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最新三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 一二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃優(yōu)質(zhì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:25
最新三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 一二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃優(yōu)質(zhì)(六篇)
時間:2023-06-11 17:43:25     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇一

本組共有數(shù)學(xué)教師4人,其中高一2人,高二2人,高三2人;均使用新教材,且均參加了新課程培訓(xùn);但在新課程教學(xué)方面經(jīng)驗不足,課堂教學(xué)有待探索和改進。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學(xué)常規(guī),落實學(xué)校各項具體工作同時,認真學(xué)習(xí)新課程課改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,繼續(xù)貫徹落實我組教研課題,既面向全體學(xué)生,開展平民教育,又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學(xué)期工作計劃及新課程理念為指導(dǎo),努力將新課改落實到實處,用先進的教學(xué)理念武裝自己。開展高二向高三學(xué)習(xí),高一向高二、三學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的活動,促進教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,即由把學(xué)生教會轉(zhuǎn)向教學(xué)生會學(xué)并學(xué)會。提高課堂教學(xué)效率,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認真完成各項任務(wù)。

(一)、加強教師隊伍建設(shè)

1、抓師德——尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié),增強全體數(shù)學(xué)教師責(zé)任感;無論學(xué)生怎樣,我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。

2、促溝通——加強高一、高二、高三數(shù)學(xué)教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況,使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助,相互提高。

3、求團結(jié)——用集體主義精神感召教師,用主動、帶頭的工作團結(jié)人,工作中不冤枉人、不誤解人。

4、謀發(fā)展——正視高二數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,從改變教學(xué)開始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團結(jié)為基礎(chǔ),形成合力,共謀發(fā)展。

1、常規(guī)教學(xué)高一要完成必修3、4的教學(xué);高二文科要完成選修1—2的教學(xué);高二理科要完成選修2—2、2—3教學(xué),高三要全面結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),并轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)。

2、組織高一、高二學(xué)生參加下半年的“數(shù)學(xué)競賽”的培訓(xùn)。

3、加大課改力度,努力實施“減負增效”工程。從全面落實學(xué)校提高課堂教學(xué)入手,要求全體數(shù)學(xué)教師做到研究學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法,努力提高課堂質(zhì)效,要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課后精煉)。

4、加強集體備課力度,逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負擔(dān)重的現(xiàn)象,力求實現(xiàn)減負增效。

5、高二加強學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo)。

6、加強教研周活動的開展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

7、協(xié)助教研室做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩周一次的教學(xué)研究活動如:學(xué)習(xí)新課標、鉆研新教材、改進教法、進行觀摩教學(xué)、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結(jié)交流,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗。

9、對本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批改情況及教學(xué)進度,檢查四次,經(jīng)常聽取學(xué)生意見,幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,不斷幫助教師提高教學(xué)水平,特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師。

1、加強校本教研、校本培訓(xùn),不斷提高教師素質(zhì),促進教師發(fā)展。

2、備課組教師在個人獨立備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。(每周至少集體備課一次。研究教學(xué)的目的的要求;教學(xué)的重點、難點和發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習(xí)、測驗、考試,教學(xué)過程和教學(xué)方法的選擇,統(tǒng)一進度)。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際進行精選。

3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分,做到閱卷工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中,力爭把學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機地整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

5、認真學(xué)習(xí)新的課程標準,研究新教材,加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流,注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生為主體,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。

促進者的思想觀念。

7、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

8、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題,在平時的教學(xué)中加強研究,積累素材,每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇二

在國家新課改的理念下,由過去的“精英”教育轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的“大眾”教育的要求下,由過去重理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在重實際應(yīng)用的情況下。我組8位教師得全面推進高一新課程改革。改變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)法手段,提高教學(xué)效率,力求盡可能的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極探究,樂于合作的精神,盡可能在三年后完成學(xué)校的教學(xué)計劃。

1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法,以及在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2、提高空間想想、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題的能力,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊含的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

1、學(xué)習(xí)新課程,建構(gòu)新理念。理念是行動的先導(dǎo),則創(chuàng)新的源泉,是新課程改革的靈魂。面對高中新課程,我們只有改變舊傳統(tǒng),建構(gòu)新理念,才能有效地實施新課程。

2、鉆研新課程,掌握新內(nèi)容。教師教什么?學(xué)生學(xué)什么?是教師在具體實施新課程教學(xué)內(nèi)容是首先要解決的核心問題。充分了解這一問題,設(shè)計出更加符合新課程理念的教學(xué)目標與教學(xué)過程。

3、整體把握教材,準確找出新舊教材的異同。首先找出增加的知識典和刪減的知識點,其次找出提高要求的部分和減低要求的部分。

4、不同層次班級要突出不同的教學(xué)要求。

5、提供多樣課程,適應(yīng)個性選擇,多給學(xué)生“留白”。

6、倡導(dǎo)積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式。

7、注意信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合。

8、堅持集體備課,發(fā)揮團隊作用。

9、組織相關(guān)的教研活動,互相交流、互相學(xué)習(xí)。

10、采用“走出去、引進來”的方法,學(xué)習(xí)他人之長,吸引他人經(jīng)驗。

1、集體活動按學(xué)校通知及行事歷安排為準。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇三

我校數(shù)學(xué)教研組1—6年級有9個教學(xué)班,由7位數(shù)學(xué)教師組成,平均年齡40歲,其中校行政3人(教導(dǎo)主任、辦公室主任、工會主席)七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富,認真負責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評,我校二年級、五年級數(shù)學(xué)都取得了不錯的成績,教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教,以“辦人民滿意的教育”為宗旨。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān),進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達到上級規(guī)定的標準。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,觀看評析,吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、根據(jù)學(xué)校工作要求,合理安排時間,積極參加各級培訓(xùn)工作,全組教師努力學(xué)習(xí),適時運用于教學(xué)工作中。

5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,爭取多到外學(xué)習(xí)聽課,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

1、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

3、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴格教學(xué)計劃和教學(xué)行為,杜絕無教案上課,作業(yè)不及時批改等現(xiàn)象。

4、積極開展相互聽課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、心得交流等教研活動。

5、及時備課和批改作業(yè),注重單元測試并進行試卷分析,根據(jù)每次的測試情況進行分析,及時調(diào)整課堂教學(xué)。并對成績有進步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進步獎,以此激勵學(xué)生。

6、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,開展“一幫一”的活動,并做好記錄。

7、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動。

九月:

1、教學(xué)任務(wù)安排,制定本期計劃。

2、各位完成教學(xué)計劃和扶優(yōu)輔后計劃的.撰寫。

3、第一次教學(xué)檢查。

4、成員交流學(xué)習(xí)會。

十月:

1、第二次教學(xué)檢查。

2、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,并評課。

3、各年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。

十一月:

1、第三次教學(xué)檢查。

2、期中檢測與評價分析。

3、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,并評課。

十二月:

1、成員教學(xué)交流。

2、組織論文撰寫。

3、作業(yè)抽查。

元月:

1、教學(xué)進度調(diào)查。

2、最后一次教學(xué)檢查。

3、進行工作總結(jié),上交資料存檔。

4、期終檢測,質(zhì)量講評。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇四

國家的有關(guān)教育教學(xué)計劃,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

1、學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。(特別是高一老師)

2、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

3、加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學(xué)大綱,備教材、教法,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導(dǎo),備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。

4、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課,組織教師外出聽課,博采眾長。

5、為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為市、區(qū)、學(xué)校的骨干。

6、重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。本學(xué)期要更好地發(fā)揮教研組、備課小組的功效,確保每一次的教研組和備課組的活動,做到月月有計劃,周周有內(nèi)容,參照學(xué)校的會課表,上好示范課、教研課和匯報課,加強研課、磨課的力度,學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長要加大聽隨堂課的力度,爭取學(xué)校的好課率有更大面積地提高。

7、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

二、三月份

1、學(xué)習(xí)新課標,作好實驗教材的實驗研究工作。

2、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。

3、對照學(xué)校教導(dǎo)處下達的示范課、教研課和匯報課計劃表,各位教師制定好自己的上課計劃。

4、部分高三老師參加高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。

5、針對學(xué)校提出的備課模式,認真地備好上好每一堂課。

6、高一年級數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩研討會。

7、高三教師上好高三調(diào)研課。

8、高二教材教法研討會、課題組活動。

四月份:

1、學(xué)習(xí)新課程,作好實驗教材的實驗工作。

2、組織高三二模的考試、閱卷及分析工作,召開高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。

3、調(diào)整教學(xué)進度,作好期中調(diào)研工作。

五月份:

1、學(xué)習(xí)新課標,作好實驗教材的實驗工作。

2、各教師調(diào)整教學(xué)進度,制定好中期復(fù)習(xí)計劃。

3、作好期中質(zhì)量分析。

六月份:

1、學(xué)習(xí)新課標,作好實驗教材的實驗工作和資料的積累。

2、調(diào)整教學(xué)進度,制定好復(fù)習(xí)計劃。

3、高三高考。

4、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思。

5、各教師做好期末考試準備。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇五

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、積極開展雙備雙上、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

(1)認真開展雙備雙上,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

九月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

3、開展集體備課活動。

十月

1、開展雙備雙上教學(xué)研究活動。

2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

3、開展公開課教學(xué)研究活動。

十一月

1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

十二月

1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。

3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇六

認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標準為指導(dǎo),以教法探索為重點,以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高教師實踐能力 。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,努力改善教與學(xué)的方式。

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