使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇一
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書(shū)是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇二
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
我叫，今年47歲，是村婦代會(huì)主任兼村兩委成員。今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，我倍感榮幸。下面，我將我的一些工作和心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們批評(píng)指正。
一提起我們村，方圓百里那可是小有名氣，全村戶(hù)戶(hù)種大棚，而且全是清一色的黃瓜，一個(gè)大棚一年收入近2萬(wàn)元，成了遠(yuǎn)近聞名的黃瓜生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)村。這個(gè)村在20多年前可不是這樣的，那時(shí)候可窮得叮當(dāng)響。
我是1981年嫁到村的，當(dāng)時(shí)擔(dān)任該村的小學(xué)教師，我教的兩個(gè)班在全鎮(zhèn)46個(gè)村中名列前茅，贏得了全鎮(zhèn)教師和家長(zhǎng)的贊賞和信任。我也信心百倍的要把這工作干好。
1982年，隨著可愛(ài)的兒子的出生，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的向往。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，兒子9歲那年眼睛突然失明，我和愛(ài)人帶著孩子跑五蓮、去濰坊、到濟(jì)南，踏上了漫長(zhǎng)的求醫(yī)治病路，這一治，就是整整兩年，兩年中，我頂著沉重的打擊挑起了家務(wù)和農(nóng)活的全部重?fù)?dān)，我的愛(ài)人則帶著孩子走遍了縣醫(yī)院和附近幾乎是所有的地、市級(jí)醫(yī)院，可就是看不到明顯的療效，老天不負(fù)有心人，最后兩次往返北京，才終于治好了孩子的病。為此，我們耗盡了家中的全部積蓄，另外又欠下了5000元的饑荒。面對(duì)繁重的債務(wù)和一連串沉重的打擊，我絕望過(guò)，甚至想到了自殺。
當(dāng)時(shí)的老婦代會(huì)主任聽(tīng)說(shuō)我的情況后，多次找我談心、做思想工作，還組織廣大婦女幫助我。是婦代會(huì)救了我，我下決心從頭干起，這年，我和丈夫承包了村里8畝地，在保證口糧的前提下，擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)作物的種植面積。另外又飼養(yǎng)了1頭母豬，我虛心向有養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)戶(hù)請(qǐng)教，到縣上買(mǎi)了書(shū)籍，認(rèn)真研讀，母豬的喂養(yǎng)、防疫、配種都依據(jù)科學(xué)方法進(jìn)行，經(jīng)過(guò)精心飼養(yǎng)，母豬第二年就落了一窩10頭小豬。蒼天不負(fù)有心人，這一年我們的生活有了起色，我又重新看到了生活的希望。于是我又開(kāi)始嘗試發(fā)展茶葉、蔬菜等高產(chǎn)高效的作物。
1985年，在村里干部群眾的一致推舉下，我擔(dān)任了村里的婦代會(huì)主任，為了不辜負(fù)群眾和廣大婦女對(duì)我的信任，多年來(lái)，我起早貪黑把村計(jì)劃生育等工作做得井井有條，得到了鎮(zhèn)計(jì)生委和村兩委的一致好評(píng)。這時(shí)，我心里又著急了，因?yàn)槲覀冞@些村的老少爺們，多年了都是面朝黃土背朝天的伺弄幾畝土地，沒(méi)有一項(xiàng)致富的產(chǎn)業(yè)，特別是廣大婦女更是小打小鬧養(yǎng)點(diǎn)雞鴨、勾點(diǎn)花什么的，賺個(gè)零花錢(qián)。
恰在這時(shí)，村里響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府的號(hào)召，制訂了優(yōu)惠政策，劃出了最好的土地，發(fā)動(dòng)群眾建冬暖式大棚，并從外地請(qǐng)來(lái)了蔬菜技術(shù)專(zhuān)家，但當(dāng)時(shí)的群眾并不理解，他們認(rèn)為建冬暖式大棚投資大，萬(wàn)一虧了怕?lián)黄痫L(fēng)險(xiǎn)，所以盡管干部苦口婆心做工作，細(xì)致地講道理、擺例子，響應(yīng)者寥寥。
這時(shí)候，我看到了一絲希望，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，主動(dòng)做好了我丈夫的思想工作，贏得了丈夫的支持，率先報(bào)名建起了一個(gè)冬暖式大棚。我到外地買(mǎi)來(lái)了有關(guān)蔬菜種植方面的科技書(shū)籍，沒(méi)白天沒(méi)黑夜的潛心學(xué)習(xí)，按照書(shū)本上的理論大膽探索實(shí)踐，遇到不明白的問(wèn)題就虛心向請(qǐng)來(lái)的師傅請(qǐng)教，不到一年時(shí)間，不但揭簾、蓋簾、噴藥、施肥等體力活我干得得心應(yīng)手，連點(diǎn)花、疏秧、施肥、病蟲(chóng)害防治等蔬菜管理技術(shù)我也能樣樣精通，摸透了各種蔬菜適宜的溫度、濕度和各種病情網(wǎng)適用農(nóng)藥。辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，看著我的大棚蔬菜喜人的長(zhǎng)勢(shì)，我心里別提多高興了，就連干活嘴里都哼著歌兒。第一年，我的大棚就換了4000元錢(qián)。
有了好的開(kāi)端，我的干勁更大了。在科技種植保證蔬菜質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我還廣泛搜集信息，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，根據(jù)市場(chǎng)變化不斷更換蔬菜品種和種類(lèi)，既調(diào)劑了茬口，又做到了上市時(shí)人無(wú)我有，人有我優(yōu)。幾年下來(lái)，我不僅還清了債務(wù)，而且蓋了南屋、裝潢了堂屋，購(gòu)置了農(nóng)用車(chē)，日子一天天好了起來(lái)。
我知道“一花獨(dú)放不是春”，作為一個(gè)婦代會(huì)主任，我不能只顧自己致富，看到鄉(xiāng)親們看在眼里饞在心上的樣子，我就就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就走東門(mén)串西門(mén)，及時(shí)鼓動(dòng)他們建大棚，在我鼓勵(lì)和幫助下，全村又有20名婦女建起大棚。到現(xiàn)在，我們村共有190多名婦女從事大棚菜生產(chǎn)，大棚菜生成了我們村里的主要致富項(xiàng)目。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇四
一個(gè)政治家的責(zé)任在于洞察國(guó)際風(fēng)云，高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國(guó)安邦、百業(yè)俱興;一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造，科技成果的不斷問(wèn)世，推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于掌握先進(jìn)的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此說(shuō)：我們選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。
朋友，當(dāng)你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對(duì)生存的渴望，患者家屬祈求的語(yǔ)言，你是否感受到責(zé)任的重大?
當(dāng)你聽(tīng)到人工胰島素的問(wèn)世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國(guó)的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進(jìn)，日新月異。當(dāng)你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場(chǎng)化，專(zhuān)家門(mén)診遍布大街小巷。老百姓對(duì)名醫(yī)的信賴(lài)，對(duì)庸醫(yī)的斥責(zé)，你是否感覺(jué)到在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中岌岌可危?
鳳城市中心醫(yī)院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對(duì)的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個(gè)中心醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。
海納百川，有容乃大。壁立千仞。無(wú)欲則剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。無(wú)怨無(wú)悔，中心醫(yī)院選擇了我們，負(fù)于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗，作為中心醫(yī)院新一代的新主人。我們要為中心醫(yī)院的振興盡職盡責(zé)。
在傳染科的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員生命的價(jià)值----病人身體的強(qiáng)壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，早會(huì)上彭京霞主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。當(dāng)前我市醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)。傳染科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認(rèn)不人可，高不高興在為制定措施，開(kāi)展工作的依據(jù)和準(zhǔn)則。要把服務(wù)工作做靈活，做到患者完全滿(mǎn)意為止。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，星期二是科室的學(xué)習(xí)日，一個(gè)個(gè)疑難問(wèn)題在熱烈的討論中煙消云散?？评锝?jīng)驗(yàn)最豐富的主治醫(yī)師張向陽(yáng)教會(huì)我們及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)病歷，認(rèn)真履行告知義務(wù)，端正服務(wù)態(tài)度，他的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的微笑;趙成福主治醫(yī)師不但同情病人，提供親友式服務(wù)，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。盧麗紅護(hù)士長(zhǎng)告訴我們：病人到醫(yī)院的時(shí)候是他們最脆弱的時(shí)候，如果能幫助他一把，可能會(huì)記一輩子，而這個(gè)幫助有時(shí)候不需要很多，一個(gè)微笑，一句話可能就足夠。在護(hù)理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護(hù)理員真能干，象收拾自己家一樣。我自己看這位護(hù)理員打扮的人，竟然是我們科的趙書(shū)萍護(hù)士長(zhǎng)，在她的精神感召下，科里的每一位醫(yī)護(hù)人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環(huán)境。我真正理解了患者贈(zèng)送錦旗中赫然書(shū)寫(xiě)的八個(gè)大字：關(guān)愛(ài)病人，溫暖如家。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有無(wú)私奉獻(xiàn)，依然用溫馨的微笑恪守著那個(gè)神圣的誓言，締造著人間愛(ài)的真諦。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責(zé)任，年輕的朋友們，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么?
我們要弘揚(yáng)老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，百尺竿頭、更進(jìn)一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛(ài)崗，取信于民，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人!讓青春在競(jìng)爭(zhēng)的激流中閃光!
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，向大家講述我校常老師的先進(jìn)事跡。常老師是一位在農(nóng)村任教近30年的老教師，在鄉(xiāng)村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬(wàn)戶(hù)的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。
我剛來(lái)到這所小學(xué)時(shí)，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說(shuō)她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。批改的作業(yè)，我校沒(méi)有一位老師不佩服。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她是交口稱(chēng)贊：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心?！奔议L(zhǎng)們都爭(zhēng)著把孩子送給她教。
后來(lái)，通過(guò)同事的介紹，我漸漸對(duì)常老師的了解多了。原來(lái)，常老師是一位老民師，在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)工作了有20多年，調(diào)來(lái)中心小學(xué)時(shí)間也不長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的那所小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，沒(méi)有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒(méi)有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進(jìn)行復(fù)式教學(xué)。在繁重的教學(xué)任務(wù)前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學(xué)生因年齡小，家務(wù)活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補(bǔ)課。
有一件事令我深深感動(dòng)。在九十年代初，我們這兒開(kāi)展了掃盲運(yùn)動(dòng)，常老師接受了一個(gè)大村的任務(wù)。那是一個(gè)寒冷的冬天，上課的時(shí)間正好趕上了大雪。因?yàn)槔?，學(xué)員們都不愿意來(lái)上課了。這時(shí)，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風(fēng)雪出發(fā)了。她一個(gè)村莊一個(gè)村莊地走，教完一個(gè)，再教下一個(gè)，一天要走三四個(gè)村莊。學(xué)員們被常老師感動(dòng)了，說(shuō)：“我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)，別的不說(shuō)，至少對(duì)不起常老師!”后來(lái)，她的這個(gè)小組再也沒(méi)人缺過(guò)課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)我和她說(shuō)起這件事時(shí)，常老師淡淡一笑：“沒(méi)什么，只是盡自己的一份責(zé)任而已?！?/p>
是呀，“盡自己的責(zé)任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。
親身感受了常老師對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母?！背＠蠋煂?duì)待那些調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子特別有耐心。經(jīng)常找他們談話，犧牲自己休息的時(shí)間，給他們開(kāi)小灶。晚上，我到她家竄門(mén)時(shí)，?？吹匠＠蠋熢跒檫@些學(xué)生批改作業(yè)，研究教育他們的方法。
常老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經(jīng)常在生活上關(guān)心她。一個(gè)冬天的早上，常老師發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發(fā)抖，她立即帶著這個(gè)學(xué)生，到商店里買(mǎi)了一件新棉襖。要知道，常老師平時(shí)，自己都舍不得買(mǎi)件新衣服。
常老師對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，也深深感染著她的學(xué)生們。她教過(guò)的學(xué)生，一說(shuō)起她，都發(fā)出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢(qián)湊起來(lái)，買(mǎi)來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，一起來(lái)看望老師。有的孩子沒(méi)有錢(qián)，就偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
當(dāng)常老師得知我要說(shuō)說(shuō)她的先進(jìn)事跡是，她卻說(shuō)：“我有什么可說(shuō)的，沒(méi)有高超的教學(xué)技藝，也沒(méi)有出色的教研成果，還是多寫(xiě)寫(xiě)別人吧?！辈贿^(guò)，還是應(yīng)常老師的要求，沒(méi)有說(shuō)出她的真名。最后，讓我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)常老師的敬意吧!同時(shí)，也與大家共勉。
謝謝大家!
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇六
7月22日上午，水管處機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了兵團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏德友同志先進(jìn)事跡和老軍墾精神。生動(dòng)的詮釋了兵團(tuán)人“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)定，是模范踐行新疆精神、兵團(tuán)精神、老兵精神、龍珍精神、愛(ài)崗敬業(yè)、忠實(shí)履行兵團(tuán)維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命的典型。
學(xué)習(xí)完后，水管處黨委積極組織黨員干部召開(kāi)座談會(huì)，會(huì)上處領(lǐng)導(dǎo)就如何“強(qiáng)化黨的意識(shí)”帶頭發(fā)言，要求全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺(jué)遵守黨章，像魏德友一樣以做好實(shí)際工作的行動(dòng)維護(hù)黨章。處機(jī)關(guān)其他黨員也逐一做了書(shū)面交流發(fā)言，暢談心得體會(huì)，表示要像魏德友那樣理想信念堅(jiān)定，富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人。
會(huì)上，黨員干部積極踴躍發(fā)言，紛紛表示今后要以魏德友同志為榜樣，更加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，以黨章、黨規(guī)為準(zhǔn)則，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律，立足本職扎實(shí)開(kāi)展工作，推動(dòng)水利事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、取得新突破。會(huì)后，全體黨員干部積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。
黨員干部學(xué)習(xí)魏德友先進(jìn)事跡發(fā)言稿精選篇一：
近日，新華社等媒體對(duì)魏德友同志的感人事跡進(jìn)行了深入報(bào)道，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。7月15日，兵團(tuán)黨委組織部、兵團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組發(fā)出通知，對(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)批示精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，廣泛開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)提出要求。
通知指出，魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠(yuǎn)邊境地區(qū)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺(jué);生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì);生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)人“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)守。
通知要求，各級(jí)黨組織要把開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神。
學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞，不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神，忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著，腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)，勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)，與兵地各族群眾互幫互助、和諧相處，樂(lè)觀向上、低調(diào)淳樸的生活態(tài)度，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
要真心實(shí)意為老軍墾老同志排憂解難，做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷，使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。
要以開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對(duì)兵團(tuán)事業(yè)、對(duì)兵團(tuán)老軍墾、對(duì)兵團(tuán)黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹(shù)、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵(lì)兵團(tuán)廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人，為推進(jìn)兵團(tuán)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇七
我叫__，是公安分局派出所社區(qū)民警。我今天演講的題目是：忠誠(chéng)黨的事業(yè)，永遠(yuǎn)當(dāng)人民群眾滿(mǎn)意的好警察。
闊別課堂年，今天再度走上講臺(tái)，心情大不一樣。年前，我是南京工程兵工程學(xué)院講師，面對(duì)軍校學(xué)生講的內(nèi)容是工程管理學(xué);今天面對(duì)的則是同行，雖然我們從事的警種不一樣，但我們的宗旨和目標(biāo)則是一樣的，那就是全心全意為人民服務(wù)。
轉(zhuǎn)業(yè)后選擇人民警察這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲已芾锪鞯氖莵?lái)自革命老區(qū)的老一輩革命者的血。我出生在延安，父親年參軍，后來(lái)?yè)?dān)任延長(zhǎng)縣糧食局局長(zhǎng)、審計(jì)局局長(zhǎng)，父親從參加革命到退休，一直奉行這樣一個(gè)宗旨：那就是要當(dāng)一輩子的好人。他對(duì)好人的理解：就是永遠(yuǎn)不要干侵害人民利益的事，多干有益于人民的事。父親在位忠誠(chéng)黨的事業(yè)、忠于人民利益、退休以后依然保持良好口碑的美德，給我以潛移默化的教育，那就是要當(dāng)一輩子的好人。這個(gè)信念一直伴隨著我走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)軍事院校高等學(xué)府，以至于在部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)面臨重新選擇職業(yè)時(shí)，我毅然選擇的是以懲治罪犯、保護(hù)人民為已任的人民警察這一行。
實(shí)踐證明，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)橐?dāng)保護(hù)人民的好警察，就得時(shí)時(shí)事事為群眾著想，為群眾排憂解難，就得權(quán)為民所想，情為民所系，利為民所謀。年月，我從治安大隊(duì)調(diào)到喬虹苑社區(qū)當(dāng)社區(qū)民警，這是時(shí)時(shí)刻刻和社區(qū)居民打交道的不管部部長(zhǎng)，可以說(shuō)除了居民家中的錢(qián)財(cái)物不管外，凡是社區(qū)發(fā)生的事都要管，大到創(chuàng)平安社區(qū)，小到鄰里糾紛、吵架，甚至陰溝阻塞、下水道不通都得管。這些雞毛蒜皮的事雖然都是小事，若是處理不好，就會(huì)影響到人民警察在群眾中的威信和影響，因此我把這些小事做為當(dāng)好人的基本準(zhǔn)則，總是竭盡全力認(rèn)真做好。
我所在的喬虹苑社區(qū)由三個(gè)半封閉自然住宅小區(qū)組合，面積近萬(wàn)平方米，住宅樓幢，住戶(hù)戶(hù)，居民多人，流動(dòng)人口余人。人口密度大，房屋買(mǎi)賣(mài)較多，人員更換頻繁，又緊鄰秦虹農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，攀爬入室盜竊案件，摩托車(chē)、自行車(chē)失竊案件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)治安復(fù)雜，管理難度大。而且，這個(gè)小區(qū)多數(shù)居民的防范意識(shí)比較差，進(jìn)屋后房門(mén)只是隨手一帶，從不反鎖，這就給盜賊以可乘之機(jī)。有一次，某樓一個(gè)單元有戶(hù)人家，竟同時(shí)被盜賊用插片手段光顧。
要防盜，必須從提高居民自我防范意識(shí)著手，必須讓居民養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)反鎖的習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成在于時(shí)刻提醒。經(jīng)過(guò)一番琢磨，我設(shè)計(jì)了一種小標(biāo)貼，上面寫(xiě)著請(qǐng)您反鎖好門(mén)個(gè)醒目字，然后送到每戶(hù)居民家，貼在門(mén)鎖上，這招還真管用。我后來(lái)普查了一些人家，家家都做到了隨手關(guān)門(mén)反鎖。門(mén)反鎖了，盜賊被阻在門(mén)外，喬虹苑社區(qū)此后再?zèng)]發(fā)生過(guò)入室盜竊案。社區(qū)居民說(shuō)我做了件大好事。
好事不但要做好，還得繼續(xù)做好。我分析社區(qū)發(fā)生過(guò)的自行車(chē)失竊案件，有些竟然是在停車(chē)棚里被竊的。原來(lái)車(chē)棚管理員只管車(chē)子入棚、月底收費(fèi)，至于車(chē)子是否進(jìn)棚，何時(shí)何人推走就不管了，因此一發(fā)生車(chē)輛失竊案件就互相扯皮。為了解決這個(gè)矛盾，我設(shè)計(jì)了雙號(hào)牌和存車(chē)一覽表，車(chē)主存車(chē)出棚時(shí)，管理員給車(chē)主一個(gè)號(hào)牌，另一個(gè)號(hào)牌則掛在一覽表車(chē)主名下，車(chē)主取車(chē)憑號(hào)對(duì)牌，這樣一來(lái)，既明確和增強(qiáng)了管理員職責(zé)，又杜絕了因管理不善而發(fā)生的失竊事件。
我干社區(qū)民警幾年，有這樣一種感受，那就是人民群眾對(duì)好與壞的判斷往往憑直觀感覺(jué)而做出決定。我們社區(qū)民警的工作就在群眾的眼皮前，這就要求社區(qū)民警必須時(shí)時(shí)刻刻把為群眾排憂解難做好事放在首位，群眾確認(rèn)你是實(shí)實(shí)在在的保護(hù)他們利益的好人，他們自然信服你，支持你。我到喬虹苑社區(qū)干社區(qū)民警僅年多，只做了我應(yīng)該做的小事，局、所領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)群眾卻給我很高的評(píng)價(jià)和榮譽(yù)。年月份，我被市局授予年度全市十佳優(yōu)秀社區(qū)民警稱(chēng)號(hào)，并獲得了兩千元獎(jiǎng)金。
榮譽(yù)和獎(jiǎng)金似巨大的推進(jìn)器，鞭策我更要當(dāng)好不管部部長(zhǎng)，更要時(shí)刻把人民群眾的利益放在心上。喬虹苑社區(qū)是老社區(qū)，要為群眾創(chuàng)造平安環(huán)境，必須實(shí)施科技創(chuàng)安，于是我就決定，把兩千元獎(jiǎng)金貢獻(xiàn)出來(lái)為百姓做點(diǎn)實(shí)事。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)新安裝的排水管容易攀爬，于是我就與安防器械公司聯(lián)系，拿出部分獎(jiǎng)金買(mǎi)了個(gè)防爬刺，安裝在易發(fā)案的幾幢樓，然后又用剩余的獎(jiǎng)金把小區(qū)內(nèi)的破舊停車(chē)棚修葺一新，改成封閉式車(chē)棚，安裝專(zhuān)人看管，確保了群眾交通工具的安全。
我把獎(jiǎng)金全部貢獻(xiàn)以后，有人說(shuō)我冒傻氣、出風(fēng)頭。我認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)我為社區(qū)居民做好事、做好人，實(shí)現(xiàn)人民警察全心全意為人民服務(wù)宗旨的肯定。如果我們?nèi)嗣窬鞗](méi)有這個(gè)傻氣、沒(méi)有這個(gè)風(fēng)頭，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表重要思想、堅(jiān)持人民警察的服務(wù)宗旨，就是一句空話。我這樣做更是為了問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲沂窃诙⒅旮晒驳模腋删炀褪菫榱死^承父輩的光榮革命傳統(tǒng)，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)實(shí)在在的好事。我只企望社區(qū)居民，記住我是一位共產(chǎn)黨員，一個(gè)人民警察，我只希望在我退休以后，社區(qū)居民能給我這樣一個(gè)評(píng)價(jià)：老吉是個(gè)好人。我就心滿(mǎn)意足了。
堅(jiān)定了信念，為民辦好事不僅心中坦然，而且更加認(rèn)真去做。為了把社區(qū)防范工作做得更好，去年月份，我用被評(píng)為優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部獲得的獎(jiǎng)金買(mǎi)了一個(gè)電子小喇叭，將日常防范知識(shí)和近期治安現(xiàn)狀錄入小喇叭內(nèi)，組織社區(qū)志愿者每晚時(shí)至?xí)r、時(shí)至?xí)r兩個(gè)時(shí)間段里，在小區(qū)巡回播放，提醒居民鎖好車(chē)輛、關(guān)好門(mén)窗、小心火燭、防止盜竊。半年以來(lái)的實(shí)踐證明，每當(dāng)小區(qū)居民聽(tīng)到小喇叭傳出清脆、悅耳的友情提醒后，就會(huì)自動(dòng)查看一下自家的防盜門(mén)、窗是否關(guān)好、交通工具是否鎖好。小區(qū)的方面性案件也因此明顯下降，群眾風(fēng)趣地稱(chēng)贊：小喇叭是社區(qū)的守護(hù)神，一時(shí)一刻少不了。
今年月日，我在社區(qū)警務(wù)室接待了幾位群眾的投訴。他們反映這兩天聽(tīng)不到小喇叭聲音，心里不踏實(shí)，覺(jué)也睡不穩(wěn)。我一了解，原來(lái)是小喇叭壞了。我趕緊讓協(xié)管員從我的獎(jiǎng)金中再拿出元，買(mǎi)了一個(gè)聲音更亮更清楚的新式電子小喇叭。秦虹街道領(lǐng)導(dǎo)得知小喇叭確能起到提高居民防范意識(shí)，震懾犯罪的作用后，推廣到各個(gè)社區(qū)。如今，夜幕降臨后，秦虹街道轄區(qū)內(nèi)此起彼伏的小喇叭聲似催眠曲，讓居民放心安全的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);小喇叭又似戰(zhàn)斗號(hào)角，吹得壞人膽戰(zhàn)心驚，再也不敢為非作歹了。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇八
1939年11月12日，諾爾曼·白求恩因醫(yī)治傷員中毒，逝世于河北的唐縣。
諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨(1943年8月改為加拿大勞工進(jìn)步黨)黨員，著名的醫(yī)生。1936年德意法西斯匪徒侵犯西班牙時(shí)，他曾親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務(wù)。1937年中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到中國(guó)解放區(qū)，1938年4月經(jīng)延安轉(zhuǎn)赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了兩年，他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心均稱(chēng)模范，直至以身殉職。
白求恩到達(dá)延安的第二天，主席就接見(jiàn)了他。白求恩提出到晉察翼邊區(qū)的最前線，并組織醫(yī)療隊(duì)在戰(zhàn)地附近進(jìn)行初步療傷，以大量減少傷亡。對(duì)他這種無(wú)私的國(guó)際主義精神和切合實(shí)際的醫(yī)療設(shè)想，大加贊揚(yáng)，并同意了他的行動(dòng)計(jì)劃。但他未能立刻成行，因?yàn)樗尼t(yī)療器械和大批藥品還沒(méi)有從西安運(yùn)來(lái)。他在延安足足等了3個(gè)星期，此期間他在延安寶塔山下的窯洞醫(yī)院里為病人施行了來(lái)華后的第一例手術(shù)。
白求恩病逝后的11月17日，晉察冀邊區(qū)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)和駐地群眾為白求恩舉行了隆重的葬禮，11月21日，晉察冀邊區(qū)又舉行了追悼白求恩的大會(huì)。中共中央致電大會(huì)表示哀悼。并在得知白求恩犧牲的信訊后，立即成立由延安各界以滕代遠(yuǎn)、饒正錫、馬海德等8人組成追悼白求恩大夫籌備委員會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、十八集團(tuán)軍正、副總司令朱德、彭德懷都于11月23日向白求恩在加拿大的家屬發(fā)了慰問(wèn)電。
12月1日延安各界舉行了追悼白求恩大夫群眾大會(huì)。并以大會(huì)名義向白求恩大夫的家屬發(fā)了慰問(wèn)電，王稼祥和陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)同志特地到會(huì)并講了話。給大會(huì)題了挽詞，親筆寫(xiě)了“學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際精神、學(xué)習(xí)他的犧牲精神、責(zé)任心與工作熱忱”，并于12月21日又寫(xiě)了那篇人人知曉，并“流傳千古”的名篇《學(xué)習(xí)白求恩》。
其實(shí)，我們對(duì)白求恩了解的并不多。
關(guān)于白求恩的家族，據(jù)首都渥太華國(guó)家檔案館及白求恩出生地格雷文赫斯特的白求恩紀(jì)念館的資料記載，白求恩是“法國(guó)裔的蘇格蘭血統(tǒng)的加拿大人”。根據(jù)與白求恩同太曾祖父的一個(gè)堂妹1976年寫(xiě)的一本小冊(cè)子記載，白求恩家族在北美洲的先輩，是來(lái)自英國(guó)蘇格蘭附近的斯開(kāi)宇島的約翰·白求恩牧師。他移居美國(guó)后，正值美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，他作為“高原皇家移民軍團(tuán)”的牧師，戰(zhàn)敗后被監(jiān)禁。獲釋后，他便移居加拿大蒙特利爾市。
這個(gè)牧師的六男三女之中，最大的是兒子安葛斯·白求恩，便是白求恩的曾祖父。安葛斯是皮料商，曾兩次到中國(guó)經(jīng)商。安葛斯的妻子露伊莎·麥肯西是蘇格蘭和北美印地安族的混血兒，因此白求恩的血統(tǒng)中含有北美印第安土著的成分。麥克勞醫(yī)生認(rèn)為，白求恩似乎不知道自己血統(tǒng)的這種成分，因?yàn)槊商乩麪柕呐笥?，從沒(méi)聽(tīng)他提起過(guò)此事。否則，白求恩一定會(huì)以自己是“經(jīng)過(guò)改良的蘇格蘭品種”而自豪。
《紀(jì)念白求恩》只是他的姓“白求恩”，后來(lái)編者在注釋時(shí)加上了他的名“諾爾曼”。但實(shí)際上他還有另一個(gè)名字叫“亨利”，是從外祖父的姓名中選取的，因此他的整個(gè)姓名是亨利·諾爾曼·白求恩。“諾爾曼”這個(gè)名則是從祖父的姓名中選取的。據(jù)傳，諾爾曼小時(shí)候曾請(qǐng)求父母別再叫他亨利，他要求被稱(chēng)為諾爾曼，因?yàn)樗淖娓冈莻€(gè)出名的外科大夫，而諾爾曼自小就以出身于醫(yī)生世家而自豪。
在移居不列顛島之前，白求恩的祖先居住在歐洲大陸法國(guó)與比利時(shí)邊界的一個(gè)名叫“白求恩”的小城。這個(gè)城市建于12世紀(jì)，原是一個(gè)獨(dú)立小國(guó)，13世紀(jì)中葉后曾先后由德意志和法蘭西統(tǒng)治，至1678年才割讓給法國(guó)。白求恩大夫的祖先可能就是以當(dāng)?shù)氐孛麨樾盏摹?/p>
1890年出生的白求恩，是在安大略省北部的一個(gè)可以利用河流和湖泊運(yùn)輸木材的伐木小鎮(zhèn)長(zhǎng)大的。他的童年非?？鞓?lè)，常常與弟弟一起在森林里抓蝴蝶，玩在湖上騎圓木的冒險(xiǎn)游戲。他20多歲時(shí)當(dāng)過(guò)伐木工，還兼工人的文化老師。之后他在多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)了4年。30歲前，他到歐洲參加了一次世界大戰(zhàn)，并在戰(zhàn)役中負(fù)傷。
在同時(shí)代人的印象中，白求恩是個(gè)實(shí)干家，做得多，說(shuō)得少。他富有情感與同情心，尤其是對(duì)貧民與被壓迫者，不論本國(guó)的或外國(guó)的，都盡力去幫助。1936年，當(dāng)時(shí)已46歲的他獲悉，他為幫助蒙特利爾市貧民而組織的團(tuán)體不被當(dāng)局所接受，便毅然到西班牙去參加了反法西斯的戰(zhàn)斗。
1938年，48歲的他從西班牙回國(guó)后，參加了加美兩國(guó)人民援華醫(yī)療隊(duì)，年初從溫哥華海港起程，途經(jīng)香港，最后經(jīng)過(guò)從漢口到西安的長(zhǎng)途跋涉才抵達(dá)延安。他被派到晉察冀邊區(qū)幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，但正當(dāng)他大有可為的時(shí)候，卻不幸在為傷員做手術(shù)時(shí)感染敗血癥，以身殉職。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
大家好!
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
記得讀大學(xué)時(shí)，我曾對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時(shí)所私立學(xué)校，在那里我成了一名被人們譽(yù)為光榮的人民教師。
當(dāng)真正走上工作崗位以后，我在那里切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖。后來(lái)，我通過(guò)自己的考試，進(jìn)入了我們西湖區(qū)干家巷小學(xué)。我知道，我不能丟棄我的教書(shū)生活，我離不開(kāi)孩子們。在這里，我倍感溫暖，周?chē)聜兊墓ぷ骶窀谢?、震撼著我，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。
一天又一天，一年又一年。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學(xué)生活，我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著：我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……
當(dāng)在一個(gè)春天，我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上讀到笑靨，當(dāng)在一個(gè)清晨，我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我錯(cuò)了”，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”，那真的是一種幸福。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說(shuō)“不”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!
當(dāng)在每各教師節(jié)的日子里，我收到學(xué)生們給我的一束束花，一張張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文。
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)。
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);
是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?
是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
是因?yàn)槲疑钌疃脨?ài)是老師最美麗的語(yǔ)言啊。
捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家!
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!我演講的題目是：《職工的娘家人，我們的好大姐》
在薛村礦，提起她，職工都親切說(shuō)她是我們的娘家人;在營(yíng)選科，提起她，大家都激動(dòng)地說(shuō)她是我們的好大姐。普普通通的一個(gè)人，卻贏得了廣大職工的信賴(lài)和尊重。她，就是冀中能源峰峰集團(tuán)薛村礦營(yíng)選科工會(huì)主席白寒英。
20xx年，白大姐由礦工會(huì)調(diào)任營(yíng)選科工會(huì)主席，為開(kāi)展好工作，她真心融入企業(yè)，服務(wù)職工，把滿(mǎn)腔熱忱投入到各項(xiàng)工作中。三年多來(lái)，白大姐那不知疲憊的身影感動(dòng)著每一位職工。選煤樓上，她與女工一起選矸，裝車(chē)線上，她與工人一起裝煤，困難職工家中，她送去了組織的溫暖，職工的病榻前，她帶來(lái)了組織的關(guān)心。
營(yíng)選科用工性質(zhì)比較復(fù)雜，收入差距大，工作環(huán)境差，整體素質(zhì)參差不齊，職工思想比較活躍。她深知，作為一名車(chē)間工會(huì)主席，維護(hù)好職工的切身利益，維護(hù)好企業(yè)的穩(wěn)定是應(yīng)盡的職責(zé)。上任后，她了解到選煤樓企業(yè)工4個(gè)月的工資和取暖費(fèi)沒(méi)有兌現(xiàn)，她及時(shí)與科領(lǐng)導(dǎo)溝通，與職能部門(mén)協(xié)商、與企業(yè)公司交涉，通過(guò)各方面努力，工資和取暖費(fèi)全部?jī)冬F(xiàn)，深受企業(yè)工姐妹的好評(píng)。
白大姐為人媳、為人女、為人妻、為人母，家里很多事離不開(kāi)她，但在個(gè)人和工作的天平上，她把砝碼壓在了后者。20xx年，她因工作勞累雙腿半月板損傷，住院做手術(shù)，還沒(méi)有痊愈，單位職工連師傅在下班途中遇車(chē)禍做手術(shù)，白大姐知道后，沒(méi)有出院的她就把兒子、愛(ài)人當(dāng)拐杖，忍著病痛回到了工作崗位。連師傅當(dāng)時(shí)拿不出高額的手術(shù)費(fèi)，她從家里拿出8000元為其辦理住院手續(xù)，在她的影響帶動(dòng)下科領(lǐng)導(dǎo)共籌集了29000元，為連師傅解決了燃眉之急。
白大姐有句格言：“群眾利益無(wú)小事，一片真情為職工”，她時(shí)常笑著對(duì)職工說(shuō)：“家里有事請(qǐng)說(shuō)話”。20xx年，張師傅女兒考上大學(xué)，拿不出學(xué)費(fèi)想放棄學(xué)業(yè)，她知道后立即到家中勸其珍惜孩子深造的機(jī)會(huì)，并當(dāng)即拿出5000元為他女兒墊付了學(xué)費(fèi);去年12月，女工小董心臟病做手術(shù)，出院上班后感到力不從心想調(diào)換工作，她了解情況后向科領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，為其安排了合適的崗位。
今年1月，在北京上學(xué)的兒子不小心腳踝骨折，可恰在此時(shí)，愛(ài)人又因車(chē)禍住院，但是年底往往是車(chē)間工會(huì)最忙的時(shí)間，她含淚給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子打電話：“兒呀，你自己上醫(yī)院行嗎?媽實(shí)在走不開(kāi)”“媽?zhuān)姨邸睕](méi)等孩子說(shuō)完她就放下了電話，淚水已鋪滿(mǎn)了面頰，在家人最需要的時(shí)候，而她卻開(kāi)著自家車(chē)在市區(qū)、武安、磁縣等地為職工送春節(jié)慰問(wèn)品，正月十五她又為一線職工送安全湯、團(tuán)圓湯，發(fā)揮安全協(xié)管作用，為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。作為母親，她欠兒子的、作為妻子，欠丈夫的，作為女兒、兒媳，她更是愧欠于兩位母親。而作為車(chē)間工會(huì)主席，她問(wèn)心無(wú)愧!
一份耕耘，一份收獲，她憑著潑辣的闖勁、不服輸?shù)母蓜藕桶崖毠ぎ?dāng)親人的心勁，贏得了廣大職工的擁戴。她個(gè)人連年榮獲集團(tuán)公司和礦優(yōu)秀工會(huì)工作者、先進(jìn)女工工作者、連續(xù)三年榮獲礦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年，通過(guò)她的不懈努力，營(yíng)選科車(chē)間工會(huì)榮獲了邯鄲市模范職工小家稱(chēng)號(hào)。
耕梨千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷，但得職工心里暖，不辭辛苦熱心幫。這，就是我們的好大姐—白 寒 英。
我的演講完畢，謝謝大家。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好!
滔滔舂陵，涌動(dòng)著一朵朵璀璨絢麗的浪花;
古郡熱土，哺育了一代代可歌可頌的英模。
這些先進(jìn)模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)。他從湖南衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，先后擔(dān)任過(guò)外科醫(yī)生、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)、局長(zhǎng)。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在廣大群眾中樹(shù)立起一個(gè)勤政為民、銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取、清正廉潔的新時(shí)代楷模的光輝形象。
“一切為了人民健康”，視之為天職。剛當(dāng)上醫(yī)生的，目睹農(nóng)村一些小孩因患病缺醫(yī)少藥而夭折，震憾之余，心中扎下誓愿，要為農(nóng)村的醫(yī)療保健事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。在正和衛(wèi)生院和蓮塘中心醫(yī)院任職期間，他親力親為，帶上診箱、草帽，走村串戶(hù)，為農(nóng)民預(yù)防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉(xiāng)村一體化防保網(wǎng)絡(luò)管理”和“預(yù)防保健保償制”這一新的防保模式。他擔(dān)任衛(wèi)生局副局長(zhǎng)后，為了編織農(nóng)村這張預(yù)防保健網(wǎng)，爬山涉水，風(fēng)雨兼程，踏遍了全縣39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的502個(gè)行政村。
白水，是我縣最西北的偏僻鄉(xiāng)，山高路遠(yuǎn)，瑤漢雜居。鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)年曾是戰(zhàn)備醫(yī)院，來(lái)到白水，只見(jiàn)醫(yī)院風(fēng)光不再，枯草臨風(fēng)，門(mén)庭冷落，只有一名會(huì)計(jì)留守。驚嘆之余，一年間六進(jìn)白水，派去了年輕院長(zhǎng)，調(diào)進(jìn)了技術(shù)過(guò)硬的婦幼專(zhuān)干，從局里拿出資金維修了院落，白水衛(wèi)生院又重現(xiàn)活力。“哇——”，一聲新生兒的啼哭劃破長(zhǎng)空，白水衛(wèi)生院又能接生了，山民們奔走相告，臉上腚開(kāi)了笑容。預(yù)防保健在這塊被遺忘的角落又顯現(xiàn)出生機(jī)。
時(shí)時(shí)想著群眾，當(dāng)人民生命和健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，他總是臨危不懼，戰(zhàn)斗在最前沿，表現(xiàn)出一名普通黨員高度的責(zé)任感和大無(wú)畏精神。1982年12月，荷葉鄉(xiāng)新塘村發(fā)生霍亂，疫情如火，人命關(guān)天。他得知正和鄉(xiāng)蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和，他立即與同事背上藥箱趕往蘆村，誰(shuí)知李祖根已轉(zhuǎn)往郴縣保和鄉(xiāng)衛(wèi)生院，他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢(xún)問(wèn)李祖根時(shí)，聽(tīng)說(shuō)李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過(guò)肚子，立刻意識(shí)到，這是嚴(yán)重的傳染源!當(dāng)晚，他立即又與同事折回正和，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的尋找與辯認(rèn)，終于找到了李祖根拉肚子時(shí)留下的糞便，進(jìn)行消毒深埋，消除了隱患。
xx年6月，我縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受了百年不遇的水災(zāi)，洪水無(wú)情，損失慘重。19日，下到浩塘鄉(xiāng)抗洪救災(zāi)，正從半路打轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員對(duì)他說(shuō)：李局長(zhǎng)，別去了，前面的路淹了，很危險(xiǎn)。沒(méi)有停下來(lái)，他深知，哪里最有危險(xiǎn)，哪里就最需要我們。他來(lái)到鯉魚(yú)村邊，四周一邊汪洋，他與同事一道，在多達(dá)半米深的洪水中為村民發(fā)放預(yù)防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說(shuō)：“最需要的時(shí)候，你們就來(lái)了，要不，這大澇之年得起病來(lái)就制不住啊，民國(guó)三十四年，我們咯里就出了霍亂哩”。
xx年以來(lái)，非典如同一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒的幽靈，悄然降臨在共和國(guó)的土地上。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終戰(zhàn)半在最前沿。多少個(gè)不眠這夜在辦公室度過(guò)，餓了，就泡碗方便面;困了，就在辦公桌上打個(gè)盹。他遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母，已過(guò)八十高齡，數(shù)月未見(jiàn)兒子回家，從農(nóng)村家中來(lái)城探望兒子，他卻一個(gè)多星期都顧不上回家見(jiàn)父母。全縣人民眾志成城，抗非工作有條不紊，桂陽(yáng)在廣東、北京等地打工的有10多萬(wàn)人，沒(méi)有一例輸入性病例，沒(méi)有出現(xiàn)一例疑似病例。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入嚴(yán)重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)備簡(jiǎn)陋，負(fù)債經(jīng)營(yíng)，有的形同虛實(shí)，名存實(shí)亡。時(shí)間已進(jìn)入21世紀(jì)，許多衛(wèi)生院看病卻依然是血壓計(jì)、體溫計(jì)、聽(tīng)診器老三件。身為局長(zhǎng)的，面對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生院如此破敗的現(xiàn)狀和種種弊端，心潮起伏，深感責(zé)任重大。他深層思考，運(yùn)籌帷幄，唱響了改革“三部曲”。第一步，“保防保，放醫(yī)療”;第二步，實(shí)行衛(wèi)生院人事、分配制度改革;第三步，“動(dòng)產(chǎn)融資，不動(dòng)產(chǎn)有償使用”。改革的路上布滿(mǎn)荊棘。為改革，挨過(guò)罵，遭過(guò)打，受過(guò)委屈，掉過(guò)淚。然而，這一切都動(dòng)搖不了他改革的決心。
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落。xx年4月，持續(xù)一年多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革完成。全縣39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共盤(pán)活資產(chǎn)512萬(wàn)元，減債500萬(wàn)元。改革的成功，被省衛(wèi)生廳、人事廳譽(yù)為“桂陽(yáng)模式”在全省推介，在全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議上作為典型交流。中央電視臺(tái)、《湖南日?qǐng)?bào)》等新聞媒體對(duì)桂陽(yáng)農(nóng)村衛(wèi)生院體制改革的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。
在衛(wèi)生戰(zhàn)線辛勤耕耘26個(gè)春秋，角色變了多次，但不管崗位怎樣變，有一點(diǎn)始終沒(méi)有變，那就是：不忘公仆本色，甘于奉獻(xiàn)守清貧。多年來(lái)，他處處以身作則，在局里規(guī)定：下鄉(xiāng)不進(jìn)館子，用餐不端杯子，平日不鉆桌子(打牌)，他身體力行，帶頭做到。在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年，他經(jīng)手辦理招干招工不少人，而他一家四姐妹，姐姐、弟弟、妹妹都在農(nóng)村。他最疼愛(ài)的小妹李六秀完全有條件象別人那樣，想辦法招工進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)工作，可他沒(méi)有那樣做，他說(shuō)他沒(méi)有那個(gè)權(quán)力!
常聽(tīng)人談起一些為官者的“灰色收入”，用世俗的眼光看，身為衛(wèi)生局長(zhǎng)，如不自律，完全可以成為工薪族里的富翁。然而，他固守操守，甘于清貧。一次，與夫妻多年要好的一位大姐，女兒從大學(xué)畢業(yè)，想分個(gè)效益好點(diǎn)的單位，提著水果袋，內(nèi)裝8000元紅包，要求局長(zhǎng)幫忙。妻子要湘俐收下了水果，另?yè)Q了兩瓶酒，把紅包放進(jìn)禮品中，以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來(lái)，讓辦公室處理或送回的禮物達(dá)50多次。他始終把手中的權(quán)力看作是為人民服務(wù)的工具，從不用來(lái)為個(gè)人牟取私利。xx年5月16日，他下鄉(xiāng)調(diào)研，繞路10公里，回老家樟木鄉(xiāng)板溪村探望年邁的父母，回到局里按規(guī)定交了4元油費(fèi)，在一些人看來(lái)，這是雞毛蒜皮的小事，然而，這一切真實(shí)地發(fā)生在這個(gè)公仆的身上。
有人說(shuō)，他和焦裕祿一樣對(duì)黨忠誠(chéng);有人說(shuō)，他像孔繁森那樣甘于奉獻(xiàn)。我們說(shuō)，更富于新時(shí)代的創(chuàng)新精神;更具有新形勢(shì)下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關(guān)于開(kāi)展向?qū)W習(xí)的決定》所指出的：是我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐‘’過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型，是新時(shí)期優(yōu)秀基層干部的突出代表，是文明建設(shè)的排頭兵，是全縣每一個(gè)黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
同志們，朋友們，我們要以為榜樣，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，為促進(jìn)桂陽(yáng)的跨越式發(fā)展作出自己新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十二
姜夢(mèng)云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她20xx年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研 1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨 任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號(hào)。 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十三
我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學(xué)生，這名學(xué)生幸存了，但是這個(gè)老師的頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)場(chǎng)就已經(jīng)遇難了?，F(xiàn)在在災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)我們能夠發(fā)現(xiàn)很多這樣感人的事跡。
廢墟里她還在讀書(shū)
“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)沒(méi)有?”在救助現(xiàn)場(chǎng)，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個(gè)貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書(shū)。
當(dāng)鄧清清被武警官兵救出來(lái)時(shí)，讓陳全紅與官兵們感動(dòng)的是，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)讓聽(tīng)者無(wú)不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿(mǎn)面：“好孩子，只要你能活著出來(lái)，就比什么都好。”
你好,這是譚千秋老師的感人事跡:
地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
這是發(fā)生在我們身邊的一名農(nóng)村普通教師的感人事跡。
xx年3月11日晚上，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。由于是星期五，平時(shí)在校寄宿的學(xué)生和家在校外的老師都已離校，湖南省龍山縣石羔鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里一片寂靜。深夜23時(shí)54分，擔(dān)負(fù)著值班護(hù)校任務(wù)的李成貴老師忽然被床前桌上安放的報(bào)警器的警報(bào)聲驚醒。他判定，一定有小偷進(jìn)入電腦室。李老師從床上一躍而起，來(lái)不及叫醒熟睡的愛(ài)人，也顧不上穿上外衣和外褲，便向計(jì)算機(jī)教室跑去。
當(dāng)李老師沖到教學(xué)樓二樓計(jì)算機(jī)教室門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)第一扇鐵門(mén)已被撬開(kāi)，計(jì)算機(jī)室里有黑影在晃動(dòng)，他大喊一聲：“你們干什么?”兩個(gè)黑影聞聲從計(jì)算機(jī)室里竄了出來(lái)。李老師奮不顧身地?fù)湎蚯懊娴暮谟埃皇肿プ∧莻€(gè)人的衣服，一邊高喊：“抓強(qiáng)盜……”誰(shuí)知那個(gè)人揚(yáng)起手中的鐵棒，打在李老師的頭上。李老師避閃不及，被打得眼前一黑，幾乎栽倒?；秀敝欣罾蠋熡謸湎蚺茉诤竺娴哪莻€(gè)家伙，將其抱住，再次高喊：“抓小偷啊?！边@個(gè)強(qiáng)盜狗急跳墻，抽出刀向李老師頭上砍去……李老師被一連砍了5刀，血流如注，昏迷過(guò)去，倒在了血泊之中。幾分鐘后，李老師在寒風(fēng)中蘇醒，不見(jiàn)了歹徒，便一邊大喊捉賊，一邊掙扎著找人。鮮紅的血跡灑在了身后的走廊上……
李老師的妻子和住在校內(nèi)的其他教師聽(tīng)到李老師的呼喊聲趕來(lái)了，急忙把李老師送到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，李老師頭部遭重?fù)籼庯B骨下陷6毫米，頭、面、手部的多處刀傷，一共縫了四十多針。由于李成貴老師以高度的責(zé)任心及時(shí)發(fā)現(xiàn)了歹徒，并冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗，保護(hù)了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，使石羔鎮(zhèn)中心小學(xué)價(jià)值十多萬(wàn)元的32臺(tái)計(jì)算機(jī)絲毫未損。
李老師的英勇事跡，感動(dòng)了廣大師生，縣委、縣政府、縣教育部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生紛紛到醫(yī)院看望李老師。目前，李老師已傷愈出院。公安部門(mén)正在全力緝捕歹徒。
李老師23歲從師范學(xué)校畢業(yè)，在龍山縣的鄉(xiāng)村小學(xué)已工作了26個(gè)春秋。李老師那間小小的辦公室里有一個(gè)高高的書(shū)柜，在里面存放的眾多教育類(lèi)書(shū)籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是李老師從教20xx年來(lái)所書(shū)寫(xiě)的教案，每?jī)?cè)都有一寸多厚，裝訂得很整齊。書(shū)柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
xx年秋，教育人事制度改革在龍山縣全面推開(kāi)。李成貴老師由于年齡偏大，推薦年青有為的教師接替他的教導(dǎo)主任職務(wù)，自己擔(dān)任班主任工作。李老師的辦公桌前貼有一則座右銘：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！狈秸目瑫?shū)引人注目，這就是他的人生格言。
李老師來(lái)自農(nóng)村，妻子是農(nóng)村戶(hù)口。盡管家里并不富裕，但是李老師還是時(shí)常掏錢(qián)墊付貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)。他深知農(nóng)村學(xué)生讀書(shū)的艱難。去年秋季，他班上有個(gè)女學(xué)生曠課、遲到、早退較多，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。李老師專(zhuān)程到這個(gè)學(xué)生家走訪，了解到她父親早逝，母親外出打工，家中現(xiàn)有4姐妹，家庭生活十分困難，小小年紀(jì)時(shí)常為生計(jì)發(fā)愁。李老師通過(guò)學(xué)校為她減免了部分學(xué)費(fèi)，并發(fā)動(dòng)全班學(xué)生為她捐款，并將他和學(xué)生捐的128元現(xiàn)金交到這個(gè)學(xué)生手中。這個(gè)學(xué)期，她沒(méi)有再遲到、早退過(guò)一次，學(xué)習(xí)成績(jī)躍居班上前十名。去年下學(xué)期，李老師班上的一個(gè)學(xué)生在擦窗戶(hù)時(shí)不慎從窗臺(tái)上摔下來(lái)，頭部撞了一個(gè)口子，鮮血直流。李老師背起這個(gè)學(xué)生奔向醫(yī)院，墊付了300多元的醫(yī)藥費(fèi)，治好了這個(gè)學(xué)生的傷。這個(gè)學(xué)生的保險(xiǎn)賠款發(fā)下來(lái)后，把錢(qián)還給李老師。李老師只收下200元，把其余的送給了這個(gè)學(xué)生作營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。得到過(guò)李成貴老師的捐贈(zèng)或救助的學(xué)生還有許多……
李老師在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們寫(xiě)信給你們，希望通過(guò)你們，讓更多的人了解像李老師這樣的優(yōu)秀農(nóng)村教師的事跡。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十四
x同學(xué)是初級(jí)中學(xué)初三(2)班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
x同學(xué)在xx中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他---x同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年5月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中三來(lái)，x同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為xx中學(xué)的“常勝將軍”;在20xx學(xué)年及20xx學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;三年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，他就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到xx鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到xx市場(chǎng)和xx市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。市級(jí)三好學(xué)生事跡材料5篇匯集。
x同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，x同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十五
公元655年，唐高宗廢皇后王氏，冊(cè)立武則天為皇后，自此，武氏獨(dú)攬內(nèi)宮大權(quán)，660年，因高宗患風(fēng)眩，目不能視，下詔委托武則天協(xié)理政事，武則天從參政步入執(zhí)政;674年武則天與高宗同殿聽(tīng)政，共受朝拜，天下稱(chēng)“二圣”，公元683年，高宗卒，武則天立三子李顯為帝，是為唐中宗，自為皇太后臨朝聽(tīng)政，次年，武后廢中宗，改封廬陵王，立四子李旦為帝，是為睿宗。公元690年，武則天在“上尊天示”“順從眾議”下，登臨大寶，改唐為“周”，自號(hào)“圣神皇帝”，武則天稱(chēng)帝后，大開(kāi)科舉，破格用人，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，知人善任，容人納諫，在其掌理朝政的半個(gè)世紀(jì)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為后來(lái)的“開(kāi)元盛世”打下了基礎(chǔ)。
唐高宗李治即位后，做了又一件震動(dòng)朝野的事，那就是他執(zhí)意廢掉了原來(lái)的皇后王氏，改立他寵愛(ài)的武昭儀為皇后。這位武昭儀后來(lái)就是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天。則天是她退位后，唐中宗給她上的尊號(hào)，也是她死后的謚號(hào)。
武則天十四歲時(shí)，被唐太宗召入宮，封為才人(唐代一種妃嬪的稱(chēng)號(hào))，賜號(hào)武媚。她稱(chēng)帝后，又特地造了一個(gè)“瞾”字作為自己的名字，表示日月當(dāng)空的意思。
唐太宗病死后，武則天等妃嬪被遣送到感業(yè)寺當(dāng)尼姑。高宗李治在當(dāng)太子時(shí)，就在太宗宮中見(jiàn)過(guò)武則天，彼此傾心。高宗即位后，有一天到感業(yè)寺拜佛，與武則天再次相見(jiàn)。武則天一面跪接，一面禁不住哭泣起來(lái)。高宗很感動(dòng)，就想找機(jī)會(huì)把她接入宮中。
高宗的皇后王氏性情高傲，對(duì)上不肯奉承皇帝，對(duì)下人也不知體貼，再加上沒(méi)有生育皇子，已被冷落多年。高宗的淑妃蕭氏生有一子，封雍王，深受皇帝寵愛(ài)。當(dāng)時(shí)后妃之間的爭(zhēng)斗越演越激烈。王皇后知道高宗思念武氏，就想利用武則天來(lái)打擊蕭淑妃。她派人讓武則天留起頭發(fā)，后來(lái)又把武則天接進(jìn)宮中。高宗見(jiàn)了正合心意，就將武則天封為昭儀，越來(lái)越寵愛(ài)她。
武則天從小就聰明，有智謀。當(dāng)年她被征召入宮時(shí)，母親為她送別，哭得很傷心。武則天卻神色自若地說(shuō)：“我去見(jiàn)皇帝怎知不是福分呢，何必像小兒女那樣悲傷?！彼赣H倒不好意思再哭了。武則天還有很好的文史知識(shí)修養(yǎng)，愛(ài)好文學(xué)、書(shū)法。她出眾的才華，使得只知道為爭(zhēng)寵而爭(zhēng)斗的皇后、淑妃，在她面前相形見(jiàn)絀。高宗便產(chǎn)生了廢黜王皇后，改立武則天的心思。
高宗知道，改立皇后是件大事，必須聽(tīng)取長(zhǎng)孫無(wú)忌、褚遂良等老臣的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄兪翘谂R終時(shí)托付過(guò)后事的顧命大臣。為此，他還親自到長(zhǎng)孫無(wú)忌家去說(shuō)明心愿。但長(zhǎng)孫無(wú)忌和褚遂良都堅(jiān)決反對(duì)，他們認(rèn)為王皇后出身名門(mén)，是太宗皇帝為李治迎娶的，不能輕易廢掉;就是要改立皇后，也應(yīng)當(dāng)從名門(mén)望族中選擇更好的女子。武則天的父親，當(dāng)年只是一個(gè)木材商人，只是因?yàn)閹椭咦胬顪Y起兵，后來(lái)才當(dāng)了工部尚書(shū)，封為應(yīng)國(guó)公。因此武則天的出身實(shí)在很低微，不配做皇后。
他們的意見(jiàn)，代表的是士族地主階級(jí)的利益，而武則天代表的則是庶族地主階級(jí)。從南北朝以后，士族地主階級(jí)的勢(shì)力就在不斷跌落，庶族地主階級(jí)的勢(shì)力則在不斷上升。而唐高宗當(dāng)時(shí)又想擺脫顧命大臣對(duì)他的控制，這就使他必然要依靠有才干的，但是庶族出身的武則天。
一天，屬于元老派的李入朝覲見(jiàn)高宗。高宗便問(wèn)他：“朕想立武昭儀為皇后，可是褚遂良很固執(zhí)，堅(jiān)持認(rèn)為不可。他是顧命大臣，事情弄到這樣，該怎么辦?”
李回答說(shuō)：“改立皇后是陛下的家務(wù)事，何必去問(wèn)外人!”
聽(tīng)了李的回答，李治便下定了改立皇后的決心。公元655年，高宗李治下詔，將王皇后和蕭淑妃都廢為庶人，打入冷宮;將武則天封為皇后;又將那些反對(duì)此事的大臣或誅殺，或放逐，連他的舅父、顧命大臣長(zhǎng)孫無(wú)忌也被逼自殺。
高宗在公元660年以后，頭暈病日益加重，使他不能正常地處理朝政。武則天對(duì)政治很有興趣，而且權(quán)力欲也很強(qiáng)，因此百官的奏章常由她代批。從此以后，武則天便參與國(guó)政。她極力樹(shù)立自己的權(quán)威，不久就凌駕于高宗之上。高宗心里很不痛快，西臺(tái)侍郎上官儀便對(duì)高宗說(shuō)：“皇后專(zhuān)權(quán)，有失民心，請(qǐng)陛下廢黜她。”高宗就讓上官儀起草廢后的詔書(shū)。
不料，此事立刻被人通報(bào)給武則天。武則天聞?dòng)嵹s來(lái)，厲聲責(zé)問(wèn)高宗。高宗嚇得把責(zé)任一古腦兒推在上官儀身上。不久，武則天就找了一個(gè)罪名，殺掉了上官儀。
從此以后，高宗上朝，武后垂簾并坐。不論大小政事，都由武后說(shuō)了算。公元674年，高宗稱(chēng)天皇，武后稱(chēng)天后，朝廷內(nèi)外，將他們二人并稱(chēng)為“二圣”。
公元683年，唐高宗病亡。武則天先立兒子李顯為帝，就是唐中宗。但中宗只是個(gè)傀儡，所有朝廷大事都由武則天說(shuō)了算。中宗很不甘心，便自作主張，把皇后的父親從小小的參軍提升為刺史，并打算再把他提升為侍中。
武則天對(duì)此十分憤怒，立刻把中宗貶為廬陵王，另立豫王李旦為帝。但只過(guò)了半年多，她又把睿宗李旦廢了，改元為光宅，親自掌握朝政，并重用武氏家族。武則天隨便地廢立皇帝，是對(duì)封建社會(huì)男權(quán)的挑戰(zhàn)，也是傳統(tǒng)的男尊女卑思想不能容忍的;加上武氏家族仗著她的勢(shì)力橫行霸道，李唐皇族人人自危，因此引起一些人公開(kāi)反對(duì)她。
先是徐敬業(yè)、駱賓王等人在揚(yáng)州揭竿而起，他們公開(kāi)提出口號(hào)：推翻武太后專(zhuān)權(quán)，擁護(hù)李顯復(fù)位。不幾天就聚集了十萬(wàn)之眾，攻占了潤(rùn)州(治所在今江蘇鎮(zhèn)江)、淮陰等地。為了號(hào)召全國(guó)響應(yīng)，作為唐代著名文學(xué)家的駱賓王，還親筆寫(xiě)了討伐武則天的檄文。這篇檄文是一篇文采飛揚(yáng)、膾炙人口的好文章，千百年來(lái)一直為人們所稱(chēng)頌。檄文中，有些文字把武則天責(zé)罵得非常厲害，但武則天看了以后卻贊不絕口。她不僅不生氣，反而認(rèn)為朝廷沒(méi)能任用駱賓王，實(shí)在是“宰相之過(guò)”。由此可見(jiàn)這位女皇帝的胸襟肚量。
武則天派大將軍李孝逸，率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍，鎮(zhèn)壓了徐敬業(yè)。此后又有唐宗室諸王起兵，反對(duì)武則天，但也被武則天鎮(zhèn)壓了。
公元690年九月，武則天將國(guó)號(hào)改為周，自己加尊號(hào)“圣神皇帝”。就這樣，她成了中國(guó)歷史上唯一一位登上皇帝寶座的女性。
英烈事跡演講稿 演講英雄事跡演講稿篇十六
本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學(xué)。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時(shí)她的兩眼總是炯炯有神、認(rèn)真聆聽(tīng)老師的一字一句;
她的嘴美，每天，同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開(kāi)始一天的早讀;
她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，z這個(gè)名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫(xiě)的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說(shuō)z是同學(xué)們的偶像，那z就是我們的榜樣。
當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時(shí)，是她，z，拿起畚斗找來(lái)灰渣，并打掃干凈;
當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時(shí)，是她，z，課間替老師吸足鋼筆墨水;
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是她積極報(bào)名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長(zhǎng)跑第一。班級(jí)也取得了第一的好成績(jī)。
二(4)班像這樣關(guān)心他人，關(guān)心老師，關(guān)心班級(jí)的學(xué)生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不如從小，從現(xiàn)在起，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)集體有用的人。與其說(shuō)是二(4)班培養(yǎng)了他們，不如說(shuō)是他們裝點(diǎn)著二(4)班;
他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!
