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2023年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題實(shí)用(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 11:38:23
2023年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題實(shí)用(八篇)
時(shí)間:2023-04-09 11:38:23     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇一

1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3。在今年的教學(xué)工作中,我特別注意反思,尤其是對(duì)于一些學(xué)困生的學(xué)習(xí)效果的反思。思想?yún)R報(bào)專題如何讓一個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)是一切學(xué)習(xí)開始的源頭。我們教師要幫助學(xué)生打開這個(gè)源頭,然后才是生動(dòng)活潑的課堂,讓他努力接受理解轉(zhuǎn)化知識(shí)和技能。尤其是九年級(jí)的倆個(gè)班,在我的不斷改進(jìn)的教學(xué)方法方式和對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)督促下有了一些好轉(zhuǎn)。

教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。我們這學(xué)期課本有很多的新增加的內(nèi)容,這些內(nèi)容有些我之前也沒有接觸過,尤其是九年級(jí)的vb編程語(yǔ)言的教學(xué)工作帶給我很大的壓力。我在念大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是面向過程的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,而vb是面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,我壓根就沒接觸過。所以,在給學(xué)生上課之前我先拿起大學(xué)的vb教程學(xué)習(xí)了一遍。同時(shí),在教學(xué)過程中我不斷的和其他兄弟學(xué)校的信息技術(shù)教師進(jìn)行交流。力求每一節(jié)課都能讓學(xué)生聽得懂,聽得明白。因?yàn)関b語(yǔ)言對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué),英語(yǔ)、語(yǔ)文等等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)的要求比較高。所以,我還必須時(shí)不時(shí)的和九年級(jí)的其他各科的科任老師進(jìn)行交流,以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,據(jù)此來(lái)安排我的教學(xué)工作。

在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。網(wǎng)絡(luò)連接世界,既然我們身處鄂爾多斯的農(nóng)村沙漠地帶,就更應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解這個(gè)世界的面貌。這學(xué)期,我更加

注重對(duì)學(xué)生開拓視野,讓學(xué)生除了掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以外,更能夠意識(shí)到他們身處在這樣一個(gè)信息化的時(shí)代,如何有效的利用身邊的條件來(lái)掌握更多的信息。

學(xué)期末,我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。我們計(jì)算機(jī)教室有倆個(gè),我都在教學(xué)過程中使用。在這學(xué)期我特別注意教室的環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔工作,把每個(gè)班的學(xué)生按小組分配進(jìn)行值日。同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室應(yīng)該遵循的規(guī)章制度,尤其嚴(yán)禁帶水、食物等進(jìn)入教室,嚴(yán)禁毀壞學(xué)校公共財(cái)物的行為,例如毀壞凳子和桌子等等。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。作為一名合格的教師,就應(yīng)該對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作也要盡心盡力的完成。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

2、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會(huì)考。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來(lái)一定能結(jié)出成熟的果實(shí)。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),

還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇二

在這個(gè)學(xué)期里,本人擔(dān)任了三年至九年的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在教研組長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。

因此,在教學(xué)之前,貫徹《信息技術(shù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加縣教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,網(wǎng)絡(luò)教研等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

二、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、及各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代信息教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,保持自身教育能力的不斷提升,跟進(jìn)教育潮流,和專業(yè)潮流。教育教學(xué)需要感情,新課程標(biāo)準(zhǔn)上要求,注重加強(qiáng)學(xué)生的情感與態(tài)度的培養(yǎng),電腦看似硬棒棒的東西,沒有感情可言,相反,電腦卻成為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,情感交流的媒體,和塑造學(xué)生態(tài)度的最佳工具。在教學(xué)的其他工作上,也有一些不足之處,

如培優(yōu)補(bǔ)差方面,故此沒有抓住學(xué)生愛玩電腦的優(yōu)勢(shì),沒有充分利用到學(xué)校的資源,去發(fā)展學(xué)生的興趣,是我這學(xué)期工作不到之處,計(jì)劃下學(xué)期投入更多的精力,能夠辦出辦好一個(gè)學(xué)生電腦興趣班。爭(zhēng)取在縣里的比賽中能獲得更優(yōu)異的成績(jī)。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進(jìn)取,以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來(lái)推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。

西坑鎮(zhèn)校:趙旭麗

20xx年6月

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇三

(1)協(xié)助總務(wù)處做好激光打印機(jī)的硒鼓(或墨粉)申領(lǐng)工作,并為各部門做好墨粉的添加工作。對(duì)專用教室的電教設(shè)備,由專人負(fù)責(zé)保管,并作好使用記錄。

(2)完善借用登記制度。

(3)定期檢查維修。對(duì)辦公室計(jì)算機(jī)、教室多媒體設(shè)備(液晶投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、控制臺(tái)和電動(dòng)屏幕)及廣播電視設(shè)備,要落實(shí)責(zé)任制,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作,電教中心有專人檢查器材使用情況,并隨時(shí)維修各類故障,以確保正常使用。本學(xué)期對(duì)學(xué)生教室新添的電腦等設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試,并對(duì)教師、電教員進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)配合區(qū)教技中心做好城域網(wǎng)建設(shè),努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),提高自律能力,工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)聊天。

(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,實(shí)時(shí)做好系統(tǒng)和軟件的升級(jí)工作,定期做好數(shù)據(jù)的備份,用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件,屏敝不良網(wǎng)站和信息,盡量減少計(jì)算機(jī)病毒的感染。

(6)對(duì)全校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理規(guī)劃管理,按學(xué)生電腦房、各教研組、行政中心、圖書館等劃分多個(gè)虛擬網(wǎng),防止網(wǎng)絡(luò)非法訪問。

(1) 組織學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)通用技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定技術(shù)能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對(duì)《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)、通用技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

(2) 積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

(3) 教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)年來(lái),高一、二年級(jí)均開設(shè)了信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組。學(xué)年伊始,全組成員便認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃,保證活動(dòng)課能夠順利開展。在培訓(xùn)過程中,積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法,通過認(rèn)真組織培訓(xùn)材料,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生能力,同時(shí),針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。在活動(dòng)中,積極組織學(xué)生參加各類比賽。

1、加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,積極開展對(duì)現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。

2、信息技術(shù)組教師與外語(yǔ)組教師一起積極開展課題研究。

3、積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究實(shí)踐活動(dòng),并組織教師積極參加各級(jí)整合評(píng)比活動(dòng)。

(1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度,豐富了校園網(wǎng)功能。

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,一個(gè)好的校園網(wǎng)站,也應(yīng)該是學(xué)校開展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺(tái)。這學(xué)期對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了改版。努力為師生、家校構(gòu)建互動(dòng)、學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。進(jìn)一步完善了教師個(gè)人網(wǎng)站、教研組年級(jí)組網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站和學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè),在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,讓網(wǎng)站展示教師群體和學(xué)生群體的風(fēng)采。(2)加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè),提高了資源庫(kù)使用效率。

要進(jìn)一步加強(qiáng)了教師在使用資源庫(kù)方面的培訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。認(rèn)真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等,把它們歸入資源庫(kù)或加入學(xué)校主頁(yè),做到科學(xué)、有序,豐厚學(xué)校主頁(yè)的內(nèi)容。并把教師個(gè)人資料的上傳作為期末考核的一項(xiàng)內(nèi)容,鼓勵(lì)教師開展個(gè)人資料的收集整理工作,將建立相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,通過學(xué)校和教師的共同努力,進(jìn)一步豐富學(xué)校資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。各教研組收集、分類整理出學(xué)科的資源,充實(shí)到教研組資源庫(kù),為學(xué)科教學(xué)服務(wù)。

(3)加強(qiáng)了資料建設(shè)。

本學(xué)年,以創(chuàng)建 “五星級(jí)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),認(rèn)真做好了信息技術(shù)教育相關(guān)資料和學(xué)校歷史的資料積累、整理和歸檔工作。

(4)加強(qiáng)了信息中心和電教中心的建設(shè)。

本學(xué)年信息中心要進(jìn)一步明確了責(zé)任制,發(fā)揮組內(nèi)每一個(gè)成員的作用,由網(wǎng)管員負(fù)責(zé)信息中心的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作,安排專門人員為教師用機(jī)和學(xué)生用機(jī)作定期維護(hù),學(xué)校師生資料的建檔工作由專人負(fù)責(zé),校園網(wǎng)站的信息發(fā)布由多個(gè)網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)發(fā)布。做好教師使用電教設(shè)備的培訓(xùn)工作和開展省第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。電教中心教師負(fù)責(zé)電化教育方面的設(shè)備使用維護(hù)和資料建檔工作。建立教技人員考核機(jī)制,提高責(zé)任心,講究效率,全面提高信息中心和電教中心的工作能力。

本學(xué)年,在原來(lái)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,將以江蘇省第三次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn),使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個(gè)新臺(tái)階。組織開展了以下培訓(xùn)活動(dòng):

(1)信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)。

(2)對(duì)新教師開展校園網(wǎng)、木中論壇、木中郵局的使用和管理的培訓(xùn)。

(3)個(gè)人教育網(wǎng)志(blog)的建設(shè)和發(fā)展的培訓(xùn)。

(4)組織教師結(jié)合課題研究開展公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(5)組織全校教師進(jìn)行江蘇省第三次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

(6)參加區(qū)教技室及其它相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

努力做好各年級(jí)學(xué)生的檔案信息填報(bào)工作,針對(duì)英語(yǔ)聽力測(cè)試、省信息技術(shù)會(huì)考,做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件安裝調(diào)試等工作,并順序完成了相應(yīng)的上機(jī)考試。根據(jù)國(guó)際部學(xué)生升學(xué)考試的情況,積極協(xié)助國(guó)際部做好國(guó)外大學(xué)的升學(xué)考試工作。同時(shí)做好高三學(xué)生高考志愿填報(bào)統(tǒng)計(jì)打印工作,協(xié)助招生辦做好招生成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇四

如果說上學(xué)期對(duì)我校推行的pst課堂模式,我在理解上還是一知半解的話,那么經(jīng)過本學(xué)期這兩天的培訓(xùn),使我對(duì)pst課堂模式有了更加深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我可以自信地針對(duì)pst課堂說我們已準(zhǔn)備好了,針對(duì)pst課堂今后將努力從如下幾個(gè)方面做起:

備課。“萬(wàn)事開頭難,良好的開端是成功的一半”而備課室教學(xué)的開始。在備課過程中打破常規(guī)的備課方式,既要寫教案又要寫學(xué)案,也就是常說的備課也要備學(xué)生,站在學(xué)生的角度去思考問題,這就需要研讀教材,確定教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),以及教學(xué)方法,而備學(xué)案也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

曾經(jīng)在一本書上看到“如果你花10年的時(shí)間認(rèn)真寫教學(xué)反思,那你很有可能成為一名教學(xué)學(xué)者”,這句話對(duì)我感觸很大,對(duì)于教師而言,課后及時(shí)反思,并加以改正,是教學(xué)不斷成長(zhǎng)的重要途徑,也是杜郎口的老師成功的不可或缺的一部分,而我們卻從來(lái)沒有去重視它。在教學(xué)后,應(yīng)該審視自己的教學(xué)是否符合學(xué)生的實(shí)際水平,是否激發(fā)學(xué)生的興趣,通過認(rèn)真反思改正,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力。

現(xiàn)在處于信息時(shí)代,知識(shí)不斷地發(fā)展完善,作為一名教師,必須要有豐富的學(xué)識(shí)來(lái)引導(dǎo),看到杜郎口的老師在演講臺(tái)上滔滔不絕,講的頭頭是道,如果換上我們站在演講臺(tái)上,面對(duì)這么多老師,將會(huì)是怎樣的一番局面。

通過這次培訓(xùn),我感覺到需要學(xué)習(xí)的東西太多,不過,我有信心通過自己的不懈努力,盡快的提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,從而成為一名合格的教師。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇五

本年度,我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針,積極完成各項(xiàng)任務(wù),順利完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作,刻苦鉆研新教材,認(rèn)真搞好課外活動(dòng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認(rèn)清方案,找準(zhǔn)自已的位置,把握新教材的要點(diǎn),開展信息技術(shù)教學(xué)。

為搞好教學(xué),我們備課組堅(jiān)持每周一次的'集體備課,每一章由指定的老師負(fù)責(zé)總體備課,使備課組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度保持一致,探索教與學(xué)的新方法,利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行,如:“分層教學(xué)”,“互助學(xué)習(xí)”,“自主學(xué)習(xí)”。并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開展校級(jí)課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦犝n,評(píng)課。改革考試制度,結(jié)合信息技術(shù)的要點(diǎn),采用無(wú)紙化考試,學(xué)生一人一機(jī),全部是選擇題,考試結(jié)束時(shí)學(xué)生即可知道自己的成績(jī)。

組織學(xué)生開展課外活動(dòng),劉晶等教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我們還對(duì)學(xué)生參加學(xué)??萍脊?jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),并做好作品的評(píng)比工作。此外,初中部這邊也開展了動(dòng)畫制作的第二課堂,并取得了不錯(cuò)的效果。

做好了各學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科老師制作上課課件、使用電腦等知識(shí),從而使老師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)也為很多老師參加全國(guó)、全區(qū)、全市等比賽課提供必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。

本學(xué)期,我校還新裝配了一個(gè)學(xué)生方正機(jī)房和一個(gè)教師閱覽室并投入了使用。這在一定程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件,同時(shí)也在一定程度上加大了我們的維護(hù)工作,但全科組的老師依然盡力做好了自己的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的校園主頁(yè)內(nèi)容,把我校的信息及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布。暑假時(shí),我們計(jì)算機(jī)組的老師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了大量的時(shí)間,并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

維護(hù)好多個(gè)學(xué)生電腦室,保證信息技術(shù)課的順利展開。維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多,計(jì)算機(jī)科組的工作量在不斷增加,科組的全體老師都能認(rèn)真完成。

本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了windowsserver20xx、photoshop7.0、dreamweavermx、flashmx等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題,我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題較多這一情況,我們還準(zhǔn)備在下一學(xué)期讓對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)較強(qiáng)的丁紹國(guó)老師給大家做專題講座。

總之,通過本科級(jí)全體老師的認(rèn)真工作努力工作,我們較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇六

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作要求,本組開學(xué)初制定了工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真開展信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作,以鞭策教師努力提升教師的專業(yè)的素質(zhì),確保高一年級(jí)學(xué)生在貴陽(yáng)市統(tǒng)考和貴州省學(xué)業(yè)水平考試中取得較好成績(jī),提高成績(jī)優(yōu)良率

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真制定備課組工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間擬定和倒排教學(xué)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)和每周教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究高二學(xué)業(yè)水平考試考試大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)將考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),高一教師以往屆試卷和知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真開展統(tǒng)考復(fù)習(xí)。

2、為能提高教學(xué)效率,本組教師研究、編制和印發(fā)了《20xx屆信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試校本教材》,教學(xué)中,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和知識(shí)掌握情況進(jìn)行監(jiān)控,查閱和批閱每一次課堂作業(yè),合理有效調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)策略,做好課后的反思,提高復(fù)習(xí)效率,完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),效果明顯。

3、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng),組織教師參加市、縣各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn),汲取外校教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),努力提升自身的修養(yǎng)和品位,積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),為豐富和評(píng)職創(chuàng)造條件。呂德珍老師參加貴陽(yáng)市三優(yōu)比賽,趙婷婷和呂德珍老師參加了貴州省教學(xué)論文、設(shè)計(jì)比賽。同時(shí),在教學(xué)中重視同伴互助,教學(xué)相長(zhǎng),認(rèn)真開展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),有效指導(dǎo)新老師專業(yè)成長(zhǎng)。

4、為能提高考試優(yōu)良率,做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作,老師們不計(jì)報(bào)酬,主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行加課指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生進(jìn)行在耐心的個(gè)別指導(dǎo),使得教學(xué)有效推進(jìn)。

5、按學(xué)校要求認(rèn)真完成教育教學(xué)和教育科研工作,做好教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真對(duì)待每一次檢查,組織教師開展課題研究工作,并按時(shí)上交相關(guān)資料。

二、信息化建設(shè)推進(jìn)方面

根據(jù)學(xué)校的工作安排和貴陽(yáng)市《基本要求》為標(biāo)準(zhǔn),做好對(duì)全校教師的技術(shù)教育運(yùn)用和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,對(duì)全校的信息化建設(shè)工作有條不紊的推進(jìn),

(1)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行人員分工,責(zé)任明確,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的信息化建設(shè)的相關(guān)服務(wù)工作。

(2)充分利用好網(wǎng)站優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和智學(xué)網(wǎng)評(píng)卷系統(tǒng),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保障。

(3)對(duì)教師的辦公用機(jī)、班級(jí)多媒體和各會(huì)議室多媒體、錄播教室、計(jì)算機(jī)室進(jìn)行維護(hù),保證了多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。

(4)開展好高二信息技術(shù)教學(xué)研究活動(dòng),確保學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生優(yōu)良率。

(5)抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、策劃網(wǎng)站改版事宜、對(duì)廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理,以及學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),確保了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇七

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂也有煩惱,有收獲也有失落。現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期做如下總結(jié):

1、備課方面:

為了能上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查閱大量的資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。做到提前備課,認(rèn)真寫好教案。

2、上課方面:

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,每節(jié)課前我都做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器有無(wú)異常,確保學(xué)生人手一臺(tái)機(jī)器。上課運(yùn)動(dòng)多種教學(xué)方法,力爭(zhēng)盡最大可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力,注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。課后認(rèn)真反思,及時(shí)做好教學(xué)后記,總結(jié)自己教學(xué)中存在的不足。

積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真做好微機(jī)室的日常管理工作,及時(shí)豐富個(gè)人網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課上注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、關(guān)注學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,使他們整體操作水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、加強(qiáng)機(jī)房管理和計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范的培養(yǎng)。

4、利用各種教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)生,做為年輕人我還有許多知識(shí)要學(xué),在今后

后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)存在的問題篇八

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

同樣的,本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來(lái)要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理工作。電腦教師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)重要的前提,因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校的展示的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺(tái),工作之余還要及時(shí)更新網(wǎng)站的后臺(tái)資料,實(shí)現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái),教師可以隨時(shí)將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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