無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
數(shù)學(xué)的小趣事篇一
眼前是一扇大門，大門兩旁站著“0”和“1”,“0”說：“歡迎來到數(shù)學(xué)天堂，只有通過前面的四關(guān)數(shù)學(xué)難題，才能享受門后的美妙生活，你們準備好了嗎？”“準備好了！”“一件襯衫打八折出售，售價是200元。求它的原價是多少？”雯雯眼睛一轉(zhuǎn)，一會就給出了答案：“這簡單！原價×折扣=現(xiàn)價，它打了八折，列式是200÷80%=250元。原價是250元。”“1”說道：“不錯，希望你們再接再厲?！贝箝T敞開了，雯雯和淑淑進入了第二個關(guān)卡。
雯雯和淑淑來到另一個房間，房間里沒有大門，只有一池巖漿和一朵白云。巖漿前站著“2”,白云上則站著“3”。“2”嚴厲的說道：“這局難度提高了，答對就可乘上白云飄到第三關(guān)，答錯就要得到懲罰，準備好了嗎？”姐妹倆看了看那一池火紅的巖漿，咽了一口口水：“準…準備好了。”“等腰三角形頂角與一個底角度數(shù)的比是5:2。這個等腰三角形的三個內(nèi)角各是多少度？”姐妹倆的大腦正急速運作著。“我知道了！”淑淑興奮地喊了起來?！笆锹?？說來聽聽?！薄氨仁?:2，那總份數(shù)就是5+2+2=9份，頂角就是180×9分之5=100度，底角就是180×9分之2=40度。三個內(nèi)角分別是100度、40度、40度?！薄?”說道：“恭喜你們，答對了。請乘上白云，祝你們一路平安！”“謝謝！”
接著，第三關(guān)的房間是一個糖果屋，里頭有一個餅干做成的屋子，周圍擺滿了糖果和巧克力。正在姐妹倆看得入迷時，“4”一本正經(jīng)地說道：“咳咳，兩位小姐，這次考驗的是你們的心算，如果說錯了，就會被關(guān)進那間餅干房子里，答對了就可以挑選自己喜歡的糖果。準備好了嗎？“時刻準備著！”“聽好了。一種長方形磚塊長24厘米，寬厘米，厚5厘米。問200塊這樣的磚塊體積是多少立方厘米？是多少立方分米？”雯雯若有所思：“這道題方法簡單，想要心算正確還真有點難度?！边^了一會，淑淑說道：“一塊長方形磚塊是24××5=1500立方厘米?！宾┙恿讼氯ィ骸坝?00塊，再乘200,1500×200=300000立方厘米=300立方分米?！薄疤袅?！快來挑選自己喜歡的糖果吧！”姐妹倆挑好后，坐著糖果電梯升上最后一關(guān)。
第四關(guān)的監(jiān)考員“5“是數(shù)學(xué)天堂里最有名的圖形高手，但是，卻很幽默。雯雯和淑淑走來，“5”挺著啤酒肚前來歡迎：“哈哈，我的考試題目是最簡單的，都是基本知識，如果輸?shù)脑捘銈兦懊娴墓Ψ蚩啥及踪M嘍。”“正方形的平面展開圖有哪幾種？”淑淑說道：“有六種141型，3種132型，額……”雯雯補充道：“還有222樓梯型和33樓梯型！”“嗯，不錯，真是所謂的‘姐妹同心，齊力斷金’?！?/p>
全部的難題通過之后，雯雯和淑淑來到了數(shù)學(xué)天堂，那里仿佛仙境一般，想怎么玩樂，想怎么吃喝都可以，全都是免費的。但是，快樂的時光畢竟是短暫的，姐妹倆從夢中醒了過來。
數(shù)學(xué)的小趣事篇二
8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看電影，由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突，就想看看日歷，可是，新家沒有日歷，就讓媽媽翻看手機上的日歷，沒想到旁邊爸爸插話了：“根據(jù)你所學(xué)的知識，爸爸相信你能算出8月4日是星期幾。”我思考片刻，答：“今天是7月17日，星期天，7月共有31天，31-17=14，14÷7=2，剛好兩星期，8月1日就是星期1，那么8月四號自然就是星期四嘍?！眿寢屆Τ脽岽蜩F都問：“那明年的8月4號會是星期幾呢？”我脫口而出：“當(dāng)然是星期五啦！”
“為什么？”
“因為明年閏年，二月多一天唄?！?/p>
“回答錯誤！手機顯示，明年的8月4日是星！期！六——”
這回輪到我犯迷了，明明二月多一天又不是多兩天，這剩下的一天是哪兒來的呢？一家人想了半天也沒想出準確答案，我左思右想，寫了滿滿一張稿紙但就是算不出準確答案，正在我愁眉不展時，突然，媽媽的一句話，改變了我的思路和想法。只見媽媽皺著眉頭，嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天，一星期有七天?！卑。∥业乃悸肥菍α耍恢苡衅咛爝@事我怎么忘了呢，今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天（因為明年是閏年），就讓366除以七，恰好余兩天，不是剛剛好在星期六嗎？我將想法告訴媽媽，媽媽非常是高興，我又開心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾，連明年大年初一是星期幾都算出來了呢！
對呀，數(shù)學(xué)在生活中無處不在，只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究這些生活中的數(shù)學(xué)，你一定會發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙，刻苦鉆研，認真發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一定提高非常快，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧！
爸爸打趣兒道：“晨晨，咱家日歷不用買了，你就當(dāng)咱家的日歷吧！”暈！
數(shù)學(xué)的小趣事篇三
音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
在幼兒時期的課本上，一個個可愛的數(shù)學(xué)就變著花樣出現(xiàn)，這些“小音符”總在本子上譜下一曲又一曲名為“數(shù)學(xué)”的歌。而一首名為“時鐘”的“歌”使我記憶深刻。一開始，我的思維也只局限為“1時=60分”“24小時=1天”等簡單的公式?？陕?，我意識到了時間的變幻，數(shù)學(xué)的深不可測。時間就像朱自清在《匆匆》中說的：“是被誰偷去了吧?”我也開始保護它，珍惜它，不讓它從指間流逝。使人方便一生的道理，僅僅被這幾個數(shù)字就囊括了，你說數(shù)學(xué)偉大不偉大?
但是讀了高年級以后，有很長一段時間，我對數(shù)學(xué)敬而遠之。我覺得，我就是天地間某個角落里最不起眼的我，而數(shù)學(xué)，則是天空中最耀眼的太陽。我遠遠地看得到它，它卻從來沒有把光芒照到我的身上。
那天，數(shù)學(xué)老師匆匆走進教室，發(fā)下了一份試卷。啊，六面卷！本來嘈雜的教室瞬間安靜了。只剩下凝固的空氣，和清晰可聞的寫字的沙沙聲。我也開始認真答起來。讀題，草稿紙上演算，再把答案寫上去。絲毫沒有感覺到時間的流逝?！扳徱灰弧闭?dāng)我做得投入的時候，下課鈴聲猝不及防地響起來。時間到了，收卷的同學(xué)像一陣風(fēng)似的把我的試卷刮走了?？墒?，我才做了四頁！我的心在滴血。
結(jié)果可想而知，那鮮紅的分數(shù)，像一把刀，把我刺得遍體鱗傷。就這樣，過了好長時間，我都沒有振作起來。
不過，事情還是有了轉(zhuǎn)機。有一次課堂上，一道難題像攔路虎擋住了大家的去路。大家都愣住了。只有我，腦子靈光一現(xiàn)，舉手回答。正確，老師的目光看向我，充滿了贊許。我的心像是啤酒，幸福得冒著泡。
原來數(shù)學(xué)也并不難。原來，數(shù)學(xué)就像太陽，把光芒均勻地灑下來，但是如果你一直固執(zhí)地站在陰影里，那就永遠得不到它的照耀。
我開始更認真地聽課，并不斷地，有意識地強化做題的速度。我一遍遍做著相同的題型，一次次聽著相同的講解。我仿佛站在一座云霧繚繞大山中，但在老師的“指路”下，我終于“撥開云霧見了青天”。我終于知道：這座“大山”唯一的“出路”便是堅持不懈。
“柳暗花明又一村”，我成功了。慢慢的，101分，106分，我的分數(shù)就像初秋的海面，不斷地上漲著。有一次，我居然還考了第一名！
數(shù)學(xué)的小趣事篇四
“咝——”一個包裝打開了。這夜深人靜的哪來的響聲？鉛筆盒緩緩打開，一個直尺跳出來了，她費力地站起來，輕輕拍了拍身子，摸著自己身上的波浪條紋，笑著：“我肯定是最棒的數(shù)學(xué)工具”。說完又扭了扭。
忽然，一對三角板兄弟出現(xiàn)了，他們身強力壯，肩搭肩向直尺走來，“你剛才說什么？”三角板哥哥問，還沒有等直尺回答，三角板弟弟接著說：“我們?nèi)前逍值懿攀亲畎舻臄?shù)學(xué)工具”。一邊說一邊擺著顯示角度的姿勢。
“嗨，是誰在胡吹？”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他們走來，三角板兄弟滿不在乎的說“我們。咋了？”量角器一聽，傲氣十足地大聲喊到“我是最棒的，你們……”話未說完，三角板兄弟和直尺異口同聲的說：“我是最棒的”“我是最棒的”……他們開始爭吵
“最棒的在這里”。圓規(guī)邁著舞步走向他們，不慌不忙的說“我們中間肯定有一個最棒的，應(yīng)該公平競爭”大家茫然地看著她，“我們應(yīng)該說一下自己的長處，隨后展示給大家?？凑l是最棒的！”其他數(shù)學(xué)工具都會意的點頭，爭辯開始了。
直尺首當(dāng)其沖自我介紹“我是一個可愛可人的直尺，我有苗條的身材，還有四個直角……”還沒有等直尺說完，三角板哥哥擠到她身邊，“去去去，我們不但有直角，還有60度、30度角呢”接著三角板弟弟又說“我們兄弟組合在一起，還能組成15度、20度……角呢”，正說著，量角器打斷他們得意洋洋的說“我的角可是最多的，從1度到180度我都有，再說，我也能畫圓，你們看吧我的身體組合在一起，就是一個圓了?！焙鋈?，量角器身后傳來一陣笑聲，原來是圓規(guī)，它說：“論畫圓，真可笑，我們比試比試！”。
圓規(guī)調(diào)整了一下雙腳，點著一支腳像跳芭蕾舞一樣，飛快地旋轉(zhuǎn)起來，畫的圓像一朵朵花竟相開放，畫完，圓規(guī)撇著嘴對量角器說：“該你了”，量角器笨拙移動身子在鉛筆的幫助下畫了一個圓，畫完后，喘著粗氣，但與圓規(guī)畫的相比，明顯不如。
量角器知道畫圓比不過圓規(guī)，就說“你有多少角呀？”圓規(guī)正難以啟齒時，三角板兄弟也沖著圓規(guī)嚷到“你能畫直線嗎？”，“畫直線的高手在這里呢！”直尺大聲地喊。很快他們就亂作一團，爭執(zhí)不下，各說各的優(yōu)點，拼命的打擊對方的弱點。
這時，一聲不響的鉛筆盒媽媽開口說：“孩子們，都別爭了，我們每個人都有自己的長處，也有自己的不足之處，相互爭功，相互拆臺，只能一事無成，只有我們相互配合，取長補短，數(shù)學(xué)王國才會充滿樂趣，你們想想不是嗎？”。直尺等聽了，都羞愧地低下了頭。終于，直尺，三角板，量角器，圓規(guī)又恢復(fù)了原來的友好，數(shù)學(xué)王國更具魅力，吸引無數(shù)的孩子到數(shù)學(xué)王國探索。
磁縣實驗學(xué)校六年級：趙琛杰
數(shù)學(xué)的小趣事篇五
這一日, 驕陽似火, 孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來。”
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來?！?/p>
唐僧點頭答應(yīng)后, 兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進西瓜地里大吃起西瓜來。
忽然, 一只老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎?？啥ňσ豢? 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個沒吃, 敢對老天發(fā)誓！”
“真的, 一個也沒吃, 這全是真心話?！卑私渥炖镟絿佒?。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的?！苯又?從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對八戒說: “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道?！?/p>
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對不對?”
“嘿！還真對啦！”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認自己偷吃了18個大西瓜。
八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數(shù)。”接著他把右手一舉說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進的那兩片竹片了?！?/p>
八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了！”
數(shù)學(xué)的小趣事篇六
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐?！?/p>
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對，對！ ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元?！?/p>
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會算計，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動聲色地把蘿卜運走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了?！?/p>
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40x2+（元），可你只收回了50元，少收了（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應(yīng)該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。
數(shù)學(xué)的小趣事篇七
靈魂之窗——眼睛，眨一次1/24秒;每天留下各種不同的影像高達5萬種以上。
男性腦重平均為公斤。神經(jīng)——腦的電線，其數(shù)目不下1000萬根，倘若我們將一個人所有的神經(jīng)一根根連接起來，足有30萬公里長，可以繞地球7圈，接近地球到月球的距離，人身上如同有一根很長很長的電線。
成人的肺在胸腔擴張最大時，能容納4公斤半的空氣;肺由很多很小的肺泡組成。肺泡為肺內(nèi)最小的呼吸單位，略呈半球形，表面和空氣相互接觸。肺的吸收面積約為12萬平方厘米，換言之，同一間小房子的占地面積那般大。
肺的內(nèi)表面積是皮膚表面積的50倍。
一個人的皮膚合計面積有平方米，假定每平方厘米的面積上能承受1公斤的空氣壓力，則全身皮膚要經(jīng)受18000公斤的重量，也就是我們男人或女人，身上負荷了九輛或十輛大汽車的重量。
一個正常人的眼睛，可以看到和分辨出700萬種深淺層次不同的顏色。
大腦中的神經(jīng)細胞有100億左右。每一個神經(jīng)細胞的直徑僅有十萬分之一厘米，體積僅有一千萬分之一立方厘米。
大腦能容納數(shù)量巨大的信息，可達1000萬億畢特(信息單位)，相當(dāng)于10億冊書的內(nèi)容。
大腦每立方厘米可以儲存1萬億畢特的信息。
人體中水的重量約占65%，蛋白質(zhì)，礦物質(zhì)等固體成分則占35%。
人體24小時內(nèi)釋放出來的熱量，可以燒沸30斤的冷水。
成年人每分鐘心跳大約是七八十次，但在60到100次之間都屬正常！
平均說來，如果一個人活100歲，那么，他的心跳次數(shù)加起來總共可達40億次左右。
人體原來有這么多的數(shù)字秘密！
數(shù)學(xué)的小趣事篇八
我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過：“數(shù)學(xué)來源于生活，用于生活?！?/p>
我好像從幼兒園里我就開始偏愛數(shù)學(xué)了，原因很簡單，那時年齡小，覺得寫數(shù)比寫字更容易。起因可能是“偷懶”，后來不知不覺地養(yǎng)成對數(shù)學(xué)的愛好，上一年級，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情更加濃厚了，由于數(shù)學(xué)題做得又對又快，經(jīng)常被老師表揚，所以每天不僅主動預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識，而且還自覺地看同步教材書。
我一直認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件很難的事，只要你上課認真聽講，練習(xí)認真做，就能學(xué)好。我喜歡數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)能讓自己從中感受成功和快樂。我還探究一些非常有趣的數(shù)學(xué)問題?？傊痪湓?，“我對數(shù)學(xué)很感興趣?！?/p>
今天上午，媽媽從菜市場買回了菜。我見媽媽買了我最喜歡吃的西紅柿，便趕緊洗好手，正準備拿著吃的時候，媽媽便問我：“兒子，你想吃西紅柿的話，就先回答我一個問題?！蔽衣犃司驼f：“好啊，想問什么，請自便。”媽媽見我口氣很大，就說：“那我就不客氣了！我的問題很簡單，就是讓你計算出這個西紅柿的體積”，我聽后心想：“這未必也太簡單了吧，只要拿一個長方形容器，測出它的長、寬和高，然后放入水，量出水的高，然后再把西紅柿放入，再量出水升高的高度后與長與寬互乘，就可以量出西紅柿的體積了。”
我首先在小房間里找出一個沒用的塑料盒量出它的長和寬，都是9厘米，然后放入水，水高10厘米，最后把又大又圓的西紅柿放入水中即可，我拿著尺子量了一下子現(xiàn)在的高度是16厘米，心想，要求西紅柿的體積，要知道它的長寬高，長寬知道了，是9厘米，要求高就要把現(xiàn)在的水的高度減去原來的水的高度，也就是16—10=6厘米。西紅柿的體積=水上升的體積，就能算出體積了。西紅柿的體積便是9×9×6=486立方厘米。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后十分高興，獎勵一個西紅柿給我吃。
當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要有興趣，興趣是最好的老師。數(shù)學(xué)是一座美妙的大花園，里面永遠藏著驚喜，就看我們能不能挖到寶藏了！
數(shù)學(xué)的小趣事篇九
在天地的某個角落中有了一個渺小的我。在書海里，有一個偉大的東西數(shù)學(xué)。我像一張白紙一樣，折來翻去，永遠都是白紙，膚淺。而數(shù)學(xué)則像一個萬花筒轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)毫米寬，它的意義就需探究，深奧。
可偏偏，我這一生就跟數(shù)學(xué)有了結(jié)緣。
就眼望現(xiàn)在，我真的發(fā)自內(nèi)心的想數(shù)學(xué)怎么就那么難?看到數(shù)學(xué)這倆字就讓我想起那無數(shù)在我看來扭曲到不行的圖形數(shù)字。眉毛就不自覺得接了個吻。
學(xué)不好數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的了。不是沒有追根到底看看究竟為什么學(xué)不好。而是到最后的答案讓人懷疑。一、上課沒聽。不，不是沒聽，而是半懂半昧。二、作業(yè)都不寫。不，是寫的都錯。三、腦子天生笨。不，要笨就不會這么寫了。但是數(shù)學(xué)就是個無底洞，讓我投進去了無數(shù)個問號，終究沒一個嘆號回給我(句號都沒有)。邏輯思維太強悍了，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡華羅庚，喜歡的五體投地。但是這跟我喜歡數(shù)學(xué)依舊沒關(guān)系。我討厭數(shù)學(xué)?？墒蔷推屢粋€數(shù)學(xué)班主任教著，數(shù)學(xué)也就無時無刻晃在我眼前。像星星一樣的晃。說實話，我都晃暈了n回了。(n可以等于任何數(shù))?？稍绞侨绱宋揖驮桨l(fā)厭倦。
數(shù)學(xué)雖說能考及格，但我感覺每做一道題就是對我的折磨。雖說做對后我也會產(chǎn)生小小的成就感，但那又是幾回?何時?我就是寧愿整天背著乎來乎去，這哉那哉也不愿接受那公式定理。從小就崇拜數(shù)學(xué)學(xué)的好的人，如果我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，我會在心里像神一樣貢著自己。事實上說“如果的后面定跟著但是”因此，我并沒有那個享受了。我媽說，“學(xué)好數(shù)學(xué)你就得發(fā)自內(nèi)心的喜歡它，對它有大大的興趣?！庇谑牵F(xiàn)在的我要天天對著數(shù)學(xué)笑，笑著做題，做題。其實有時是傻笑，笑這到底什么意思;有時是苦笑，笑這道題還是不會;有時是嘲笑，笑自己何時變的聰明些。
現(xiàn)在想想，小學(xué)的時候數(shù)學(xué)還考過滿分呢！哎～那也畢竟是咱的光彩過去。有時候，真的就咬著筆桿，看著那和我不在同一世界的數(shù)字睡著過。而且還白癡般的許了無數(shù)個類似“讓我學(xué)好數(shù)學(xué)，讓我和數(shù)學(xué)做朋友，讓我變聰明點吧！”可笑的愿望。并且還在某天晚上夢到將來的自己成了名人，而群眾們呼喊的是“偉大的數(shù)學(xué)家”聽到這句話，我立馬驚醒。后來那個夢就一直被我視為惡夢。
在惡夢剛醒時，還猶見我媽拿了一疊數(shù)學(xué)資料來讓我研究。那被我媽視為寶貝的題都跟我有仇，看我不爽還是怎樣，一道都不會。
現(xiàn)在，數(shù)學(xué)正式作業(yè)還沒寫完。數(shù)學(xué)啊我把你視為蒼天，數(shù)學(xué)啊我把你待為大地！數(shù)學(xué)??！我喜歡你！數(shù)學(xué)啊，你為什么不喜歡我?數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)！
我和數(shù)學(xué)的故事未完待續(xù)。
數(shù)學(xué)的小趣事篇十
小兔是個數(shù)學(xué)迷，特別愛學(xué)數(shù)學(xué)，老師家長和同學(xué)都夸他。小兔為此很得意，經(jīng)常在班上炫耀自己。
一天，馬老師發(fā)現(xiàn)了小兔自從驕傲了以后，上課不再認真聽講了，于是馬老師把這件事告訴了小兔的家長。小兔的媽媽很著急，而小兔的爸爸則很冷靜的想解決方案。
過了不久小兔的爸爸想出了一個妙計。他通知小兔同學(xué)的家長，讓他們最近不要夸小兔，這樣小兔就不會驕傲了。
同學(xué)們的家長答應(yīng)了。再說小兔，他發(fā)現(xiàn)最近的家長不再夸她了，有點急。后來，小兔明白了，原來是自己上課不聽講，他有點不好意思。他保證，以后再也不上課不聽講了。
家長們和老師、同學(xué)們都笑了。小兔現(xiàn)在數(shù)學(xué)好極了，得過好多獎?？谒?、心算等等等等，小兔都是第一。
小兔現(xiàn)在可出名了，報紙上說他是神童，電視上則說他是一個與眾不同的聰明才子。盡管這樣，小兔還是不驕傲，依然好好學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽和母校爭光。
時間過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼間，小兔就長大了。小兔成了一名著名的數(shù)學(xué)家，他知道，那是他童年時候付出的努力，長大才有的成就啊！
數(shù)學(xué)的小趣事篇十一
天氣漸漸變涼，我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來，落在我的腳邊，我不禁想起了我和數(shù)學(xué)老師，許多美好難以忘記的故事。
鏡頭一：讓我認真聽課
一七年的秋天，我步上了初中的生涯，于是就見到了我的數(shù)學(xué)老師，她身高不高，小眼睛，總喜歡笑，愛和我們開一點小小的玩笑，但他上課，必須讓我們每個人都認真聽她講課，但我從小沒有養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣，所以在她上課的時候我總是構(gòu)成小動作。一天，我正在下面自己無憂無慮的玩耍著，而數(shù)學(xué)老師則在一旁講著數(shù)學(xué)題，然后她突然以柔和的聲音叫我來回答問題，我沒有聽課就百里挑一的選擇一道題講答案，同學(xué)們驚奇地看著我，而數(shù)學(xué)老師說：“華清把下面答案告訴我們了，但是，老師讓你說的是第六題?！蔽也耪f了答案，那一次數(shù)學(xué)老師不僅挽回了我的面子，更讓我學(xué)會了要認真聽課。
鏡頭二：考試后的安慰
不知不覺間，第一次月考，已經(jīng)成為過去，但是我的數(shù)學(xué)成績就考了八十來分，我驚訝極了，這是我從上學(xué)以來第一次考的這么差，我的情緒一落千丈，做什么事都心不在焉，數(shù)學(xué)老師看到我的成績后，下課把我叫到了辦公室，我像一個做錯事的孩子低著頭站在那里，不時的哭泣，老師為我抹抹淚水說：“寶貝兒，我們這次要分析原因，等待下次成績，讓自己不再后退好嗎？”我點點頭，老師為我拭干淚水，抱了抱我，那一刻，我的世界春暖花開。
鏡頭三：病后的補課
前幾天，我因為肚子疼回家待了兩天，回來再聽數(shù)學(xué)老師的課發(fā)現(xiàn)明顯跟不上了，在課上，我都是一臉茫然的表現(xiàn)，老師也不提問我，開始有點灰心?？墒堑搅送碜粤?xí)老師開始給我補課，我內(nèi)心感動極了，眼淚在眼球里打轉(zhuǎn)，因為老師還有小孩子，還為我補課，內(nèi)心的力量，立刻充滿。
我看著落葉又想起了，數(shù)據(jù)，老師老師您回家休息還好嗎？祝您節(jié)日快樂！
數(shù)學(xué)的小趣事篇十二
我的數(shù)學(xué)老師是大名鼎鼎的“東哥”。東哥的氣場很大，給人一種“壓力山大”的感覺。
那是一次幾何考試，一向擅長幾何的我信心滿滿。這是新學(xué)段的第一次考試，一定要給東哥留個好印象！可是，一拿到試卷我就傻了，四十多道題讓一節(jié)課做完！我來不及思考，匆匆忙忙地寫答案，在好幾道不會的題上浪費了許多時間，以至于沒寫完卷子。我覺得整個人都像掉進了冰洞里。
當(dāng)同學(xué)發(fā)卷子時，我閉著眼睛不敢看成績。我用手捂著卷子，一點一點地從右向左移?！?？”我心中一喜?！?7”還是“87”？我毫不猶豫地移開了手，可卷子上凄慘地掛著“57”。我整個人都愣住了，從小到大第一次不及格！我扣住卷子，癱坐在椅子上，強忍著淚水。這一節(jié)課就這樣“熬”了過去?？晌覜]想到，一下課東哥就走到我面前，淡淡地說：“那個——你今天中午來找我一下?！?/p>
我很害怕，東哥是不是生氣了？是不是要把我刷下數(shù)三了？我一上午都十分不安。
一到中午我就飛快地跑向201教室，在門口東張西望地看東哥在不在。沒想到東哥恰好抬起頭，看到了我，便招手讓我過去。我謹小慎微地走到東哥面前，東哥卻讓我坐下，我卻更加害怕了。
我是被請“喝茶”了嗎？
沒想到，東哥一開口就說：“那個——關(guān)穎啊，這次考試你沒有考出你的水平??？怎么回事?。俊蔽乙惑@，沒想到東哥竟要跟我談心！我支支吾吾地回答：“老師，我，我沒寫完……”可東哥竟說：“沒事，你下次先挑你會的寫！別灰心，失敗是成功之母嘛。你以后多來問我不會的題?！蔽衣痤^，竟發(fā)現(xiàn)東哥竟然笑了！而令我最驚訝的還是東哥的話，東哥竟然安慰我？！
看到東哥鼓勵的笑容，我暗下決心，一定要好好學(xué)，不能讓他失望。
之后，東哥還告訴我許多學(xué)習(xí)方法，我真的很開心，很感動。
從那以后，我我經(jīng)常去201約見，不會的題就問他。沒想到嚴肅的東哥竟然這么善解人意，還給予了我這么多幫助，我真的十分感謝東哥！
