當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初二童年讀后感800字左右篇一
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎樣樣,可之后又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻與眾不同。
其實,我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明在冷酷無情中看到人性的光芒。
此書講的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期三歲到十歲的生活片段。
一直讀下去,我進入了一個從黑暗到光明的世界。在外祖父家,在那個陰暗籠罩的家庭里他備受欺凌,但他依然很堅強。與其說是家,不如說是人間地獄。不過他還是敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,鞭子暴打也不會讓他屈服,他懂事能干,很小的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……當(dāng)然,他的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護讓他感受到了親情的可貴……這讓我想起了媽媽和學(xué)校里對我和藹可親的老師,我真的感激不盡,特別是我的語文老師,車?yán)蠋煟还芪覀兛嫉迷趺礃?,她還是會支持我。這讓我也明白了感恩!在暗無天日的日子里,阿廖沙依然珍惜陽光生活中的真、善、美,正是這些讓他變得堅強、樂觀,讓它飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性,好奇心和求知欲讓它更加富有愛心和同情心。
看了這本書,我百感交集,思潮萬千。我覺得我的童年比高爾基的童年快樂多了。我想對高爾基的舅舅說:“他們不管怎樣也是你的親人,在他們走投無路時還那樣無情,他的繼父不負責(zé)任,自己弄得傾家蕩產(chǎn),還使用家庭暴力摧殘他們母子,害死可憐的母親,真是慘無人道。不像我的童年充滿歡樂,我要珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切!
讀一本好書,就如同和一位高尚的學(xué)者對話。讓自己的心靈受到一次碰撞。故事情節(jié)曲折離奇,洗禮著我們的靈魂,陶冶我們的情操,積蓄著我們的情感世界,也讓我們理智地思考生活,笑對人生!
我很喜歡阿廖沙,阿廖沙是一個善于觀察,和十分敏感的好孩子,能辨是非,有堅定的,不屈不饒的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓她成為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,他很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。由此可以看出,他是一個樂于助人,思想品德正直的孩子。
看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪,書中告訴我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,用積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)!長大后成為出色的人,去感恩祖國,感恩對你教導(dǎo)的父母,還有你的老師!
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。
我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自我的父母了。
童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最終一刻,抓住童年最完美的時光,留下童年最感動的足跡吧!
暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。
作者3歲時,父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。
我為自身慶幸――沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自身有疼愛我的父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。
看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?!蔽叶挍]說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
我讀的書名叫做《童年》.這本書主要寫得就是阿廖沙幼年父親去世,母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那.阿廖沙當(dāng)時去的時候,兩個舅舅剛好在以分家這個事大打出手,兩個舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬于自己的嫁妝,就強烈要求歸他們所有.因為姥爺家開個染坊,阿廖沙聰明好學(xué)很快懂得了染色方法.有一次他用白桌布拿來染色,結(jié)果被學(xué)徒茨岡發(fā)現(xiàn),姥姥來了之后讓茨岡不要告訴別人.可后來還是被姥爺知道了結(jié)果阿廖沙遭受了一頓毒打,最后阿廖沙承受不住暈了過去.雅可夫舅舅以前發(fā)過誓要在當(dāng)天妻子的忌日親自把十字架背到墳上,因為天氣原因所以讓茨岡把十字架背到妻子墳上.過了一段時間,舅舅們把茨岡抬回來了,聽舅舅說,因為茨岡體力不支,被十字架砸傷了,舅舅們怕砸到自己,就扔掉了十字架,回來后茨岡因失血過多所以死了。一天晚上,家里廚房突然燒著了,到處都是火,姥姥喊周圍鄰居都來幫忙,過了一會兒,才把火滅了。姥爺把房子賣了,又買了一個宅子。一天,雅可夫舅舅來說:“米哈伊爾舅舅瘋了,他喝醉了,說要殺了您。”(您指的是姥爺)姥爺說:“你們不得到嫁妝就不甘心,是不是?”米哈伊爾找來一群人,最后米哈伊爾被制服了。姥姥以為她的上帝對人間的一切都是一樣的慈祥,一樣的親切。姥爺講到的上帝的無限力量時,總是強調(diào)這種力量的殘酷。他認為,人如果犯了罪就會被淹死,再犯罪就燒死,而且他們的城市要被毀滅。上帝用饑餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界,與上帝作對必然滅亡。之后母親回來了,姥爺讓母親結(jié)婚,最后,母親結(jié)婚了??墒堑阶詈?,母親死了,阿廖沙走向了人間。
從這本書中,我認識到了聰明\善良的阿廖沙。雖然他的童年有很壞的影響,但是阿廖沙還是度過了艱難的童年。
我從書中兩個舅舅的行為中得出一個做人的道理:做人不能貪得無厭,不屬于自己的東西不要去拿。
初二童年讀后感800字左右篇二
暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。
作者3歲時,父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。
我為自身慶幸――沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自身有疼愛我的父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。
看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?!蔽叶挍]說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
初二童年讀后感800字左右篇三
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻與眾不同。
其實,我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明在冷酷無情中看到人性的光芒。
此書講的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期三歲到十歲的生活片段。
一直讀下去,我進入了一個從黑暗到光明的世界。在外祖父家,在那個陰暗籠罩的家庭里他備受欺凌,但他依然很堅強。與其說是家,不如說是人間地獄。不過他還是敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,鞭子暴打也不會讓他屈服,他懂事能干,很小的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……當(dāng)然,他的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護讓他感受到了親情的可貴……這讓我想起了媽媽和學(xué)校里對我和藹可親的老師,我真的感激不盡,特別是我的語文老師,車?yán)蠋?,不管我們考得怎么樣,她還是會支持我。這讓我也明白了感恩!在暗無天日的日子里,阿廖沙依然珍惜陽光生活中的真、善、美,正是這些讓他變得堅強、樂觀,讓它飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性,好奇心和求知欲讓它更加富有愛心和同情心。
看了這本書,我百感交集,思潮萬千。我覺得我的童年比高爾基的童年快樂多了。我想對高爾基的舅舅說:“他們不管怎樣也是你的親人,在他們走投無路時還那樣無情,他的繼父不負責(zé)任,自己弄得傾家蕩產(chǎn),還使用家庭暴力摧殘他們母子,害死可憐的母親,真是慘無人道。不像我的童年充滿歡樂,我要珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切!
讀一本好書,就如同和一位高尚的學(xué)者對話。讓自己的心靈受到一次碰撞。故事情節(jié)曲折離奇,洗禮著我們的靈魂,陶冶我們的情操,積蓄著我們的情感世界,也讓我們理智地思考生活,笑對人生!
我很喜歡阿廖沙,阿廖沙是一個善于觀察,和十分敏感的好孩子,能辨是非,有堅定的,不屈不饒的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓她成為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,他很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。由此可以看出,他是一個樂于助人,思想品德正直的孩子。
看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪,書中告訴我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,用積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)!長大后成為出色的人,去感恩祖國,感恩對你教導(dǎo)的父母,還有你的老師!
初二童年讀后感800字左右篇四
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。
我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自我的父母了。
童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最終一刻,抓住童年最完美的時光,留下童年最感動的足跡吧!