演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

課前三分鐘名言演講稿課前三分鐘演講題目篇一

大家好！

與其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛(ài)寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻](méi)想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻與理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭與事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家與地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水與艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

我的講話完了，謝謝大家！

課前三分鐘名言演講稿課前三分鐘演講題目篇二

唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“以史為鏡可以知興替”。其實(shí)，中國(guó)近代史除了給我們留下慘痛教訓(xùn)之外，給我們帶來(lái)的機(jī)遇也是前所未有的。

兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華，是使中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)走向頂峰，由此引發(fā)的辛亥革命不但推翻了封建帝制，還解放了人們的思想，建立民國(guó)，促使中華民族走向覺(jué)醒，并開(kāi)始走向探索社會(huì)主義的道路，由此實(shí)現(xiàn)了中國(guó)走向崛起的第一步。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人喪心病狂，隨意屠殺奸淫中國(guó)人，面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國(guó)沒(méi)有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒(méi)有消沉。八年抗戰(zhàn)，終于取得中華民族反抗外敵入侵第一次完全勝利，使中國(guó)國(guó)際地位顯著提提高，為新中國(guó)的誕生奠定了基礎(chǔ)。

四年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，共產(chǎn)黨打敗了美蔣軍隊(duì)，建立新中國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)發(fā)展新紀(jì)元，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)崛起的第二步。

十年文革，雖然對(duì)中國(guó)是一種災(zāi)難，但它實(shí)際上也可以說(shuō)是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的一次失敗的探索。雖然代價(jià)很大，但收獲也是不少的。幾十年的曲折發(fā)展已經(jīng)向我們表明：唯有改革開(kāi)放，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn);改革開(kāi)放是社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在要求;也是中華民族振興的唯一出路。因此在文革后的三十年中，我們改革開(kāi)放,構(gòu)建和諧社會(huì),幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂(lè)章。面對(duì)美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,銘記黨的功勞，銘記歷史給我們的機(jī)遇。

近年日本首相屢次參拜靖國(guó)神社，企圖篡改歷史,但是他們?cè)谥袊?guó)的土地上所犯下的滔天罪行全世界有目共睹。他們企圖占領(lǐng)釣魚島,中國(guó)的領(lǐng)土不容外敵瓜分。面對(duì)這一切，我們?cè)跄懿涣x憤填膺?世界和平容不得他們破壞,中國(guó)更不會(huì)容忍他們肆意猖狂,他們的無(wú)恥必將遭到公審判。面對(duì)這一切，我們一定要牢記歷史，以史為訓(xùn)。

民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)!為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符的彈奏者，去奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!讓中華民族在我們的手中，騰飛!

課前三分鐘名言演講稿課前三分鐘演講題目篇三

名人名言中，我喜歡這一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。

因?yàn)檫@句話，然我懂得了：這個(gè)世界上，只要你肯下功夫去做某一件事，才能有所成就;因?yàn)?，沒(méi)有做不成的事，只有不肯下功夫的人。徐霞客就是這樣肯下功夫的人，所以才能寫成不朽的巨著《徐霞客游記》。

現(xiàn)在我要把這句名言當(dāng)成我的座右銘，每天來(lái)用它鞭策、激勵(lì)我自己。

因?yàn)檫@句名言，讓我成功地演講了，所以我要把這句名言送給我的同學(xué)——孫佳。因?yàn)樗偸遣煌瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，下課還和同學(xué)們一起玩，不做作業(yè)。用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō)：“孫佳的臉皮簡(jiǎn)直厚到家了，全班就她一個(gè)女生經(jīng)常不完成作業(yè)。簡(jiǎn)直丟我們女生的臉?！庇幸淮螌O佳在玩她買的貼紙，而作業(yè)早就被她“拋”到九霄云外去了。我走過(guò)去問(wèn)她為什么不做作業(yè)，她卻說(shuō)不會(huì)做。我便想送她這句名言，讓她明白只要她肯下功夫?qū)W，就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師也不會(huì)問(wèn)她催作業(yè)了。

我的演講完畢。謝謝大家！

課前三分鐘名言演講稿課前三分鐘演講題目篇四

在我的身邊，有一位“伙伴”。正是因?yàn)橛幸晃贿@樣的“伙伴”，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我才會(huì)不斷進(jìn)步，取得好成績(jī)。這個(gè)“伙伴”就是一句名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是一句讓我們珍惜時(shí)間的名言，意思就是：光陰就像黃金一樣寶貴，可是就算你有很多黃金，卻無(wú)論如何都換不來(lái)一寸的光陰。

的確，只有時(shí)間，它永不停留。每一分，每一秒，過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)。不知不覺(jué)中，我們一天天長(zhǎng)大了。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一次，我放學(xué)回家，作業(yè)只有兩個(gè)。我心里想：今天的作業(yè)只有兩個(gè)，可是時(shí)間還多著呢!我不如現(xiàn)在先玩一下再去做作業(yè)吧!于是，從四點(diǎn)我一直玩到了六點(diǎn)，這時(shí)我才想起作業(yè)一個(gè)都沒(méi)有做。我趕緊開(kāi)始做作業(yè)，可是也到了八點(diǎn)才做完。媽媽問(wèn)我只有兩個(gè)作業(yè)也做得這么慢，我不好意思地低下了頭，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有罵我，而是跟我說(shuō)，以后可不能這樣，時(shí)間是不會(huì)等我們的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜時(shí)間。從那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜時(shí)間，得到了很多好處。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句名言時(shí)刻提醒著我要珍惜成長(zhǎng)的每一天，努力為未來(lái)打下基礎(chǔ)。

我的演講完畢。謝謝大家！

課前三分鐘名言演講稿課前三分鐘演講題目篇五

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@一句名言，一直刻在我的心里，成為了我的座右銘。

以前的'我，是一個(gè)不珍惜時(shí)間，整天懶散的一個(gè)人，媽媽也就經(jīng)常教育我，什么時(shí)間一去不回?zé)┌。裁垂怅幩萍??？扇螒{媽媽怎么講，我都聽(tīng)不進(jìn)去，還是老樣子。一直到一個(gè)星期六的下午。

那天，我還是懶懶散散，媽媽看不下去了，就很兇的說(shuō)：“今天下午四點(diǎn)前如果沒(méi)有把作業(yè)做好，就不用做了，星期一去的時(shí)候，讓老師來(lái)處置，你要是超過(guò)了四點(diǎn)還在做作業(yè)，就把作業(yè)撕了!”我一聽(tīng)，可慌了神，要知道，我最怕的就是老師了，所以，我二話不說(shuō)，趕緊奮筆疾書。

但就如媽媽所說(shuō)的那樣，你還沒(méi)有抓住時(shí)間，而時(shí)間已經(jīng)溜走了。我雖然把作業(yè)做完了，但已經(jīng)超過(guò)了四點(diǎn)，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“看你今天表現(xiàn)可佳，就饒你一命，明天帶你去世紀(jì)城玩?！蔽乙宦?tīng)，蹦的三尺高，應(yīng)為我不知道，把作業(yè)做完，還可以去玩。