在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
安全教育宣傳發(fā)言材料篇一
一、交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,到這些地方必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放。
五、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
安全教育宣傳發(fā)言材料篇二
大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救,提高防御能力
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
安全教育宣傳發(fā)言材料篇三
大家好!
我是來自鐵廠設備辦的一名技術員,今天我為大家演講的題目是《加強設備管理,保證安全生產》 。
近幾年,鋼鐵企業(yè)面臨的經濟環(huán)境十分惡劣,市場競爭激烈,企業(yè)經營步履維艱。真是在這種環(huán)境下,我們更要加強設備管理,保證生產的順利進行,為公司的良好發(fā)展打下堅實的基礎。
設備安全管理工作必須堅持“安全第一,預防為主”的方針;堅持設備與生產全過程的系統(tǒng)管理方式;堅持不斷更新改造,提高安全技術水平的原則;才能及時有效地消除設備運行過程中的不安全因素,確保公司財產和人身安全。
1、積極深化完善設備點檢制度,點檢制度是科學的設備管理制度,推行點檢制度是設備管理的客觀要求,是實現(xiàn)設備預防維修和預知維修的可靠保證,是目前公認的行之有效的一種體現(xiàn)預防為主管理思想的設備管理制度,對控制和減少設備事故故障的發(fā)生有著重大意義。
2、加強特種設備的管理,煉鐵廠的特種設備不僅數(shù)量多種類也很多,其中包括壓力容器、壓力管道、起重設備、工業(yè)電纜等。因此加強特種設備的管理就顯得尤為重要,為此我們建立了嚴格的特種設備管理臺帳,特種設備安全操作規(guī)程。另外,針對一些常規(guī)的特種設備(如壓力容器、壓力管道)做一些常規(guī)維護工作(如:表面清潔,更換潤滑油,更換常規(guī)配件等)。對于重要的、安全系數(shù)較低、安全隱患較多的特種設備的維護與定期保養(yǎng),由專業(yè)資質資格的機構進行檢驗和驗收。嚴格貫徹“安全第一,預防為主”的方針,對設備隱患的檢查和治理工作實行制度化,讓設備隱患始終處于受控狀態(tài),確保安全、穩(wěn)定,為安全生產提供可靠的保障。
3、定期組織設備培訓,培訓工作是投資最少、見效最快、回報最持久的特殊投資,俗話說磨刀不誤砍柴工,只有了解了設備的原理,知道了設備的參數(shù),掌握了設備的操作規(guī)程,才能更好的使用設備,用起來才能得心應手,也不會因為違章操作讓自己受傷,讓設備損壞,給公司造成不必要的損失。
4、組織檢查設備防雨、防雷、防高溫設施,夏季雷電、雨水增多,同時我廠又面臨這2#高爐停爐檢修,1#高爐開爐時間鄰近的嚴峻挑戰(zhàn),工人、設備作業(yè)率提高。為此,我廠在防雨、防雷、防高溫工作中穩(wěn)抓不懈,做到未雨綢繆,保證夏季安全生產。
積土成丘,聚水成海,在日常的安全工作中,我們必須懷著如履薄冰的心態(tài),堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,敬畏生命,敬畏責任,敬畏制度,抓好安全責任的落實和制度的執(zhí)行,才能確保安全工作的長效有效。設備安全的核心理念就是預防為主,檢查隱患,排除一切不安全隱患,把設備事故扼殺在搖籃里。
謝謝大家!
安全教育宣傳發(fā)言材料篇四
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全,不帶手機、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
謝謝大家!
安全教育宣傳發(fā)言材料篇五
你們好!
兒時的我,只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念,記得畢業(yè)要離校時,一想到擠得密不透風的火車,腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面,就害怕回家,就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人,這個時候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題。
有這樣一個簡單的公式:安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性,有效地控制事故,實現(xiàn)安全生產良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產規(guī)章制度,以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。
從安全工作的主體看,人是為保證生產順利進行,防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者、控制者,但往往也是事故的引發(fā)者、責任的承擔者、后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素,強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人,在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力,其中,安全意識特別重要。安全意識的強弱,對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,正確地作業(yè)。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業(yè),招之事故的發(fā)生。所以,必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環(huán)節(jié)來抓。
堅持“安全第一、預防為主”,確保安全生產,是生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規(guī)程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規(guī)章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來看,發(fā)生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產是個系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設,強化安全意識,是實現(xiàn)安全生產的重要保證。
安全工程專家海因里希說過,88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統(tǒng)計在案的事故當中,人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中,很大一部分是個性心理特征的原因,如:情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時,必須把研究職工事故心理納入重要位置。
(1)疲勞心理,心緒不寧,警覺喪失;
(2)錯覺心理,主觀臆斷,盲目操作;
(3)取巧心理,“省時省力”,弄巧成拙;
(4)僥幸心理,違章蠻干,僥而不幸;
(5)逞能心理,爭強好勝,貪圖虛名;
(6)麻痹心理,思想松懈,“撞上槍口”;
(7)無知心理,一知半解,始料不及;
(8)冒險心理,明知故犯,蠻干瞎干;
(9)違反心理,偏執(zhí)任性,發(fā)泄不滿;
(10)自私心理,愛財貪欲,自導禍端。
除上述幾點外,非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等??傊畬儆诜抢碇切袨榈氖鹿市睦憩F(xiàn)象都可以構成事故發(fā)生前的心理特征。
人身安全在企業(yè)中占有首要地位,我們在搞好安全生產的同時,即要著眼于安全知識的灌輸,又要著眼于安全技能的提高,更重要的是安全意識的培養(yǎng)。安全知識、安全技能好比人的左右手,而安全意識則是人的大腦。光有手,而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦,而沒有手則只會紙上談兵,不濟于事。
安全生產以人為本,因為設備要靠人來操作,制度要靠人來遵守,安全技術措施要靠人來實施,事故隱患要靠人來排除。所以,強化對人的安全教育,提高人的安全知識,是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中,增強消滅隱患的能力,確保安全生產。
安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語言,安全它只需要我們時刻牢記在心!
謝謝大家!我的演講到此結束!
安全教育宣傳發(fā)言材料篇六
各位同學,家長朋友們,您們好!
一.安全第一,防范意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請同學們務必注意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。
二.遵紀守法,行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三.勞逸結合,不忘學習。
認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
安全教育宣傳發(fā)言材料篇七
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?!?。
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲_跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。
學校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。