總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇一
一、活動取得積極意義
此次活動僅通過幾項節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果,是我系團總支學(xué)生會各個部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動,讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
二、活動建立一個良好的交流平臺
因醫(yī)學(xué)系平時學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易,所以通過此次活動,不僅提高了我系團總支學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動,做出了一個良好的開篇。
三、活動的進行秩序
此次活動共有約140人參加,人員較多。在我系團總支學(xué)生會各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場良好的活動秩序,整場活動氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團總支學(xué)生會的實踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
對于活動中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):
一、活動準(zhǔn)備不足
從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動節(jié)目準(zhǔn)備不足,經(jīng)費有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動進行后期同學(xué)積極性降低。
二、節(jié)目順序排列失誤
本次活動,我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時間較新,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強,但是許多同學(xué)在高中時期學(xué)校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。
三、活動當(dāng)天人員不足
活動當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會場,僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動當(dāng)天,我系學(xué)生會多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足?;顒訙?zhǔn)備過于匆忙,會場布置略顯單調(diào)。
針對以上活動中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:
一、在今后的此類活動中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項準(zhǔn)備工作。
二、由于我部門未曾舉辦過此類活動,因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。
三、在今后的活動中,要充分考慮活動時間的選取,充分考慮工作人員時間安排、參加活動人員時間排等各種因素。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇二
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇三
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么”,“父親最值得我驕傲的是什么”,“父親的愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇四
今年的父親節(jié)是6月17日,提前為孩子們上了一節(jié)繪本課名叫《我爸爸》,安東尼;布朗曾說:“我的父親是很特別的人,外表強壯、有自信,不過卻也有害羞、敏感的一面,有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外,他還鼓勵我做各種運動,像是橄欖球、足球和板球……”也許,在安東尼8231;布朗的眼里,父親的身影無所不在吧!
《我爸爸》通過簡單樸實的語言,和精心設(shè)計的排比句式,用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸,不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感,還溫暖得像太陽一樣。當(dāng)問到什么時候爸爸會像泰迪熊一樣柔軟呢?小朋友幾乎都回答的是睡覺、給我買好吃的、好玩的、陪我一起做游戲、玩耍的時候??傊职衷诓簧鷼獾臅r候是最柔軟的,孩子們最喜歡的。在孩子眼中父親的角色往往很嚴(yán)厲、嚴(yán)肅,但對父親的愛卻一點也不少于媽媽,孩子雖然和媽媽在一起的時間會多過于爸爸,但是孩子們還是知道爸爸很辛苦很愛他們,長大了一樣會給予父親同樣地愛,懂得感恩父母,爸爸和媽媽一樣是孩子們眼中最親的人,最愛他們的人,沒有他們我們就不會生活在這個世界中來,我告訴孩子們無論走到哪里都要想著自己的爸爸媽媽,孝敬他們,尊重他們。我將孩子們帶的父親和他們一起玩的照片也做到了ppt中,這是孩子們最愿意看見的,孩子們看著自己的父親是那樣的可愛、那樣的高大,都很自豪自己有這樣一位父親,說起自己的爸爸都滔滔不絕,自己的爸爸是最棒的,最出色的。還評選出了班級最帥氣的爸爸、最可愛的爸爸、最聰明的爸爸、最勇敢的爸爸……最后讓孩子們對自己的父親大聲的喊出一句話:“爸爸,父親節(jié)快樂!爸爸,我愛你!”孩子們真的長大了,懂事了,知道感恩了。作為老師真的很欣慰!在延伸活動中我讓孩子們畫出自己眼中的爸爸,孩子們畫的都很像,是胖是瘦、是高是矮、戴不戴眼鏡,畫的.真是太好了,還有的幼兒畫出了爸爸手拉著自己的小手在做游戲。看來父親的樣子早就印在了孩子們的眼中,父親的行為從小就感染著他們,父親是孩子們一生的學(xué)習(xí)榜樣。父親們,有這樣的孩子你們也應(yīng)該覺得驕傲,有時間多陪陪我們的孩子吧,童年就那么一瞬間,讓孩子們的童年充滿著母愛與父愛,讓他們快樂健康的成長吧!
父愛如山,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了史上最為偉大的一筆財富。父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。在父親節(jié)來臨之際,我祝全天下所有父親——節(jié)日快樂!
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇五
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇六
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的小事,幼兒認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了幼兒的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了幼兒的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇七
有一種記憶可以長久,有一種思念可以長久,雙手一掌那么溫暖,一輩子都忘不了、“有人說父愛山,大愛無聲;有人說,父愛是一顆永不隕落的星,一個溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而有尊嚴(yán)的,孩子很少有機會與父親接觸和交流。因此,在今年6月17日父親節(jié)之際,我們開展了用顏料畫太陽的活動,初步為孩子和父親提供了交流和增進父子、父女感情的機會。
通過討論,孩子覺得父愛特別溫暖,所以經(jīng)過我們的總結(jié),最溫暖的是太陽,于是我們決定用手掌去畫太陽,以此來增進親子關(guān)系。在活動開始時,孩子們不知道如何畫燈。剛開始他們只是覺得印在手心就好。實驗結(jié)束后,他們找到了自己畫太陽之光的方法。孩子們都說“爸爸是我的太陽”“爸爸很努力”。孩子從小就懂得理解和愛父親,這一點值得我們稱贊。唱《我的好爸爸》的時候,孩子能大聲唱歌,充分體現(xiàn)了對父親的愛。
活動目標(biāo):
1、通過活動引導(dǎo)孩子愿意用簡單的句子介紹自己的父親,可以向同伴介紹父親的事業(yè)。
2、通過活動,引導(dǎo)孩子理解父親的辛苦,大膽表達對他的愛。
3、通過為父親畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
關(guān)愛父親節(jié)的活動總結(jié)與反思關(guān)愛父母活動總結(jié)篇八
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月,這三個月,我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊伍,給他們做了三個月的飯,讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道,讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人,還是有他們希望看見的微光。
二、留守兒童們上學(xué)去了
這一次我們的活動得到了國家的幫助,我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童,都在這三個月里重返了校園。看著他們在教室里認(rèn)真聽課的模樣,我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了,達到了我們之前在活動之前的計劃,實現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
三、留守兒童們終于笑了
在這一次的活動中,我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童,現(xiàn)在也開始笑了,他們知道有人在關(guān)心他們,在愛護他們了,他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子,更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛,他們終于笑了,笑得像一個孩子,像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
四、留守兒童們的未來呢
然而,在三個月的活動中,我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后,我更是意識到,我們這個活動結(jié)束之后,這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍,根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后,又開始重新計劃關(guān)愛留守兒童的活動了,我想這項關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月,而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯,現(xiàn)在還實現(xiàn)不了的話,我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉,我愿意去爭取!