每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校表彰決定的格式篇一

1、授予xx班等10個班級“優(yōu)秀班集體”稱號，各頒發(fā)獎狀1個。

2、授予xx班團支部等10個團支部“模范團支部”稱號，各頒發(fā)獎狀1個。

3、授予xx班等10個班級“衛(wèi)生工作先進班集體”稱號，各頒發(fā)獎狀1個。

4、授予宿舍等18個宿舍“文明衛(wèi)生宿舍”稱號，各頒發(fā)獎狀1個。

5、授予等91名同學“20xx-20xx學年第一學期期末考試成績優(yōu)秀學生”稱號，各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

6、授予等35名同學“優(yōu)秀班團干部”稱號，各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

7、授予等35名同學“模范團員”稱號，各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。1 8、授予等46名同學“三好學生”稱號，各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

9、授予等18名同學“優(yōu)秀宿舍長”稱號，各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。學校希望受到表彰的先進集體和先進個人要不驕不躁，再接再厲，以更高的標準嚴格要求自己，切實發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學習和工作中取得更好的成績。學校要求，全校師生要向先進學習，以先進為榜樣，立足自身，鼓足干勁，扎實搞好工作與學習，為我校教育教學及各項工作再上新臺階，促進學校更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

年2月24日

學校表彰決定的格式篇二

三十三中在-x學年第一學期，堅持“育人為本”，以促進學生“自主探索、合作提升”為主要方向深化教學改革，以七年級學案式教學為先導，在全校開展了有效課堂教學模式的深入探索。尤為可喜的是我們有很多同學抓住這一有利契機，自覺實踐、肯于求知、樂于學習，在老師的指導、引領下取得了期末統(tǒng)考的優(yōu)異成績。為了鼓勵他們“持之以恒的學習態(tài)度、敢于爭先的拼搏精神、探索創(chuàng)新的學習品質”，同時也借以激勵全體學生牢固樹立“自主、自覺、負責任”的學習意識，經(jīng)學校班子研究決定對期末考試成績進入全區(qū)300強的學生予以命名表彰。

一、授予費xx同學“學習成績楷?！睒s譽稱號

七年級2班費xx同學，期末考試以總分655分的好成績位列全區(qū)第九名。這既是他個人的光榮，也是對學校的鼓舞。學校號召全體同學要以他為榜樣，以自己的勤學好問、樂學善思為自己和學校贏得榮譽。

二、命名以下19名同學為“學習成績標兵”

他們是：。

三、命名以下27名同學為“學習成績先進”

他們是：。

學校希望受到表彰的同學戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揚“更快、更強、更高”的奧林匹克精神去贏取更大的進步。同時，也希望還沒有受到表彰的廣大同學以他們?yōu)槟繕耍o力學習、給力自我。

三十三中

x年二月二十一日