演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇一

小時(shí)候的我特別愛哭，被打了、被罵了，哪怕是不小心磕到了，淚水就像泄了堤的大壩，在眼眶里打轉(zhuǎn)，掉下“金豆豆”來。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，媽媽沒少批評(píng)我?？晌也⒉灰詾槿?，哭本來就是人的生理反應(yīng)，是一種發(fā)泄方式，我覺得沒有什么大不了的？

直到有一天，姑姑帶著果果來我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個(gè)，吃那個(gè)，一不稱心如意就放聲大哭。看著她無理的樣子，我不禁想到以前我也是這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無論你說什么，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣?，F(xiàn)在想想，每次大哭之后，嗓子都會(huì)特別難受，眼睛也是紅腫、發(fā)澀，看來哭真的不好。

后來，我努力克制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的時(shí)候，想一些快樂開心的事情，平復(fù)心情，做一個(gè)陽光樂觀的少年。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣；被批評(píng)了，好好想想為什么被批評(píng)；跌到了，爬起來，拍拍塵土，微笑面對(duì)……面對(duì)困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地沖向前，克服并戰(zhàn)勝它。

朋友，選擇是一個(gè)很重要的東西，正確的選擇是一個(gè)好的開頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會(huì)擁有樂觀的人生態(tài)度。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二

美，這個(gè)字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認(rèn)為善良是一種美，有的人認(rèn)為寬容是一種美，還有的人認(rèn)為謙虛是一種美……而我則認(rèn)為樂觀是一種美。我美麗，是因?yàn)槲覙酚^。

同學(xué)和朋友都認(rèn)為我沒有煩惱，其實(shí)不然，我也有煩惱，只是我很樂觀，不管遇到什么煩惱對(duì)與挫折，我都能用樂觀的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。

記得一次數(shù)學(xué)考試，150分的試卷，我只考了72分，當(dāng)時(shí)我想：天啦，太可怕了，連一半還沒考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，沒讓它流出來。我在默默的鼓勵(lì)自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細(xì)地分析試卷上的錯(cuò)誤，粗心做錯(cuò)的題我重做，不會(huì)的題目問同學(xué)、問老師。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績?？粗嚲恚以谛睦餅樽约汗恼?。

事后，我的好朋友問我：“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜？”我告訴她：“其實(shí)在挫折來臨時(shí)，我也哭過，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現(xiàn)，因此，面對(duì)挫折還不如笑一笑，就挺過去了?！?/p>

小時(shí)候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導(dǎo)我：“孩子，長大了無論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現(xiàn)，他不會(huì)同情弱者的，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志打開智慧之門。你愈是哭，挫折就愈是欺負(fù)你！”

后來，每當(dāng)我遇到挫折想哭時(shí)，耳畔總是想起媽媽的話語，于是，笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀，越來越美麗。

我樂觀，我美麗，因?yàn)闃酚^本身就一種美麗！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇三

以前有一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見哲人柏拉圖，以尋求解脫之道。

柏拉圖沒有說什么，只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說：“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺?！蹦侨碎_始遵照柏拉圖所說的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。

過了一會(huì)兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問他有什么感覺。

那人說：“感覺越來越沉重?！?/p>

“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因?！卑乩瓐D說，“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越走越累的感覺。”

那人問：“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎？”

柏拉圖反問他：“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢？”那人聽后沉默不語。

柏拉圖說：“既然都難以割舍，那就不要去想背負(fù)的沉重，而去想擁有的歡樂。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜，還有職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你就應(yīng)慶幸自己不是另外一個(gè)，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎？”那人聽后恍然大悟。

人生在世本來擁有很多的幸福和快樂，不要總是把過去的負(fù)擔(dān)背在身上，放在心上。要用樂觀的心態(tài)，多去想想快樂的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中自然簡單了許多。

樂觀心態(tài)是指對(duì)待事物的變化所具有的用心向上的人生態(tài)度。人生會(huì)遇到許多難以預(yù)料的事，在這些事物面前，我們應(yīng)當(dāng)正應(yīng)對(duì)待，多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。單獨(dú)一人的力量很渺小，不能左右事物的發(fā)生發(fā)展，但我們能夠用用心的心態(tài)和樂觀主義精神去應(yīng)對(duì)它。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇四

在你的眼里什么事情是苦，什么事情是樂呢？很多同學(xué)說苦是學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)成績始終無法提高，找不到學(xué)習(xí)的樂趣，整天被試卷和習(xí)題困擾；樂是作業(yè)少了、名次提升了，家長和老師都開心。但對(duì)于我來說，我的苦是沒有辦法與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。

在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很吵鬧，但卻是非常有學(xué)習(xí)氛圍的。而一個(gè)人的時(shí)候，上課有時(shí)會(huì)走神，寫作業(yè)時(shí)無法討論，只能自己思考和分析，少了斗題的樂趣，煩心事也無人傾述。

每次與同學(xué)們一起做事的效率是很高的，自己做事時(shí)總是感覺節(jié)奏會(huì)慢下來，有時(shí)干到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一排籬笆三個(gè)樁；三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢？就是與大家在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高，集大家的智慧為一體，做事高效率、高質(zhì)量，大家一起常常碰撞出火花。

人們一起開心時(shí)氣氛都是愉悅的，總比一個(gè)人樂要好很多，這種樂能持續(xù)很久，并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂，才是真正的快樂，這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。

《孟子》中寫到：獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂乎？是孟子對(duì)齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔(dān)，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是??！分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，卻一個(gè)人獨(dú)樂，最終也永遠(yuǎn)不會(huì)真正快樂。

這就是我的苦樂觀，多么想與同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)，一起眾樂樂，多么想念校園、老師和同學(xué)們?？禳c(diǎn)開學(xué)吧！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇五

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”——普希金

——題記

“象牙塔”里的日子

在學(xué)校里獲得新知識(shí)，取得好成績，是一件十分幸福的事情。在這一過程中，想要堅(jiān)持，努力下來，卻是一件困難的事情。在某天的下午，學(xué)校舉辦一場跳繩比賽，現(xiàn)場隨機(jī)抽人。我內(nèi)心焦急萬分，生怕抽到我。怕什么來什么，我成為了參賽的一員。你下周我應(yīng)不會(huì)跳升，最后憋出十幾個(gè)，拉了班級(jí)的后腿。我感到十分羞恥，同學(xué)們的嘲諷和老師的批評(píng)，讓我下定決心，努力學(xué)好跳繩，雖然這是一件不光彩的事情。但我并未因此而娶上，反而去勇敢的面對(duì)他，功夫不負(fù)有心人。一個(gè)月后，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了120個(gè)，我的心就像那綻放的花朵而喜悅。同學(xué)們也為我歡呼。

“蜂蜜罐”里的日子

在家庭中學(xué)會(huì)生活禮儀等的飯桌，規(guī)矩是最重要的事情。六歲的我太毛還沒剃干凈，90分喜歡，這是這部一家老少還沒上桌吃飯，我就迫不及待的坐在桌前坐哪不好，非坐正對(duì)著門的位置。那可是一家之主坐的位置，我不挨訓(xùn)誰挨訓(xùn)。于是奶奶就當(dāng)著家里的人教育了我一番，那是最小，可以繼續(xù)懂得羞恥了。最后我滿臉通紅的哭了……雖然那件事讓我感到很沒面子。可我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，于是第二天就沒事人一樣，又出去惹事兒了。

在學(xué)校和家庭里的生活中，雖然生活方式不同，可他們的目的就是不約而同的。學(xué)校教會(huì)我如何面對(duì)挫折，如何懂得上進(jìn)；家庭教會(huì)我什么是規(guī)矩，什么是教養(yǎng)……

生活中總會(huì)面對(duì)各種事情，不能只是因此而沮喪或過度悲傷。而應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇六

何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神，是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。

縱觀古今，持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長征路，正因?yàn)橛兄飨男判?，有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂，才有了勝利的長征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂觀豁達(dá)?！昂我篃o月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂觀，因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f首美麗詩篇。

長征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰酚^的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因?yàn)槟軜酚^對(duì)待，而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。

記得有這樣一個(gè)小故事：一對(duì)雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。

同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂，使生活充實(shí)。

通過一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂觀”：我和一同學(xué)成績不差上下，考試時(shí)，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無其事，笑著說：“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場。成績揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!

我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂觀，實(shí)踐中悟出真理。樂觀，會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇七

還記得初一時(shí)被評(píng)為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學(xué)之中講笑話?？墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍(lán)的心？說實(shí)話，我對(duì)“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

一則新聞?dòng)|碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個(gè)詞?！钡拇_，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時(shí)，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時(shí)節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時(shí)候，農(nóng)人們總要抓緊時(shí)間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這

顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運(yùn)動(dòng)起來，風(fēng)變大了，肥料能飄得極遠(yuǎn)?！昂伲灰┓柿?！肥料都吹跑了！”遠(yuǎn)處的人喊道?？衫限r(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風(fēng)的強(qiáng)弱，甚至逆風(fēng)撒了起來，好讓肥料吹得更遠(yuǎn)，直至遠(yuǎn)處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。

可這時(shí)，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當(dāng)為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會(huì)兒，風(fēng)停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。

面對(duì)多變的天氣或命運(yùn)，“樂觀”便有了些“俠氣”。

烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇八

生活即使再不好，也要保持一個(gè)積極樂觀的心理。像身殘志堅(jiān)的霍金；像無私奉獻(xiàn)的喬依；也像我那態(tài)度樂觀的阿姨……

我那從北京來的阿姨又來看我了，接她的重要責(zé)任，自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士，比我媽媽大兩歲，平時(shí)靠寫些文章或詩歌度日。雖然生活十分清苦，但她依然樂觀。這不算什么，但她是位雙腿殘疾的殘疾人，據(jù)說是一輛面包車壓的。

剛到火車站，便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨，阿姨看見我，朝我揮揮手。為阿姨送行的叔叔囑咐我：一定要照顧阿姨。哼！我個(gè)男子漢還要你教嗎？我一定會(huì)照顧阿姨的啦！

由于沒打到出租車，我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲，還給我講了她最近寫的一篇小詩：《夢兒》。夢兒，夢兒，乘著月亮婆婆的船，帶來一個(gè)個(gè)有趣的夢。夢中有你，夢中有我……夢兒笑呵呵。（有點(diǎn)記不住了）

我對(duì)阿姨飽含樂觀的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑聲和快樂仿佛給了我們快樂的美夢，夢中有我愛的每一個(gè)人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。

路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對(duì)我說：“郁金香，平淡無奇，哪來的詩意？”阿姨憐愛地看著我，俯下身輕聲道：“只要心中有樂，哪怕是一顆小石子，也是一塊玉石……”

那個(gè)下午我明白了許多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有樂就不會(huì)存在痛苦。樂觀是一種麻醉劑?；艚鹫f過：“活著就有希望，一個(gè)人即使身體有了殘疾，也絕不能讓心靈也殘疾。”

生活中的樂事，要保持在心里。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇九

小雨漸漸。柏油路好像吸滿了了水，滑溜溜的。一輛輛冷酷的車無情駛過，濺起一圈圈泥水。竹葉“颯颯”作響。我低頭走著。直到遇見了你。

踢著小石子，漫無目的走在路上。面對(duì)學(xué)業(yè)的低谷，我也沒心情去做任何事。周圍景色在匆匆變幻，我卻只注意到烏黑的柏油路。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，直打得人顫。耳邊只有拽緊衣物的摩挲聲。又一陣風(fēng)涌來，卻帶來了香與熱。

“什么味？”我努力回想。忽的記得了。烤山芋？小時(shí)候，媽媽總會(huì)買上一個(gè)給我。我抬頭望去，映入眼簾的是一輛早已褪了色的三輪車，車上架著一個(gè)笨拙的烤爐。就是這樣，我第一次遇見了你。你俯下身來在撿些什么。哦，是些碎宣傳單。你將他們?nèi)拥诫S車的垃圾桶內(nèi)。大概嫌地上太臟了罷。待我稍稍走近，你忙招呼我?！昂⒆樱I個(gè)烤山芋吧。”我頓了頓，抬頭望向你。你穿著一雙黑布鞋，一條發(fā)黃的白褲子。身上是一件不知什么地方的，皺巴巴的藍(lán)工作服，最引人注目的，是你的笑容。臉上的皺紋被擠在了一邊，眼睛瞇成了一條線。還有那泛黃的牙，構(gòu)成了這在秋風(fēng)中盛開的笑。

“買一個(gè)吧。俺家的絕對(duì)好吃?！蹦阌貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話向我介紹。不知為何，我說了一句“哦”。在這種心不在焉的狀態(tài)下很長時(shí)間才緩過神來。你熟練的戴上已焦黃的手套，掀開蓋在爐口的破盆。一會(huì)就從爐內(nèi)撿出三兩個(gè)各具形態(tài)的山芋，我剛想說“不”卻還是咽了下去。

你把山芋左看看，右看看，遞給了我。這是一塊怎樣燙手的山芋喲！從手心一直暖到心里，輕輕撕開一小塊皮。那金黃的瓜肉便露了出來，騰起一陣香氣。卻終被打散在風(fēng)中，我輕輕咬了一口，“香、糯”還有不知名的滋味在口中迸發(fā)，一個(gè)記憶也從深處涌了上來。

你還在笑，“好吃吧?！蔽乙裁銖?qiáng)擠出了幾絲笑意。寒冷的秋，你卻穿得這么少，那么樸素。你就是你，一位普通的農(nóng)民，普通的賣瓜人。

你的笑仍在寒風(fēng)中怒放。你的每一個(gè)動(dòng)作都深入我的心窩。即使衣著樸素，卻又笑容與之相伴，即使工具簡陋，卻有一顆樂觀的心陪伴。寒風(fēng)中，人們的雙眼似乎被迷住。追求的只有名與利。停下腳步，抬起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自信與樂觀就在身邊。

風(fēng)中，雨中，颯颯葉響，小雨淅淅。

是你，你的笑，你的瓜，都給予我樂觀的力量。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十

人生漫漫長路，總免不了有坎坷，沒有誰會(huì)是一帆風(fēng)順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！

“小時(shí)候笑是一種心情，長大后笑是一種表情”對(duì)于我們中學(xué)生來說是同樣的，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓我們從一個(gè)天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的“行尸走肉”然而我們不能繼續(xù)這樣，我們要學(xué)會(huì)換位思考，給自己的小緊張“放放假”

初中生活是單調(diào)的乏味的，每天三點(diǎn)一線的緊張生活，給每個(gè)人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學(xué)自從進(jìn)入初中以后就再也沒有認(rèn)認(rèn)真真的笑過，沒錯(cuò)！是那樣單調(diào)的生活搶走了我們的笑容那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著搶回來呢？

我們生活在大千世界，這個(gè)世界美麗無比，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛而已我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過雨的天空變得格外明亮湛藍(lán)看到這你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚(yáng)四十五度呢？

你看，我們也可以與命運(yùn)斗爭，我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回，是否你也會(huì)感到神清氣爽呢？

人生漫漫長路，我們需要帶著微笑出發(fā)，帶著微笑出發(fā)，你會(huì)嗅到路邊野花盛開的芳香，會(huì)聽到頭頂鳥兒的歌聲，會(huì)看到生活充滿新綠充滿希望，會(huì)嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會(huì)迎來你收獲的季節(jié)！

人生旅途漫長，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著微笑出發(fā)吧！帶著微笑出發(fā)，一路上你會(huì)收獲不一樣的風(fēng)景！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十一

我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子：

一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒：“你們覺得這個(gè)地方怎么樣？”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛??！”

后來，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī)，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問道。

“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因?yàn)?，我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”

媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

“咦？你高興什么呀？”

“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧，我能不高興嗎？”

看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對(duì)，因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十二

生活是幸福美好的，對(duì)，沒錯(cuò)，但對(duì)于有些人來說，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對(duì)生活是不如意的，我們要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活。

生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度，要知道生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生，世界總會(huì)很美好。

我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對(duì)人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對(duì)它笑，它就對(duì)你小，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)人生，面對(duì)人生的種。種挫折與困難，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那都不是事。

不同的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng)，兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點(diǎn)就及格了，又進(jìn)步了，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉，就考了這點(diǎn)分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績可想而知，樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好，而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料，越來越差。曾經(jīng)成績相同的兩人，如今的人生千差萬別。

世界上的大多數(shù)人都是快樂的，但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的，他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的種。種困難。

證明給生活看，你不會(huì)被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會(huì)繼續(xù)努力，從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后，你會(huì)覺得生活原來如此美好！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十三

我就是大名鼎鼎的大腦，這幾天忙死了。忙著干嗎呢？不是為了做題忙，而是忙著勸駕，這不，又吵起來了！

小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”，正在想怎么出，悲觀主義細(xì)胞出來說：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧。”話音未落，樂觀主義細(xì)胞聽見了，反駁說：“說不定出什么就什么贏呢！你怎么斷定一定會(huì)輸？”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道：“出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說出誰？”樂觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說：“出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會(huì)贏的！”

悲觀主義細(xì)胞說：“肯定輸！”樂觀主義細(xì)胞喊：“一定贏！”

“肯定輸！”“一定贏！”

“肯定輸！”“一定贏！”

………

眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂觀主義細(xì)胞就要打起來了，我趕緊一手拉開一個(gè)，要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。

小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說：“什么地方都不安全?！睒酚^主義細(xì)胞說：“哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方？”悲觀主義細(xì)胞說：“公路上可能被車撞，大樓可能會(huì)倒塌，家里可能有小偷，飛機(jī)可能會(huì)墜落，火車可能會(huì)脫軌，摩托車可能會(huì)爆胎，隨時(shí)可能有地震……說都說不完，反正就是不安全！”一氣兒說了這么多，真是辛苦他了！樂觀主義細(xì)胞笑盈盈地說：“你說的這都是級(jí)少級(jí)少的意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提！”悲觀主義細(xì)胞還想再爭論下去，可樂觀主義細(xì)胞覺得這簡直是對(duì)牛彈琴，早唱著《簡單快樂》玩去了。

好險(xiǎn)啊，好在這回沒打起來。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十四

生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。——題記

那烈日炎炎中的初次見面，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

站在陽光下，太陽的光灑向她，她笑了，笑的真好看，兩顆小虎牙讓她顯得更好看了。她笑著對(duì)我說：“同學(xué)初次見面從此就是朋友了。”她的影子替我擋住了陽光，我也不怎么熱了。

從那以后我們每天形影不離，成為了無話不說的好朋友。可是，漸漸的我開始有點(diǎn)煩她了，因?yàn)樗徽撌虑楹脡?，她都笑，仿佛她天生只?huì)笑一般。我開始悄悄遠(yuǎn)離她，以至于我只要聽見她的笑聲就會(huì)故意躲起來，真的越來越煩了，感覺那笑聲是聒噪。

那天陰云密布，伴隨著的是我那不及格的成績，我郁悶極了，一整天都處于低谷之中，這時(shí)她笑著出現(xiàn)了，手里還攥著東西：“怎么了？你怎么那么不高興呀？”“我，我沒事?！蔽夜室庀虢Y(jié)束話題，這時(shí)她看到了我那不及格的試卷：“呀！不就是沒考好嗎？這不就能查缺補(bǔ)漏了嗎？”她又笑了，仿佛笑容就長在她臉上一樣，拿不掉，摘不下。我吼了一聲：“你能不要再笑了嗎？笑得讓人惡心！”我接著說：“你太聒噪了，能不能少說點(diǎn)廢話？”她愣了，停頓一秒，她把手松開，放一張紙條在我的課桌上，跑開了，眼里還泛著淚花。

沒想到她會(huì)哭，原來她也會(huì)哭呀，我用余光瞟了一眼。看到桌子上的東西后，我用眼睛正視它。一張紙條和一塊糖。紙條上面寫著：生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。祝我最好的朋友生日快樂。我的眼角也泛了淚花。

天更陰了，雨的聲音更大了，沒有一絲轉(zhuǎn)晴的好轉(zhuǎn)。我獨(dú)自站在窗前沉思：是?。∩畎侔阕涛?，人生需要笑對(duì)。

從此，我也把笑容掛在了臉上，拿不掉，摘不下。這天我遇到了一個(gè)郁郁寡歡的同學(xué)，我笑著對(duì)她說：“你好，你是沒考好嗎？別難過了，生活百般滋味，人生需要笑對(duì)?！?/p>

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十五

樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)影響人的一生，也培養(yǎng)一個(gè)人的性格。樂觀是一種好的品質(zhì)。樂觀使我們進(jìn)一步，披荊斬棘；退一步，海闊天空。

我是以個(gè)十分樂觀的人。什么打擊我都承受得住。正因?yàn)檫@樣，才培養(yǎng)了我遇到萬事不氣餒，不頹廢的品質(zhì)。

就拿小學(xué)時(shí)的一次期末考試來說吧：那次期末考試，是爸爸來接我，我十分希望能考好?？墒瞧珒煽贫紱]能上90分。爸爸十分生氣，我也很失望?；氐郊依铮职謰寢尪荚谡f我，責(zé)備我，我也一個(gè)人悶悶不樂。

可是，我并沒有因此而頹廢。我回到自己的房間，簡單地分析這次考試考砸的原因。分析完后，我好好地將試卷子收理起來，保存起來。不像別人，將試卷撕毀，將試卷揉做一團(tuán)，我不會(huì)那樣。因?yàn)槲乙矣诮邮墁F(xiàn)實(shí)。

過后，我也幫父母分擔(dān)家務(wù)，沒事就和小伙伴騎車出去玩。這件事情也就過去。盡管有時(shí)我會(huì)想起這件事，也不會(huì)對(duì)我有什么影響。

這就是我，一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)頹廢的我。

再拿這次汶川地震來說吧。我們也同樣受災(zāi)。在地震的那一天，我急忙跑了出來。我們都蹲在地上，聽著大地的咆哮。很多人都因?yàn)閾?dān)心家里人而哭了。我并沒有哭，我卻在想：媽媽這時(shí)正在去上班的路上，不會(huì)有事。而爸爸他們上班因?yàn)樘鞖鉄嶂覆欢ㄔ谀某藳?。而爺爺婆婆正在?wù)農(nóng)。遠(yuǎn)離建筑，也一定不會(huì)有事的。我盡量向好的方面想。最后，看見媽媽來接我，我高興地笑了。地震過后沒多久，又有人傳言將會(huì)有更大的地震，還有洪水?？粗R路上背著棉被的陸陸續(xù)續(xù)的行人。我的家人也收拾好，和對(duì)上的人帶我去逃生。我卻不以為然，還勸他們：“放心，不會(huì)有事的，政府都沒說，不用擔(dān)心。”

最后，真的沒事，還把造謠的人抓了起來。我還得意洋洋地對(duì)他們說：“看吧，我說沒事吧！”

這就是我，一個(gè)樂觀自信享受生活的我。

我美麗，并不在于我的外在。而在于我樂觀向上自信的品質(zhì)。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十六

快樂的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度?！彼?，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性x痹。腦性x痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家霍金。

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

樂觀地面對(duì)生活，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十七

人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個(gè)好心情?！?/p>

唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。

“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會(huì)遇到種種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會(huì)遇到種種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的，他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對(duì)、去征服，所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎?！?/p>

如果說生活是流淚的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實(shí)；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。

所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。

我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十八

開學(xué)的演講比賽，放寒假前就已布置了，我一直沒有準(zhǔn)備。為什么？心存僥幸。一個(gè)班才抽取三、五個(gè)人上去演講，我沒那么幸運(yùn)。

保險(xiǎn)起見，語文課上老師還是讓我們一個(gè)一個(gè)上去演講三分鐘。我上去時(shí)聲音顫抖，姿勢難看，埋著個(gè)頭念稿子，根本不敢看下面。老師提醒大家，自信一些，大方一些，怕萬一掉鏈子，允許我們拿稿子上去。

比賽分兩輪，第一輪是各班推薦的參賽選手，我班派出的是班長姚佳伶。第一輪相當(dāng)精彩，全場鴉雀無聲。

第二輪就是從全班同學(xué)名單中去抓取了。我旁邊的呂耀成緊張得要死，竟然抱著我不放。當(dāng)主持人報(bào)出“王景華”的大名時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來。不是幸災(zāi)樂禍，而是從緊張中飛出來了。老師卻潑了一瓢冷水：“先別激動(dòng)，還有機(jī)會(huì)。”我差點(diǎn)吐血。

當(dāng)?shù)搅税税唷⒕虐嗟难葜v時(shí)，坐我后邊的lw踢了我一下，我轉(zhuǎn)問她：“干嘛？”“沒干嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接著聽接著看。

過了一會(huì)兒，后面椅子上又踢來一腳，我很惱火：“有病??！”她居然說“怎樣？”我不再理她。又一個(gè)女漢子zxl也踢了一下，我忍無可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，zxl說：“那是mxt的”。怎么可能呢？明明放在你的桌面上。

mxt終于向老師告狀了，我被老師請出來，站在邊上，委屈極了。

女孩子是一種危險(xiǎn)動(dòng)物，表面上波瀾不驚，卻偷偷在私下騷擾我，讓我有苦說不出。等我反擊時(shí)，曝光的卻是我自己，好在我是個(gè)樂觀的孩子，坐的時(shí)間太長，站一站挺好的呀！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇十九

即使暴雨來襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！备枨隽宋覀兊男穆暎嬖V我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。

“仁孝行于家，13年相守，有多少個(gè)日子就有多少道坎坷，命運(yùn)百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給2015年度感動(dòng)中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。

13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余，她會(huì)來到圖書館，讀讀書，領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。

保持樂觀的心態(tài)，會(huì)讓我們在人生的道路上，多一份堅(jiān)強(qiáng)。

瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去，她的一個(gè)兒子賣雨傘，另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái)，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

小故事很生動(dòng)形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì)，而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶，樂觀的人會(huì)說，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

保持樂觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。

老師，同學(xué)們，相信你們聽了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十

偶然，我看到了這樣的一副漫畫，它讓我若有所思……

一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說：“全完了！”而樂觀的卻說：“嘿，幸好還剩點(diǎn)兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。

這篇漫畫告訴我們，樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng)，學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會(huì)覺得是災(zāi)難是痛苦。

是呀！我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測試，第一次我遇到不會(huì)的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個(gè)良”。

悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁，我看向時(shí)鐘，心想：估計(jì)要做不完嘍，我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后，果真，85分，良！

第二次，經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài)，不再想會(huì)錯(cuò)多少，而想著我又做對(duì)了多少，每做對(duì)一道題，我會(huì)對(duì)自己說：小顧，你太棒了！你又爭取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的，我會(huì)先放下來最后再做，先做會(huì)的，并努力給自己加油打氣。總之，這次我不斷為自己打氣，結(jié)果，這次考了97分，相差整整12分呢！

在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物，去了一趟超市，但貨賣光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟，消極，甚至?xí)в斜г沟那榫w；樂觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體，當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。

從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到，悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人，而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂觀面對(duì)，老天不會(huì)虧待積極向上的你！因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會(huì)更好些。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十一

最近的狀態(tài)真的不是很好。情緒也一直變得很糟糕。每次跟誰聊天，聊著總是會(huì)發(fā)出一些消極的信息。靜下心來看完這些信息之后。會(huì)突然發(fā)現(xiàn)如今的自己是這么的消極。有的時(shí)候消極到連自己都討厭。想一想曾經(jīng)的自己，應(yīng)該不是如此吧。最起碼有的時(shí)候還是積極樂觀的。可是如今的自己，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？

記得曾經(jīng)有位朋友跟我說過。他不喜歡跟一些消極的人聊天。其實(shí)關(guān)于跟消極的人聊天兒這件事。自己也深有體會(huì)。大學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)。每次跟自己聊天兒的開頭語總是煩死了，煩死了。整得自己心情也很不好。到后來慢慢的就很少和她聊天兒了。那個(gè)時(shí)候我就告訴自己。一定得做一個(gè)積極樂觀的人。

只是如今的自己怎么就變成了這樣呢？其實(shí)有時(shí)候想一想，每個(gè)人的生活大概都大同小異吧。都有著歡喜有悲傷可是自己不能一直做那個(gè)消極的人。因?yàn)檫@樣下去真的會(huì)被不好的情緒所影響。

想一想，從現(xiàn)在開始，還是做一個(gè)積極樂觀的人吧。不管生活怎樣，總得活下去。一天不管怎么活都是24小時(shí)。這樣想的話，我們何不積極樂觀些呢？

好吧，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)積極樂觀的人吧。每天用積極的心態(tài)面對(duì)生活。每天用樂觀的語氣跟大家聊天兒。用自己的樂觀來感染大家。營造一種歡樂的氛圍。

我知道生活很不容易，每個(gè)人的生活都很不容易?？墒强藓托Χ际且惶鞛槭裁床晃⑿χ鎸?duì)明天呢？

明天會(huì)是什么樣子的我真的不知道。但是我能做到的就是用一顆積極樂觀的心來面對(duì)生活。面對(duì)生活中所有的苦難。做了一個(gè)樂觀的女孩兒。做一個(gè)讓大家都喜歡的女孩兒。

加油吧，親愛的姑娘你不應(yīng)該是那個(gè)消極的人。你應(yīng)該擁有一顆樂觀的心。做一個(gè)樂觀積極的人！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十二

沒有誰的生活會(huì)一直完美，但只要滿懷希望就會(huì)所向披靡?！}記

樂觀面對(duì)生活，微笑是必不可少的。人也不是天生就會(huì)微笑的，但熱愛生活、積極樂觀的人一定與微笑常伴。

在枯燥的學(xué)習(xí)中，我時(shí)常覺得老天對(duì)我如此不公，父親的嚴(yán)厲，母親的教導(dǎo)，我多想像那些無憂無慮的“王子和公主們”一樣，我多想像那些經(jīng)歷了失敗后，不僅不會(huì)垂頭喪氣，還能對(duì)自己加油打氣的人一樣，我多想我成為一個(gè)樂觀的人哪！

每當(dāng)經(jīng)歷了一次失敗后，我總會(huì)灰心喪氣，對(duì)生活不抱有希望，這時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)很多聲音：“連一件小事都做不好，還能指望你干什么！”“哎，下次繼續(xù)加油吧！”“我眼中的你不是這樣的人，回去好好反思”接踵而來的都是批評(píng)和指責(zé)，這些猝不及防的話語，打破了我的自尊心，我多想這時(shí)候可以樂觀一點(diǎn)，對(duì)自己說：“加油，再試一次吧！”可是我沒有做到。

那一次放學(xué)回家，我比平時(shí)回家足足晚了半個(gè)小時(shí)。我慢悠悠地推開門，悄悄地走進(jìn)來，可才剛放下書包，父親便問我這次考試的成績，我的手緊緊地抓著書包帶，不知該給還是不給，豆大的汗珠滑進(jìn)衣領(lǐng)。如果給必定要挨罵。可若不給，紙終究包不住火，我顫顫巍巍地從書包里拿出試卷，手上滿是汗，雙手遞給了父親，果然，還是免不了一頓數(shù)落，我在心里告訴自己：不能哭，千萬不要哭。可不爭氣的眼淚，最終還是流了下來，我跑回房間，用力關(guān)上房門，一遍遍的對(duì)自己說：“你樂觀一點(diǎn)，一點(diǎn)小困難是難不倒你的，相信自己?！笨墒枪膭?lì)的話，對(duì)我來說卻并不管用，我多渴望成為一個(gè)樂觀的人啊！

樂觀對(duì)于一個(gè)人來說太過重要，樂觀的人總會(huì)不在意其他人的聲音，相信自己，做我自己。而不樂觀的人總是會(huì)聽進(jìn)去其他人的聲音，甚至開始反過來懷疑自己，我是不是真的做錯(cuò)了？其實(shí)不必太過在意或迎合別人的目光，畢竟都是第一次做人嘛，何必為了迎合他人而委屈了自己呢。

我多么渴望我不僅能成為一個(gè)樂觀的人，還能給別人帶來希望，這時(shí)，當(dāng)你有些許不樂觀，我就可以對(duì)你說一句：“伙計(jì)，樂觀要不要來一份！”

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十三

生命的旅途中，我們一路高歌，彼此尋找著她，她教會(huì)我樂觀。

午后，懶散的陽光散在每一個(gè)角落，將每個(gè)事物染成了淺黃，風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了心頭，偶爾有幾片樹葉沙沙作響。

我舒適的倚在窗邊，凝望著窗外的一片橙黃色的花海，有些花開的正艷，蜜蜂嗡嗡的在上空吸取著花蜜，風(fēng)輕輕地拂過，花海起伏蕩漾著。

記憶中我們就是因?yàn)榛ㄏ嘧R(shí)的，那個(gè)小女孩。

那天，心中低落的找出來散步，偶然的路過一片油菜花田，我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前，想要伸手打掉它“住手！”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她卻實(shí)與眾不同，清秀的臉蛋，一雙寶石般具有靈氣的眼睛，身著一件白色的連衣裙，不過，她……的雙腿呢？我不敢去看她，她說：“這朵花雖然不完美，但它才擁有結(jié)束自己的權(quán)利，它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面，它并不漂亮，但畢竟是個(gè)生命?！甭犃怂脑挘业拖铝祟^，她笑道：“呵呵，雖然我身體上有很大的缺陷，但我活出的是真實(shí)的自我過 ，何必在意別人對(duì)你的看法，走自己的路，讓別人說去吧，開心最重要。”

是呀！何必在意別人，開心才最重要，又不是為別人而活，不必在意他們，活出自己的精彩就好，女孩，謝謝你，教會(huì)我樂觀。

一縷微風(fēng)拂過，花兒都那么美，即使身處逆境，也不要自甘墮落，沒有人嫌棄你，只有你自己會(huì)罷了，無論你是否完美，都要用笑容與樂觀綻放青春。

不相識(shí)的女孩，可能我在你生命中只是一個(gè)過客，但你卻已深深印入我心，感謝你教會(huì)我樂觀。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十四

生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它便回給你笑容；你對(duì)它哭，它也以哭臉相示。持有數(shù)綿羊的心態(tài)，你就決定有什么樣的人生結(jié)局。

人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運(yùn)的舵手便是自己。有的航船能乘風(fēng)破浪，逆水行舟；而有的航船卻經(jīng)不住風(fēng)浪考驗(yàn)，過早的離開大海，或是被大海無情的吞噬。

之所以有如此大的差別，不在別的，而是因?yàn)槎媸謱?duì)待生活的態(tài)度不同。前者被樂觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲觀的信徒，即使一點(diǎn)風(fēng)浪也會(huì)讓他們膽戰(zhàn)心驚，讓他們祈禱好幾天。一個(gè)人或是面對(duì)生活閑庭信步，或是消極被動(dòng)的忍受人生的凄風(fēng)苦雨，都取決于對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。

一個(gè)樂觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險(xiǎn)，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會(huì)微笑面對(duì)一切，是自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

一個(gè)悲觀的舵手，哪怕有一點(diǎn)小風(fēng)雨便會(huì)擔(dān)心不停；哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)烏云，便會(huì)擔(dān)心會(huì)有暴風(fēng)雨，哪怕撞到一條魚也會(huì)以為自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運(yùn)交給大海。

任何事情都沒有快樂和痛苦之分，快樂和痛苦只是我們對(duì)它的感受。船的方向由我們掌握，為什么不把航船當(dāng)做一件快樂的事呢？一個(gè)人的命運(yùn)如何，不在于他處入何境界，而在于它是否是一個(gè)樂觀的舵手。

人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態(tài)度決定一切，舵手告訴我們要樂觀。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十五

什么是苦？是味覺上感受到的苦？還是委屈沒人傾訴的苦？什么是樂？是拿到好成績的快樂？得到老師表揚(yáng)后的快樂？我認(rèn)為的苦，是事明明可以做好卻沒做好；而樂，則是想做的事盡全力做好。

人若好學(xué)會(huì)學(xué)，則無需苦于成績；人若自律，則無須苦于老師家長；人若謙善，則無須苦于缺少朋友。明明能做對(duì)的題做錯(cuò)，明明能記住的小事總是忘，明明應(yīng)該做的事卻沒有完成，自己感覺傷心、委屈、無助，這樣是很苦的了。為什么呢？因?yàn)樽约好髅髂軌蜃龊玫氖?，卻一直沒能做好。

考場上一個(gè)符號(hào)書寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致全題丟分；棋局本該勝券在握，卻因一步下錯(cuò)而滿盤皆輸；計(jì)算數(shù)據(jù)只因?yàn)槎嗵砹艘粋€(gè)零，而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事，卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過這樣的事，也曾因此難受，才覺得這是最苦的事。

反過來，想做的事盡全力做好，便是一件樂事。董卿說：“生命的意義是如此厚重，無論我們怎樣全力以赴都不為過。因?yàn)槲覀兩鵀槿耍鵀楸娚?。”心中所想只稱為想，需要通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

想在考試中取得好成績，那便平日好好學(xué)功課；想要在比賽上獲獎(jiǎng)，那便平日多打打基本功；想要用自己的錢買想要之物，那便好好學(xué)習(xí)，多攢攢錢。當(dāng)你站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品，那便是樂吧！發(fā)自心底的快樂。

若心中所想努力去做，卻未能成功，但其實(shí)盡力做好，無論失敗成功，都無愧于心，無愧于行。只要曾奮力搏過，就不會(huì)有遺憾。江老師說過：“每一次出發(fā)，無論距離，都值得為自己鼓掌?！?/p>

苦便是能做好卻沒做好，樂便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，無愧于心，無愧于行，便是我的苦樂觀。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十六

我們身邊有許許多多快樂的人，那么在這里，我要向大家介紹一個(gè)快樂的人——我的媽媽。

我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑，有時(shí)候還會(huì)戴一副眼鏡。她是一個(gè)*格開朗的人，在家中會(huì)制造快樂。記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來，在地面上鋪好棋盤，擺好陣勢，準(zhǔn)備向媽媽宣戰(zhàn)。

媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪*“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白*的小紙條了。我不解地問：“下棋為什么需要用這些白*的小紙條呢？”媽媽笑著說：“我們今天來點(diǎn)兒創(chuàng)新，如果誰的棋下輸了的話，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子。”我心里想還有這種下棋的方法？

帶著疑惑，我們開戰(zhàn)了，在第一局下完的時(shí)候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實(shí)，雙手用力往下按，貼上去了。“哈哈哈！”我說：“媽媽的臉上長了一根白胡子了！”媽媽并沒有服輸，而是一而再，再而三地向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是每次都被我打得落花流水?？匆豢?，媽媽的臉上貼滿了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了可以看見兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。

她呼吸的時(shí)候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門被爸爸打開了，他看見了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說：“我們家什么時(shí)候出現(xiàn)有一位白胡子老頭了？……”快樂的笑聲在回蕩，快樂的音符在奏響，快樂的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂，這種快樂可以相互感染，它使我們的生活沒有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言：開朗的*格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了*與光明。

這就是一個(gè)快樂的人——我的媽媽，她用開朗的*格制造快樂，創(chuàng)造生活中的美。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十七

記憶最深處，永遠(yuǎn)藏著你，無論你在天涯海角。

在校道里散步，看到茂盛的樹葉使我卷入了記憶的漩渦中……

他是我生活中的陌生人。

那天，我很沮喪地在小森林里散步，后來我站在岸上望著湖水，淚流滿面，正為落選播音員之事傷心。突然，有人向我撲過來并把我抱走；好像是因?yàn)闆]有抱穩(wěn)的原因，兩人在草地上連打了幾個(gè)翻滾，最后他壓在我身上。我很驚慌地看著他。

“你，為什么要自殺？”他用疑問的眼神看著我。

“自殺？我哪有？”我被他的問題搞得頭昏腦脹的。

“你剛才……不是嗎？站在湖岸上，準(zhǔn)備跳下去？”

“我？老大，我很欣賞你救人之心，拜托你搞清楚狀況好不好?。课抑皇且?yàn)槟呈聜?，站在湖邊，看看湖水，清澈一下心情而已?！?/p>

“哦。唉、害我虛驚一場。什么事情傷心?。俊八闪艘豢跉?，并關(guān)心我?！?/p>

“不可奉告，我不認(rèn)識(shí)你?！?/p>

“你看……”他拿了兩片樹葉在我面前，“雖然我不知道你為什么傷心，但是沒有什么事情好傷心的。就像樹葉，它沒有一年四季都是綠的，到了秋天它會(huì)變黃，到了冬天他幾乎或完全衰敗了，可是到了春天它又有頑強(qiáng)的生命力。所以，無論什么事情都應(yīng)樂觀，沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的，沒有什么事情都是十全十美的；人生路上這是因?yàn)橛辛诉@些曲曲折折才有更多的精彩……”

“恩，謝謝你，我明白了。樹葉可以給我留作紀(jì)念么？你叫什么，？”

“恩，給你。我叫森。拜拜，有緣再見。凡是要樂觀哦?！?/p>

一片樹葉飄落下來，打斷了我的回憶，但是：“森，我記住了。“

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十八

樂觀是一把利劍，幫助你戰(zhàn)勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風(fēng)，幫助你吹走烏云。

這是一個(gè)陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進(jìn)教室。上課鈴響過，同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時(shí)，老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，想不想知道各自的成績??？”“想！”大家異口同聲的回答?！昂?，那我下面就公布成績?！痹诶蠋熜汲煽儠r(shí)，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86。5分！”頓時(shí)，我呆住了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有考過這么差的成績，爸爸媽 媽會(huì)怎么說我呢？這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。

下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續(xù)努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認(rèn)輸！我要樂觀起來，因?yàn)橹挥袠酚^才能改變我的現(xiàn)狀！想到這里，眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽光的畫面，頓時(shí)，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)！

在那一刻，我學(xué)會(huì)了樂觀。

樂觀是你面對(duì)困難時(shí)最忠實(shí)的朋友；樂觀是你面對(duì)困難時(shí)最有力的武器；樂觀是你面對(duì)困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我學(xué)會(huì)了樂觀，相信我今后的生活一定會(huì)灑滿陽光！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇二十九

當(dāng)你用微笑來面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是最美的。

于是，我一直相信著，相信著，直到現(xiàn)在我還一直堅(jiān)信，只要你樂觀，愿意為這個(gè)世界，這些生命獻(xiàn)出自己最美麗的微笑，不論風(fēng)風(fēng)雨雨，那么太陽就會(huì)為你開出一朵燦爛的幸福之花。

學(xué)生時(shí)代，在我們看來，可以說得上是人生的低谷了，大大小小的挫折、痛苦甚至于友情、背叛都來得那么突然，狠狠砸在我們還未來得及成熟的心上。

在我印象中，兔子，就是最好的一個(gè)例子。她經(jīng)常因考試不理想而潸然淚下，跟家長鬧不和時(shí)也會(huì)把很無奈的表情擺在臉上，尤其是在組里減分太多或者排名前所未有靠后時(shí)，她更是非常非常傷心，甚至沒有什么詞語可以形容她這種悲痛欲絕的心情。真的可以說，我們是兩個(gè)極端的人。我樂觀的不能再樂觀，她悲觀的不能再悲觀；我常說的一句話是“生活真美好”，她常說的一句話則是“今天怎么又這么倒霉”。她說她永遠(yuǎn)辦不好任何事情，于是，真的辦不好；我說我不論承受多大的打擊都可以微笑，于是，真的微笑，因?yàn)槲艺J(rèn)為，只要樂觀，世界就會(huì)圍著你公轉(zhuǎn)，你永遠(yuǎn)是中間最美的那一個(gè)。

真的，這不是什么大道理，更不是什么虛幻的東西。它是需要你親自實(shí)踐的。在你被別人誤解時(shí)，說一句“沒什么大不了”；在你們的友情遇到問題時(shí)，看一看天空，道一聲“加油”；在夢想被別人嘲笑時(shí)，微笑，輕喃一聲“不會(huì)放棄”。于是星光在你微笑面前，遜色了；煙火在你微笑面前，黯淡了；玫瑰在你微笑面前，凋謝了。你看到了：你眼前正開放著大片大片燦爛的大波斯菊，為了你。

在挫折面前，我樂觀了，于是，我美麗。然而你呢？亦是。

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇三十

可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)悲觀主義者。

如果想讓我笑，那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天，我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學(xué)們，這個(gè)星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃?，開心吧！”老師一說完這個(gè)消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著?！澳阏f，咱們這回會(huì)去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”

同學(xué)們臉上洋溢著笑容，唯獨(dú)只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會(huì)不會(huì)下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔(dān)憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了?。　毕肫鹨郧氨^的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現(xiàn)在的我，那就不一樣了。

因?yàn)?，一個(gè)人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對(duì)。

每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會(huì)說：“怎么辦，考不好就慘了?！倍F(xiàn)在呢，就會(huì)說：“沒關(guān)系，只要盡力就好?！边@差別，是夠大的。在復(fù)習(xí)期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。

期末考的早上6點(diǎn)，也沒和其他同學(xué)一樣，起來復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績單時(shí)，我也沒有恐懼，而是微笑，因?yàn)槟阍贀?dān)心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠(yuǎn)樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當(dāng)一朵沖著太陽微笑的太陽花！

做一個(gè)樂觀的人演講稿篇

此時(shí)，考場之上，學(xué)生們都在奮筆疾書，也都在思考，何為樂觀。

他們說，樂觀是人生的希望，是理想的綠洲，也是烏云背后那微笑的太陽，但怎樣，才是樂觀真正的定義呢。

我自認(rèn)為是一個(gè)樂觀的人，在我看來，考試，比賽失利都不足掛齒，下次努力不就行了嗎，我就帶著這樣的心態(tài)，走上了20xx年的馬術(shù)比賽。那次的成績并不算理想，但我也并不入心，媽媽見狀，非常著急，一再讓我反思問題，但最后都以我的樂觀收場。

為鍛煉我的能力，比賽次數(shù)越來越頻繁，但我卻次次失利，我的樂觀也無法次次遭受猛擊，在漸漸崩潰。直至20xx年末的一次大型的馬術(shù)比賽中，我的路線和動(dòng)作屢次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我沒有了曾經(jīng)的所謂的樂觀，蹲在場外默默抽泣，淚水一滴一滴落在地上，我的樂觀心態(tài)也隨著眼淚，摔在地下。我曾認(rèn)為的樂觀，那滿不在乎的態(tài)度，好像一次又一次無形地把我推入深淵，那可是曾是我最引以為傲的心態(tài)啊，如今卻成了摧毀我的一把把利刃。我試著如我媽媽所說的那樣做，分析自己的問題，找教練汲取經(jīng)驗(yàn)，把路線背得一字不差。

當(dāng)我再次走入比賽場，馬背上的我仿佛有了一種我從未體驗(yàn)過的自信，那種胸有成竹的氣勢，是無法與原來比擬的。整場比賽中，我流暢地走完了并完成了所有動(dòng)作，在陣陣掌聲中落幕的感覺，遠(yuǎn)好于一片寂靜。

亦或許這才是真正的樂觀吧，此種樂是保持積極的心態(tài)，不因一次的失敗而徹底墮落，而是可以吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下一次實(shí)踐中取得進(jìn)步。盲目的樂觀終將把你推向萬丈深淵，而真正的樂觀會(huì)讓你收獲頗豐。

何為樂觀？此為樂觀。