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改寫舟過安仁400字 舟過安仁改寫短文100篇一
哈哈哈楊萬里忽然聽見小孩玩耍的聲音。這聲音從哪兒傳出來的?楊萬里四處張望,發(fā)現(xiàn)不遠處有一葉漁船,上面坐著兩個年齡相仿的說笑打鬧的小孩。哦,原來是兩個調(diào)皮鬼。
只見那兩個孩子劃著船,似乎累了,稍大的孩子把竹篙收起橫在船上,另一個把棹收起放回船尾。隨后,兩個小孩子從船廂中取出一把小傘并打開。
要下雨了嗎?這四月天難道說變就變?楊萬里好奇地想著。他揚起頭看了看天,太陽還正高掛,陽光正炫目。那他們究竟張傘干什么呢?耐不住好奇心驅使,楊萬里把船撐到了小漁船旁。
哎,小孩們,你們好,我想問一下你們張傘干什么?天氣這么好,又沒有下雨。楊萬里嬉笑著問道。
先生,你好。我和弟弟覺得撐船太費力了,而且今天風不小,風推著傘,傘帶動船前進,我們就不用費力氣了哦,呵呵!稍大的孩子答道,還得意地笑了笑。
呵,這些孩子,真是天真又聰慧啊!楊萬里贊嘆著說。隨后,小漁船駛出了小河,不見了蹤影,楊萬里也依依不舍地離開了安仁。
改寫舟過安仁400字 舟過安仁改寫短文100篇二
在一個萬里無云天氣里,宋朝詩人楊萬里要坐船到安仁縣。
他坐在大船里,望著碧綠的小河出神,不禁發(fā)出感嘆:鄉(xiāng)村小河真美呀!他正想著,一條小船映入眼簾,船上坐著兩個小孩,他們一個搖船槳,一個拿著撐船用的木桿撐船。不一會兒,兩個小孩不劃了,他們收起木桿,停了船槳,拿起了一把傘,擺弄起來。兩個小孩出奇的舉動讓楊萬里很是好奇,他想:這天氣多么晴朗呀,有沒下雨,他們怎么打起傘來了?接著一個小孩拿起傘,把傘高高舉過頭頂,逆著風,楊萬里看著看著。不禁啞然失笑,哦,怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用風讓船前進呢!想不到這兩個孩童還真聰明!
于是,這個場景被楊萬里寫成了詩:
舟過安仁
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
改寫舟過安仁400字 舟過安仁改寫短文100篇三
舟過安仁
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
在一個明媚、清風徐徐的日子,宋代楊萬里乘船來到安仁縣游玩。
他被周圍的湖光山色、鳥語花香吸引住了,突然聽到遠處傳來小孩子的歡聲笑語,不禁站在船頭向四周張望。不遠處的一葉漁船上并排坐著兩個年齡相仿,機靈可愛的小孩。他們即不用竹竿撐船 ,也不搖動船漿,只是任由小船隨著湖面的微風輕輕蕩漾。這時穿著紅肚兜的小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有要下雨的征兆。楊萬里也不知道兩個孩子要干什么,好奇地看著他們。只見兩個小孩商量著把傘舉過頭頂不停地變換著方向,船終于徐徐地動了起來,隨著風越走越快。兩個孩子高興極了,湖面上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。
楊萬里這才恍然大悟,感嘆道:好聰明的兩個孩子!
改寫舟過安仁400字 舟過安仁改寫短文100篇四
在一個山清水秀的小村莊里,有一條彎彎曲曲的小河圍繞著,小河流水潺潺,河面在陽光的照耀下,波光粼粼,河水清澈見底,水中的石子五彩斑斕;小魚小蝦成群結隊在水底嬉戲玩耍,河的兩岸是壯麗的群山和綠茵茵的稻田。
在美麗的小山村里,居住著幾戶人家。其中一家有兩個小兄弟,哥哥叫做小光,弟弟叫做小明。兄弟倆形影不離,一天到晚都在一起玩耍。
一天中午,太陽火辣辣地炙烤著大地,兄弟倆熱得大汗淋漓,哥哥說:“弟弟,今天實在太熱了,咱們?nèi)ズ永飫澊貌缓??”小明點點頭:“真是個好主意,劃船玩水,有好玩,又涼快。”
下午,他們收拾好行裝,趁大人們不注意,悄悄溜出門,來到了河邊。兄弟倆爬上了一只小船,哥哥撐篙,弟弟劃櫓,小船緩慢地前行了。
哥倆盡情地在河里玩耍,打鬧戲水的聲音,響徹山谷。轉眼天色漸晚,兄弟倆劃著劃著,弟弟劃不動了,哥哥小光說:“小明,加把勁呀,天就要黑了,回家晚了,父母親會擔心我們的。”
弟弟沒有回答,他思索片刻,忽然從船艙里取出一把雨傘,撐開后高高地舉過頭頂。哥哥有些困惑:“我說小明,天又不下雨,你撐雨傘干什么呢?”小明對他微微一笑:“待會兒你就知道了?!?/p>
過了一會,一陣陣風兒吹過,雨傘借著風的推力,帶著小船慢慢向前駛去。哥哥一看恍然大悟,“原來你是想讓船借著風力前進呀!”
正在這時,詩人楊萬里正好乘船路過,看到此景,不由地發(fā)出贊嘆:“這可真是一對聰明的小漁童?!?/p>
改寫舟過安仁400字 舟過安仁改寫短文100篇五
天高氣爽,萬里無云,悠悠的風兒迎面吹來,令人精神倍增。詩人楊萬里穿著灰色長衫,站在屋前,眺望遠方,悠然自得地摸了一把厚長的胡須。此時他突發(fā)奇想:如此大好氣色,倘若待在家里,豈不是太浪費了光陰?我要乘此大好時日,坐船遠行觀光去。楊萬里的性子真是急呢,說走便走,簡單收拾了行李,就坐上了船。
江岸旁的樹兒,挺著纖細的身姿與風兒共舞著,水里的小魚兒,調(diào)皮的與風兒盡情嬉戲著,一陣陣撲鼻的花香沁入心脾,令人陶醉。楊萬里微笑而又滿足地深吸一口,然后走出船艙,站在船頭,欣賞著滿目的美麗景色。
看那綿綿起伏的大山,巍峨雄偉,此起彼伏,層巒疊嶂??茨菨M目皆綠的樹木中夾雜著紅的、黃的、白的,各色的花兒,璀璨奪目_這是世外桃園,不,這簡直就是人間仙境。他暗自欣喜著,慶幸著,我今天真是不虛此行啊。
他陶醉感慨,不知不覺,船行至安仁。這時,天空變得些兒陰暗,時而飄來薄薄的白霧,兩旁的蘆葦,郁郁蔥蔥,深綠粗壯。翠鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著,飛走了,又飛回來了,落在蘆葦頭上,把蘆葦壓彎了,突然它們又飛走了,在微風中翩翩起舞,姿態(tài)婀娜,形態(tài)優(yōu)美,令人羨慕而愜意。突然一陣孩童的嬉笑聲把楊萬里的目光吸引了過去。原來,不遠處行駛著一艘小船,船上悠然自在地坐著兩個大約六七歲左右的小男童,那兩個男童穿著俏色短小的衣衫,他們并沒劃船,而是無憂無慮地坐在船上,他們一直在嘻嘻哈哈,好生的天真無邪喲。
這時,那兩個小男童拿出一把雨傘,兩人一起用手撐著,他們說著,笑著,一臉的燦爛如花。楊萬里見了,愣是一頭霧水。他望望天空。天氣依然晴好,并沒下雨。他心生奇怪:天氣好著哩,又沒下雨,他們?yōu)槭裁匆騻隳??他按住自己的好奇心,耐心細致地看著看?.....楊萬里的細心觀察終于令他豁然開朗:哦!怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進?。?/p>
楊萬里此刻不禁啞然失笑,頓時為那兩個男童的奇思妙想和聰明伶俐感到喜愛和贊賞。于是,童心未泯的楊萬里欣然提筆,記錄下了這充滿童真趣味的一幕: