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這件事讓我得到啟示篇一
就我自己來說,也有這樣一件令我難忘,又給我許多啟示的經(jīng)歷。
我六歲上學(xué),二年級又沒有讀,從三年級開始,除了課堂回答問題和兩次班級詩朗誦之外,整個小學(xué)階段我?guī)缀鯖]有上臺單獨(dú)表演過歌舞類節(jié)目,更為糟糕的是,個別同學(xué)還說我唱歌有些跑調(diào),這使我很懊惱,也因此讓我信心大大受挫。
前個假期,總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌,聽多了我也會那么幾句。有天洗碗時,我放開聲音唱了起來,在客廳看電視的爸爸跑過來對我大加贊揚(yáng),之后他讓我將歌詞記了下來,還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天,我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前,我們初一年級軍訓(xùn),教官早早就說匯報典禮上會有文藝演出,叫我們有所準(zhǔn)備。聽了這消息,我每天軍訓(xùn)回家后都堅(jiān)持練這首歌,爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動作。到了典禮那天,主持人讓我們自告奮勇地上臺表演節(jié)目,我抓住了這個機(jī)會,完整地演唱了這首歌:“蘇目地v哦,確伯各啦嗦,尼目嘎得嗦,莫啦各特婆……”盡管掌聲并不那么熱烈,盡管沒聽到大聲的喝采,盡管我在臺上時也有些許的緊張,盡管在訓(xùn)練時老出錯的地方還出了毛病……但是我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)檫@是我第一次在上千人的`面前做了以前一直想做又沒有做的一件事。
這件事給我的啟示是:第一,命運(yùn)掌握在自己手中,因此要大膽地做自己想做的事,因?yàn)橹挥懈矣谔魬?zhàn)自己,才能不斷成長;第二,有了目標(biāo),就要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備,因?yàn)?,機(jī)會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
這件事讓我得到啟示篇二
那年,我剛滿九歲,一天下課了我去樓下上廁所。剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里,我看見地上有一團(tuán)廢紙,“咦!這是誰亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生?。 蔽疫B忙走過去把廢紙撿了起來,拿在手里展開一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來,“有了這五元錢,我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋,轉(zhuǎn)身剛要走,就在這時我轉(zhuǎn)念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會兒,看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進(jìn)入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。這時,我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”
大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的?”
“我丟了五元錢,是一張嶄新的五元錢?!蔽铱吹陌〗憬阏f的和我撿到的五元錢很相似,就拿出撿到的錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢?。俊?/p>
“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包?!百浫嗣倒?,手留余香?!睆倪@件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會感到快樂;從這件小事,我也得到了一個啟示:別人的東西你是拿不到的,就算你拿到了,也會覺得拿在手里不塌實(shí)。
這件事讓我得到啟示篇三
周末,我還是帶兩只烏龜去草地上“看風(fēng)”。但這一次,他們給了我一個啟示。
我的小烏龜是一只巴西烏龜,叫“懶”,是一只錢龜,叫“便士”。
我把他們放在一條小路中間,他們爬上旁邊的草地。那里有樹。但是,小路和草地之間有一道山脊,他們在爬山脊的時候都是“仰面朝天”倒下的。我和爸爸媽媽一起笑,看他們怎么回頭。只見“小錢”頭,身子一偏,輕松地翻了個身。但是“懶”不行。東西,但沒有真正的努力。不在左上角,不在右上角。就躺在原地不動。我用手指輕輕一挑,它就這樣用力翻了過來。
然后他們爬上山脊?!笆捛闭驹谝欢巡莸厣希陨蕴鹕碜?,然后用前爪抓住草地,用后腿蹬地,輕松地落在草地上??础皯小??站在一團(tuán)草地上,東張西望,卻不肯伸出前爪,仿佛又在等我?guī)兔?。這時,我媽指著“懶”說:“你看,烏龜遇到困難,不努力,總想有人幫它。它如何用自己的力量克服困難?一個人也是如此?!?/p>
這時,“小錢”已經(jīng)開始玩了?!皯小奔绷耍K于伸出前爪爬了上去。與此同時,他后退了幾步,終于成功“上岸”。
他們兩個都給了我一個啟示:不努力,總在等待幫助,就不會用自己的力量戰(zhàn)勝困難,取得成功。就像烏龜只想有人把它放在田埂后面的草地上。
這件事讓我得到啟示篇四
在我記憶的美好圖畫中,有許多的事使我難以忘記。然而,有一句話到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
兒時的一天,我去表弟家里玩。我們先是坐在沙發(fā)上看了電視,沒一會兒,電視已不能滿足我們的玩心,表弟就拿出玩具來玩。我一看目瞪口呆,那個不是最新的玩具嗎?我看完后心里打著小算盤,我說:“我要回家了?!北淼芤酪啦簧岬乃臀译x開,到了門口,我又故意說了一句:“我好像忘記東西了,我去拿一下。”就在那個時候,我趁機(jī)偷偷地把那個玩具放入口袋里,過后還裝出一副若無其事的樣子說:“沒有了,我走了?!?/p>
回家的路上,總感覺路上的人看著我,心里有點(diǎn)兒忐忑不安,臉一下子紅了起來,灰溜溜地跑回了家。
回到家后,媽媽指著手機(jī)對我說:“你看看,這些沒有寫作業(yè),卻還撒謊的人太可惡了!”我心虛地對媽媽說:“我去洗手?!痹捯魟偮洌娫掜懥似饋?,媽媽接了電話,我的心一下子提到了嗓子眼兒,我嚇壞了。是不是表弟知道我拿了玩具,接著我忐忑不安地進(jìn)了洗手間。果真不假,就是表弟來問我,是否知道那個玩具在哪里!媽媽一看我眼神閃躲著的神情就知道是我拿了,語氣嚴(yán)肅地對我說:“你是不是拿了表弟的玩具?”我支支吾吾地說:“我……是……是我拿了表弟的玩具,您……會……會不會打我?”我膽怯地低下了頭,我不敢看媽媽那張陰云密布的臉。媽媽反而笑著說:“傻孩子,媽媽是不會打你的,你知錯就改,就是好孩子?!?/p>
第二天我把玩具還給了表弟。心里舒服多了。
這件事雖然過去很久了,但它時常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是媽媽對我說的:知錯就改才是好孩子!這句話讓我銘記心中。
這件事讓我得到啟示篇五
生活中有些事情雖小,卻能給我許多幫助,或告訴我許多道理。
那天早上,我還沒進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室里排起了打電話的“長龍”。哦,他們一定都是沒帶昨天老師要求的書費(fèi),幸虧我?guī)Я恕?/p>
我得意洋洋地走進(jìn)亂哄哄的教室里,有的人在回頭與后面的同學(xué)聊得熱火朝天,有的皺著眉頭到處借錢,還有的人不知為啥,在教室前一圈圈閑逛。
沒等我坐下,后邊的蔣蓉就迫不及待地捅捅我:“哎,你帶錢了沒?你帶拖鞋了沒?”她這一問,我可傻眼了,呆在那里。這才想起來,昨天上午廣播里說今天要體檢,而下午老師不在,沒有人提醒,我只想著交書費(fèi)的事兒了,所以把帶拖鞋這件事忘得干干凈凈了。
這可怎么辦呢,拖鞋這東西正常人是不會帶兩雙的,借肯定是行不通的。那用鞋套呢?我也不確定了,因?yàn)閺那绑w檢前老師都會再三提醒,幾乎沒有人忘,就算有人不帶,好像也沒見他們穿鞋套呀!
沒辦法,只好看看其他人有沒有沒帶的吧。想到這兒,我才把頭扭回到前面。
上課后,老師一調(diào)查,我才知道有許多人與我“同命相憐”,都沒帶拖鞋。我這才松了一口氣,心里懸著的大石也穩(wěn)穩(wěn)落地了。
以后,我可一定不能再丟三落四了,有什么一定要趕緊記到記事本上,不能拖拉了。這件小事告訴我一個道理——生活的細(xì)節(jié)往往決定成敗。
這件事讓我得到啟示篇六
時間飛逝,時間飛逝到1月26日晚上。爸爸正在看一張季度收入表,因?yàn)樵谖业哪X海里,我的數(shù)學(xué)題很容易出錯,所以他給了我這個任務(wù),并提醒我把去年第一季度和今年第一季度的差額除以三。
我很自信的接受了,甚至覺得這么簡單。為我做點(diǎn)什么是大材小用。
我一拿到單子就忘了我爸的訂單,填好了。半個小時過去了,我終于填好了。我把單子遞給父親,夸道:“我一定把所有的題都做對了!”爸爸對比了一下名單,勃然大怒:“你太驕傲了,你在這里干什么!”我不知所措。
可能是被罵了,腦子清楚了。我拿單子的時候,其實(shí)是拿今年一月和去年二月做對比。雖然我爸什么都沒說,我知道我爸累得放松不了,我爸也很少找我做事,但是我搞砸了,很愧疚。
父親見我傷心,就懇切地對我說:“孩子,我知道你能行,但你想知道為什么你錯了嗎?”那是因?yàn)槟悴恢匾?,想?dāng)然,就像考試一樣,你的數(shù)學(xué)真的很好,但是你為什么回家做和考試一樣的題,考試都是對的,家有一半是錯的?"
的確,何老師也告訴我們,要認(rèn)真審題,即使做了題,也要認(rèn)真對待。我們不能想當(dāng)然。任何事情,任何話,都必須經(jīng)過深思熟慮后說出來做出來,否則會傷害到別人。我還有很多要改變的。
這件事讓我得到啟示篇七
母親節(jié)來臨了,站在窗邊的我,猛然想起了:晚報應(yīng)該有活動了。沒錯,5月11日這一天確實(shí)有活動,“和母親一起去采摘牛奶西瓜”。
一大早,我們小記者就坐車前往高青。車子走了一兩個小時,因?yàn)檫B著下了兩天雨,所以地面變成了粘腳的泥濘,汽車顯然不好走,我們就步行。艱難地行走到了牛奶西瓜大棚。到了大棚,已有一輛盛滿牛奶西瓜的三輪摩托車停在這兒,人們一見就蜂擁而上,我也不例外看來西瓜的魅力非常大。
不過離大棚入口還有一段距離,這里的泥濘路比前面的還粘、還難走。帶領(lǐng)我們的記者問我們還往不往前走,許多人都怕臟,我們一些勇敢的小記者們卻說走,農(nóng)民伯伯就帶領(lǐng)我們往前走。
一塌糊涂的泥濘阻擋我們的步伐,我們寸步難行,腳深深的陷在泥巴里拔不出來。就這樣像腳上掛著兩個沙袋,一步步艱難地往前走,終于到了西瓜地。見到了西瓜地,我很興奮,這時,農(nóng)民伯伯向我們講解:“每個西瓜旁邊都有一種不同顏色的彩帶,代表每個成長過程;之所以叫牛奶西瓜,是因?yàn)樵谟酌缙?,每周要給它的葉面噴灑兩次牛奶,在40多天的生長期xxx要噴灑27次牛奶,而只澆3次水;不使用化肥和生長激素,是綠色、健康、有機(jī)、糖分高的食品,這些方面體現(xiàn)出牛奶西瓜的優(yōu)勢;另外還介紹了在購買牛奶西瓜時的注意事項(xiàng)。”
參觀完后,回到摩托車哪兒,鞋上、褲上都是泥巴。大家已經(jīng)品嘗完西瓜往回走了,望著那些在免費(fèi)品嘗西瓜的小記者們,我的口水瞬間“飛流直下三千尺”。
“雖然沒嘗到西瓜,可是也可以買呀,而機(jī)會錯過了,就會一去不回”——牛奶西瓜給予我的啟示將使我一生受益。