為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校文藝組以便學(xué)校統(tǒng)一安排，同時(shí)上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請(qǐng)把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

(一)入隊(duì)儀式

1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：石林杰

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞（楊世萬(wàn)）。

c、新隊(duì)員入隊(duì)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

(二)慶?！傲ひ弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊序本

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置：楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林杰

3、攝像、宣傳報(bào)道：楊世萬(wàn)

4、主持：楊映娟 （學(xué)生2人）

5、評(píng)委：蒲曾坤 楊長(zhǎng)美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：易永剛 尹夢(mèng)

7、制獎(jiǎng)：吳克明

8、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動(dòng)時(shí)間：

(1)5月初，各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、演員人數(shù)；

(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演：

①8∶00-8∶20各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演。

10、活動(dòng)步驟：

(1)介紹評(píng)委。（主持人）

(2)校長(zhǎng)講話（吳光月）。

(3)節(jié)目表演。

(4)頒獎(jiǎng)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。

（三）書(shū)畫(huà)展覽：曾明 黃林波（時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天）

（四）游藝活動(dòng)：各班班主任（時(shí)間待定，由各班制訂活動(dòng)方案）

（五）注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：要求學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。

（六）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

ａ．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。(1分)

ｂ．動(dòng)作舒展，形象化。(3分)

ｃ．方位明顯，隊(duì)形多樣。(2分)

ｄ．表情豐富，有感染力。(1分)

ｅ．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。(2分)

ｆ．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。(1分)

(2)相聲、小品、課本劇(10分)

ａ．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。(1.5分)

ｂ．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(1.5分)

ｃ．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(3.0分)

ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)

ｅ．故事完整，情節(jié)突出。(1.5分)

ｆ．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。(1.0分)

2、評(píng)分規(guī)則：

（1）每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

（2）去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

（七）評(píng)比辦法：

1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班、一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三獎(jiǎng)2名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，。

獎(jiǎng)金：一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30、元。

（八）其他人員安排：

1、安全保衛(wèi)：黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門(mén)衛(wèi)人員

2、非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。

xx小學(xué)文藝組

20xx年5月3日

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂(lè)過(guò)六一。

200*年5月26日——6月1日。

勝利小學(xué)全體同學(xué)

1、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選（5．26—5．28）

每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ)，各班進(jìn)行評(píng)比，選出最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng)，學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

2、快樂(lè)“六一”大祝福活動(dòng)之二——真情傳遞你我他（5．30）

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵(lì)學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用書(shū)信、卡片、短信、圖畫(huà)等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè)樹(shù)”（5．30）（營(yíng)造校園熱鬧氣氛）

將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹(shù)上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè)樹(shù)”。當(dāng)快樂(lè)已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái)，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫(xiě)上去，表示友誼長(zhǎng)存。 “快樂(lè)樹(shù)”上的紅色卡片越多，“快樂(lè)樹(shù)”就越快樂(lè)。（“快樂(lè)樹(shù)”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)?！傲弧敝蟆翱鞓?lè)樹(shù)”將放在隊(duì)室，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福）

4、快樂(lè)猜謎活動(dòng)（有獎(jiǎng)品拿哦?。?/p>

5、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽（教師參與）（5．30）（游戲規(guī)則另附）

“快樂(lè)六一祝福到”——拼字接力賽

“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

“合作摘取快樂(lè)果”——皮球投準(zhǔn)接力賽

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對(duì)獎(jiǎng)禮物）

5、快樂(lè)“六一”大祝?；顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福（即一年級(jí)入隊(duì)儀式）

活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)啟動(dòng)：5月26日國(guó)旗下講話——真心換友誼，快樂(lè)過(guò)六一(柯育群)

2、活動(dòng)開(kāi)展：

5月26日——5月28日，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行特色祝福語(yǔ)的創(chuàng)意活動(dòng)，并用黑板報(bào)或其他形式展示（作為“六一”節(jié)教室環(huán)境布置的內(nèi)容之一）。

5月28日下班前，各班選出“最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情”的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng)。5月29日，學(xué)校將優(yōu)秀作品通過(guò)小海燕廣播站、小海燕電視臺(tái)等途徑傳遞給學(xué)生，請(qǐng)全校學(xué)生參與評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

5月29日，各班同學(xué)完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福寫(xiě)在色彩艷麗的紙上，畫(huà)上圖畫(huà)，制作成各種形狀，并系上彩色的帶子。或也可以寫(xiě)在現(xiàn)成的卡片上，系上彩帶。祝福卡片一式兩份，一份送出，一份掛到“快樂(lè)樹(shù)”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。（形狀盡量是有創(chuàng)意，大小約半本語(yǔ)文書(shū)，不要過(guò)大，也不要過(guò)?。?/p>

5月30日下午，學(xué)校組織“六一”慶?；顒?dòng)。

①5月30日早，“快樂(lè)樹(shù)”將放置于校門(mén)口，同學(xué)們隨時(shí)可以把自己的祝福卡掛到樹(shù)上。（營(yíng)造校園熱鬧氣氛）

②上午11：00——11：30 一年級(jí)入隊(duì)儀式

③12：10——1：00 快樂(lè)猜謎活動(dòng)

④1：00——1：15特色祝福語(yǔ)頒獎(jiǎng)

⑤1：20——3：00 “快樂(lè)六一祝福到”游戲比賽（師生共同參與）

⑥3：00——3：30 各班進(jìn)行慶?；顒?dòng)

3、活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種形式把祝福送給遠(yuǎn)方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，點(diǎn)擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂(lè)六一大祝福”送祝福語(yǔ)。）『該文章由()整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>

編輯“精彩六一，快樂(lè)六一”專(zhuān)刊（小報(bào)）（各班同學(xué)踴躍投稿）

舉辦“精彩六一，快樂(lè)六一”攝影展（愛(ài)好攝影的同學(xué)可帶相機(jī)拍攝“六一”慶?；顒?dòng)。）

溫馨提醒二：各位班主任給每位孩子準(zhǔn)備一份禮物，可以是一張卡片、一句祝福語(yǔ)、一個(gè)短信、一封信等，老師們各自創(chuàng)意，給孩子帶去一分快樂(lè)！

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

一、目的

為了慶?！傲弧?，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體學(xué)生生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)

二、活動(dòng)流程

1、慶祝大會(huì)8：10---9：00

2、校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)9：10---11：05

3、班級(jí)自主活動(dòng)12：30---14：50

三、具體安排

1、5月14日----5月18日：宣傳準(zhǔn)備階段

2、5月21日班級(jí)自主活動(dòng)方案和參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)名單上交

3、5月21日----5月29日：活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段

4、5月30日：六一慶?；顒?dòng)布置會(huì)

5、6月1日：六一慶?；顒?dòng)

附件1：校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)具體細(xì)則

一、拔河比賽

參賽形式：以班為單位參賽

要求：

（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）

一、六年級(jí)每班30人（男生15人，女生15人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

二、四、五年級(jí)每班26人（男生13人，女生13人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

三年級(jí)每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)方法：三局兩勝同年級(jí)兩個(gè)班比，獲勝班級(jí)贏得大包獎(jiǎng)品，另一個(gè)班級(jí)獲小包獎(jiǎng)品

（4）參賽順序：按年級(jí)由高到低（六年級(jí)——一年級(jí)）

（5）班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊。

（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

（7）教師參賽隊(duì)伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進(jìn)行比賽，并對(duì)參賽小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二、乒乓球挑戰(zhàn)賽

1、比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打原地對(duì)空托乒乓球（一、二年級(jí)）

2、比賽方式：

（1）分組比賽：低年級(jí)組（一、二年級(jí)）

中年級(jí)組（三、四年級(jí)）

高年級(jí)組（五、六年級(jí)）

（2）中、高年級(jí)組（參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場(chǎng)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

（3）低年級(jí)組能原地對(duì)空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品

八、比賽規(guī)則

1、單場(chǎng)比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中

先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類(lèi)推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

三、花樣跳繩

1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：

（1）正2搖雙腳跳

（2）反搖雙腳跳

（3）正搖單腳交換跳

（4）反搖單腳交換跳

（5）正搖活編花跳

（6）正搖固定編花跳等

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動(dòng)作以上方能獲一個(gè)小獎(jiǎng)品，中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽

規(guī)則：

1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)，超時(shí)視為“未完成”。

2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說(shuō)比賽開(kāi)始后，方可進(jìn)行比賽。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一層還原，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品；完成二層還原，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)小獎(jiǎng)品；以此類(lèi)推。

4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。

五、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

比賽具體內(nèi)容以及要求：

1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限，主題不限，繪畫(huà)當(dāng)場(chǎng)完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)。

3、學(xué)校將統(tǒng)一提供鉛畫(huà)紙一張，其他由學(xué)生自己準(zhǔn)備。比如：水彩筆、水粉、油畫(huà)棒等學(xué)生自己準(zhǔn)備

4、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

六、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽

比賽相關(guān)要求：

1、工具準(zhǔn)備：

硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。

2、紙張規(guī)格：低段：四尺對(duì)開(kāi)（70*70），高段軟筆：四尺對(duì)開(kāi)（140*35）。

3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)。

4、軟筆硬筆書(shū)寫(xiě)字體不限。

5、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

七、五人六足跑比賽（預(yù)備：若時(shí)間允許就進(jìn)行，否則取消。）

比賽方法：

1、每班派10人參加比賽（男女不限）。

2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米，先到終點(diǎn)線為獲勝方。

注：時(shí)間允許2組都比，時(shí)間緊只比1組（由班主任自定哪組）

3、參賽順序：按年級(jí)由低到高（一年級(jí)——六年級(jí)）

競(jìng)賽要求：

１、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子，保證交給體育組負(fù)責(zé)老師，保證比賽順利進(jìn)行。

２、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。

３、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績(jī)。

４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。

５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊(duì)員才能起跑。

6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班熟練練習(xí)，以免發(fā)生意外。

八、教師排球發(fā)球賽

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào)："我能行、我努力、我真棒！"

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進(jìn)行初次節(jié)目彩排；進(jìn)行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定x月x日）。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：_x。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

（二）、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。

注：

(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應(yīng)該放下工作放下應(yīng)酬，與寶寶盡享親子活動(dòng)的“盛宴”，20個(gè)方案讓你和孩子的每個(gè)周末都意義非常。

走進(jìn)社會(huì)篇

閑逛商場(chǎng)、超市

做法：父母帶著寶寶到商場(chǎng)超市去走走，記得隨時(shí)給寶寶介紹商品和特殊的標(biāo)志，也可以在購(gòu)物的時(shí)候有意識(shí)的鍛煉寶寶數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單的計(jì)算。

溫馨提醒：幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的物品，培養(yǎng)寶寶的數(shù)字觀念，但是一定要記得，不要因此買(mǎi)回很多沒(méi)有用的東西。

友情串門(mén)

做法：在同一個(gè)社會(huì)，找些年齡相仿的寶寶，提前打過(guò)招呼后，父母就可以帶著寶寶到小朋友家去串門(mén)，當(dāng)然，一定要記得帶些小玩具和小禮品。

溫馨提醒：有助于提高寶寶的社交能力，通過(guò)分享玩具和互贈(zèng)小禮品了解一些簡(jiǎn)單的社交嘗試和技巧。

體驗(yàn)農(nóng)家生活

做法：父母帶寶寶去城郊的一些農(nóng)家，陪同寶寶一起采摘水果，蔬菜，參觀水車(chē)等農(nóng)具。稍大些的寶寶，也可以去軍營(yíng)，參觀打靶場(chǎng)等。

溫馨提醒：長(zhǎng)期生活在都市里的孩子一定會(huì)喜歡上農(nóng)家的氛圍，這有助于拓寬寶寶的視野，更重要的是給寶寶體驗(yàn)不一樣的生活。

看一場(chǎng)兒童劇

做法：父母帶著寶寶去音樂(lè)廳聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，或者去劇場(chǎng)看一場(chǎng)兒童劇。內(nèi)容題材要適合寶寶年齡。

溫馨提醒：寶寶不一定能夠完全看懂、聽(tīng)懂，但是經(jīng)常感受劇場(chǎng)氣氛，對(duì)培養(yǎng)寶寶的耐性和沉靜氣質(zhì)很有幫助。另外要提醒的是，電影院并不適合太小的寶寶。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展慶?！傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。

2、8:30游園活動(dòng)開(kāi)始。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。(一、二年級(jí)10:50排隊(duì)放學(xué);三至六年級(jí)11:00排隊(duì)放學(xué))

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:

各中隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級(jí)樓層為單位上報(bào)大隊(duì)部。各中隊(duì)?wèi)?yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱(chēng)、規(guī)則等。

四、活動(dòng)的要求:

1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求項(xiàng)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的`游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的項(xiàng)目,項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。

4、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織開(kāi)展。

5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:由各校區(qū)大隊(duì)部統(tǒng)籌安排。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成 員：xxx、xxx組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

四、時(shí)間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案 工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

：中心校。

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。

要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參與鎮(zhèn)匯演。

①歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參與匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。