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2023年幼兒園防溺水實(shí)施方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:39
2023年幼兒園防溺水實(shí)施方案(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:39     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇一

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、小結(jié):

人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇二

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

組長:

副組長:

后勤保障:

組員:

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

6月份

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視

近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學(xué)校高度重視,從踐行科學(xué)發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實(shí)一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作,認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識教育,提高學(xué)生的防范意識。

學(xué)校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時(shí),要健全制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏;

8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制,利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)督查,確保實(shí)效。

自現(xiàn)在開始至九月底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查,并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,造成學(xué)生人身傷害的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項(xiàng)教育活動”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等,要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。

二是要重點(diǎn)關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),落實(shí)關(guān)懷幫扶措施,增強(qiáng)活動針對性。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇三

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

班主任

一、老師談話引入

二、防溺水知識講解

1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇四

通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,強(qiáng)化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護(hù)幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動,我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。

組長:xxxx(幼兒園園長)

副組長:xxx(幼兒園副園長)

成員:xxxxxxx

(二)主要職責(zé)分工:

1.幼兒園園長為防溺水專項(xiàng)防治工作組長,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動,協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。

2.幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督,加強(qiáng)家園互動。

3.幼兒園各班級教師機(jī)工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強(qiáng)化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

為了進(jìn)一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時(shí)發(fā)動家長參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息,同時(shí)我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時(shí)刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔(dān)任組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

成立工作小組,要求各崗位人員按照職責(zé),明確分工,加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任,明確專項(xiàng)工作責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報(bào)送時(shí)效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。

(三)堅(jiān)強(qiáng)督導(dǎo)作用。

開展防溺水專項(xiàng)整治工作,我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實(shí)際情況集結(jié)合及假日等,適時(shí)地組織開展對幼兒、家長的專項(xiàng)督導(dǎo),通過不定期的督查,發(fā)送相關(guān)信息等形式,要求家長加強(qiáng)幼兒外出的安全工作,同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求,落實(shí)工作責(zé)任,密切家園配合,強(qiáng)化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇五

為加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實(shí)開展“防溺水”教育活動。

組長:

成員:

通過此次活動,全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

1、高度重視,精心組織。

幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)教育,開展活動

(1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

(4)、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)

活動期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。

活動結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

幼兒園防溺水實(shí)施方案篇六

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、小結(jié):

人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

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