每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開學(xué)第一周的周記200字篇一

剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進(jìn)校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對(duì)我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點(diǎn)頭呢！

新學(xué)期，同學(xué)變了，教師也變了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的教師也發(fā)生了很大的變化。我們的數(shù)學(xué)教師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蘇教師，而我們的英語(yǔ)教師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳教師。

開學(xué)了，我們升高了一個(gè)年級(jí)，已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。

在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們和教師一起談了談心，賀教師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級(jí)的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級(jí)的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光。”聽(tīng)了教師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

校園是我們學(xué)習(xí)的天地，班級(jí)是這一方天地里的小家庭，我們?cè)谶@里凝結(jié)友誼，我們?cè)谶@里播撒歡笑，我們?cè)谶@里遨游于知識(shí)的海洋，汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；我們?cè)谶@里放飛理想，成就夢(mèng)想。

開學(xué)第一周的周記200字篇二

“明天開學(xué)！明天開學(xué)！我高興地歡呼起來(lái)，父親說(shuō)，“我真的很懷念我的童年！”我說(shuō)，“但不幸的是你不能回到你的童年！哈哈！"

在新學(xué)期，我將有一個(gè)新計(jì)劃。我的計(jì)劃是早上和下午去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，晚上做作業(yè)，寫三套論文，它們是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。寫完論文后，我會(huì)練習(xí)跳繩一會(huì)兒，看書一會(huì)兒，然后睡覺(jué)……

一天很快過(guò)去了。“迪鈴鈴，迪鈴鈴！”我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我跳下小床，穿上紅色校服，系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾，背著嶄新的書包快樂(lè)地去上學(xué)。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，“哇！啊—；一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校，我的同學(xué)和老師。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我去了南樓，正要上樓。我停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了我原來(lái)的教室在二年級(jí)五班，我走到教室，回憶起我在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。

過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間不多了。我去了三樓，發(fā)現(xiàn)了一間新教室三年級(jí)五班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到愛(ài)子開始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣，有長(zhǎng)凳子，寬桌子，白色的墻和深綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)吳老師美麗的身影又來(lái)到了教室。她溫柔地對(duì)我們說(shuō)，“讓我們讀課文！”每個(gè)人都說(shuō)，“是的！！我喜歡綠色，因?yàn)橛酌缡蔷G色的，草是綠色的，我住在農(nóng)村，甚至我的夢(mèng)想也是綠色的。我愛(ài)……”朗朗的讀書聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。

我認(rèn)為上學(xué)是一件快樂(lè)的事情。一些貧困的孩子負(fù)擔(dān)不起。我必須珍惜它，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！為班級(jí)和吳先生爭(zhēng)光！

開學(xué)第一周的周記200字篇三

開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中與我最好熟的要數(shù)***與**了。

他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們非常好，還愛(ài)開玩笑，一會(huì)非常好，一會(huì)又對(duì)我們非常嚴(yán)，但是我還是愛(ài)我們的老師。

我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望的。嗯！

開學(xué)第一周的周記200字篇四

高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

開學(xué)第一周的周記200字篇五

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺(jué)，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補(bǔ)作業(yè)呢！but現(xiàn)在我正吃著泡面，坐在電腦前過(guò)第一個(gè)雙休日呢！

回顧前一周，真的可以用酸甜苦辣來(lái)形容，時(shí)而苦，時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而辣。記得開學(xué)第一天，天空飄起了微微小雨，我們的心情也如這雨一樣，心潮澎湃……第一天，同學(xué)們仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，所以這天幾乎是在談話中度過(guò)的……

后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)等，總之，似乎每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。

說(shuō)說(shuō)我吧。我呢，表現(xiàn)好的地方就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，提前做好預(yù)習(xí)，反之，表現(xiàn)不好的地方就是，我寫作業(yè)的時(shí)候，老是分心，光想著說(shuō)話，再有就是上課遲到，這樣的壞毛病，我什么時(shí)候才能改呢？

對(duì)了，忘了介紹班里的新同學(xué)了，他的名在叫做石林，是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他的表現(xiàn)我們有目共睹，我很喜歡他，今后也要像人家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，使班里更加團(tuán)結(jié)

我們擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油！