演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇一
曾記得,每一天清早,我早早地趕到教室,只希望你們能早一點(diǎn)進(jìn)入一天最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),其實(shí)你們已經(jīng)很自覺,已經(jīng)埋頭練習(xí),放聲朗讀,但老師就那樣習(xí)慣地等候、守護(hù);
曾記得,去年的十四歲生日,我們的時(shí)裝秀,我們的水果拼盤,我們?nèi)w師生激動(dòng)地和鄰校的師生角逐,我們需要的僅僅是一種感覺:我們遠(yuǎn)東是最棒的。
曾記得,今年的體育考試,嘉一中空曠的操場(chǎng)上我們紅色的身影躍動(dòng)的場(chǎng)面,我們的擊掌聲,我們的加油聲,我們的吶喊聲,讓他校的老師嘖嘖稱嘆,因?yàn)檫@是我們遠(yuǎn)東孩子獨(dú)有的精神。
曾記得,我們《孔乙己》的課本劇,一次次撰寫與修改,又一次次揣摩與排練,我們互相取樂,又互相指摘,就為了那次區(qū)里的表演,一等獎(jiǎng)拿回時(shí),我們儼然成了遠(yuǎn)東的名人
我們都還記得,青蛙發(fā)報(bào)紙時(shí)那尖銳的吆喝聲;欣怡那張笑臉魚對(duì)友誼的珍愛
我們都還記得詩(shī)怡在沸騰的教室里認(rèn)真的奮發(fā);強(qiáng)哥那形散神也散的思考與走位;
我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞,一凡的真誠(chéng)、顯瑤的古靈精怪;
我們都還記得小李子的悲傷與落寞、貝寧的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)魚奧特曼
我們都還記得肖爺?shù)臑t灑、灰塵的豪邁,涂涂的老練與小三的帥氣;演講稿
我們都還記得大飛的為學(xué)才華、大仙的處變不驚,小陸那爽快的笑聲,濤哥那欠抽的笑容;
還有那孔子的驚世駭俗的言論,包蛋那長(zhǎng)長(zhǎng)的玄詩(shī),奕白的大聲領(lǐng)讀
那段歲月里,你們充滿了喜悅、輕狂、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)
那段歲月里,你們沉浸在顯示的夢(mèng)境中,迷糊著,又清醒著
你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”,一次次充斥著活力四射的教室,
那無(wú)數(shù)個(gè)充滿溫馨記憶的畫面,此刻在老師眼前浮現(xiàn)又沉淀,老師現(xiàn)在要做的就是做一個(gè)收藏家,你們過往的一切都成了我最好的藏品,盡管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”
你們知道嗎?當(dāng)我看到你們的黑眼圈,當(dāng)我聽到你們的熬夜,我是多么心痛與自責(zé)。
你們知道嗎?當(dāng)我看到你聽說媽媽身體不好,紅紅的眼眶;看到你因?yàn)楦赣H的腿傷,落寞的眼神,我是多么地欣慰與感動(dòng)
你們?cè)趯W(xué)校中接受的不僅僅是知識(shí),你們還接受更多的人間教育。你們?cè)诟改该媲胺畔铝俗约旱呐涯妫銈冮_始理解父母帶給你的溫暖,你變得與父母越來越默契,越來越親密,老師打心眼里替你們高興。
今天,你們從校長(zhǎng)手中接過火紅的畢業(yè)證了,你們知道這意味著什么嗎?
這意味著從今天開始你們的身份從原來的遠(yuǎn)東學(xué)生變?yōu)檫h(yuǎn)東摯友了,你們的情感將牢牢地、永遠(yuǎn)地和遠(yuǎn)東鎖在一起。昨天也許你們還說,以那“智慧學(xué)習(xí)”的理念而榮,以有這樣一個(gè)心理學(xué)、教育學(xué)留洋博士校長(zhǎng)而榮,而今天我要說,明天的遠(yuǎn)東一定以你們一個(gè)個(gè)杰出的才俊而榮,你們走出遠(yuǎn)東后,一個(gè)個(gè)的喜訊一定要及時(shí)告訴學(xué)校,告訴老師,讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽(yù)。
同時(shí)也意味著從今天開始你們將投入一個(gè)更大的競(jìng)爭(zhēng)洪流。永遠(yuǎn)記住山外有山這一句老話,換到新的環(huán)境中,不要輸在起跑線,也不要在中途等待,更不要在終點(diǎn)功虧一簣。你們依然要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,人生最大的快樂,莫過于跟別人比賽,跟自己競(jìng)爭(zhēng),只有將自己放在競(jìng)技的狀態(tài)中,你的人生才會(huì)演繹無(wú)數(shù)個(gè)精彩。
最后,老師想跟大家溫習(xí)一首小詩(shī):
你見 或者不見我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不來不去
你愛 或者不愛我 愛就在那里 不增不減 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不舍不棄
來我的懷里 或者 讓我住進(jìn)你的心里 默然 相愛 寂靜 歡喜
同學(xué)們,如果那一天成了政客,成了軍事家,成了xx大學(xué)的校長(zhǎng),成了心理學(xué)教授,而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時(shí)候,如果有那么一天,請(qǐng)不要忘記九3班是你們夢(mèng)想開始的地方!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五(3)班的孫明珠。
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母?!炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,五年來我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!
最后,祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們xx級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年,是我們從年少無(wú)知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長(zhǎng)的五年。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng),無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長(zhǎng)大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母?!啊钡膶W(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!
今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開母校時(shí),我們要說:請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇四
尊敬的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各位嘉賓、各位老師和親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是我們19屆學(xué)生的畢業(yè)典禮。我很榮幸能代表全體畢業(yè)生在這珍貴的日子致謝辭。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生鞠一躬,感謝老師們六年來的辛苦教導(dǎo)!
蘭花,沒有牡丹的富貴榮華,也沒有梅花的孤獨(dú)高潔,更沒有桂花的十里飄香。但當(dāng)蘭花小巧玲瓏的花骨朵兒綻放的時(shí)候,她不但高雅端莊,而且也不缺少女般的靈活俏麗。她靜靜綻放,你不湊近去聞,她仿佛沒有獨(dú)自的花香,可你湊近了,就會(huì)聞到她一絲一縷,若有若無(wú)卻沁人心脾的幽香。敬愛的老師們,您們就像蘭花一樣,不艷麗也不張揚(yáng),卻高雅閑淡;您們春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,默默作育英才;您們淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),像蘭花一樣,是真正的君子!一朝沐杏雨,一生念師恩。您們永遠(yuǎn)是指引我們方向的北斗星。老師們,我們永遠(yuǎn)愛你們!
各位親愛的同學(xué),你們今天的心情是怎樣的呢?開心?忐忑?還是沮喪?還是有一種尚未配妥劍、轉(zhuǎn)眼便江湖的迷茫?還是躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)?回想起六年來的生活,我們收獲了友情,和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下青春的汗水;我們收獲了知識(shí),在教室里盡情吸收老師的灌溉,在圖書館的知識(shí)海洋里遨游;我們收獲了種種磨練,在挫折中打磨成耀眼的珍珠。如今,我們將要離開學(xué)校,奔往下一個(gè)跑道。還記得,在午飯時(shí),我們總是抱怨著飯菜的味道,讓人慶幸也讓人遺憾的是,我們以后很難有機(jī)會(huì)再吃學(xué)校的飯菜了;在讓我們頭疼的數(shù)學(xué)課上,我們總是抱怨老師拖堂,讓人開心也讓人失落的是,老師不會(huì)再占用我們小息的時(shí)間了;我們?cè)?jīng)煩惱,被老師安排了不喜歡的同桌,但現(xiàn)在我們可能滿臉淚痕地緊握同桌的手,咽哽得說不出話來……回首,是一段青春無(wú)悔的歲月;前望,是一段繁花似錦的旅程。我們每人都是一輛列車,很可能不能并排行駛,但都會(huì)駛往最美好的地方。我們相處時(shí)間不短,現(xiàn)在各奔東西,肯定有很多不舍。但這次散場(chǎng)的只是今年盛夏,教室里很快又會(huì)開始新的故事。來日方長(zhǎng),我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,期待下一次的歡聚。
感謝馬校長(zhǎng)!我會(huì)記住您常常提倡的理念——“能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)”。感謝鄧副校長(zhǎng)!您總是教導(dǎo)我們:“不能總是牽著你們的手走,要讓你們獨(dú)立行走,對(duì)自己負(fù)責(zé),形成自己的生活態(tài)度?!备兄x汪副校長(zhǎng)!您總是強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)素質(zhì)教育:“多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生?!痹谟判W(xué),我們學(xué)會(huì)重視獨(dú)創(chuàng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)全面發(fā)展。感謝您們,讓我們?cè)跉g樂的花園盛開,讓我們長(zhǎng)硬鷹擊長(zhǎng)空的翅膀!
親愛的伙伴們,接下來我們就會(huì)踏入中學(xué)生活。在陌生的環(huán)境里,我們也許會(huì)被問題困擾,也許會(huì)因一時(shí)的挫折和失敗感到沮喪。讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住老師們的勉勵(lì)和教導(dǎo),不要辜負(fù)老師的一片苦心。我也想分享我的座右銘:“我會(huì)在我感到難以前進(jìn),受到挫折時(shí)高興,因?yàn)槲抑?,我現(xiàn)在在走上坡路?!蓖瑢W(xué)們,我們知道人生苦短,但我們?nèi)匀粺釔凵?。善良、勇敢、?jiān)韌、優(yōu)秀,祝你,祝我,祝我們!
我們即將各奔東西,展開不同的人生。前進(jìn)的道路將滿布荊棘與鮮花;也許會(huì)失敗,也許會(huì)成功。雖然生命中會(huì)有數(shù)不清的失去和選擇,但是總有愛和夢(mèng)想會(huì)告訴你,路在哪里。愿我們?cè)诒舜丝床坏降臍q月里熠熠生輝!愿我們永懷赤子之心,就算歷盡千帆,歸來仍是少年!
最后,讓我們?cè)俅胃兄x校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各位老師!祝育才小學(xué)十載樹木,新苗成才,桃李滿天下;百年育人,春風(fēng)化雨,棟梁榮中華!祝同學(xué)們鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書劍路茫茫。我們前程似錦,我們來日方長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇五
尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,學(xué)校為你們——第八屆高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè),我代表學(xué)校,你們的老師,向你們表示熱烈的祝賀!
三年來,你們——20--屆學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采:還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé);還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓,真情流露;還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐,昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng),你們的陽(yáng)光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。我代表感謝你們!
人生難奈轉(zhuǎn)眼間,轉(zhuǎn)眼間,你們褪去青澀,將踏上新的征程。將來在高等學(xué)府里,在人生長(zhǎng)路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí),我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望學(xué)子在今后,把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書無(wú)用論”的狹隘說法沉渣泛起,然而我們略一思考,便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。我校20--屆畢業(yè)生朱悅,以全省文科裸分第二名,語(yǔ)文全省第一名的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,在大學(xué)里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱為“悅神”,大二時(shí)與科任教師合作發(fā)表英文論文,因?yàn)槌煽?jī)突出獲得以自己名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金。他在回憶高中母校時(shí),深情地說“就是一所‘小大學(xué)’,在高中時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識(shí)的海洋中自由求索的樂趣”。同學(xué)們,知識(shí)就是力量,知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容,知是知曉,求知。識(shí)是見識(shí),視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束,人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅,但只要永葆求知、閱讀的初心,就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校,我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì)。多元社會(huì),眾聲喧嘩,個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大,我想去看看”的辭職信廣為流傳,一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng),另一方面,我覺得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走,難免會(huì)成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師,熱愛攝影,他開設(shè)攝影校本課程,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影,把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集,引起巨大的反響。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望的學(xué)子對(duì)“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望,對(duì)“天高海闊”的'未來滿含激情,也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí),多一份堅(jiān)若磐石的守候,多一份滴水石穿的堅(jiān)持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法,意指“微小而確實(shí)的幸福”,他鼓勵(lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們?cè)谖⑿拧⑽⒉├锝?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新,的確,少年心事本就是青翠欲滴的詩(shī)句。對(duì)于人生而言,我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí),處于大時(shí)代,我希望的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學(xué)們,不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里,而要放眼開去,關(guān)注時(shí)代的巨變,投身于世界的廣闊,順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,攀登科技人文的高峰,精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事。此外,也希望同學(xué)們葆有大情懷,不僅關(guān)注身邊的苦難,也關(guān)切地方的、國(guó)家的,乃至人類的痛楚。胸懷天地,天地才寬敞,屬于你們的前路自然開闊。的學(xué)子,應(yīng)當(dāng)有獨(dú)具的浩瀚氣象,應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬(wàn)象的豪邁氣概。
紙短情長(zhǎng),驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡,看著你們褪去青澀,意氣風(fēng)發(fā)的面容,總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí),打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神。三年來,你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),留給學(xué)校太多的青春故事?!盀閷W(xué)以真,立身以誠(chéng)”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行,而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們,帶著學(xué)校的囑托,走向?qū)儆谧约旱男腋0?,無(wú)論天涯海角,母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;以后,帶著你們的人生故事,回到母??纯矗@里有你們最忠實(shí)的傾聽者。永遠(yuǎn)是你們的家,這里的青山綠水,良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,在鮮紅的國(guó)旗下,來表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感:那就是對(duì)我們熱愛的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段,感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
交大附中,我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠?!庇浀媚沁€是 20xx 年的金秋季節(jié),我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛、互相支持,我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來,花落花開,我們渡過了初一,走過了初二,又即將告別初三。時(shí)光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的教誨如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧,批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望,教育批評(píng)中您飽含著深情……孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼,引導(dǎo)我們公平正直; abcd ,帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來,您一面以身為范,抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來,老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過心田,化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告別初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候,“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來,這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心,“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動(dòng)來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績(jī)完成中考,報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中,繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露,將來做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”交大附中,這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地,是繼續(xù)深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們振奮精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們向往已久 的交大附中高中。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前,就在你我的腳下。
謝謝!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里舉辦20____屆東明縣第一初級(jí)中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三教師,向順利完成初中學(xué)業(yè),即將踏上高中階段學(xué)習(xí)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝!
參加今天的畢業(yè)典禮,我的心情特別高興和激動(dòng):高興的是,同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是:同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn),踏上有一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
今天是20____年6月3號(hào),是我們的畢業(yè)季節(jié),是一生難忘的日子,六天以后,大家中考開始,望同學(xué)們?cè)诳荚囍谐林鴳?yīng)對(duì),下面講一下,考試中應(yīng)注意事項(xiàng)及策略:一、進(jìn)考場(chǎng)前
前一天晚上要保證充足的睡眠,早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具,包括:準(zhǔn)考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個(gè)小時(shí)到考區(qū),這樣一方面可以避免新異刺激、穩(wěn)定情緒;另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的回憶活動(dòng),如:回憶一些常用的公式、定理,和同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的問答。這樣做不僅能轉(zhuǎn)移考前焦慮,而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場(chǎng)。穩(wěn)定心態(tài),及早進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、進(jìn)入考場(chǎng)階段(發(fā)卷前)
離考試越近,考生的心情越煩躁。中考不僅是對(duì)考生學(xué)習(xí)水平的`考查,同時(shí)也是對(duì)考生心理調(diào)節(jié)能力的考驗(yàn)。這時(shí)候的考生要記?。翰还苤暗膫淇歼^程怎樣,復(fù)習(xí)效果如何,在考場(chǎng)上,一定要相信自己,一定要振奮精神,發(fā)揮出最好的水平。在考場(chǎng)上,適度的緊張會(huì)讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快,使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會(huì)讓大腦一片空白,無(wú)所適從。越看重中考結(jié)果越容易緊張。如果緊張到無(wú)法正常做題就不要勉強(qiáng)做題,靜下心來,什么也別想,花一兩分鐘時(shí)間深呼吸,然后穩(wěn)定心態(tài)。可適當(dāng)進(jìn)行思維轉(zhuǎn)移:
經(jīng)驗(yàn)表明,這段時(shí)間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時(shí),可將注意力轉(zhuǎn)移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中,回憶老師的講評(píng);或回憶一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示:“我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了,沒什么大不了的”;當(dāng)然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸,這樣直到發(fā)卷。
三、考試進(jìn)行中
1、答題前(五分鐘左右)
試卷拿到后,心情一般比較緊張。此時(shí),可做下列幾件事:
(1)通覽試卷。對(duì)全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數(shù),全面調(diào)查試卷,為后面實(shí)施正確的解題策略做準(zhǔn)備。
(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題,以穩(wěn)定情緒。
(3)信心要充足。簡(jiǎn)單不要“大意失荊州”,偏難題注意心理暗示:“別人會(huì)的我一定會(huì),別人不會(huì)的我也會(huì)”,堅(jiān)定必勝信念。
2、答題中,
①啟動(dòng)思維,瀏覽全卷、考前要摒棄雜念,排除一切干擾,提前進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準(zhǔn)備好的客觀性題目常用解題方法和對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單例子(每法一例,不要過多),閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這樣做能增強(qiáng)信心,穩(wěn)定情緒,使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后,不要急于求成,馬上作答,而要通覽一下全卷,摸透題情、一是看題量多少,有無(wú)印刷問題;二是選出容易題,準(zhǔn)備先作答。
②從前至后,由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題,即容易題、中等題、難題,而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉?,所以在開始考試時(shí)應(yīng)先解決容易題,再解決中等題,最后解決難題、考試開始,順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目,可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感,促使大腦興奮,有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中,要先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題,要敢于暫時(shí)“放棄”,不要浪費(fèi)太多時(shí)間,等把會(huì)做的題目解答完后,再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試,發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
③慢中開始,穩(wěn)中結(jié)束、作好第一個(gè)題對(duì)于穩(wěn)定心態(tài)有好處,所以開始答題時(shí)應(yīng)穩(wěn)一點(diǎn)、慢一點(diǎn),一次性做對(duì)會(huì)給做好后面的題增強(qiáng)信心、另外,在作完試卷后也不要急著交卷,應(yīng)穩(wěn)定情緒認(rèn)真檢查,別因?yàn)榈靡馔味霈F(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致不必要的遺憾、考試時(shí)精力要集中,審題一定要細(xì)心、要放慢速度,逐字逐句搞清題意(似曾相識(shí)的題目更要注意異同),從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系,為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)、否則,一味求快,丟三落四,不是思維受阻,就是前功盡棄、
④分段得分,跳步解答、中考解答題有“入手容易,深入難”的特點(diǎn),一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大、因此,解答時(shí)應(yīng)注意分段得分,步步為營(yíng)、首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,力爭(zhēng)第二問保全分,爭(zhēng)取第三問能多得分、而當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問,而會(huì)解(或證)下一問時(shí),可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問、
⑤先改后劃,聯(lián)想猜押、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí),不要急于劃掉重寫、這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}并無(wú)多大區(qū)別,劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失、當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問題時(shí),不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo),要換個(gè)角度思考,從與題目有關(guān)的知識(shí)開始類比聯(lián)想、如“課本上怎么說的?”,“筆記本上怎么記的?”,“老師怎么講的?”,“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過什么問題?”,“是否能特殊化?”,“極限位置怎樣?”等等、另外,考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候,不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的,可以在先淘汰部分選擇支的情況下,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜測(cè)、
⑥速書嚴(yán)查,調(diào)整心態(tài)、卷面書寫既要速度快,又要整潔、準(zhǔn)確,這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量,又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規(guī)劃,便于回頭檢查、檢查要嚴(yán)格認(rèn)真,要以懷疑的心態(tài)去查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟、如“有沒有看錯(cuò)了問題?”,“問題中的已知條件運(yùn)用是否有誤?”,“是否遺漏了什么?算錯(cuò)了什么?”等等、值得注意的是,對(duì)于檢查時(shí)出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時(shí),一般而言,“最先想起的才是正確答案”、考前怯場(chǎng)或考試中某一環(huán)節(jié)暫時(shí)失利時(shí),不要驚慌,不要灰心喪氣,要沉著冷靜,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、一是自我暗示、如“自己難,別人也難”;“我不會(huì)做,別人也不一定會(huì)做”;“我要冷靜,要放松”等、二是嘗試調(diào)試,如:做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘,然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背,活動(dòng)手腕和頭。
具體到題目,做選擇題、填空題時(shí)要注意避免麻痹大意,粗枝大葉,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):審題不清、考慮不周、想當(dāng)然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大,題比較基礎(chǔ),做題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,失分很不合算,因?yàn)樗灰粋€(gè)答案,并不看你的解答過程,若在某個(gè)細(xì)節(jié)上出問題,全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則,特別是選擇題,它具有考查面寬、解法靈活的特點(diǎn),解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理,剔除干擾支,得出正確選項(xiàng)的過程、常用的方法有:直接法、淘汰法、特殊值法、驗(yàn)證法等。
所謂直接法,就是直接從已知條件出發(fā),通過準(zhǔn)確的運(yùn)算,嚴(yán)密的推理,得出正確的答案,再與選擇支對(duì)照,做出正確的選擇,這是解答選擇題的基本方法。
而對(duì)于解答題,特別是有一定難度的綜合題,要堅(jiān)持“大題小做”的方法,即將一個(gè)大題分解成若干個(gè)小的問題逐一解決。
3、合理安排做題時(shí)間,最大限度獲得高分
考場(chǎng)上,考生們?nèi)菀追竷蓚€(gè)毛病。
一是由于過度緊張,本可以輕易做出的題目不會(huì)做。從這道題跳到那道題,又從那道題跳到其他題目。浪費(fèi)了很多時(shí)間,卻沒有做出多少題目。
二是從前往后做,碰到不會(huì)做的題目,不懂得放棄,在一道題目上花時(shí)太多,后面的題目沒有時(shí)間做。考場(chǎng)上,考生應(yīng)按照從前往后,由簡(jiǎn)到難的順序,一道題目一道題目的攻破,碰到實(shí)在做不出的題目,要學(xué)會(huì)放棄,要先做那些花時(shí)少,得分快的題目,在時(shí)間允許的情況下,再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰,答題字?jǐn)?shù)得當(dāng)
卷面的整潔、清晰是最基本要求,但我們的很多考生往往做不到這一點(diǎn)。想想看,老師批改那么多的試卷都要暈頭轉(zhuǎn)向了,再揣摩、猜測(cè)考生試卷上寫的什么字,怎會(huì)有好心情?字寫的不好沒關(guān)系,但總得讓老師看起來不費(fèi)勁。做題時(shí),碰到不會(huì)做或沒把握的簡(jiǎn)答題、問答題,我們建議在卷子上寫一些相關(guān)文字,能得一分算一分,得不到也不會(huì)有什么損失。對(duì)非常確定的題目大可不必多此一舉,這有可能讓老師沒發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵答題點(diǎn),出現(xiàn)失分現(xiàn)象。
5、在確認(rèn)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫無(wú)誤后方可交卷。
四、考后注意事項(xiàng)
一門課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后,是沒有時(shí)間回味的;如果考的不好,也沒有時(shí)間沮喪或埋怨;更不要跟同學(xué)對(duì)答案,或打開書本查答案,這除了自討苦吃外,對(duì)整個(gè)考試沒有任何好處??纪暌婚T后,應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài),以更飽滿的精神投入到下一門考試中
回首三年如水光陰,一晃而過,在大家付出努力收獲成功的時(shí)刻。同學(xué)們要感謝你們的老師,花季三年,朝夕相處,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格會(huì)說一些令你感覺不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄?,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,你們已?jīng)成為老師們自己的孩子,即使有對(duì)你們的責(zé)備,那也是源自對(duì)你們的愛。在今天的典禮上,我想請(qǐng)大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門的那一天起,他們就一直陪伴著你們。一千多個(gè)日子里,他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空,那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí),請(qǐng)為他們送上一份真誠(chéng)的祝福吧。我提議,同學(xué)們用熱烈的掌聲,表達(dá)你們對(duì)老師真誠(chéng)的謝意。
今天正值離別的時(shí)刻,想說的有很多,但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓?,供同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)生生活中參考。
第一句話:把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句話:時(shí)刻充滿自信。
第三句話:無(wú)論做什么事情都要要有堅(jiān)持的精神。
最后,再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出,祝愿老師們身體健康,工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦!同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn),“學(xué)融古今,志達(dá)天下”。通過自己的努力,把你們的名字留在我們的校史館,鼓勵(lì)你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息,精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲,明天母校因你而自豪。
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)激情演講稿篇八
親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級(jí)畢業(yè)典禮,我的心里特別激動(dòng),心潮起伏,感慨萬(wàn)分。五年級(jí)的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業(yè)了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級(jí)以及非畢業(yè)班的200多名同學(xué),懷著依依不舍的心情,坐在主席臺(tái)上,訴說我的心里話,在這里與你們分別。此時(shí),我的心情很復(fù)雜:又高興既難過?!吲d的是你們就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造,難過的是:我們舍不得在這里分手。為此,我代表--學(xué)校四年級(jí),以及非畢業(yè)班全體同學(xué),向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、以及全體老師,表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級(jí)學(xué)校的43名同學(xué)們,表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪?,在近兩千個(gè)日子里,與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深,此時(shí)此刻,我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾年來,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了比較扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下,我們積極上進(jìn),不斷成長(zhǎng),思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽(yáng),高高興興的走進(jìn)學(xué)校;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松?,最美好的回憶?/p>
同學(xué)們,學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對(duì)了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長(zhǎng)。我們就是在--學(xué)校,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經(jīng)過小學(xué)階段的教育成長(zhǎng),我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹,每個(gè)同學(xué),都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級(jí)學(xué)校,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。
五年級(jí)的同學(xué)們,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此,我們?cè)谛5乃膫€(gè)年級(jí)的同學(xué),送給你們一句話:生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永?,從中學(xué),到高中,到大學(xué)……用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言,去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。并祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里,好好學(xué)習(xí),充分施展自己的才華,爭(zhēng)取早日成才!
尊敬的老師,親愛的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每名同學(xué),將來成材后,在社會(huì)主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!