報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇一
二、調查方式:學校調查
三、調查對象:中小學生
老師和家長在關注分數、排名時,有沒有傾聽過孩子的心理需要和權利訴求?在昨天舉行的第二屆白玉蘭教學論壇上,虹口區(qū)一份中小學在校學生調查報告顯示,90后、00后學生希望有更多的獨立自主和更多的平等交流,然而,在不斷積聚的應試壓力下,這種正常的心理需求常常被家長和老師忽視。
不同學段學生需求各有側重
調查報告顯示,不同學段學生對權利的表述各有側重。
小學生希望能和自己喜歡的同學做同桌,希望學校多開展趣味性強的課外活動,希望圖書館增加開放時間,希望體育課正常開展。
初中生希望老師不要當著全班公開自己的成績,希望老師多傾聽自己的想法,希望老師公平公正對待每個學生,希望圖書館增加圖書量,希望允許學生自己組建社團。
高中生則希望學校能聽取并尊重自己的意見,希望能有更多自主安排的時間,希望師生之間真誠溝通、平等交流,希望學校在出臺針對學生管理的各項規(guī)定前能聽取并尊重學生的意見。
高中生盼自主管理學習生活
參與這一調查的虹口區(qū)教師進修學院德研室李金瑞老師認為,不同學段學生對權利的不同表述,一方面體現了學生的年齡特征,另一方面也反映出隨年段升高不斷增加的學業(yè)壓力。
小學高年級學生已經具備一定的獨立思考能力,開始形成他們的個人觀點和風格,然而學習的壓力大大壓縮了他們可自由支配的時間以及休閑娛樂的空間,從其訴求內容來看,學生喜歡的課程和活動趣味性強、自主性高,與他們活潑好動的年齡特征有關。
初中生的權利訴求主要集中在受尊重權和休息娛樂權上。這是因為初中生步入青春期,自我意識開始覺醒,內心對獲得自尊和自由的渴望日趨強烈,而與此同時不斷加大的學業(yè)壓力使他們格外珍視必要的休息和娛樂。
高中階段學生自主意識和獨立能力增強,在心理層面更加期望得到師長的認同和重視,在行為層面則表現出希望有機會參與和管理自己的學校和自己的學習生活。
關注影響身心發(fā)展全部因素
“學生在權利上的訴求,恰恰體現了他們在這些權利上的缺失。”李金瑞認為,“在不斷積聚的應試壓力下,家長和老師常常會過于關注孩子的學業(yè)成績,而忽視他們尋求獨立的心理需求?!?/p>
“教育關注的對象不僅僅是學生的學業(yè)成績,而應擴展到影響學生身心發(fā)展的一切因素。”虹口區(qū)教育局局長常生龍認為,“尊重學生應有的權利”是一個歷久彌新的話題,現在都在講以學生發(fā)展為本、要尊重學生的權利,但到了具體的場景中,該如何拿捏好分寸,并不是一件容易的事情。在中國的傳統(tǒng)文化中,教師和家長就代表著威權,很少去想孩子的想法是怎樣的。他希望對“尊重學生應有的權利”的探討,能夠喚起大家對學生權利的關注,思考該如何去做,來更好地呵護孩子身心健康發(fā)展。
英語教育專業(yè)人才需求的相關調查報告
現代交通和通信技術的發(fā)展讓人感覺世界變得越來越小,地球猶如一個大“村落”。世界各國之間的聯系與溝通越來越緊密,涉及政治、經濟、文化、科技、體育等方方面面。而這些交流與溝通的一個前提條件是,必須解決語言上的障礙。有人指出,外語和計算機應用技術是21世紀人才的兩大“通行證”,下個世紀不懂外語的人就相當于文盲,外語的重要性由此可見面一斑。也正是基于這種認識,這幾年形成了報考外語院校、外語專業(yè)的熱潮,外語類招生規(guī)模也一再擴大。這些外語類人才社會都能消化嗎?是不是考上了外語類院校,將來就一定能找到一份好工作?
隨著改革開放的深入,我國對外語類人才的需求也與年俱增,應該說前景是樂觀的。但由于前幾年外語類專業(yè)招生過熱,這幾年總體就業(yè)形勢又不太理想,外語類畢業(yè)生就業(yè)總體上已出現供過于求的局面。
這幾年師范類畢業(yè)生走俏人才市場,師范類外語需求量也較大。師范類外語專業(yè)需求量較大,師范學校的外語畢業(yè)生的就業(yè)較為容易,甚至不少外語院校的畢業(yè)生也去搶師范生的飯碗。
非師范類外語專業(yè),語種不同,差別也較大。從近年需求情況看來,需求量最大的是英語、日語。俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易,高層次人才供不應求。而一些小語種的就業(yè)狀況不太理想,如東歐和亞非的一些語種,除韓(朝)語、阿拉伯語基本持平外,就業(yè)都較為困難,有不少學生放棄專業(yè),改行就業(yè)。這主要是因為他們的就業(yè)領域很窄,就業(yè)崗位很有限,沒有彈性,而招生的人數超過了社會的需求。目前,教育部對這些小語種的招生進行了控制,在調整后的新專業(yè)目錄上可以看到,僅有英語、俄語、日語的專業(yè)設置不受控制,德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、越南語、萄萄牙語、意大利語被列為須一般控制設置的專業(yè)。其余小語種全部屬于須嚴格控制設置的專業(yè),原則上不再增加專業(yè)點的設置。對這么多的專業(yè)設置進行控制,這在所有學科類別中是僅有的。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇二
校園網的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網絡設備相互連接起來,形成校園區(qū)內部的12000/xpranet系統(tǒng),對外通過路由設備接入廣域網。
基本功能:
1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網絡環(huán)境。
2、為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網絡環(huán)境,實現辦公自動化,提高工作效率、管理和決策水平。
3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統(tǒng)計評價等各個教學環(huán)節(jié)提供網絡平臺和環(huán)境。
4、為使用網絡通信、視頻點播和視頻廣播技術,提供符合素質教育要求的新型教育模式;
5、為科學研究的資料檢索、收集和分析;成果的交流、研討;模擬實驗等提供環(huán)境和手段。
校園網的市場定位:
幫助每個人都可以通過自己手上的設備,在網絡中發(fā)揮自己的力量,中間不需要服務器的管制。
校園網的商業(yè)定位:
通過整合大量的商業(yè)應用產品合作共贏,讓公司自身優(yōu)勢產品發(fā)揮更大的商業(yè)潛力;將流量聚合快速轉化為商業(yè)價值的聚合。
校園網的技術定位:
全新創(chuàng)造設計,避免sns的同質化,接口完全開放式,盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。
校園網的產品定位:
提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產品(如:博客日志、相冊、郵箱、網盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄),同時加大p2p、流媒體的開發(fā)力度,休閑網頁互動游戲產品集成開發(fā)以及教育教學視頻點播產品的研究。
校園網的用戶定位:
所有在校學生和曾經是學生的群體,每個網民都將是校園網的潛在用戶。
發(fā)展現狀:
最近幾年,我國遠程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計數據顯示,教育部已批準67所普通高校開展現代遠程教育試點工作,開設了覆蓋工學、管理學、醫(yī)學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業(yè),設立了近20xx個現代遠程教育校外學習中心(點),累計注冊網絡教育學生160多萬人。此外,我國有近70%的高校建立了校園網,并利用校園網開展了網絡教學、數字圖書館、網絡課程和教學資源開發(fā)等應用項目。
目的:
校園網是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的sns網絡平臺,是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、web游戲、網絡教學、p2p、流媒體、威客等眾多web2。0應用于一體的開放web操作系統(tǒng),并采用最先進的web桌面操作系統(tǒng)技術實現。
校園網致力于打造中國最大的校園互動網絡平臺。為校園提供全方位的網絡信息化服務,同時整合社會上其他優(yōu)勢資源,讓校園網絡服務包羅萬象,應有盡有,也帶動其他產業(yè)快速發(fā)展,形成一條完整而巨大的校園產業(yè)服務鏈。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇三
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為了全面了解20xx年貸款需求情況,把握農村信貸需求新變化,找準貸款增長點,增加貸款營銷的針對性和競爭力,xxxxx支行根據省聯社和合作銀行下發(fā)的關于20xx年貸款需求調查的通知精神,積極組織動員,成立了由行長任組長、外勤行長為副組長和各客戶經理及信貸內勤人員為成員的調查工作領導小組,明確責任分工,制定了詳細的調查方案,確保本次調查達到了預期目的,現將調查結果分析如下:
首先,支行高度重視本次調查活動,做了充分的發(fā)動宣傳,召開了全體人員動員大會,讓全體人員認識到此次活動開展的重要性,更好的向客戶宣傳合行“四個面向”的市場定位及今年來支持“三農”發(fā)展取得的成績,擴大社會影響,拓展客戶群體。
其次,明確責任分工,確定調查對象及調查內容。結合支行服務轄區(qū)服務對象的特點,本次調查通過發(fā)放調查問卷的形式進行,調查對象包括農戶、個體工商戶及企業(yè)貸款需求情況。根據合行下達調查任務數,讓客戶經理具體去組織調查。對于農戶側重于調查信用工程建設開展情況,是否規(guī)范,存在需要改進的地方,對信貸服務質量的滿意度及貸款擔保方式的要求等;對個體工商戶側重于調查貸款用途,資金需求規(guī)模及服務質量等;對企業(yè)側重于調查信貸品種和服務項目是否能夠滿足其需求,企業(yè)對合行目前的服務機制、服務效率是否滿意,20xx年流動資金需求情況,注重掌握農業(yè)企業(yè)、中小企業(yè)的資金需求、貸款期限等等。
再次,匯總調查結果,分析存在的問題與不足。本次調查涉及種養(yǎng)殖業(yè)、運輸行業(yè)、個體工商戶以及辦理業(yè)務客戶等多個行業(yè),年齡在20歲到60歲不同的年齡層次,本次調查農戶調查戶數50戶,其中有貸款戶數為45戶,個體工商戶調查8戶,其中有貸款戶數為5戶,中小企業(yè)2戶,其中有貸款戶數2戶。故本次調查結果具有一定的全面性、代表性和較強的參考價值。調查中發(fā)現,被調查人員總體上對支行信貸信用評定工作和信貸服務效率、擔保方式及貸款操作規(guī)程是比較滿意的,是認可和支持的,但是存在著貸款利率偏高,小額貸款額度偏小等方面的問題。
總之,合行根據當前信貸需求變化實際,審時度勢,立足當前,放眼長遠,及時開展了本次貸款需求調查是正確把握信貸市場規(guī)律、適應市場競爭形式的需要。通過廣泛、深入、細致的調查,真正摸清明年信貸資金需求狀況,把握準經濟發(fā)展的方向,做到合理安排資金投向和投量,及時發(fā)現信貸服務方面存在的問題和不足,不斷完善和貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度,進一步提高信貸服務水平和服務質量。進一步落實合行支農惠農政策,促進社會和諧發(fā)展,更好的支持社會主義新農村建設。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇四
農村信用社因農而生,因農而興,為農村經濟乃至整個國民經濟的快速發(fā)展作出了較大貢獻。隨著國家宏觀經濟調控的加大,新時期的“三農”狀況發(fā)生了急劇的變化。面對這種新形勢,農村信用社的支農工作出現了怎樣的變化?農村信用社怎樣適時調整支農思路?帶著這些問題,1月11——14日,主任和縣信用聯社主任率領相關部門同志,對鎮(zhèn)支農資金需求狀況進行調查摸底。結果發(fā)現,新時期“傳統(tǒng)農業(yè)”正向“現代農業(yè)”型轉變,農民致富的心態(tài)和門路發(fā)生了巨大的改變,對資金需求由溫飽期的“小打小鬧”向小康社會的“規(guī)模型”轉變,農村信用社支農資金需求由“輸血型”向“造血型”轉變。現將調查情況報告如下:
一、信用社基本情況
鎮(zhèn)座落于市西郊,交通發(fā)達,經濟活躍,是全縣經濟文化重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄21個村(場),三個居委會,居民總戶數11908戶,總人口51561人,其中農村居民7482戶,21630人,稻田面積28167畝,人平純收入3500元。近年來,在信用社的支持下,鎮(zhèn)農村產業(yè)結構調整步伐不斷加快,良種豬、湘黃雞、農產品加工和瓜果蔬菜生產已初具規(guī)模,化工、建材、交通運輸等民營經濟和教育已形成地方特色,財稅收入占全縣的七分之一。
信用社有營業(yè)網點5個,員工29人,其中信貸員7人(含代辦員1人)。末,各項存款余額7697萬元,本年增加1004萬元,各項貸款余額5113萬元,全年累放貸款5317萬元,累收4753萬元,凈放563萬元,貸占存比例66.4%。其中不良貸款余額2576萬元,本年壓縮346萬元,年末不良貸款占比50.4%,較年初下降13.6個百分點。財務總收入319萬元,其中利息收入279萬元。貸款收息率5.5%,總支出269萬元,實現利潤50.3萬元,較上年增盈33萬元,信用社通過調整經營思路,加大對“三農”的信貸投入,有效地促進了本地經濟特別是農村經濟的發(fā)展,實現了農民增收、財政增稅和信用社增效的三贏目標,信用社已實實在在地成為支農的主力軍。
二、農戶資金需求狀況
調查人員分成兩個組與鎮(zhèn)黨委主要領導和松山、神山、龍喚村“兩委”干部進行了座談,并抽樣對上述三個村30戶農戶和鎮(zhèn)不同類型的10個民營企業(yè)進行了資金摸底測算和征求對信用社支農服務的意見。
據對松山、神山、龍喚三個不同類型的30戶農戶和44鎮(zhèn)10戶民營業(yè)主的資金摸底測算,全鎮(zhèn)農戶種、養(yǎng)、加和民營經濟尚有資金缺口2900萬元。從數額上看,其需求分布狀況是:一般農戶備耕資金需求1400萬元,占48.3%,其中農戶小額信用貸款和種養(yǎng)加大戶貸款需求分別為1400萬元和800萬元;中小企業(yè)貸款需求500萬元,占17.2%,個體私營經濟貸款需求600萬元,占20.7%,產業(yè)結構調整和其他行業(yè)各需求200萬元,分別占6.9%。從時間和行業(yè)上看,一般農戶1—5月需求資金的有3000戶,金額900萬元,分別占總農戶和總需求的40.1%和31%。其中農戶小額信用貸款需求的有200戶,金額250萬元,種養(yǎng)加大戶需求的有700戶,金額500萬元,其他經濟類的有300戶,金額150萬元。糧食生產需求250萬元,公司加農戶模式養(yǎng)雞需求50萬元,良種豬生產需求550萬元,瓜菜生產和農機具需求50萬元。
從資金需求狀況分析,資金缺口最大的主要是農村的種養(yǎng)大戶和規(guī)模民營企業(yè)。如松山村9個村民小組295戶,有236戶從事規(guī)模養(yǎng)豬,其中200戶需求貸款達200萬元,占該村農戶的67.8/%,占全鎮(zhèn)總需求的6.9%。被調查的3個村共需借貸的有650戶,需求面39%,需貸款金額399萬元,其種糧只需24.8萬元,占需求量6.2%,規(guī)模種養(yǎng)共需331.2萬元,占需求量83%。10個被調查的民營企業(yè)主共需資金1697萬元,其需求量占58.5%。
三、信貸資金需求的新特點
本次從座談和農戶走訪采集的信息表明,鎮(zhèn)農村信貸資金需求呈現“四多四少”的新特點,其表現為:
1、農村產業(yè)結構調整的資金需求增多,糧食生產資金需求減少。按調查測算全鎮(zhèn)信貸資金總需求2900萬元,其中糧食生產所需信貸資金僅250萬元,戶平334元,而產業(yè)結構調整的規(guī)模種養(yǎng)貸款就達500萬元,分別占需求總量的8.6%和17.2%。特別以松山村為龍頭的良種豬養(yǎng)殖所需資金達450萬元以上。
2、種養(yǎng)加大戶資金需求增多,松散型經營戶資金需求減少。44鎮(zhèn)近幾年來,良種豬生產發(fā)展速度逾來逾快,出欄8萬頭,預計達10萬頭以上。特別是隨著廣西桂林巨東勤業(yè)養(yǎng)雞公司落戶44,“公司+農戶”新興產業(yè)模式正在被廣大農戶接受,農民養(yǎng)雞積極性空前高漲,預計全年可出棚肉雞100萬羽以上,所需信貸資金將成倍增加。而傳統(tǒng)單一的農業(yè)戶除少數因小孩上學、建房和其他特殊因素尚需小量貸款外,大部分農戶資金均能做到自給。
3、民營經濟資金需求增多,作坊式經營戶資金需求減少,44鎮(zhèn)民營經濟起步較早,發(fā)展較快,化工、飼料及農產品加工、建材、交通運輸等產業(yè)已初具規(guī)模,臨街經商戶僅門面就達1000間左右,大部分小型零售和家庭經商戶經過多年的資金積累,已基本能自己調節(jié)資金,信貸資金需求較少,即使需要,一般也是季節(jié)性的如春節(jié)臨時增加倉儲所需,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、國營企業(yè)改制的不斷深入和規(guī)模民營戶的不斷崛起,民營經濟大戶的資金需求十分旺盛。從被調查的不同類型的10戶分析,這些戶計劃實現產值2.5億元,全年共需投入流動資金3510萬元,向信用社申請貸款1697萬元。如黃華成的雁泰飼料廠,集飼料生產、養(yǎng)豬和販豬為一體,現擁有年產8000噸豬飼料加工生產線一條,年出欄頭的現代化豬場一座,并在廣東建立了穩(wěn)固的牲豬銷售網絡,計劃年銷良種豬3.6萬頭。三項可創(chuàng)值5800萬元,利潤55萬元,該戶向信用社申請貸款40萬元。
4、教育、科技型新興產業(yè)資金需求增多,傳統(tǒng)型產業(yè)資金需求減少。44鎮(zhèn)目前已大步跨入經濟發(fā)展的轉型時期,一般傳統(tǒng)產業(yè)的社會影響力越來越弱,新興產業(yè)的發(fā)展勢頭逾來逾旺。44鎮(zhèn)內有大中專院校、重點中小學校多處,各類在校寄宿學生近萬人,已成為本地一項產業(yè)。鎮(zhèn)黨政領導要求信用社加大對教育的投入,從促進教育產業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展來帶動本地其他產業(yè)的繁榮。加速富民強鎮(zhèn)目標的實現。另一方面,隨著規(guī)模種養(yǎng)業(yè)的飛速發(fā)展,農村新型的經濟合作組織應運而生,龍喚村的精品瓜果協(xié)會、松山村的養(yǎng)豬協(xié)會、桂林巨東勤業(yè)養(yǎng)雞公司落戶44,連接了協(xié)會、公司與農戶產業(yè)鏈條,更緊密型的產供銷關系和產前、產中、產后服務為農村經濟發(fā)展增添了騰飛的翅膀。這些新興的組織在帶動新一輪產業(yè)格局形成的同時,也加大了對信用社信貸資金的更大需求。
從本次座談和調查中發(fā)現,黨政領導和農戶在對信用社過去服務“三農”工作給予了充分肯定的同時,也對信用社提出了更新的要求,主要反映在:一是進一步完善農戶信用等級評定和授信辦法,因戶制宜,增大規(guī)模種養(yǎng)農戶的授信貸額度,短期貸款額度擴大到5萬元以內,進一步簡化農戶擔保手續(xù),解決擔保難的矛盾;二是迅速改善信用社的服務設施,開通匯兌結算網絡,實行電腦通存通兌,增強信用社吸納資金和核心競爭的能力,方便客戶異地存取;三是信用社要跳出傳統(tǒng)支農圈子,從服務大農業(yè)的視角在支持農村產業(yè)結構調整的同時,加大對民營經濟、第三產業(yè)和教育事業(yè)的投入力度,加快小城鎮(zhèn)建設,全面促進農民增產增收。
四、信用社的支農思路和資金安排
根據農村產業(yè)結構調整態(tài)勢和旺盛的信貸資金需求趨向,信用社支農的基本思路是:
1、突出重點,兼顧一般,對農戶增產增收的重點項目實行“四優(yōu)先”。即優(yōu)先支持糧食生產,優(yōu)先支持規(guī)模種養(yǎng)加大戶,優(yōu)先支持“三有”(有市場、有效益、有償還能力)民營企業(yè),優(yōu)先支持科技型新興產業(yè)。對面上一般農戶的傳統(tǒng)產業(yè)在貸款證核定的額度內隨到隨辦。
2、規(guī)范程序,簡化手續(xù)。支農貸款的方式是:信用等級,誠信為本,農戶申請,村組評議,社站審批,一年一定,核定額度,頒證到戶,大戶聯保,分次發(fā)放,??顚S茫熑蔚轿?。貸款風險防范實行“三結合”:規(guī)模種養(yǎng)戶個人授信與聯保防險相結合,村干部包戶與信用社建設相結合,信貸員包收與績效掛鉤相結合。
3、資金計劃,分期到位。全鎮(zhèn)支農資金需求總量2900萬元,信用社擬從三個方面積極籌措資金,盡力滿足“三農”資金的需求,一是開展一季度組織資金競賽活動,力爭存款增加1000萬元;二是對信貸員責任到人,落實到戶收回到逾期貸款1000萬元;三是向上爭取資金900萬元。計劃一、二季度各投放1000萬元,下半年發(fā)放900萬元,做到信貸資金有效使用,有序流動,確保良性運行。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇五
調研背景:隨著人們生活水平的提高,對干洗服務的市場需求也在不斷加大,各種干洗服務
層出不窮;與此同時,洗衣問題也在逐漸暴露。因而有必要對現有干洗市場進行整合或者推廣新的綠色干洗技術,進一步滿足人們健康洗衣的要求,同時達到環(huán)保的目的。
調研目的:深入了解綠色干洗的市場空間,分析現存干洗行業(yè)存在的問題,并提出合理化建議。
調研方法:面談訪問、問卷調查
調研對象:消費者對干洗服務的了解狀況、滿意程度和存在問題
調研地點:云南省昆明全城
調研時間:20xx年12月 日
摘要:隨著人們生活水平的提高,更多的高檔服裝和家居用品需要干洗服務。在選擇干洗店的過程中,市場距離是人們首要考慮的因素,此外,洗衣效果和健康也日益受到關注。而大多數人最初接觸干洗店是通過海報、傳單等宣傳方式,對于干洗過程并不了解,因而干洗店在日常經營活動中要注重干洗知識的介紹,還要注重消費者的健康。
調研結果:在選擇調研對象時,由于定位在消費水平相對水平較高的居民小區(qū)。因而被調查者中,幾乎全部都有干洗經歷,尤其是在冬季。排除季節(jié)因素,居民家庭平均每月用于干洗的支出絕大部分在三十元以下。在所有的被調查者中,只有相當少一部分人對干洗過程知道一些,而90%以上的人都表示不了解干洗過程。在以往的干洗服務中遇到的問題,80%被調查者認為干洗效果差,而幾乎所有的人都會懷疑衣服在干洗過程中是否會被污染,從而對身體有害:還有人抱怨干洗價格高,但這部分人并不多。在訪問過程中,我們還了解到,有些干洗店名為干洗,實則水洗。對于干洗店的選擇,95%以上的人首先都會考慮市場距離,即選擇在小區(qū)內的干洗店服務。當然,干洗效果也是重要的決策因素。在優(yōu)惠卡、免費試洗、健康洗衣知識和精美禮品等幾種干系促銷活動中,健康洗衣知識尤其受到被調查者的青睞,約占85%以上,也有人會選擇洗衣優(yōu)惠卡,而免費試洗和禮品兩種方式幾乎不受關注。此外,獲取一家干洗店的信息,大多數人是通過卡片和海報的發(fā)放。
結論和建議:①從消費者角度,人們對洗衣質量的要求不斷提高,然而對于洗衣知識仍然缺乏。了解洗衣知識,才能對干洗店起到有效的監(jiān)督作用,促進其良性競爭;才能更好的保證洗衣質量,維護身體健康。
②從干洗店角度,目前市場上的干洗劑仍然以四氯乙烯和石油為主,因而經營者要加強社會責任感和職業(yè)道德,在經營過程中,要注重洗衣知識的宣傳,具體建議:可在優(yōu)惠卡背面附上洗衣小竅門知識,也可在店內宣傳講解洗衣知識,誠信經營,更好地為消費者服務。
附錄: 調查問卷
問卷調查
您好!我們計劃在昆明市區(qū)推廣一項環(huán)保的綠色干洗項目,為了更深入地了解小區(qū)居民對干洗服務的市場需求,更好地為大家服務,特設此次調查活動。您的意見對我們的定位和決策至關重要,請真實填寫您的看法。
1.您是否有過干洗的經歷
□ 是 □ 否
2.您和您的家人每月用于干洗的支出大概是多少
□ 30元以下□30---50元□50---80元 □80元以上
3.對于干洗的過程,您了解多少
□ 不了解□ 知道一些□很清楚
4.對以往的干洗服務,你是否滿意
□非常滿意 □基本滿意 □不滿意
5.在以往的干洗服務中,哪些問題困擾過您(可多選)
□ 服務態(tài)度差□ 價格高□ 干洗效果差□ 衣服受污染,對身體有害□ 無
6.選擇一家干洗店服務時,哪些是您要考慮的因素(可多選)
□ 方便與否 □ 價格 □ 服務態(tài)度 □ 干洗效果 □ 鄰居好友介紹
7.下列關于干洗的促銷活動,您對哪一項更感興趣
□ 優(yōu)惠卡 □ 免費試洗 □ 洗衣竅門知識宣傳 □ 小禮品
8.如果有機會了解一家干洗店,您最可能通過以下哪些渠道獲得信息
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市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇六
說到護理專業(yè)的就業(yè)的問題,首先應該談到護理專業(yè)的畢業(yè)生應具備有以下的條件,比如說
(1)所學專業(yè)符合招聘職位所需的資格的條件。一般來講從事護理工作的人員應具有兩個基本的條件:
一是具有良好的身體和心理素質;二是具有扎實的護理理論知識和實際操作技能。
《護士條例》規(guī)定了執(zhí)業(yè)護士注冊的四個條件:
第一,具有完全的民事行為能力,這是從法律意義上最基本的要求,一個沒有完全民事行為能力的人,不可能對社會、對他人、對本人負責。
第二,在中等職業(yè)學校或高等學校完成了規(guī)定的普通全日制3年以上的護理專業(yè)課程學習并完成8個月以上護理臨床實習,取得相應的學歷證書。這項規(guī)定強調執(zhí)業(yè)護士不僅要接受過一定的學歷教育,而且必須有較長時間的(八個月)臨床實習,積累一定的護理實踐經驗,掌握實際操作技能,以便順利履行護理職責,為患者服務。
第三,通過國務院衛(wèi)生主管部門組織的護士執(zhí)業(yè)資格考試,也就是說要通過全國統(tǒng)一的護士執(zhí)業(yè)資格考試。
第四,符合國家規(guī)定的健康標準,這也是一項最基本的要求。
這四個條件非常明確,也十分嚴格,是執(zhí)業(yè)護士必須具備的。
(2)基礎知識扎實,實踐能力強。學習,貴在學以致用。只學不用,那是讀死書,應失去了學習的價值。
護士是跟病人生病打交道的,一個不小心,造成的損失,可能就無法挽回。作為一個護士,光有牢靠的基礎知識,是不行的,我們所學的,不過都是為臨床實踐打基礎,只有具備扎實的知識和良好的操作技能,才能為病人的生命保駕護航。
這些條件都是一個基礎,是每一個護理人員都應具備的最基本的條件,我們要想更好的適應以后的就業(yè)形勢,還需要我們自己的努力但總的來說我們護理專業(yè)的就業(yè)形勢是很不錯的,隨著我國向老齡化社會轉變,專業(yè)的護理人員的需求量也將增大。
而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。社區(qū)護理在社區(qū)衛(wèi)生服務和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀社區(qū)服務的重點。
而護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。所以,如果護理的專業(yè)人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,國內和國外都有護理人員廣闊的天地,只要努力把自己的打造的更完美,更優(yōu)秀,一切皆有可能實現。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇七
區(qū)作為xx市的中心城區(qū),社區(qū)居家養(yǎng)老服務起步比較早,成效顯著,不僅榮獲全國唯一的居家養(yǎng)老示范區(qū)稱號,也獲得了第四屆中國地方政府創(chuàng)新獎優(yōu)勝獎。為了進一步追蹤了解xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務的發(fā)展現狀及需求情況,區(qū)社會經濟調查中心于20xx年8月開展了xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務需求問卷調查,現將有關調查情況報告如下:
一、調查樣本的分布和調查方法
根據xx區(qū)社區(qū)總數及分布情況,本次問卷調查共抽取了有代表性的9個社區(qū),被抽中社區(qū)內的50歲及以上居民作為調查對象。本次調查采用上門訪問、當場填報的方式,實際有效調查300位老年居民。
1、調查樣本均衡分布于9個典型社區(qū)
從轄區(qū)實際情況出發(fā),根據社區(qū)規(guī)模及老年人分布狀況,本次問卷調查遵循科學的抽樣原則,主要選取了天一家園社區(qū)、馬園社區(qū)、新高社區(qū)、平橋社區(qū)、芝紅社區(qū)、秀水社區(qū)、徐家漕社區(qū)、汪弄社區(qū)、北郊社區(qū)等9個社區(qū)。為了確保調查樣本具有較好的代表性,汪弄社區(qū)、天一家園社區(qū)和徐家漕社區(qū)分別調查40位老年人,其余6個社區(qū)分別調查30位老年人。
2、調查對象的年齡分布集中在50-70歲
在300位老年人中,調查對象的年齡多數介于50-70歲,是未來社區(qū)居家養(yǎng)老的潛在需求者。具體來看,年齡在50-59歲的老年人占30.3%,60-69歲的老年人占33.3%,70-79歲的老年人占21.0%,80歲及以上的老年人相對較少,僅占15.4%。從性別比例來看,男性被調查者所占比重為33.7%,女性被調查者占66.3%,以女性老年人居多。
3、調查對象未與子女同住現象比較普遍
在300位被調查的老年人中,98%的老年人擁有一個及以上的子女,其中一個子女的占42.3%,兩個及以上子女的占55.7%,無子女的情況較少,僅為2.0%。但是調查顯示,老年人由于多種原因未與子女同住現象比較普遍,如64.0%的調查對象表示未與子女同住,僅有36.0%的調查對象與子女同住。從調查對象的身體情況來看,健康狀況良好,82.3%的調查對象生活能夠自理,僅有2.7%的調查對象生活不能自理。
4、調查對象對養(yǎng)老費用的心理承受能力較高
調查顯示,城區(qū)居民收入水平較高,人均月收入高于20xx元的老年人比重達到31.0%,在1000-20xx元之間的比重最高,達到58.7%,低于1000元的僅占10.3%,而且80.3%的人以退休工資或養(yǎng)老金作為主要經濟來源。由于收入水平的提高,老年人對養(yǎng)老費用的心理承受能力也相對較高,分別有21.7%、53.0%的調查對象認為可以接受每月20xx元以上和1000-20xx元的養(yǎng)老費用,僅有8.6%的調查對象只能承受每月不超過500元的養(yǎng)老費用。
二、社區(qū)居家養(yǎng)老服務的發(fā)展情況
為了進一步掌握社區(qū)居家養(yǎng)老服務的發(fā)展現狀及覆蓋程度,我們特別設置了關于知曉度及滿意度的相關問題。調查顯示,xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老的發(fā)展?jié)摿薮螅獣远群蜐M意度均有待進一步提高。
1、六成以上調查對象偏好于家庭養(yǎng)老
調查顯示,在目前的各類養(yǎng)老模式中,大多數調查對象傾向于選擇家庭養(yǎng)老。其中,46.0%的調查對象選擇由子女負責的家庭養(yǎng)老,18.7%的調查對象選擇社區(qū)居家養(yǎng)老,兩類家庭養(yǎng)老的比重合計達到64.7%,超過六成。其次,機構養(yǎng)老模式比較受歡迎,分別有13.7%和10.0%的調查對象傾向于福利院或者老年公寓。相比之下,眾多調查對象不愿意選擇聘請保姆或投親靠友的養(yǎng)老模式,選擇這兩類模式的調查對象分別僅為2.3%和0.7%。
2、社區(qū)居家養(yǎng)老模式的知曉度不高
雖然xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老模式較好,但這次調查顯示知曉度仍然不高,僅有半數以上的調查對象了解社區(qū)居家養(yǎng)老這一養(yǎng)老模式,知曉度較低。具體來看,2.7%的調查對象表示“很清楚”社區(qū)居家養(yǎng)老模式,19.0%的調查對象表示“知道”,28.7%的調查對象表示“了解一點”,三者合計比重達到50.4%,超過五成;仍然有49.6%的調查對象表示“不了解”社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
3、享受過社區(qū)居家養(yǎng)老的調查對象滿意度較高
調查顯示,享受過社區(qū)居家養(yǎng)老的調查對象對這一養(yǎng)老模式比較滿意,僅有8.7%的調查對象選擇“不滿意”。具體分類來看,有10.9%的調查對象持“很滿意”的態(tài)度,31.5%的調查對象表示“比較滿意”,兩者合計比重達到42.4%,超過四成。但是由于多重原因的影響,仍然有48.9%享受過社區(qū)居家養(yǎng)老的調查對象對這一養(yǎng)老印象不深、滿意度不高,選擇了“一般”的選項。
4、社區(qū)提供的養(yǎng)老服務形式缺乏多樣性
調查顯示,社區(qū)提供的居家養(yǎng)老服務形式較為單一,缺乏多元化、綜合性的服務。具體來看,選擇所在社區(qū)僅提供一項服務的比重為58.4%,提供兩項服務的為29.2%,三項及以上服務的僅為11.9%。從服務形式來看,主要集中在層次較低的服務上,分別有35.8%、28.4%、28.0%、27.2%的調查對象表示社區(qū)提供了“健身保健”、“鐘點工”、“休閑娛樂”和“日漸照料”服務,僅有11.5%的調查對象認為社區(qū)提供了“知識講座”服務。
5、老年活動中心成為社區(qū)精神文化服務的主要載體
目前,社區(qū)越來越重視老年人的精神需求,精神文化生活服務成為社區(qū)老年服務的重要內容。調查顯示,79.3%的調查對象表示所在社區(qū)以各種形式提供過這一服務。其中,61.3%的調查對象表示“老年活動中心”是所在社區(qū)提供精神文化生活服務的主要平臺,另外分別有27.3%、13.0%的調查對象選擇了“文藝活動”、“興趣班、培訓班”等形式。
三、居民選擇社區(qū)居家養(yǎng)老服務的意愿情況
隨著經濟社會的快速發(fā)展,我區(qū)老齡化趨勢愈加明顯,這也意味著社區(qū)居家養(yǎng)老服務的需求將日益增多。為了準確了解實際需求,我們對300位老年人進行了社區(qū)居家養(yǎng)老模式的意愿調查分析。
1、近四成調查對象愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老服務
調查顯示,調查對象選擇社區(qū)居家養(yǎng)老的意愿程度一般。其中,39.3%的調查對象表示十分愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老,而26.7%的調查對象不愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老。此外,34.0%的調查對象表示未考慮是否采用社區(qū)居家養(yǎng)老模式,主要原因是這部分調查對象的年齡普遍不高。
2、地理優(yōu)勢成為選擇社區(qū)居家養(yǎng)老服務的主要原因
調查顯示,在愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老服務的調查對象中,地理因素成為影響他們選擇的主要原因。一般而言,老年人普遍希望生活在熟悉的環(huán)境中,分別有59.3%、44.1%的調查對象認為選擇社區(qū)居家養(yǎng)老就“可以不離開熟悉環(huán)境”以及“作為家人照顧不到的地方的補充”。另外,分別有31.4%和28.8%的調查對象認為社區(qū)居家養(yǎng)老服務的“服務多元化”和“費用較低”是他們選擇這一養(yǎng)老模式的重要因素。
3、服務內容不全成為社區(qū)居家養(yǎng)老服務模式的短板
調查顯示,不愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老服務模式的重要原因是這一模式的服務內容不全,服務水平不高,形式不夠多樣性,無法滿足不同調查對象的各類需求。在不愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老的調查對象中,選擇“無法滿足需求”占83.8%,超過八成;選擇“所在社區(qū)無此服務”的比重占43.8%,選擇“服務質量不好”的占32.5%,選擇“經濟負擔不了”的占22.5%。
四、社區(qū)居家養(yǎng)老服務的需求情況
社區(qū)居家養(yǎng)老服務是城市化發(fā)展的必然產物。深入了解社區(qū)居家養(yǎng)老服務的實際需求,有助于我們彌補當前發(fā)展中存在的不足,不斷提高服務水平。
1、醫(yī)療保健、家政服務成為需求最大的項目
調查顯示,調查對象對于社區(qū)居家養(yǎng)老的預期較高,希望能夠提供全方位、多元化的服務項目。具體分類來看,選擇醫(yī)療保健及家政服務的調查對象最多,均超過了四成,分別達到52.3%和45.7%;其次是要求提供方便營養(yǎng)的餐飲服務,所占比重為31.3%。隨著人們生活水平的不斷提高,希望提供聊天、健身、娛樂等精神文化服務內容的調查對象越來越多,所占比重分別達到26.3%、25.3%和24.7%。
2、居家養(yǎng)老服務人員需要具備“多面手”特質
調查顯示,調查對象對于社區(qū)居家養(yǎng)老服務人員的技能要求較為“苛刻”。其中,分別有56.0%和47.3%的調查對象認為服務人員應具備“醫(yī)療保健指導”及“家政服務”等各項技能。而且老年人需求已經不僅僅滿足于物質層面,有40.3%的調查對象希望服務人員具備聊天解悶、心理輔導等“心理護理”的技能。此外,18.7%的調查對象希望服務人員能夠幫助老年人進行“日常生活理財”。
3、社區(qū)居家養(yǎng)老服務期待高質量的發(fā)展
調查顯示,調查對象認為目前社區(qū)居家養(yǎng)老服務水平偏低,希望今后不斷完善服務內容、提高服務水平,朝著良好的方向不斷前進。具體來看,53.0%的調查對象希望社區(qū)能夠“完善服務項目”來滿足調查對象的各類需求;其次41.0%、38.3%的調查對象希望能夠“健全服務設施”、“提高服務人員素質”,分別從硬件、軟件兩方面對社區(qū)居家養(yǎng)老提出了殷切希望。此外,24.3%的調查對象認為社區(qū)可以通過“增加服務活動的頻率”來提高社區(qū)居家養(yǎng)老的服務水平。
綜合上述分析來看,近年來xx區(qū)的社區(qū)居家養(yǎng)老服務發(fā)展勢頭良好,養(yǎng)老服務的體系不斷完善、內容不斷增多、水平不斷提高,這一模式深受老年人的歡迎。但隨著經濟社會的快速發(fā)展,xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務模式也存在一些不足,如覆蓋面、知曉度、滿意度有待進一步加強、服務內容有待進一步完善、服務水平也有待進一步提高,需要今后結合實際情況,不斷完善服務內容、強化培育專業(yè)隊伍、提高服務質量、健全養(yǎng)老保障機制,形成良好的發(fā)展氛圍。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇八
本次調研工作是湖南省教育廳組織的。全省中職教師的一次對機電專業(yè)人才需求調研。參加本次調研工作的主要負責人員是湖南工業(yè)職業(yè)技術學院的賀力克教授、李得堯教授,等專家。參加本次調研工作的還有是來自全省中職學校的32位老師。本次調研工作分兩天。7月14日,我們到遠大中央空調有限公司調研。遠大中央空調有限公司是生產非電空調及空氣品質檢測功能、可持續(xù)建筑等產品的公司。7月15日,我們到中聯重科有限公司調研。中聯重科有限公司是生產重工業(yè)的公司。
一、調研目的與對象
(一)調研目的中職教育是堅持以就業(yè)為導向,以能力為本位,以服務為宗旨的大眾教育。為彰顯職業(yè)教育的特點,通過本次調研收集和分析機電一體化專業(yè)類專業(yè)學生的社會人才需求狀況信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對機電一體化專業(yè)類專業(yè)人才知識、技能、素質要求的變化和趨勢,為自己所在院機電一體化專業(yè)的專業(yè)設置、招生規(guī)模、學生就業(yè)指導提供信息,為專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位、教學計劃和課程標準的修訂、教學的改革提供依據和幫助,提高我院機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)質量及畢業(yè)生的就業(yè)質量。
1、了解行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢
2、確定就業(yè)崗位(群),了解崗位職責和崗位從業(yè)人員結構
3、了解本專業(yè)相關崗位職業(yè)能力結構,收集工作任務和項目,了解崗位生產對象,生產流程等,深入到工作崗位的細節(jié),考慮潛在的因素
4、明確專業(yè)定位
(二)調研時間、地點、對象
調研時間調研地點調研對象
7月14日遠大中央空調公司人力資源部總監(jiān)
7月14日遠大中央空調公司可持續(xù)建筑廠長
7月14日遠大中央空調公司遠大工程院院長
7月14日遠大中央空調公司對一線員工
7月15日中聯重科有限公司人力資源部總監(jiān)
7月15日中聯重科有限公司電氣工程師
7月15日中聯重科有限公司對一線員工
二、調研方法與內容
(一)調研方法
以具有代表性的企業(yè)作為調研單位。調研的主要方式是:通過現場交流、問卷調查及座談等形式,了解企業(yè)的現狀、機電崗位的人才結構及需求情況;企業(yè)對中職學生的總體評價;企業(yè)對學校教育教學的建議等。
7月14日,我們到遠大中央空調有限公司調研。對人力資源部楊迎霞總監(jiān)、可持續(xù)建筑廠肖長庚廠長、遠大工程院余立軍院長采取座談形式調研,對一線員工采取表格形式調研。
7月15日,我們到中聯重科有限公司調研。對人力資源部總監(jiān)、一線員工都采取座談形式調研。
(二)調研內容
本次調研了工廠對高管人員、基本技術人員,對一線員工的基本
素質要求,基本技能要求。
三、機電專業(yè)人才需求調查分析
1、企業(yè)對不同層次人的需求分析
企業(yè)對高質量產品的追求,使得越來越多的企業(yè)更關注員工的質量,就生產這一企業(yè)基礎而重要的過程而言,現場加工、檢測、在線管理、在線維護等人員的質量決定了生產的質量。在與企業(yè)人力資源主管的溝通過程中,我們強烈感受到,企業(yè)人才的需求是多層次的。穩(wěn)定而熟練的操作工是完成生產任務的基本保障,而要使產品在生產過程中具有高質量,設備維護人員又是重要的一方面,具有更熟練的操作技能或更寬的知識面或有復合技能的人更會受到企業(yè)的歡迎。
如某企業(yè)主要設備為自動化生產線,這些設備由企業(yè)根據其自身的用途自已研發(fā),所以在產品生產過程中,生產線的維護人員不僅要對現有設備進行維護和維修,還要進行設備改造,以適應新產品的生產需求。這些維護人員就必需具備機電的相關知識和能力。在這些場合,復合型的技能人才企業(yè)更需要。
2、企業(yè)對員工社會能力需求的分析
今年,我們更明顯地感到:很多機電企業(yè)用人時,一方面考察其專業(yè)教育的背景,但更關注人的社會能力和非智力素質,善于與別人交流、正確的價值觀、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀律性、責任心、工作態(tài)度。而那些或外表(發(fā)型、服飾)時尚、或衣冠不整、或表情生硬的人在面試時往往不受機電企業(yè)的歡迎。
主要為機電維修和裝配類崗位。在這類崗位中,機械維修和電氣維修技術含量較高,要求維修人員在認識機械設備、電氣設備、機電設備結構和原理的基礎上,有較長時間的經驗積累。目前在大多數企業(yè),機械維修和電氣維修一般都有較明確的`分工,中職畢業(yè)生在這類崗位上開始時只能做一些輔助性工作。相對而言,裝配類崗位中職畢業(yè)生更輕易上手,但待遇也較低。
3、機電崗位從業(yè)人員基本情況
調查組對上述機電類崗位從業(yè)人員的年齡、學歷、技術等級及工資收入進行了調研。
(1)年齡結構
(2)學歷結構
機電維修和裝配類崗位從業(yè)人員學歷結構如表3所示。初中畢業(yè)的人員一般只能從事簡單機械的拆裝;高中或中職畢業(yè)的人員除從事技術含量較低的流水線裝配工作以外,中職畢業(yè)生經過較長時間的經驗積累,也可從事機械維修和電氣維修工作,大?;蚋呗氁陨袭厴I(yè)的人員經過實踐經驗的積累,則可以擔任機械維修和電氣維修技術員的工作。
(3)技能等級對應的人數比例及年收入
機電維修和裝配類崗位從業(yè)人員一般都持有鉗工、機修鉗工、裝配鉗工、維修電工等國家職業(yè)資格證書及相關的上崗證。初級、中級、高級、技師和高級技師五個等級對應的人數比例如表4所示。機械維修和電氣維修技術員一般為大?;虮究埔陨蠙C械制造、機電一體化、自動控制等專業(yè)畢業(yè),經實踐具備了高級以上技能水平的人員。
從表4可見,崗位同等級技能水平從業(yè)人員的收入水平有較大波動,主要是因為不同企業(yè)的經營狀況有較大差別。同時從整體上看,各類人員的收入水平并不高,尤其是高級以上技能人才的收入水平偏低。這也是造成目前高技能人才緊缺的根本原因。
4、機電專業(yè)人才招聘渠道分析
機電專業(yè)對應崗位的招聘渠道主要有:人才市場、招收相關學校應屆畢業(yè)生、熟人推薦、網絡、人才中介公司等。
對中職生來說,企業(yè)在招聘時一般通過面試,查閱學生的學業(yè)成績及評價、所持的技能證書及具備的技能,有的還進行測試或考察試用,最后決定正式錄用那些會做人、能干事的學生。
5、企業(yè)對中職畢業(yè)生的評價
企業(yè)對中職畢業(yè)生的評價如下:(1)知識水平方面。滿足占25%,比較滿意占38%,尚可占29%,不滿意占8%。(2)技能水平方面。滿意占5%,比較滿意占33%,尚可占42%,不滿意占20%。(3)工作態(tài)度方面。滿意占8%,比較滿意占29%,尚可占51%,不滿意占12%。
6、企業(yè)對中職機電專業(yè)教育教學的建議
據調查,企業(yè)對中職校機電專業(yè)教育教學的建議歸納起來主要有以下幾點:
(1)加強培養(yǎng)目標定位的針對性,根據企業(yè)崗位職業(yè)能力的要求設置課程和確定教學內容。
(2)在專業(yè)知識方面,應加強機械制圖、金屬切削原理與刀具、設備結構、機械傳動、公差配合與測量、加工工藝、工裝夾具等知識的教學,提高有效性。
(3)在專業(yè)技能方面,應加強機床操作、常見故障識別診斷和排除、刀具刃磨、零件精度測量、機械設備拆裝、安裝調試和維修等方面的練習。
(4)在工作態(tài)度方面主要有:樹立準確的就業(yè)觀;良好的職業(yè)道德素質和行為規(guī)范,愛崗敬業(yè);工作踏實,吃苦耐勞;不同企業(yè)的文化差異性教育等。
四、中職機電專業(yè)教學情況及存在的主要問題
(1)課程設置及教材使用
目前課程設置一般為:機械制圖、機械基礎、機械制造技術基礎、金屬工藝學、電工基礎、電子技術基礎、電氣控制技術基礎、cad/cam、plc、極限配合與技術測量、金屬切削機床、機械制造工藝、鉗工工藝學、電力拖動、安全用電、工廠供電、維修電工、鉗工技術訓練、電工技術訓練等。
原有的課程體系及教材已經不能適應目前中職機電專業(yè)目標定位和教學需求,主觀原因是作為學校層面也沒有能力對課程體系進行科學系統(tǒng)的研究,只能憑各個側面的經驗進行選擇和取舍。
(2)實訓條件
近幾年,我校加強了實訓基地建設,改善實訓條件,添置了各種類型的金屬切削機床和其它實訓設備。實訓條件的改善為培養(yǎng)學生的實踐技能提供了必要的保證。目前本專業(yè)開設實訓項目分別有:鉗工實訓、電工實訓、電子實訓等。
(3)學生考證
本專業(yè)學生畢業(yè)時考取相應工種中級職業(yè)資格證書
五、機電專業(yè)改革建議
1、機電專業(yè)培養(yǎng)目標調整建議
從上述調研分析可見,在我國大力發(fā)展裝備制造業(yè)的背景下,對機電維修和裝配類崗位技能型人才需求旺盛。無論從學生基礎特點出發(fā),還是從目前我校的辦學條件出發(fā),該類崗位的技能型人才都是中職機電專業(yè)合適的培養(yǎng)目標。所以,本專業(yè)的培養(yǎng)目標應定位于主要培養(yǎng)從事機電維修與裝配及相關崗位工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。
2、機電專業(yè)課程設置建議
課程設置既要以就業(yè)為導向,建立以任務為引領,以模塊化項目教學為主的新型課程體系,又要結合學校的教學條件,強調可操作性。
3、機電專業(yè)教學改革建議
(1)按照本專業(yè)培養(yǎng)目標制定教學計劃及主要課程內容。
(2)專業(yè)教學貫徹任務引領的教學思想,采用項目教學法。根據課程內容,選擇典型項目作為教學課題,創(chuàng)設“生產情景”,實施理論與實踐一體化教學,提高學生學習愛好,挖掘學生的潛能,以利于學生的專業(yè)知識與職業(yè)能力的綜合培養(yǎng)。
(3)實行學歷教育與職業(yè)資格證書培訓相結合,加強學歷教育與職業(yè)資格證書的溝通,使學生在取得學歷證書的同時獲得相應的職業(yè)資格證書。在學歷教育的課程結構、教學內容和教學進度安排等方面,都要為學生獲得職業(yè)資格證書提供支持,學生在獲得的職業(yè)資格證書的同時,也獲得相應的學分。在學歷教育考核中,要建立對學生綜合能力進行科學和持續(xù)性評估的機制,讓用人單位、學生和學生家長共同參與學習評價。要將終結性評估與形成性評估結合起來,注意學生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。
(4)加強專業(yè)師資隊伍建設,適應新的教學模式的要求。學校應建立專業(yè)教師定期到企業(yè)實踐的機制,以不斷更新教師的專業(yè)知識和技能,提高實踐能力。在教學活動中,教師要適應新的教學模式的要求,努力成為學習過程的策劃者、組織者和咨詢者。
市場需求調查報告 大學生需求調查報告篇九
一、調查內容摘要
隨著餐飲行業(yè)競爭的加劇,越來越多的餐飲企業(yè)將重點放在了餐品的外送上,尤其在校園市場的開發(fā)后。為了了解大學生的外賣需求,我們對此展開了問卷調查,共11題。
二、基本信息
調查時間:20xx年11月11日-20xx年11月21日
調查目的:為了了解大學生的外賣需求
調查內容:關于大學生的外賣需求與建議
調查對象:在校大學生
調查方法:網上調研(qq等平臺)
三、正文內容
◆問卷題目設計思路
從自己的親身經歷出發(fā),根據在校大學生的口味、習慣、作息時間、心理以及校園周圍的小吃店的數量與口味等設計問卷題目。
◆問卷發(fā)放/回收情況分析
網上調研:訪問量66
回收情況:回收量45
回收率:68%
◆調查結果統(tǒng)計分析
從調查數據來看。接受問卷調查的人大多在工作日的時候會選擇在學校食堂就餐,13.3%的人會選擇寢室樓下的小吃店,只有少數人會選擇點外賣,并且?guī)缀?3.3%的一個月都不會點外賣,可以看出校園外賣市場還未完全開發(fā)或者說外賣服務還存在一定的缺陷。
而在選擇如何訂餐上,大部分人傾向于外賣app和網上訂餐,且他們通常是在網上查詢知道外賣店,所以加大力度在相關app和移動網絡的宣傳上,對外賣店來說是很有必要的。
在品味方面,大多數人傾向于蒸煮類、快餐或者是中餐,選擇西餐和煎炸類的人很少。約77.8%的人對外賣組合更感興趣。這是由于我們國家的傳統(tǒng)飯菜形式便是以蒸煮為主,所以外賣店可以多多考慮這方面的因素。
而對于外賣的服務,能夠接受送餐時間在0-40分鐘的人占60%,0-60分鐘的人占2.2%,并且大多數人在以往的外賣經歷中,最郁悶的問題便是送餐太慢。由于大學生的消費水平有限,能夠接受外賣價格在15元以內的人占44.4%,15-20元以內的人也占44.4%,說明大學生能夠接受外賣價格在20元以內,超過這個價格他們點外賣的欲望便會消減。
◆發(fā)現的問題及解決方法
從統(tǒng)計數據來看,大學生對外賣的普遍消費欲望并不高,但是他們大多數人還是會在選擇在不想出門或者學習/工作奇太忙的情況下選擇點外賣,說明外賣店可以通過提高菜品的豐富度與質量來吸引客戶。
而對于外賣,大學生的要求不高,他們最看重的是外賣的速度與口味,速度無疑是外賣店的弱項。對此,外賣店可以通過在校園里聘請大學生作兼職送外賣以提高效率,或者額外贈送一樣菜來抵消客戶的不滿心理。
四、總結
完成此次問卷調查后,我很高興獲得了真實詳細的數據來完成我的調查分析報告。不過就問卷而言,本人覺得在考慮大學生的外賣需求時可以把問題設計得更詳細與全面。不過此次調查我收獲頗豐,為了做好這份問卷調查,在前期我仔細地做好每一個步驟,也學會了在問卷調查平臺上創(chuàng)建問卷與發(fā)布,也得到了良好的反響與詳細的數據。