范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇一

大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎狀，心里感慨萬千。這一個月來，我想到老師一詞一詞的教，一句一句的指導，而我則起早貪黑的背誦，進行寫作練習，雖然累，但我感受到了其中的樂趣，在這其中我收獲了許多許多。獲獎是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的二十世紀的接班人，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

比賽已經(jīng)結(jié)束了，但它給我?guī)淼氖斋@遠不止一個冠軍那么多，它對我人生成長的影響。

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好。

今天，能夠出席“信合杯”“喜迎十八大，創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”征文大賽頒獎儀式，作為獲獎作者代表站在這里，我感到非常榮幸和高興。在此，衷心感謝上級領導部門，感謝縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣作家協(xié)會和縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社聯(lián)合舉辦的這次征文大賽，衷心感謝你們?yōu)槲覀儬I造的濃厚的文化氛圍。

這次征文大賽中，我寫的這篇《山水沉靜》，寫的正是我們家鄉(xiāng)的山水。禹王廟，皋山，琵琶湖，我們家鄉(xiāng)有這么美的山水，有干事創(chuàng)業(yè)甘于奉獻的廣大勞動者，有安居樂業(yè)的生活環(huán)境和勞動環(huán)境，我為我們的家鄉(xiāng)欣慰和自豪，也盼望我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化齊飛，真正成為泰山腳下的名城，人們安居樂業(yè)的樂土。我們每一個身在寧陽的人，都有為家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化騰飛盡力的責任。

詩人艾青說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。在黨的十八大即將召開之際，我們譜寫“創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”的詩篇。對我們每一個身在寧陽的人來說，這里就是我們的故鄉(xiāng)，這里就是我們?yōu)橹畩^斗的地方。

作為獲獎作者代表，我提議，我們將以這次大賽為契機，百尺竿頭，更進一步，除了更好地做好自身本職工作，還要發(fā)揮特長，深入生活，貼近實際，用飽滿的熱情為我們家鄉(xiāng)多寫文章，寫好文章，爭取在以后的寫作中做得更好，為建設經(jīng)濟文化強縣做出我們應有的貢獻。

再次感謝各位領導為我們提供的這次比賽交流學習的機會。在此，我代表全體獲獎作者，衷心地祝愿與會的各位領導和朋友身體健康，生活愉快，事業(yè)通達；祝愿我們的家鄉(xiāng)越來越美好。謝謝大家！

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第25個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表**中心小學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！

在縣府領導、鎮(zhèn)政府領導及*校長的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)支持我們學校發(fā)展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡

迎的教師?！?著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！ 謝謝!

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇四

我有幸被評為公司的優(yōu)秀員工，首先，要感謝**給了我這個舞臺，感謝部門經(jīng)理與上級領導對我的信任和厚愛，感謝同事的幫助和支持。

自20xx年進慕思至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。20xx年，我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報這個平凡的道理。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。

過去的榮譽已成為過去，20xx年才是我們奮發(fā)圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進，我將不斷加強個人修養(yǎng)，自學加強學習，努力提高工作水平，揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立**人的良好形象。

“新年伊始,萬象更新”,在新春佳節(jié)之際,請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!

我認為一名優(yōu)秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作?，F(xiàn)在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進行著，我做為鉆房一名優(yōu)秀員工，將積極參與改善活動中去，不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧，為公司和自己創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的工作環(huán)境。展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷創(chuàng)新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以無缺勤、高效率，少報廢為目標，為cctc成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻。

最后，祝愿大家：工作順利、和家幸福!

謝謝!

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇五

這次能榮獲“質(zhì)量標兵”的榮譽稱號，對于我既是榮譽，也是責任，體會到了學校對教師的關懷、鼓勵和鞭策。我要珍惜這份榮譽，要肩負起這種責任。我想：教師的職業(yè)是神圣而任重道遠的，更應有一定的使命感，教育的真諦是教書育人，常言道：十年樹木，百年育人，教育是長遠大計，因為我們培養(yǎng)的下一代的'接班人，是決定祖國將來興衰的重要棋子。我應當盡力不負此任，在提高優(yōu)質(zhì)高效課堂的基礎上提高效率，把課堂真正還給學生，為他們提供發(fā)展的空間，最大限度的挖掘它們的內(nèi)在潛力，允許學生存在差異，發(fā)現(xiàn)每人的閃光點。以后我要樹立終身學習的目標，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力，最大限度的發(fā)揮自己的作用。

1、激發(fā)學生學習英語的興趣，幫助學生形成學習動機。

適當?shù)劁秩緦W生的情緒，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣，激發(fā)學生主動學習的欲望，學生便自然而然地投到學習中去。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、等行之有效的教學方法。在教學中使用簡筆畫，講故事，作游戲，演短劇，詩朗誦，猜謎語，繞口令，唱歌及競賽，合理運用多媒體課件等方式，活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣，從而調(diào)動學生的學習積極性，幫助學生形成學習動機。

2、發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)良好學習習慣。

在平時的英語教學工作中，我盡力履行教師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標和教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，“授之于魚，不如教之于漁”，外語教學的過程中的“漁”就是發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生學習外語的主觀能動性，培養(yǎng)學習者的學習策略和學習方法，這遠比簡單地“授之于魚”要重要的多，對學生也有用的多。確立為學而教的指導思想。要充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，教師要把以"教"為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以"學"為重心，把以"研究教法"為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以"研究學法"為重心，并做好教與學的最佳結(jié)合。以"學"為重心，其基本精神就是使學生愛學習，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣；

3、適應新變化，塑造新角色。

新課程一個重要的變化就是把教師、學生、內(nèi)容、環(huán)境四個因素整合起來，構(gòu)成一種動態(tài)的、生長性的“生態(tài)環(huán)境”，教師應當以學生為中心，關注學生各方面的發(fā)展，促進學習方式的改變，靈活處理教學內(nèi)容，使教師、學生、教材、環(huán)境各因素和諧地發(fā)展，英語教師應當努力塑造新角色，不斷促使自己從知識的傳授者、灌輸者、擁有者轉(zhuǎn)為教學活動的組織者、幫助者、合作者；從訓導者、強制者轉(zhuǎn)為引導者、促進者；從單純的課程執(zhí)行者轉(zhuǎn)為課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者；從“教書匠”轉(zhuǎn)為教學與科研型相結(jié)合的教師。

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇六

我說我一大早起床，和公司全體人員集合，去南城大酒樓———我們公司的年會要在這里召開。

別人在說笑，在慶祝，而我卻忙得團團轉(zhuǎn)。首先是給每個人發(fā)內(nèi)刊，差不多發(fā)完時，領導席上早坐滿了。我馬上拿出相機，換著不同角度給領導們拍照。然后，還得拿出筆和紙，把領導的重點講話記下來。

好不容易等到老總們發(fā)完言，頒完獎，到吃飯的時候了?？墒遣恍?，更嚴峻的考驗在后頭———要演節(jié)目呢。我是導演，可是，天知道，我們的節(jié)目此前一共才排了兩次，都不知道到時臺詞會不會忘呢？沒辦法，時間緊張，我們飯也顧不上吃，就在商量著該怎么演。文藝演出開始了，先是其他部門的人在演，我一邊攝影，一邊在心里默默地記臺詞，誰知越記越亂，腦子里更加空白。

輪到我們演出了，最早上臺的我拿一張凳子坐在臺上，戴一副眼鏡，一副神氣十足的導演模樣，心里卻是小鼓直敲，《忐忑》的旋律一直在我耳邊轟鳴，我都不知道同事們在演什么，直到臺下響起熱烈的掌聲，我才回過神來———令我萬萬沒有想到的是，我們這個才排了兩次、連臺詞都不熟的節(jié)目，竟然在幾十個參演節(jié)目中得了獎，這讓我歡呼雀躍，跳得老高！想想，我是導演啊，這節(jié)目獲了獎，長的可是我的臉呀，嘿嘿。

吃晚飯了，有同事上臺獻藝，我得跟著拍照，一回來，菜沒了，服務員半天上一個菜；再端著美酒去敬老總們，一回來，菜又沒了；再上臺去唱一首歌，一回來，湯沒了，面包沒了，西瓜也沒了，剩下的就只有米飯和地瓜了！哦，我這個功高蓋世的導演，居然是這樣的待遇，連肚子都沒混飽！可是，我依然高興著……

其實，我知道，我們的節(jié)目也許并不怎么樣，比起央視春晚，那可能是地球到月球的距離。但一樣演得津津有味，同事們也看得津津有味。那笑聲，那歡呼聲，給我?guī)淼男腋８?，真的難以用言語描述。現(xiàn)在好多公司即便利潤下降，形勢堪憂，也都不吝重金，舉辦員工自己的晚會，我想，決不僅僅是為了自娛自樂，還為我們找到了信心，找到了工作的動力，找到了和諧溫馨的大家庭氛圍……

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇七

尊敬的張總、各位領導、各位同事：

大家新年好！

今天我有幸作為公司優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，與各位同事一起分享20xx年度的工作成績，我感到非常的榮幸和高興。20xx年，我們在公司董事長張總的帶領下取得了相當豐碩的成績，這不但得益于我們公司各位領導、各位同事的相互間的支持與默契配合，更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和全新的管理理念對我們的熏陶。在這里，我謹代表公司優(yōu)秀管理職真誠地向一直以來果斷決策的公司領導以及為公司勤勉服務的各位同事致以深深的敬意。

我有幸被評為公司的優(yōu)秀經(jīng)理，首先，要感謝張總給了我這個舞臺，感謝各上級領導對我的信任和厚愛，感謝同事的幫助和支持。 “新年伊始,萬象更新”,在新春佳節(jié)之際,請再次允許我向一年來關心、支持幫助我們?nèi)肆Y源部的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!

“永遠向卓越的人看齊，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對象，成為我的標桿”。這句話是推動我在工作上不斷努力、積極創(chuàng)新的動力。當選為20xx年度的優(yōu)秀部門經(jīng)理，有賴于公司同事們的充分支持與幫助，也有賴于上級領導們對我的教導與鼓勵。這次當選，對我是一種鼓勵，更是一種鞭策，在以后的工作當中，我將站在新的起點上，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、積極創(chuàng)新的精神。同時，也將發(fā)揮自身的影響力，引導更多的同事加入到優(yōu)秀員工這支團隊中來，為使我們?nèi)A辰變壓器成為成就更好的明天而發(fā)揮自己的光和熱。

“人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪?！鲍@得20xx年度優(yōu)秀經(jīng)理是我工作中的又一座里程碑。它將一直勉勵我，保持積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護優(yōu)秀經(jīng)理的先進性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進、不斷學習和完善自己，每天爭取一點小進步，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。

這一年我做到了對工作的熱愛，通過我的努力，讓這份熱愛結(jié)出了果實——獲得“優(yōu)秀經(jīng)理”的稱號。只要我們能熱愛公司，熱愛自己的工作，充滿責任心，就不難發(fā)現(xiàn)這個可以無限展示我們才華的公司發(fā)展平臺正在等待我們， 以及--等待更多的優(yōu)秀員工脫穎而出。

歲寒，而后知松柏而后凋也。過去的一年，我們遇到過“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”惆悵與迷茫，也經(jīng)歷過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡膱?zhí)著與堅持，最終獲得“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！钡某晒?。

當然，過去的榮譽已成為過去，20xx年才更會是我們奮發(fā)圖強的一年，我們所面臨的新的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進，我將不斷加強個人修養(yǎng)，加強學習，努力提高工作水平，揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立華辰優(yōu)秀經(jīng)理人的良好形象。

最后，衷心祝愿江蘇華辰變壓器的明天一定會更強。

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇八

大家下午好，很榮幸可以當選我院首屆青年榜樣并作為代表發(fā)言,借此機會，感謝你們關注、關心我們青年醫(yī)生的成長，并與大家分享我工作的幾點心得體會

近年來，介入科的發(fā)展離不開醫(yī)院強有力的支持，也離不開科室成員默契的配合。記得11年前，我剛到介入科的時候，在電梯里碰見一位同事，他看了我的胸卡，嘴里念叨著“個人科”。11年過去了，介入科不再是“個人科”，而是一個能打勝戰(zhàn)的團隊。感謝陳良生主任給我們這幾匹亂蹦的野馬套上韁繩，讓我們在各自的軌道上奔跑，很好的發(fā)揮了團隊合作精神，最大程度保障患者康復及安全。

在此，也代表青年醫(yī)生特別感謝省立醫(yī)院這棵參天大樹，給了我們一個很高的平臺，讓我們炙熱的青春得以發(fā)光發(fā)熱。感謝醫(yī)院領導為我們的成長創(chuàng)造了最好的條件，給予了我們最周到的關心與支持。

這些年，省立醫(yī)院就像是一艘“醫(yī)療航母”乘風破浪，而介入科只不過是整個“戰(zhàn)斗群”中的一條小船，前進速度不怎么快。這讓我很有危機感。

介入治療作為新興的治療手段，不僅患者很陌生，醫(yī)務同行對它的了解也不多，如何讓大家更加了解我們，發(fā)揮介入微創(chuàng)，高效的特點，這也讓我備感壓力。但壓力就是動力，這種感覺讓我渾身是勁，不知疲倦地工作。

在醫(yī)學上，昨天是不可能的，今天看來很困難，明天就是常規(guī)。

今天上午，一位老人拿著手機，找到我，問：方醫(yī)生，這微信說的是不是真的?我怎么都沒有聽說過這個治療方法?原來老人70歲，重度前列腺增生，尿頻，尿急，甚至發(fā)生多次的急性尿潴留。這毛病折磨他多年，嚴重影響他的生活質(zhì)量。他吃過藥，也咨詢過外科醫(yī)生，但自己心臟有問題，一直害怕“動刀子”。五一前，他看到我們科室的微信文章，得知我們已經(jīng)應用前列腺動脈栓塞術成功地治療了4例前列腺增生患者。老人很激動，特地從外地趕來找我。

所以我們在工作中需要有創(chuàng)新性思維，有所突破，才能給患者帶來便利。當然新技術也需要推廣，推廣也要靠創(chuàng)新思維。要把專業(yè)特長宣傳出來。讓患者找到更好的醫(yī)院、科室及醫(yī)生，增加了患者就醫(yī)的滿意度，讓我們更好的服務患者。

最后，我用汪國真的一句話與大家共勉：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我是方主亭，我為介入代言，謝謝大家!

旅游獲獎感言發(fā)言稿 六年級獲獎感言發(fā)言稿篇九

我很榮幸能夠獲得大學獎學金，首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。

學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過："讀書足以怡情，足以傅采，足以長才".學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。

所謂"勝不驕，敗不餒",獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。

古人云："天道酬勤",因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)".我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。

當然，在大學里，不應該"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書".我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關注各類資訊。

總之，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。

榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。