在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇一

之所以我們決定選擇圖書(shū)館，不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書(shū)館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風(fēng)吹過(guò)大地，我整個(gè)人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。

有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對(duì)，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下，在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒(méi)有力氣的情況下，去做一些這么無(wú)聊的事情！

我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思，所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前，在這個(gè)不大的空間里充滿了人，沒(méi)有排隊(duì)等候，所以一會(huì)兒就取完錢了！

我們一起準(zhǔn)備前往圖書(shū)館，起先我還以為大家可以去看一會(huì)書(shū)，可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！

而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間！

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇二

星期六，姐夫說(shuō)他休息，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國(guó)家圖書(shū)館。

我們坐了兩站地鐵，來(lái)到圖書(shū)館。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說(shuō)：“那是當(dāng)然的，北京的小朋友都愿意來(lái)這里看書(shū)，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的樂(lè)園”。

進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)有嚴(yán)格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進(jìn)去了。

圖書(shū)館的小朋友真多??！這里拿書(shū)都要排隊(duì)的，大家非常有秩序，大家看書(shū)都保持安靜，沒(méi)有人吵鬧，沒(méi)有人到處亂跑，沒(méi)有人爭(zhēng)搶書(shū)籍，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì)。姐夫告訴我這個(gè)圖書(shū)館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書(shū)。圖書(shū)館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書(shū)，也有電子書(shū)，每個(gè)種類的書(shū)籍也那么整齊地分類放在高低書(shū)架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書(shū)。

只要你想看的書(shū)，這里都能找到，你想怎么看書(shū)，你就怎么看書(shū)，小朋友們完全沉浸在知識(shí)的海洋里。

看書(shū)的時(shí)間過(guò)得飛快，很快就要回家了。這次來(lái)圖書(shū)館，我看了很多有益的書(shū)，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級(jí)大的圖書(shū)館，那么我可以每周都去看書(shū)了。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇三

我們學(xué)校有兩個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)在三樓，還有一個(gè)在一樓，以前我都是在一樓借書(shū)的。

一樓都是一種兒童畫(huà)，三樓都是一種科學(xué)書(shū)，一樓的兒童畫(huà)，可以在亭子下面讀書(shū)，現(xiàn)在都一個(gè)間教室里讀。

兒童畫(huà)都有故事書(shū)、還有數(shù)學(xué)書(shū)，還有好多好多的書(shū)，等著我們?nèi)タ茨兀?/p>

三樓的科學(xué)書(shū)，都是大人看的科學(xué)書(shū)大人看的很有意思的。

一樓的兒童畫(huà)書(shū)和三樓的科學(xué)書(shū)都有一些知識(shí)，兒童畫(huà)書(shū)，我們小孩子，嗯，看了會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，而科學(xué)書(shū)對(duì)大人來(lái)說(shuō)會(huì)研究出來(lái)一些好玩的小東西，所以你們一定要來(lái)呀，就在學(xué)校的圖書(shū)館里，我等著你來(lái)呀，小朋友們快點(diǎn)。

那里的書(shū)可好看了，老師們，小朋友們一一定要來(lái)看。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇四

周智宸

今天，余老師帶我們?nèi)⒂^圖書(shū)館。

它位廣豐區(qū)行政府后面。在圖書(shū)館門(mén)前，有一片綠油油的草地，有一只蝴蝶在和它們說(shuō)悄悄話，草地兩旁有一排馬家柚樹(shù)、銀杏樹(shù)和一排柏樹(shù)，銀杏樹(shù)很高，馬家柚樹(shù)很矮，馬家柚樹(shù)的葉子很大，銀杏樹(shù)的葉子卻很小。

進(jìn)去后有個(gè)大廳，廳里有一臺(tái)辦借書(shū)證的機(jī)器，把身份證放在讀卡器上，輸入家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，再放一百元紙幣就好了。在左邊有一臺(tái)大電腦，上面寫(xiě)了要注意的事項(xiàng)。走進(jìn)去后有一個(gè)會(huì)議室，如果有什么會(huì)議和課堂都可放在這里舉行，還有一個(gè)朗讀廳，可以在里面閱讀，再配上音樂(lè)，音樂(lè)聲響起的時(shí)候，很悅耳。

我進(jìn)了圖書(shū)館，上面有很多燈，照著非常亮堂，還有很多書(shū)架，還有一個(gè)書(shū)本分類表，后面有一些字母，每個(gè)字母代表不同類別的書(shū)。

每個(gè)書(shū)架上面也有書(shū)本分類表上的字母，表示這類書(shū)在這個(gè)書(shū)架上，還有，這里的書(shū)架擺放的很整齊，像軍人一樣站在那里，這里也有很多扇窗戶，如果你看書(shū)看累了，就看看外面綠油油的草地，非常養(yǎng)眼。

它是我的朋友，也是大家的朋友。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇五

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。

我拿了一本書(shū)，跑進(jìn)書(shū)中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。

我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到志工對(duì)我呵呵笑，告訴我：“多讀書(shū)，就可以當(dāng)小博士。”我也告訴自己：要努力讀書(shū)，不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄?？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也?！蔽乙研l(fā)揚(yáng)光大，那就是認(rèn)真讀書(shū)，光耀門(mén)楣，使爸媽以我為榮！

我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……

故事真是高潮迭起，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)──”上課了，我連忙借書(shū)，回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧！

最后，我要感謝圖書(shū)館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無(wú)趣，讓我的知識(shí)一日千里，讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇六

在一個(gè)春光明媚的中午，我獨(dú)自走在回家的小路上，邊走邊哼著兒歌。突然，一簇突如其來(lái)的花瓣飛進(jìn)了一條閃著光的狹小縫隙里，我忍不住跟了上去……

沒(méi)想到縫隙的空間越來(lái)越小，我好不容易通過(guò)了這條狹小的縫隙，走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)后面是一家店鋪，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“公主圖書(shū)館”。

我充滿好奇地輕輕推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)，里面特別的寬敞明亮。我看見(jiàn)里面的人全是像模像樣的公主，不！那簡(jiǎn)直就是真的。正在我不知所措的時(shí)候，一位美麗的葉羅麗公主出現(xiàn)在我的面前，她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你好！歡迎你來(lái)到公主圖書(shū)館。”說(shuō)著她的手一揮，許多美麗的公主都拿著書(shū)走了出來(lái)，接著那位葉羅麗公主走上前來(lái)，說(shuō)：“這里一共有一百個(gè)公主，你可以在這里任意挑選一位公主，作為你的向?qū)?，陪你讀書(shū)和熟悉這個(gè)圖書(shū)館。”我聽(tīng)了之后，簡(jiǎn)直驚呆了?？粗@么多美麗的公主，還真不知該選誰(shuí)好？“那我可以選電影《冰雪奇緣》里的公主嗎？”“小主人，我很高興為你效勞”。只見(jiàn)《冰雪奇緣》里的冰雪公主慢悠悠地走了出來(lái)。

冰雪公主拉著我走進(jìn)了一間掛滿玩具的夢(mèng)幻小屋。一走進(jìn)小屋，我頓時(shí)感覺(jué)有一陣寒氣撲來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)用冰做的城堡出現(xiàn)在我的眼前。我不敢怠慢，跟著冰雪女王一起走進(jìn)了這座用冰做的城堡里。來(lái)到一間漂亮的小屋，坐在用冰雕做成的椅子上一起讀書(shū)，一起說(shuō)笑。一本書(shū)讀完后，我們又跑到了外面的花園，雖然這個(gè)城堡是冰做的，但是這里的花也是爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！

我們順著樓梯往下走，來(lái)到了一片雪地里，哇！這么多的雪，我們可以做個(gè)大雪人啦！我們一起先滾起一個(gè)大雪球做雪人的頭，再滾兩個(gè)比第一個(gè)再大一點(diǎn)的雪球，又把兩個(gè)大雪球豎著放起來(lái)，再把那個(gè)小雪球放在上面，雪人框架就做好了。只見(jiàn)冰雪女王一揮手，雪人的鼻子、嘴巴、眼睛全都做好了。雪人走到我們跟前，和我們一起做游戲、欣賞雪景?；仡^望去，白茫茫的雪地上，留下我們一串串的腳印，有的深有的淺……我們變成雪地里的小畫(huà)家了。時(shí)間過(guò)得飛快，天已經(jīng)慢慢黑了，我們依依不舍的走出了這座神奇的小屋。

可還沒(méi)等我走出公主圖書(shū)館的大門(mén)，眼前就出現(xiàn)一道閃光，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界?！拔蚁牖厝ィ蚁牖厝??！本驮谖抑苯泻暗臅r(shí)候，“余佳欣”，同學(xué)叫了我一聲。原來(lái)剛才的經(jīng)歷只是南柯一夢(mèng)，我真想讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇七

周煜欣

讓我滿懷期待的五一小長(zhǎng)假終于來(lái)了，余老師帶著我們一起去參觀了圖書(shū)館。圖書(shū)館位于西溪濕地公園附近，對(duì)面就是文化館，中間隔著一片綠油油的大草坪，遙遙相對(duì)。草坪的兩旁分別種了馬家柚樹(shù)和銀杏樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)雖然長(zhǎng)得高高的，但是它的葉子卻很小。馬家柚樹(shù)呢長(zhǎng)得雖然不高，但是它的葉子卻很大。

參觀完外面，老師就帶我們走進(jìn)了圖書(shū)館。我看到了一塊很大的電子屏幕，屏幕里面在播放著關(guān)于圖書(shū)館的一些介紹。老師又帶著我們參觀了廣播室，讀書(shū)匯報(bào)廳……最后我們來(lái)到了借閱室。

走進(jìn)圖書(shū)館借閱室，首先映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)架上的書(shū)可不是隨意擺放的，細(xì)心的管理員按照二十二個(gè)字母分門(mén)別類的將所有書(shū)籍整齊的擺放好，方便大家借閱。a區(qū)擺放的是馬克思主義哲學(xué)，列寧主義，xxx思想，xxx理論等等。b區(qū)是關(guān)于宗教類的書(shū)籍。c區(qū)是……。我最喜歡的是j區(qū)藝術(shù)類書(shū)籍，因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)漫書(shū)就躲在這個(gè)區(qū)里。其中《走你，小五》這本書(shū)最吸引我了，里面講的是一只其貌不揚(yáng)的小狗用眼神秒殺一切治愈系狗狗的故事，可精彩了呢！

這個(gè)圖書(shū)館的環(huán)境特別好，里面有大大的落地窗，館外的綠化也做的很好，每當(dāng)我們眼睛看書(shū)看累了的時(shí)候還可以眺望窗外，那一片生機(jī)勃勃的景象可以瞬間讓我們感覺(jué)神清氣爽。

這樣的圖書(shū)館是不是很棒呢？我們廣豐也有這樣現(xiàn)代化的圖書(shū)館了，我非常喜歡這個(gè)地方，希望以后能經(jīng)常過(guò)來(lái)閱讀，提高自己。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇八

現(xiàn)在的圖書(shū)館完全不是我想象中的那樣美好，圖書(shū)館雖然大，藏書(shū)豐富，可是也有不少的缺點(diǎn)——找不到自己想看的書(shū)。咨詢工作人員，她也不理你，繼續(xù)干她的活兒。在茫茫書(shū)海中探索，終于找到了我想看的書(shū)，可時(shí)間又超過(guò)了半小時(shí)，又該回家寫(xiě)作業(yè)了，本該在圖書(shū)館里學(xué)些知識(shí)，卻只能空手而歸。

想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一扇巨大的門(mén)，我走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面有好多好多書(shū)，比我見(jiàn)過(guò)的圖書(shū)館大多了，可大又有什么用呢？想到這，我打算出去，剛轉(zhuǎn)身就看到一位漂亮的工作人員：“尊敬的顧客您好，歡迎來(lái)到全宇宙最大的圖書(shū)館——圣心圖書(shū)館?！闭f(shuō)完，她就牽著我的手來(lái)到了二樓。

這二樓的風(fēng)景可跟一樓不一樣，二樓沒(méi)有一本書(shū)，只有兩臺(tái)巨型機(jī)器人，還有上百?gòu)堊雷雍蛶浊埖首印？吹竭@些景象，我腦子里滿是疑惑。工作人員又說(shuō)話了：“孩子，不知你進(jìn)入二樓后，有沒(méi)有聞到一陣香味？”隨著她的話，我的確聞到了香味，這個(gè)香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又說(shuō)：“一樓的圖書(shū)館是假的，二樓的才是真正的圖書(shū)館，這兩個(gè)機(jī)器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書(shū)。”“哇，這么先進(jìn)?！蔽壹?dòng)地跳了起來(lái)?！笆堑?，孩子，去看書(shū)吧?！?/p>

然后，我走向了機(jī)器人，說(shuō)出了想看的書(shū)，果然不錯(cuò)，隨說(shuō)隨到，這可比我見(jiàn)過(guò)的圖書(shū)館好多了。之后，我就坐在凳子上，翹著二郎腿，津津有味地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，肚子就餓了，我想出去買吃的。工作人員看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，餓了也不必出去買，我們的機(jī)器人有食物呢?！蔽以俅我苫蟛灰眩@不是圖書(shū)館嗎？吃東西不是會(huì)影響到別人嗎？工作人員幫我點(diǎn)了一個(gè)面包，我聞了聞，心想一點(diǎn)味也沒(méi)有，能吃嗎？我嘗試著吃了一口，這味道好棒啊，可以一邊吃一邊看書(shū)，真幸福??！

很快夢(mèng)就結(jié)束了，我多么想走進(jìn)這樣的圖書(shū)館?。∷鼘⑹俏覀冎腔鄣臒o(wú)盡能源！

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇九

我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證，上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。

當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引，在這里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

慢慢地，圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大，我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊，喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……

一些科普書(shū)讓我明白了：魚(yú)是怎樣呼吸的；為什么地殼會(huì)變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……

書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。

感謝你啊，圖書(shū)館。是你，打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十

周子晉

今天我去圖書(shū)館看書(shū)。

湛藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，圖書(shū)館門(mén)口有一大片綠油油的草地，早晨的陽(yáng)光曬在草地上使得草尖的露珠閃閃發(fā)亮。

我戴好口罩，走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了“廣豐區(qū)圖書(shū)館”幾個(gè)大字，邊上還有九個(gè)“書(shū)”字環(huán)繞著它，我想著這可能表示圖書(shū)館里有好多書(shū)的意思。左邊有一臺(tái)辦理借書(shū)卡的機(jī)器，我把身份證放在上面，然后輸入家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，再把100元錢放入收款口，一張卡就會(huì)從另一個(gè)口子鉆出來(lái)，又方便又快捷。

取好卡我就來(lái)到了圖書(shū)借閱室。里面有好多排整整齊齊的書(shū)架，書(shū)架上放著許許多多的書(shū)，這些書(shū)擺放成了24種類，分別用字母來(lái)表示，比如a四代表馬克思主義，列寧主義、xxx思想、xxx理論。b表示哲學(xué)，宗教。墻上有許多關(guān)于閱讀的名言。如“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生”。當(dāng)我看書(shū)疲勞的時(shí)候也可以看看窗外那片綠草地，放松放松。

圖書(shū)館不僅有許多書(shū)，而且整個(gè)空間都是安安靜靜的，我喜歡在這樣的環(huán)境里看書(shū)，讓我看著看著就沉浸在書(shū)海里。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十一

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書(shū)館看書(shū)。

我和爸爸走進(jìn)南京圖書(shū)館，感到十分安靜。我拿著兒童卡走進(jìn)兒童館，我的爸爸去還上次借的書(shū)，然后，他就去看書(shū)了。我和爸爸說(shuō)好了，等他看完書(shū)，他就會(huì)打電話給我，然后，我就會(huì)從兒童館里走出來(lái)。

我走進(jìn)兒童館，感到非常安靜，我走到書(shū)架下，開(kāi)始選我想看的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有找到我喜歡看的書(shū)，我的心情有一點(diǎn)不好，我在書(shū)架下失落地走著，無(wú)意中看見(jiàn)一本《百問(wèn)百答——機(jī)器人》。我原本失落的心情一下子變得開(kāi)心起來(lái)，用最快的速度拿起這本書(shū)，好像怕被別人搶了似的。

之后，我又找到了幾本好書(shū)：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險(xiǎn)記》。正在我拿著《爆笑校園精選集》在一旁的沙發(fā)上看得津津有味的時(shí)候，突然，我的手機(jī)響起了愉快的歌聲，我聽(tīng)到電話里說(shuō)：“兒子，快出來(lái)?！痹瓉?lái)是爸爸打過(guò)來(lái)的電話。

我快速地把要借的書(shū)給了前臺(tái)阿姨，阿姨快速地把書(shū)放在一個(gè)儀器面前掃了一下，然后把書(shū)交給我，我說(shuō)了聲“謝謝”，然后走出了兒童館，我看見(jiàn)了爸爸，跟他一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

這次來(lái)圖書(shū)館收獲真大，下次我還要來(lái)南京圖書(shū)館看書(shū)。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十二

今天我和媽媽一起出去還書(shū)，因?yàn)槲蚁虢钑?shū)看看。

我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū)，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。

哇塞，這本書(shū)《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’

這本書(shū)本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書(shū)。

我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們?cè)谕嫔鋼層螒?，我射、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。

我們就這樣玩得很開(kāi)心。

后來(lái)媽媽喊我，我們借好書(shū)就回家了?；丶业臅r(shí)候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十三

我拿著摘抄本和水筆，走向圖書(shū)館，我意識(shí)到，我又可以吃一頓知識(shí)大餐了。

打開(kāi)門(mén)，下意識(shí)地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識(shí)的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書(shū)架前選書(shū)；圖書(shū)館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書(shū)聲，其它什么聲音也沒(méi)有。

我走向書(shū)架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書(shū)架一排排的書(shū)，便開(kāi)始挑選想閱讀的書(shū)，書(shū)架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書(shū)以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，從前面的序到正文，每一頁(yè)我都不肯放過(guò)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書(shū)館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的是，我已隨著書(shū)本飛到另一個(gè)空間里去了。

不知不覺(jué)，圖書(shū)館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁(yè)，再看一頁(yè)，再看最后一頁(yè)，再看一頁(yè)……

將一本書(shū)全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書(shū)中的知識(shí)全吃了下去。看看身旁，人都陸續(xù)走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著滿足的笑容離開(kāi)圖書(shū)館。

我走出圖書(shū)館，向天空仰望了一會(huì)，不禁感嘆：“今天過(guò)得真好??！”

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十四

書(shū)是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書(shū)館。

我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí)，我一抬頭，看見(jiàn)整體是一個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)方形里，有一個(gè)橢圓形，橢圓形上還有很多線，每?jī)蓷l線中間有5個(gè)燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x，穩(wěn)定房頂。

我們隨著講解員阿姨來(lái)到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書(shū)真是多種多樣。有文學(xué)類、歷史類、地理類、化學(xué)類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室，文學(xué)閱覽室的里面有點(diǎn)黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個(gè)書(shū)架上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)架上擺滿了舊書(shū)，有的同學(xué)去摸那些舊書(shū)，我也找著有沒(méi)有我喜歡的文學(xué)類舊書(shū)呀？

接著，我們?nèi)和瘓D書(shū)館看書(shū)。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起來(lái)很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動(dòng)物類的`閱讀書(shū)，我看著看著就入了迷，直到集合為止。

最后，我們?nèi)チ怂臉顷?yáng)光電影院，這次播放的是《極速蝸?！愤@部電影我非常喜歡。

參觀完后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了吉林市圖書(shū)館。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十五

如果你走進(jìn)圖書(shū)館，置身于這充滿墨香味的書(shū)海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。

有道是“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路”。圖書(shū)館為每個(gè)人打開(kāi)了一扇通往知識(shí)世界的大門(mén)，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書(shū)館為人們打造出了一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的美麗。

或許我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然有一份寧?kù)o的心；或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書(shū)館恰恰給了我們營(yíng)造這氣氛的可能。

靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書(shū)館，我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園。走進(jìn)圖書(shū)館，她可以讓我的生活更加豐富和寧?kù)o，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水，花草離不開(kāi)陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。

在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑒古今。學(xué)之道，在厚厚的史書(shū)里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。

掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書(shū)館留下過(guò)的足跡與取得成功的人們，我感于圖書(shū)館的海納百川，博大精深。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十六

自打老師在開(kāi)學(xué)初，為我們介紹了校圖書(shū)館之后，圖書(shū)館便似磁石般吸引了我，使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。

與圖書(shū)館的第一次“邂逅”我便她它結(jié)下了不解之緣。一節(jié)閱讀課上，老師帶我們來(lái)到圖書(shū)館參觀。

我立刻像拖韁的野馬，沖了進(jìn)去。圖書(shū)館比我料想的大很多，足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼，便不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館各個(gè)科目以借書(shū)規(guī)定。我只能全神貫注地聽(tīng)著，畢竟圖書(shū)館的制度很嚴(yán)。當(dāng)然這也是為我將“關(guān)顧”圖書(shū)館做準(zhǔn)備。

書(shū)是人類的精神食糧，而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。

中午的時(shí)間是短暫的，但正像魯迅先生所說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿總還是有的。我只好吃口飯，喝口湯，三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真是短暫，還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼，鈴聲便會(huì)容饒?jiān)谖业难圻叀Ｒ虼宋乙矔?huì)選擇我所喜歡的書(shū)籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛(ài)好，我的個(gè)人愛(ài)好是歷史書(shū)籍，所以有時(shí)我連書(shū)位牌都不用拿，便直奔圖書(shū)館的正前方。那里仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書(shū)，有《大辟疆》，有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

我還喜歡看科學(xué)類書(shū)籍，讓我明白科學(xué)的神奇，自然的博大，文明的宏大。這些書(shū)籍怎么沒(méi)有理由令我愛(ài)上圖書(shū)館呢？

在中午，你若找不到我，那定是我去圖書(shū)館了，在那兒的每一個(gè)角落，你都能看到我時(shí)而半蹲著身子，時(shí)而倚在桌上，時(shí)而彎著腰，但永遠(yuǎn)不會(huì)的是，我的手上總有本書(shū)。

在圖書(shū)館看書(shū)，有著得天獨(dú)厚的一面。中午，一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上，我一人靜靜地在書(shū)中徘徊著，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子，“滴答……別有一番朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然美景不會(huì)持續(xù)太久，午自習(xí)的鈴總在出奇不意之中。

我愛(ài)圖書(shū)館，她是我成長(zhǎng)路上的良師益友，我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。

走進(jìn)圖書(shū)館的讀后感篇十七

軍訓(xùn)結(jié)束了，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活難免枯燥乏味，讓人提不起精神。

但意外之喜，張盛涵、李勇搏、韓庚容三人約我去老圖書(shū)館，四人在自修區(qū)坐下，便掏出書(shū)籍、作業(yè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

我們來(lái)的尤其早，自修室空無(wú)一人，十分安靜。漸漸的，六張桌子上擠滿了人，但依然鴉雀無(wú)聲。周圍盡皆是高中、考研的學(xué)哥學(xué)姐們。他們大部分帶著耳機(jī)，一邊從手機(jī)、電腦上汲取知識(shí)，一邊在書(shū)本上記錄。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們寫(xiě)作業(yè)有些疲倦，便進(jìn)入書(shū)庫(kù)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但除了我們無(wú)一人起身。他們似乎沉浸于學(xué)習(xí)中了，連頭都不抬一下。

這種氛圍當(dāng)然也影響到了我們，五分鐘后，又重新回到了座位上。閱讀、報(bào)紙、字帖……這些作業(yè)的速度、質(zhì)量都得到了提升。其余三人也都在奮筆疾書(shū)，我們互相切磋，比對(duì)速度與質(zhì)量。在這種氛圍下，我的作業(yè)時(shí)間縮短了近三分之一，自己寫(xiě)完后甚至覺(jué)得有些不可思議：從未感覺(jué)到如此迅速！

寫(xiě)完后，我繼續(xù)閱讀《人性的弱點(diǎn)》，其余三人的作業(yè)早我完成，他們挑了三本不同類型的科幻小說(shuō)閱讀……許久，我放下書(shū)，愜意的伸了個(gè)懶腰，想出去走走。

可又向四周望了望，學(xué)哥學(xué)姐們依然在奮筆疾書(shū)，兩個(gè)半小時(shí)竟然沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)過(guò)座位，更無(wú)人說(shuō)過(guò)一句話！空中氤氳著書(shū)香，自習(xí)室的寧?kù)o讓人舍不得離去，見(jiàn)到他們不動(dòng)如山，我也就又坐下繼續(xù)品讀書(shū)籍……

一上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，走出圖書(shū)館，自己感覺(jué)到前所未有的充實(shí)與快樂(lè)！