“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇一

20xx年7月12日到20xx年7月21日

二、實習地點：

西安行之匯元

三、指導教師：

雷長春

四、實習目的：

1、熟悉工作環(huán)境，培養(yǎng)自我職業(yè)能力

2、體會團隊合作，鍛煉自己團隊合作能力

3、了解項目開發(fā)流程，熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp，html，css等開發(fā)使用

五、實習內(nèi)容

題目要求：

為白領，宅男，宅女，在校學生提供方便快捷的外賣服務。針對我們的消費人群，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)。設計過程：

小組在完成項目的過程中，采用數(shù)據(jù)層、表示層、應用層分開的模式進行，即模仿簡單的mvc模式，分界面設計，數(shù)據(jù)庫設計，邏輯處理三部分進行。使用的軟件：myeclipse，sqlserver20xx，powerdesigner，dreamweaver，tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程：

1、讀取參數(shù)的時候，如果有漢字，就會出現(xiàn)亂碼。解決方法：加入語句：

”response、setcontenttype（"text/html；charset=utf—8"）；

request、setcharacterencoding（"utf—8"）；”設置參數(shù)編碼格式。

2、頁面的處理問題，因大量的頁面都是在主頁面的基礎上進行的，導致大量的代碼的重復，改一個部分就導致很多地方的改動，非常繁瑣。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進去。

3、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

解決方法：在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項中添加語句uriencoding="utf—8"，并盡量不使用含有中文名稱的文件。

4、項目各部分的合成，因沒有用到其他版本控制工具，每次進行起來非常繁瑣，導致大量時間的浪費。

六、實習體會

生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、團隊意識是完成項目的必要保證

團隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定，導致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的.時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。

根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結(jié)好當天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行，我覺得有些力不從心了。

幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束?？傄嬖V自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。

轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。

和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔任小組組長是比較合理的，可以帶領大家按序進行，幫助大家解決問題，指導技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團結(jié)，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。

2、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

3、加強信心，堅持下去

雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇二

隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對游戲軟件專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

20xx年x月x日～20xx年x月x日。

xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx大道。

xx市xx教育集團。

我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導，x老師是位非常和藹親切的人，他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的，從事游戲軟件領域工作已經(jīng)有x年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下：

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學游戲軟件專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識。在大學里學習游戲軟件專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

當我們從母校——xx大學畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于游戲軟件專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領導交付的工作。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇三

xxx學院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國xxx大學軟件教育培訓中心以及國內(nèi)領先的軟件外包服務企業(yè)xxx信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準成立的高級it人才培訓學院。

學的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領先軟件服務外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的it教學與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務外包人才，為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領先地位，是國內(nèi)外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

xxx學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經(jīng)由xxx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發(fā)和管理過程。

xxx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（ssd）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中，感受美國xxx大學的系統(tǒng)化教學體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職it專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的it項目實訓。學院xx小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。

xxx學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括xx動力、xxx、xx公司、xx銀行，salesforce等著名國內(nèi)it領頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

xxx學院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達xxx平米，可以同時進行xxx名學員的培訓，整體硬件設施一流，共設有xx多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

立足高位，加速遠航。xxx學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入xx學院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！

1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。

2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。

3.通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好基礎。

4.通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用android開發(fā)工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應能力。

8.培養(yǎng)團隊合作精神。

xxx年x月x日。

xx省xx市xx區(qū)xx路xx號。

xxx學院。

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學，現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。

項目名稱：xxx 項目性質(zhì)：校園綜合類應用。

項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學，需要開學志愿者指引，造成大量人力物力的浪費，于是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務的老師，簽訂志愿服務。

項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。