無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇一
大家早上好!
我是六(4)班的曾慧盈。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人!回頭望過，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母，便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我!盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽卻毫無怨言的撫養(yǎng)我長大，那么辛苦，那么努力!
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次歪歪扭扭的寫出一個(gè)字的時(shí)候，都是源自父母的耐心教導(dǎo)!當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當(dāng)我取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母!
伙伴們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話說“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí)，是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?
是否曾真誠的給孕育你的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己來說算不了什么，但對父母來講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶!談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事：這個(gè)熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛的橋!千萬斤的廢墟啊!她沒有倒下，那是因?yàn)?，有一種愛的力量在支撐!或許她還活著?救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒有任何反應(yīng)，隊(duì)長伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個(gè)廢墟……
或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救援人員將斷壁殘磚搬開，在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇二
同學(xué)們、老師們：早上好!
今天我講的題目是“尊老 敬老 愛老 助老”。這一年的10月**日，是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。同學(xué)們，你們知道農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽嗎?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。到了東漢，民間在該日又有登高的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。在唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中王維的《九月九日憶山東兄弟》、杜甫的七律《登高》就是寫重陽登高的名篇。在重陽節(jié)還有吃"重陽糕"賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。
而如今，重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
“花無重開日，人無再少年?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)，我們可以向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樾≥吽龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，多陪陪他們，做他們的乖孩子，讓他們笑容綻放。同時(shí)也要向社會(huì)上的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也就是說：尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。 當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。
為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)小學(xué)生的敬老認(rèn)識(shí)，相城區(qū)教育工會(huì)決定在全區(qū)小學(xué)中學(xué)組織開展以“尊老、敬老、愛老、助老“為內(nèi)容的“敬老月”系列活動(dòng)。此次敬老月活動(dòng)的主題是“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”，活動(dòng)時(shí)間是10月1日至10月31日，活動(dòng)內(nèi)容有：出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)，組織部分學(xué)生去敬老院體驗(yàn)活動(dòng)。其實(shí)，尊老敬老更應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中，值此“敬老月”活動(dòng)開展之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，請每位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上一份心意：
1、幫助爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被;把好吃的東西與他們分享，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出乘車要主動(dòng)給老人讓座。
2、對爺爺奶奶、外公外婆要有禮貌，經(jīng)常給他們捶捶背，聊聊天，不提無理的要求,讓他們享受天倫之樂。
3、如果爺爺奶奶、外公外婆不在身邊的，要經(jīng)常給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人打電話報(bào)平安。節(jié)假日、休息日要經(jīng)常和爸爸媽媽一同去看望爺爺奶奶、外公外婆。
同學(xué)們，你們能做到嗎?希望我們所有的人都能從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老、敬老、助老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家晚上好!
舉國歡騰的金秋十月我們迎來建國67周年的偉大日子。67年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實(shí)現(xiàn)。今天我演講的題目是：恢弘的中國夢
67年，新中國在烈火中涅槃重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。是中國夢想實(shí)現(xiàn)的恢弘畫卷。
有人說：“中國的存在本身就注定會(huì)成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，在這短短的67三年間，一場場的災(zāi)難給我們帶來了悲痛，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們,凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng)，用信念，用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來自于一個(gè)年輕的國家，來自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族，更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。
時(shí)間，洗不盡歷史的鉛華，他見證了67年來的起伏，67年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。昔日的貧窮落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì)，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。
記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過漫長的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問：有誰不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒?，同胞之愛而?zhàn)勝，也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽光重現(xiàn)。
20xx年也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發(fā)射，再一次到達(dá)了國人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
昂首闊步走在20xx年，展望未來，中華民族定能興旺富強(qiáng)，中國人民定會(huì)幸福安康。未來的中國，將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長河中留下屬于我們的故事。
總結(jié)67年的經(jīng)驗(yàn)，回味67年的風(fēng)雨，贊美67年的輝煌，銘記67年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個(gè)龍的子孫?；匚豆埠蛧?7年。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強(qiáng)!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇四
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：生命至上，安全為天。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》這首祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“出入平安”這句話所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康”的吉祥語對親人朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，生命之于我們，僅有一次。生命沒有永恒，而生命安全卻是我們永恒的主題。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，但全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，情況不容樂觀。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、校園暴力等。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到1。6萬人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。平均每天有40多人，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此我們一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。上周五，我們?nèi)w高一同學(xué)進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，這對于我們來說就是一次非常好的安全教育。安全構(gòu)筑了我們美好的生活，在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。同樣，在我們的校園里，有些同學(xué)在教室或宿舍里私接電源，用手機(jī)充電器充電，嚴(yán)重威脅到其他人的生命安全卻不以為然。試想想，如果一旦發(fā)生了安全事故，又有誰可以承擔(dān)事故帶來的殘酷后果?
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光屬于我們，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;為了我們美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一;為了我們自己的學(xué)業(yè)，前程，記住珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，安全重于泰山，在此，我倡議：保護(hù)自己，人人有責(zé)，讓我們攜起手來，從自身做起，從校園做起，從現(xiàn)在做起，共同為創(chuàng)建安全和諧校園而努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇六
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘愈”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
讓我們再一次回顧江在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)?！笔前?，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆云烈士的墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
先烈們永垂不朽!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會(huì)變得越來越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家 ！
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的__x，今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)無尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜?？墒?，面對老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí)，如果問在場的同學(xué)們，你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲：小白兔。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事，在__時(shí)候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候，他上午讀書，下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候，朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應(yīng)該感謝母親，她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累。由此可見，勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。美好的東西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來之不易的時(shí)候，他才會(huì)更加珍惜，才能體驗(yàn)到快樂和幸福。
在校園里，每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn)，努力做每一件事，因?yàn)樗^勞動(dòng)不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動(dòng)，對我們學(xué)生來說，那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價(jià)值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價(jià)值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng)，黃土，磚頭，泥塑，因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動(dòng)者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，勞動(dòng)，創(chuàng)造勞動(dòng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十
時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，時(shí)間過去了就再也不能復(fù)返了。
今個(gè)星期天，我們一行人上山拜祭爺爺，爺爺才離開我們不到百日，我十分想念他。爺爺是一個(gè)十分有本領(lǐng)的人，他是一個(gè)跌打醫(yī)生，醫(yī)術(shù)十分高明，同時(shí)，能寫上一手好字。他共有五個(gè)孫兒，除去剛出生的妹妹，我就是爺爺最小的孫兒了，也是最疼愛的孫兒。自小爺爺就認(rèn)為我最聰明、最有慧根，所以他很想將自己畢生所學(xué)的本領(lǐng)傳授給我。但很不幸，我還未學(xué)上他半點(diǎn)本領(lǐng)，他卻因患腦中風(fēng)，不敵病魔，被奪去了寶貴的生命。
爺爺雖然不是鼎鼎大名的名醫(yī)，但在我心目中他永遠(yuǎn)是一位鼎鼎大名的好醫(yī)生。村里來看病的人很多，有病通常吃上幾副藥就能好，而且爺爺對病人日常生活也十分關(guān)心，告知病人日常處理不當(dāng)之處，以免再次患病。村里人對他的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)也一致認(rèn)可。這不，那次我不小心，摔了一大跤，幾乎把左腳踝骨都給扭斷了，我痛得眼淚直流，心想這下可完了，我的腿要斷了。匆忙趕回家，爺爺見后，馬上拿起我的腳觀察了一番，然后不慌不忙的開了一貼藥，幫我敷起來了。呀，那貼藥可真靈，敷上后腳冰冰涼的，舒服多了，過了兩天，我的腿醫(yī)好了，真高興，我又可以蹦蹦跳跳了，我更加佩服爺爺高超的醫(yī)術(shù)了。
爺爺還能寫一手好字，日?？沼鄷r(shí)間就喜歡拿來筆墨紙硯練字，平時(shí)常根我提起書法的類別，什么楷書啦、棣書啦、行草啦甚至狂草等，我似懂非懂的。自我懂事起就知道，爺爺每逢歲末喜歡到家門外擺灘寫春聯(lián)，我便去幫上一把。爺爺負(fù)責(zé)寫字，而我負(fù)責(zé)倒墨和整理桌子等工作，甚至有時(shí)做會(huì)計(jì)，幫忙收錢呢。每次爺爺寫字時(shí)，都會(huì)有一群人過來圍觀，爺爺寫的字蒼勁有力，揮筆就能一氣呵成，圍觀的人都贊不絕口。我十分仰慕爺爺，雖然我至今未學(xué)上半點(diǎn)，但多年跟從爺爺，似懂非懂的也知道了點(diǎn)皮毛，知道了書法中怎么用筆鋒控制點(diǎn)橫豎撇折，知道怎樣把一個(gè)字體裝在米字格及九宮格的適當(dāng)位置。
爺爺生前常常告訴我，要把所學(xué)的本領(lǐng)傳授給我，并叫我好好讀書，打好基礎(chǔ)，長大后當(dāng)一名救死扶傷的好醫(yī)生。可當(dāng)我對醫(yī)學(xué)兩個(gè)字都很難懂的時(shí)候，爺爺卻去世了。但我依然清晰地記住爺爺曾經(jīng)教過我認(rèn)識(shí)的幾種草藥，其中一種車前草，就是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷纳L在廢墟地里的一種植物，它的根、莖、葉能清熱利尿，而車前子還能止咳、涼血的呢!
而今，我還未花得上半點(diǎn)時(shí)間，還未來得及學(xué)上爺爺?shù)囊徽邪胧?，爺爺卻離我而去了，我深深的懷念他。此刻讓我懂得了時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，我們要把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，時(shí)間過去了就再也不能復(fù)返了!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十一
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時(shí)上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
那時(shí)當(dāng)我來到橋上，往下俯視小河的時(shí)候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動(dòng)，也有時(shí)出現(xiàn)一條大魚，在小魚群中穿梭，將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物，在小動(dòng)物的襯托下，更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里，這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中，好快活地游著，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹。記得當(dāng)時(shí)我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來后將枝插入土中，希望它能生長，因?yàn)闊o心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時(shí)插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí)，我念念不舍地看著小河，小動(dòng)物和柳枝，依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來過上海，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著小河，根本看不到底，并不是因?yàn)樗簧吡?，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒有，這么臟的水，怎么可能能容小動(dòng)物生存呢我真希望小動(dòng)物全都搬了家，但是事實(shí)是殘酷的，因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r(shí)不時(shí)地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進(jìn)河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了。
我走過去仔細(xì)地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子，其它什么都沒了。我又俯視著小河，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，河里既然已經(jīng)沒有魚了，怎么還會(huì)有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，說是河里沒魚卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒?，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥?huì)冒出來一個(gè)一個(gè)的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎么會(huì)這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應(yīng)該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應(yīng)該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們;
很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。” ‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們在高三整個(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們_月折桂、金榜題名。
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十三
老師、同學(xué)們:
good morning。 今天我國旗下演講的主題是: 愛護(hù)花草樹木 從我做起同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對，今天是植樹節(jié)。
我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。通過植樹這種活動(dòng)，激發(fā)了人們愛林、造林的感情，提高了人們對森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。
法國的植樹日是3月31日。日本是4月3日。美國是4月10日。泰國是9月24日。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
此事此刻，我想用一首小詩來倡導(dǎo)大家，愛護(hù)花草樹木，從我做起。
綠草是群，花兒是衫，穿上它，地球媽媽格外好看。
密林是帽，大樹是傘，有了它，地球媽媽不怕風(fēng)吹日曬。
小朋友，快快行動(dòng)吧!
愛護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境更加美好!
that's all 。 thank you。
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我能在這里代表歷史組的老師發(fā)言，我感到無比榮幸。高中的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的，尤其是高三的同學(xué)，距離高考只有一百多天了。對于人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉(zhuǎn)瞬即逝。但對于同學(xué)們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，經(jīng)常有同學(xué)反映以下幾個(gè)問題：
有的同學(xué)說：上課我能聽懂，怎么做作業(yè)和考試的時(shí)侯又不會(huì)了呢?
高中歷史學(xué)習(xí)中，難理解的問題并不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實(shí)行的措施等，但大部分內(nèi)容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學(xué)都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己熟練掌握的知識(shí)才行。
還有同學(xué)反映，我花了那么多時(shí)間，歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學(xué)要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會(huì)好。
有更多的同學(xué)則反映：昨天我背過的知識(shí)，今天都忘了!!出現(xiàn)這種問題其實(shí)是對所背的內(nèi)容不理解，沒有融入到知識(shí)框架中。
針對同學(xué)們在歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的這些問題，我給同學(xué)們以下幾點(diǎn)建議：
首先：要重視歷史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。近幾年的高考?xì)v史試題，加強(qiáng)了歷史思維能力的考察力度，于是使部分同學(xué)產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，以為掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)不太重要，重要的只是提高能力。事實(shí)上這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。歷史學(xué)科能力的考查必須以扎實(shí)的歷史知識(shí)作基礎(chǔ)，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準(zhǔn)確地掌握有關(guān)的歷史知識(shí)，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵而言，絕不能簡單地理解為時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)據(jù)等只需記憶的“死知識(shí)”。歷史基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)包括教材涉及的事實(shí)、概念、結(jié)論、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程等。只有準(zhǔn)確理解、深刻挖掘其內(nèi)涵，才能掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，為能力的形成和提高奠定基礎(chǔ)。
那么怎樣才能掌握好歷史的基礎(chǔ)知識(shí)呢?
有的同學(xué)認(rèn)為，歷史不就是背背書嗎?確實(shí)，記憶是歷史學(xué)科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天至少花3——5分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)下一節(jié)課，在這短短的幾分鐘內(nèi)，只要你能找出你不理解或你認(rèn)為比較中要的內(nèi)容，那么在上課時(shí)你的針對性就會(huì)很強(qiáng)，課堂效率就會(huì)更高。接下來上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內(nèi)容少了，就更能顯示出認(rèn)真聽的重要性，否則就可能造成這一節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺。同時(shí)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦的時(shí)間多了，如果你還是在等老師和其他同學(xué)告訴你答案，那你就浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。為了鞏固知識(shí)，我們還必須認(rèn)真的完成作業(yè)，包括背誦和做題。在做題時(shí)一定要獨(dú)立認(rèn)真完成。很多同學(xué)都習(xí)慣于不會(huì)就去翻課本，結(jié)果做完練習(xí)后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學(xué)們應(yīng)該做到在做完練習(xí)后再對答案，并對做錯(cuò)的題進(jìn)行分析，從而弄清對應(yīng)的問題。
聽到這兒，有的同學(xué)可能會(huì)說，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真、以及認(rèn)真完成作業(yè)，這不是從小學(xué)開始老師就強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，其實(shí)是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅(jiān)持每天都認(rèn)真的去做，那你就是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。其實(shí)這本身也屬于掌握基礎(chǔ)知識(shí)的一部分。那怎樣才能掌握好知識(shí)框架呢?歷史課本實(shí)際上是根據(jù)系統(tǒng)的整體性、結(jié)構(gòu)性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到注釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí);讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀注釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時(shí)間觀念。 而要把這些內(nèi)容吸收消化，最好是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)板書、自己動(dòng)手畫畫地圖，自己列表格進(jìn)行對比，只要是你自己動(dòng)手動(dòng)腦的成果，他就會(huì)深刻的印在你的腦子里。
第三，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)拔高能力。其實(shí)，只要同學(xué)們按照以上的做法認(rèn)真去做，在不知不覺中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提高了。不過對付同學(xué)們感到頭疼的大題，還需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才行。大題一般要保證每周2至3道題，每一題都要自己動(dòng)腦思考，一定要注意總結(jié)答題的思路和方法，培養(yǎng)自己的思維能力。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練會(huì)讓你更快的提高。
對于高三同學(xué)來說，每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容要比高一二同學(xué)多，這就要求高三同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)掌握更多的技巧。在我們復(fù)習(xí)的五本書中，中國古代史偏重于對知識(shí)的記憶，記憶的周期越短，效果越好。而中國近現(xiàn)代史和世界史則偏重于對知識(shí)的理解。針對每一本書的特點(diǎn)，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)要做到，每一遍復(fù)習(xí)都要有明確的針對性，明確每一遍復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的。才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。
最后祝愿同學(xué)們在新課改中充分享受自主學(xué)習(xí)的快樂，也祝愿高三同學(xué)經(jīng)過這一百多天的拼搏，走入理想的學(xué)府。
謝謝大家!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十五
同學(xué)們：
今天我心情萬分激動(dòng),今天是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,又是我一生中最后的六一兒童節(jié).
看著我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪。胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
少先隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們知道這是為什么嗎?鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血;閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為換來我們今天的幸福。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，我們少先隊(duì)員更不會(huì)忘記他們。隊(duì)員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人, 讓我們時(shí)刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!
再一次祝賀大家節(jié)日快樂,再一次感謝我們的老師,再一次向我們的老師敬禮!
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是五年級一班的李俊儀，今天我演講的題目是“感恩老師“。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師，是因?yàn)槔蠋熃o我前進(jìn)的動(dòng)力；給我飛翔的翅膀；給我放眼世界的慧眼。
我們要感謝老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。
老師，感謝您辛勤的培育，感謝您諄諄的教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見“，這依然是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師吧！
謝謝大家！
國旗下講話孝道 孝敬長輩,做孝順兒女國旗下講話稿篇十七
20xx年12月1日是第29個(gè)世界艾滋病日。艾滋病是聯(lián)合國確定的當(dāng)今三大國際公害之一，目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬，死亡三百多萬。中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家的預(yù)測，如果缺乏有效的控制，再過20xx年，艾滋病將成為中國的“國家性災(zāi)難”。
愛滋病目前是一種不治之癥，又稱“后天免疫缺乏癥候群”，是由愛滋病毒引發(fā)的疾病。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和兩性不正當(dāng)行為等。這種疾病會(huì)破壞人類的免疫系統(tǒng)，使人類失去抵抗疾病的能力，導(dǎo)致病毒、原蟲、細(xì)菌、霉菌等可輕易侵入人體，引發(fā)各種疾病及發(fā)生惡性腫瘤，最后百病俱發(fā)而喪失寶貴之生命。艾滋病是死神最有力的呼喚，艾滋病是人類活著的最大的柵欄;它的入侵無法阻擋，它的力量，使免疫系統(tǒng)毀于一旦。它能讓人毫發(fā)無傷，卻能讓人帶著痛苦走向死亡。艾滋病可以毀掉一個(gè)人的前途與希望。籃球巨星“魔術(shù)師”約翰遜因艾滋病而失去光芒，南非總統(tǒng)曼德拉的兒子因艾滋病讓父親狼狽不堪，一代作曲大師高峰因艾滋病而不幸身亡。
艾滋病已經(jīng)不僅僅是衛(wèi)生問題，更是發(fā)展和安全問題。因此，關(guān)注艾滋病，可以讓許多人逃離死神的魔掌。20xx年的世界艾滋病日主題為“全民動(dòng)員”，這一主題將繼續(xù)通過世界艾滋病日運(yùn)動(dòng)的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識(shí)和防治政策，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，來遠(yuǎn)離愛滋病。這里，我提幾點(diǎn)要求：
1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，避免空虛無聊，正確交友，把握自己的行動(dòng)，做到潔身自好，以免感染艾滋病。
2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方。
3、另外我們還要注意馬路衛(wèi)生，不到街邊小店扎耳朵眼，不找街頭牙醫(yī)拔牙補(bǔ)牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。
