)習(xí)。

《吹小號(hào)的天鵝》是我最喜歡的一本童話(huà)書(shū)，它也是一個(gè)最有說(shuō)服力的關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。這只不斷付出著的吹號(hào)天鵝，如同那些偉大的人物，一樣能夠照亮我們的心靈。