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最新傳遞正能量倡議書(shū)200字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 12:16:11
最新傳遞正能量倡議書(shū)200字(七篇)
時(shí)間:2023-04-10 12:16:11     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇一

說(shuō)真的,看到這句slogan,我第一反應(yīng)是:很驚訝。我甚至停下腳步,愣了兩秒,驚訝的情緒慢慢轉(zhuǎn)變成由衷的贊嘆——這句話說(shuō)得好!

我不知道別人是怎么看待這句話的,但剛看到時(shí),我真的懵了。我出身于傳統(tǒng)的中國(guó)式家庭,家教嚴(yán)格,從小被教育要謙遜、溫和、低調(diào)、與世無(wú)爭(zhēng),不要過(guò)多談?wù)撟约旱挠^點(diǎn),不要表現(xiàn)出太強(qiáng)烈的欲望。

所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),直接開(kāi)口說(shuō)()“我要,什么都要”是不可思議的。

我確實(shí)想要很多很多啊。我想要實(shí)現(xiàn)理想,想要變瘦變美,想要周游世界,想要遇見(jiàn)愛(ài)情,我想要更好更好的一切??墒?,我習(xí)慣了壓抑和遮掩自己的心緒,羞于把它們公諸于眾,總覺(jué)得亮出明晃晃的欲望,顯得太赤裸、太貪婪了。

所以,當(dāng)看到有一句話,說(shuō)出了我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的心聲,我先是驚訝,后是驚嘆。

最近,我的朋友幺幺也讓我吃了一驚。

她年紀(jì)很小,卻滿腔勇氣。幺幺上周去了趟北京,覺(jué)得喜歡這座城市,正好一家公司的老板也欣賞她,于是她回去果斷拒絕了學(xué)校安排的實(shí)習(xí),打包了行李,單槍匹馬奔赴帝都。昨天,她的定位已經(jīng)在望京soho了。

她說(shuō),她的人生目標(biāo)是,泡最帥的男人買(mǎi)最貴的包。這話對(duì)我這樣中規(guī)中矩的人而言,是不可以思議的。我未必認(rèn)同她的觀點(diǎn),但我極欣賞她坦蕩說(shuō)出這番話的勇氣。年輕姑娘又囂張又可愛(ài)的樣子,真是迷人。

之前和我的編輯梅子姐談?wù)摰剿?,梅子姐說(shuō):她這樣的小姑娘,或許代表著一種時(shí)代趨勢(shì),越來(lái)越敢于表達(dá)自己,瀟瀟灑灑,無(wú)所畏懼。

有人想要很多很多愛(ài),有人想要很多很多錢(qián)。每個(gè)人都可以對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬呀,這沒(méi)什么好遮掩的。

我們那么年輕,天空里飄著好多繽紛夢(mèng)幻的氣泡。我們手上有大把時(shí)光,心里裝著英雄夢(mèng)想,眼前的道路光芒萬(wàn)丈。我們明明有好多好多想追的夢(mèng),何必故作老成,假裝成一副無(wú)欲無(wú)求的樣子?

我就是要向全世界宣告,我年輕,我充滿勇氣,我想要更好的一切。

2005年,喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮上演講,最后送給了在場(chǎng)的年輕人一句: stay hungry, stay foolish.這句話最盛行的中文翻譯是:求知若饑,虛心若愚。其實(shí),這種解讀和原意有偏差。

網(wǎng)上有人解釋道:英語(yǔ)里不會(huì)用 hungry來(lái)形容對(duì)于知識(shí)的追求。對(duì)知識(shí),英語(yǔ)用的是“好奇”(curious) 這個(gè)字。一個(gè)求知若渴的人,叫做intellectually curious或是eager to learn,但絕對(duì)不會(huì)是intellectually hungry,也極少是hungry to learn。

用到 hungry的時(shí)候,針對(duì)的其實(shí)是“成功”,也就是,hungry for success。所以喬布斯的stay hungry,不是求知的意思,而是鼓勵(lì)年輕人:要不停地追求成功,永遠(yuǎn)不知道滿足。

于是,這句話在網(wǎng)上有了個(gè)調(diào)侃的翻譯:做個(gè)欲壑難填的二逼。

昨天,我看了林語(yǔ)堂次女寫(xiě)她父親的文章。這位“腳踏中西文化,一心評(píng)宇宙文章”的文學(xué)大師,在少年時(shí)期就對(duì)世界充滿了好奇和欲望。

文中這樣講述林語(yǔ)堂:“世界是這么大,歷史是這么長(zhǎng),他求知之欲是這么強(qiáng),他感到與別人不同。他們好像對(duì)生活的要求不多,找一份事做,娶妻生子,隨隨便便混過(guò)一生。他的要求卻很多,他要嘗到世界的一切,他要明白所有的道理,什么是生,什么是死,什么是美?他有時(shí)因?yàn)榭吹揭环谰?,?huì)感動(dòng)得掉眼淚。他想有機(jī)會(huì),要游歷世界,到世界最偏僻的地方去觀察人生,再到最繁華的都城去拜見(jiàn)騷人墨客,向他們提出問(wèn)題,請(qǐng)教意見(jiàn)。”

“他感到自己的貪婪,凡是眼睛看得見(jiàn)的,耳朵聽(tīng)得到的,鼻子聞得到的,舌頭可嘗的,他都要試試。”

我喜歡極了這樣的饑渴、這樣的貪婪、這樣生生不息的欲望。它浸染著蓬勃的朝氣,飽含著對(duì)生活的熱忱。

這樣赤誠(chéng)而熱切的心,千金不換。

日劇《對(duì)不起青春》里,有這樣一句熱血的經(jīng)典臺(tái)詞:人生沒(méi)有重來(lái),貪婪有何不可?

別怪我貪心,貪心的人才能過(guò)得更好啊。我們的好奇和貪婪,就是未來(lái)生活的無(wú)限可能性。二十歲不會(huì)做夢(mèng)的人,三十歲都去幫別人圓夢(mèng)了。

我想要的人生是這樣的:敢于承認(rèn)內(nèi)心的欲望,用盡全力追求自己想要的,并且承擔(dān)起一切可能的后果。

我想要更好的,我值得更好的,我愿意為更好的一切而努力。

愿你我都活得坦蕩,活得明亮,活得貪心而滿懷希望。

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇二

親愛(ài)的朋友們:

與家人共享天倫之樂(lè),陪著自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng),當(dāng)我們享受這美好生活的時(shí)候,可曾想過(guò)在我們的農(nóng)村小學(xué)里還有一雙雙充滿期待的眼睛, 一個(gè)個(gè)嬌小的身影,一個(gè)個(gè)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的心愿,他們渴望著被愛(ài),渴望著被關(guān)懷,渴望著我們伸出手來(lái)在這個(gè)屬于他們的節(jié)日里滿足他們一個(gè)小小心愿!

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,每個(gè)兒童都有心愿。在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,團(tuán)縣委從全縣9個(gè)鎮(zhèn)(街道)征集了100個(gè)農(nóng)村兒童心愿,“文具盒、書(shū)包,喜歡的課外書(shū)…”,這些在我們看來(lái)如此簡(jiǎn)單的心愿,包含了兒童美好的向往和純真的期待。

在此我們向全社會(huì)的朋友們發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)他們的心愿!讓我們共同努力,用我們的點(diǎn)滴愛(ài)心,讓孩子們感受來(lái)自社會(huì)的溫暖!愛(ài)心路上,期盼您的參與!

倡議人

時(shí)間:20xx年**月**日

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇三

全體檢察干警:

家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點(diǎn);家,是社會(huì)和諧的堅(jiān)定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧,能推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國(guó)興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會(huì)和諧。

因此,每個(gè)家庭都要積極行動(dòng)起來(lái),努力凈化家庭環(huán)境,營(yíng)造廉潔家風(fēng),維護(hù)家庭和睦,促進(jìn)社會(huì)和諧。結(jié)合全區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和我院爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位活動(dòng),院黨組決定在全院開(kāi)展“傳承好家風(fēng)”征文評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭,一樁樁感動(dòng)你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處,正在身邊。

為此,院創(chuàng)建全國(guó)文明單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全體檢察干警家庭發(fā)出倡議:

弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,爭(zhēng)做最美家庭,共享幸福生活。 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人,讓家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。

科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。為人父母要認(rèn)識(shí)到道德培育的重要性,樹(shù)立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂(lè)感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

樹(shù)立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書(shū)養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。

家和萬(wàn)事興。家庭和諧,人人有責(zé);社會(huì)和諧,萬(wàn)家共建。讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從家庭出發(fā),“弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量”,齊享幸福生活,共建美麗中和!

嵐山區(qū)檢察院創(chuàng)建全國(guó)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20__年5月

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇四

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

廉潔是一把琴,可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌,可以唱出和諧的快樂(lè);自律是一杯茶,可以品味一世的清香。自古以來(lái),積善之家有余慶,為營(yíng)造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍,踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,建設(shè)“廉潔美好家庭,雅實(shí)和美校園”,學(xué)校將積極開(kāi)展“小手拉大手,同做廉潔人,共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng),特倡議全體家長(zhǎng)、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng):

一、同守成長(zhǎng)箴言

學(xué)校通過(guò)微信公眾平臺(tái)把“博我以文,約我以禮,力學(xué)篤行;見(jiàn)善思及,見(jiàn)賢思齊,尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長(zhǎng)箴言”發(fā)送給每位家長(zhǎng),倡議家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)箴言,并以成長(zhǎng)箴言為座右銘,在工作、學(xué)習(xí)和生活中,身體力行,共同遵守,規(guī)范自身的言行。

二、同筑陽(yáng)光心園

學(xué)校充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),與韓山師范學(xué)院攜手,組織開(kāi)展“共筑家校成長(zhǎng)心園,放飛雅實(shí)健康童夢(mèng)”心理健康教育節(jié)活動(dòng),搭建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的心理健康教育平臺(tái),提高師生、家長(zhǎng)的心理健康素質(zhì),建設(shè)和諧校園和家庭。

三、同獻(xiàn)愛(ài)心公益

學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地,家校攜手,整合社會(huì)資源,成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”,出臺(tái)“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng),征集評(píng)比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)圖案,從愛(ài)心(紅)、文明(橙)、書(shū)香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)。組織開(kāi)展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心”的“向善”系列主題活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢(qián),共筑中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛(ài)心跳蚤”義賣(mài)、愛(ài)綠護(hù)綠等公益活動(dòng),增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的社會(huì)公德意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

四、同沐詩(shī)書(shū)文明

學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩(shī)書(shū)社”,培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)的詩(shī)書(shū)情懷,播撒新詩(shī)教的美好種子,本學(xué)期以“廉潔頌,好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí),確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書(shū)香飄萬(wàn)家,快樂(lè)親子讀書(shū)夜”,倡導(dǎo)家長(zhǎng)選擇一本好書(shū),開(kāi)展親子共讀活動(dòng),追求文明健康的生活方式和積極向上的書(shū)香家庭文化,力使學(xué)生與家長(zhǎng)在閱讀過(guò)程中,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,增進(jìn)親情,提高修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香文明家庭”。

五、同進(jìn)廉潔學(xué)堂

學(xué)校立足“小課堂”,組織四年級(jí)按教材上好廉潔教育課、各年級(jí)上好“崇尚廉潔,勤儉養(yǎng)德,明禮守信”的主題班會(huì)課;拓寬“大課堂”,定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”,報(bào)請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)、紀(jì)檢干部到校為師生、家長(zhǎng)講學(xué),邀請(qǐng)榮獲“書(shū)香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明,廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲,讓廉潔教育生根開(kāi)花,筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。

六、同游教育基地

組織開(kāi)展“親子同游教育基地活動(dòng)”。由各年級(jí)家委會(huì)、年級(jí)行政、班主任老師共同配合,選定一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn),組織班級(jí)學(xué)生以家庭為單位開(kāi)展親子同游活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生寫(xiě)一篇活動(dòng)心得,每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校,以班級(jí)家委會(huì)為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評(píng)選,并對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)家委會(huì)和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。

七、同練健身體操

開(kāi)展“國(guó)學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng),充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間,組織一二年級(jí)學(xué)生練習(xí)“國(guó)學(xué)弟子規(guī)操”,三年級(jí)學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”,四年級(jí)練習(xí)“活力健美操”,五六年級(jí)學(xué)生練習(xí)“快樂(lè)跆拳道”,并開(kāi)發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”,在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮,提高師生、家長(zhǎng)的身心綜合素質(zhì)和審美情趣,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。

八、同受禮學(xué)教育

舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng),將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長(zhǎng),紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮,以感恩國(guó)愛(ài)、感恩疼愛(ài)、感恩師愛(ài)、感恩友愛(ài)、感恩自愛(ài)為主線,通過(guò)在母校參加最后一次升旗,師生、親子、生生之間的互動(dòng)對(duì)話感言,一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾,各班畢業(yè)詩(shī)歌朗誦,齊讀成長(zhǎng)箴言,互贈(zèng)祝??ㄆ然顒?dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在真情對(duì)白中增進(jìn)感情,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),念好廉潔經(jīng),傳承好家規(guī),發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)和美家庭,共建和諧校園,同創(chuàng)幸福生活!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇五

當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)成為國(guó)家全力守護(hù)的“第五疆域”,成為感知世界脈搏跳動(dòng)的窗口,成為全球發(fā)聲平臺(tái),成為民眾汲取精神營(yíng)養(yǎng)的重要領(lǐng)地,成為我們生活中不可分割的一部分,網(wǎng)絡(luò)空間的清朗與否就是牽動(dòng)著整個(gè)民族命脈的大事。所有的網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),都在塑造著國(guó)家形象,都在傳遞著民族精神面貌,都在影響著社會(huì)大眾的現(xiàn)實(shí)生活。處處彌漫著正能量的網(wǎng)絡(luò)世界,才能成功助力國(guó)家在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

為凝聚和壯大網(wǎng)絡(luò)正能量,營(yíng)造更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,20__年度“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評(píng)選活動(dòng)于日前啟動(dòng)。今年以來(lái)在重大政策、重大主題、重大活動(dòng)、重大事件、熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件中積極發(fā)聲傳遞正能量,在網(wǎng)上形成正面引導(dǎo)的人物、文字作品、圖片、動(dòng)漫音視頻作品、專(zhuān)題活動(dòng)都被納入活動(dòng)評(píng)選范圍,包括政府、媒體、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和廣大網(wǎng)民都能夠積極參與其中?!拔鍌€(gè)一百”不僅是對(duì)網(wǎng)絡(luò)正能量的莫大肯定,更是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大力弘揚(yáng)。

呼喚網(wǎng)絡(luò)正能量的聲音無(wú)處不在。日前,粉墻黛瓦的烏鎮(zhèn)憑借第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)聚焦了全球目光,在大會(huì)上也強(qiáng)調(diào),“要發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化”,“要讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果惠及13億多中國(guó)人民,更好造福各國(guó)人民”。而在華美宮舉辦的“中美大學(xué)生共話互聯(lián)網(wǎng)”和“《對(duì)話》:網(wǎng)聚正能量,傳播善動(dòng)力”議題更是將青春正能量融入了千年古鎮(zhèn),灑遍了中華大地?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+公益”不僅溫暖了現(xiàn)實(shí)社會(huì),也清朗了網(wǎng)絡(luò)空間。青年作為最富有朝氣、最富有夢(mèng)想的群體,更應(yīng)以青年力量,維護(hù)秩序、保障自由,營(yíng)造陽(yáng)光健康的網(wǎng)絡(luò)空間?;ヂ?lián)網(wǎng)的大浪潮中,每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在充分享受網(wǎng)絡(luò)自由和快樂(lè)的同時(shí),擔(dān)當(dāng)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的責(zé)任,共同營(yíng)造充滿陽(yáng)光的網(wǎng)絡(luò)空間。只有共同匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量,讓清朗的涓涓細(xì)流蕩滌社會(huì),才可助力偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

讓我們文明上網(wǎng),理性發(fā)聲?!兑捉?jīng)》曾言“見(jiàn)龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌?,尤為?qiáng)調(diào)人的內(nèi)在文化修養(yǎng)對(duì)社會(huì)文明的重要影響。網(wǎng)絡(luò)也需要文明的雨露來(lái)滋養(yǎng),而我們每一個(gè)人都是雨露的播撒者,網(wǎng)絡(luò)文明的踐行者。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)混沌之氣,面對(duì)極端言論,煽動(dòng)信息,我們更需用理性正義戳破陰霾,倡導(dǎo)正確思想言論,傳遞向上向善的精神力量。對(duì)一切危害國(guó)家安全、民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步的負(fù)能量堅(jiān)決說(shuō)不!

讓我們依法上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)空間法制化的推動(dòng)者。網(wǎng)絡(luò)空間法律約束力相較于現(xiàn)實(shí)社會(huì)雖有所弱化,但網(wǎng)絡(luò)依舊不是法外之地,依然需要我們守住底線,規(guī)范言行,讓網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序井然。我們擁有網(wǎng)絡(luò)自由,但也要遵法守法,依法上網(wǎng)。言行舉止不能偏離法律約束,不觸碰法律紅線,不突破道德底線。人人有責(zé),網(wǎng)絡(luò)才會(huì)有良好生態(tài)。

讓我們廣泛參與,共同傳遞“五個(gè)一百”正能量。網(wǎng)絡(luò)正能量精品評(píng)選活動(dòng),正是全民傳遞指尖陽(yáng)光,激發(fā)民族精神動(dòng)力的助推器!評(píng)選正能量,廣泛參與、公平公正才能得到大眾認(rèn)可,才能最大限度地引領(lǐng)友善文明的社會(huì)風(fēng)氣。展現(xiàn)我們的正能量作品,讓正能量得到更廣泛地傳播,影響激勵(lì)著更多的人;傳遞指尖溫暖,為優(yōu)秀的正能量作品投出寶貴的一票,點(diǎn)贊他人,推薦他人,讓正能量在認(rèn)可當(dāng)中充分涌流;創(chuàng)作正能量作品,做網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍,朋友圈里的小太陽(yáng)。

共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,每個(gè)人都不是置身事外的旁觀者。腳踩中華大地,我們的一言一行都代表著中國(guó)。讓我們攜起手來(lái),行動(dòng)起來(lái),弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量,讓正能量如初升紅日普照大地,留網(wǎng)絡(luò)空間明媚清朗!

中國(guó)青年網(wǎng)

人民網(wǎng)

環(huán)球網(wǎng)

央視網(wǎng)

中國(guó)新聞網(wǎng)

20__年12月18日

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇六

親愛(ài)的朋友們:

與家人共享天倫之樂(lè),陪著自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng),當(dāng)我們享受這美好生活的時(shí)候,可曾想過(guò)在我們的農(nóng)村小學(xué)里還有一雙雙充滿期待的眼睛, 一個(gè)個(gè)嬌小的身影,一個(gè)個(gè)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的心愿,他們渴望著被愛(ài),渴望著被關(guān)懷,渴望著我們伸出手來(lái)在這個(gè)屬于他們的節(jié)日里滿足他們一個(gè)小小心愿!

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,每個(gè)兒童都有心愿。在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,團(tuán)縣委從全縣9個(gè)鎮(zhèn)(街道)征集了100個(gè)農(nóng)村兒童心愿,“文具盒、書(shū)包,喜歡的課外書(shū)…”,這些在我們看來(lái)如此簡(jiǎn)單的心愿,包含了兒童美好的向往和純真的期待。

在此我們向全社會(huì)的朋友們發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)他們的心愿!讓我們共同努力,用我們的點(diǎn)滴愛(ài)心,讓孩子們感受來(lái)自社會(huì)的溫暖!愛(ài)心路上,期盼您的參與!

倡議人:

時(shí)間:20__年__月__日

傳遞正能量倡議書(shū)200字篇七

全縣各位離退休老同志:

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石,而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)家庭美德,推動(dòng)全縣“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng),促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開(kāi)展,現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:

一、爭(zhēng)做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn),是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái),良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣,擁有良好習(xí)慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭,要帶頭立家規(guī),立高品質(zhì)家規(guī),為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化,是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國(guó)歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等,影響深遠(yuǎn),國(guó)外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量,我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來(lái)的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給自己的下一代,努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。

三、爭(zhēng)做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量,潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn),社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書(shū)香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

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