為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇一

為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊開

展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

1、5月30日下午

2、1點前各中隊及活動點做好布置準備。

3、1點游園活動開始(以廣播通知為準)，扶助員及負責教師馬上到位。

4、3點10活動結束，各班同學回到本班教室，班主任做活動小結，并打掃教室、公共場地衛(wèi)生。

1、各班教室

各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，應在活動開始前把場地布置好;在教室黑板或門口公布有關本班級活動的名稱、規(guī)則等;各中隊必須設置出口、入口;各中隊根據(jù)活動需要設置等待區(qū);在游園活動開始前，各班主任必須教育學生游園時的安全并說明每個游戲的規(guī)則。(氣球、彩帶、文字材料，學校統(tǒng)一提供)

備注:一二年級要求以小組為單位進行，在學生自愿組合的基礎上，班主任進行合理的調(diào)整。小組人數(shù)以6名學生為最佳，男女同學合理搭配，確定小組長一名進行管理，要求小組人員自始自終是小組集體活動。(小隊長要合理安排活動進程，當小組中某位成員參與其中一項游戲時，其他隊員要在旁觀看)。

1、本次游園活動分兩區(qū)域(a、b區(qū))錯開進行，(a區(qū):一至三年級12個，b區(qū):四至六年級10個)。一至三年級的學生只能在a區(qū)參加各項活動，不能參加b區(qū)的項目;由于考慮到四至六年級參加項目太少，該年級的學生可自由選擇a區(qū)的兩項活動參加。

2、每開展一項活動要求學生排隊，保證參與的公平和安全，過關者，蓋章一個，不過關者，教師要在空欄里做上記號“×”，以免出現(xiàn)學生再次參與該項活動。

3、每一項活動學生只準參加一次，憑票入場。

4、不遵守紀律，故意搗蛋者，教師有權利沒收學生的游園券。

1、兌獎處:隊室

2、兌獎累計關數(shù)換禮物。

①累計四關換取小禮物1份;

②累計八關換取小禮物2份;

③通關者，小禮物2份+神秘禮物1份。

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇二

一、活動目的：

為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，學校慶六一游園會活動方案。

二、參與人員：小學部全體師生

三、活動策劃與組織：

活動總協(xié)調(diào)：

舞臺布置、音響：

場地安排：

獎 品：

熱身游戲器材準備：

紀律維持：各班正副班任

拍照： 小禮儀：

通訊： 微信gong眾號：

四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）

五、活動地點：籃球場、田徑場

六、游戲過程：

1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：

（1）14:00小學部全體學生于足球場集中

（2）14:00——14:10 才藝秀開場白

二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》

（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《good boy》

（4）14:15——14:25 王主任帶學生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，

由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。

（5）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。

2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。

注：請每個游戲的負責老師到小舞臺領取相應的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束游戲。

3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的六·一節(jié)禮物。

備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）

七、應急預案：

如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與游戲。

附件1：游戲、獎品詳細安排表

xx區(qū)xx學校少先隊

20xx年5月

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案：

1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗成功的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、家長在參與幼兒節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育觀念，增進親子愛的情感交流；

3、家長以身作則，引導幼兒遵守游戲規(guī)則。

**年6月1日上午9：30――11：30

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負責人：各班班長）

2、各班準備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導等工作。（負責人：各班班長）

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負責人：龔老師）

4、會標。（負責人：龔老師戴師傅）

5、場地安全檢查。（負責人：周醫(yī)生戴師傅）

1、園長講話

2、家長代表講話

3、幼兒代表講話

4、頒發(fā)六一禮品

5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”

6、學前班：英語童話劇——三只小豬

7、大班：英語歌曲

8、學前班：功夫操

9、游園活動

（1）釣魚

（2）趣味拼圖

（3）喂娃娃

（4）軟式棍球

（5）套圈

（6）打靶

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇四

紅色六一，因你而精彩。

在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發(fā)少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節(jié)的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養(yǎng)少先隊員的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

：新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

：6月1日下午

1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領導做好準備工作，及時到位。

2、14：15學生開始游園活動。

3、15：50游園結束。

4、16：00全校留守兒童集體過生。

1、本次游園活動共設10項目：8個室內(nèi)項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

①室內(nèi)——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外——兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監(jiān)督領導應負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監(jiān)督領導負責監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當?shù)牟贾煤兔阑?，以增強喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。（小學慶六一游園活動方案）

1、原則上以班為單位組織學生參加。

2、學生在參與每一個節(jié)目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的，一經(jīng)舉報，調(diào)查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應向學生宣講活動規(guī)則，并搞好安全教育。活動結束后，各班級要及時搞好衛(wèi)生工作。

3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

總協(xié)調(diào)：xxxxx 組 長：xxx 攝 影：xxxx 安 全：xxxxx

一 室：xxxxx 組 長：xxxx 裁判老師：xxxx 監(jiān) 督：xxxxx

二 室：蒙眼貼鼻

組 長：xxxxx

裁判老師：xxxxx

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇五

為了迎接20xx新年的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。

20xx年12月29日上午8：30---11：30

集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

各班教室

中四班游戲名稱：袋鼠總動員

玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱：夾彈珠

玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。

規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。

小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。

中一班游戲名稱：水上乒乓

玩法：

1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。

2、時間限制為一分鐘。

規(guī)則：

1、大班幼兒吹入7個球為勝。

2、中班幼兒吹入5個球為勝。

3、小班幼兒吹入3個球為勝。

4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

小二班親子游戲：二人三足

規(guī)則：

1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。

2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。

托一班親子游戲：過河拆橋

游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。

2、每組2個坐墊。

3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊（起跑線）的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。

小三班游戲：盲人敲鼓

規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩（小孩手里拿著鼓錘）站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

大三班游戲名稱：步步高

玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。

規(guī)則：

1、幼兒獨立完成。

2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱：扭扭車

玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。

小一班游戲名稱：快樂呼拉圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

中二班游戲名稱：兜兜樂

玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

托二班游戲名稱：瓶瓶樂

玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天

玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。

1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。

1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分；

2、購買獎品；

3、設計及印刷獎券；

4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責；

5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi)；

6、總務處幫忙配置道具、用品。

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇六

從xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。

我的青春我做主

“心協(xié)”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

5月14日晚7：30——9:30

文科樓前廣場

心協(xié)成員及朋輩部分隊員

1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算

2．通知所有團員，以自愿為原則報名參加本次活動

3．安排各個版塊的負責人和小組成員

4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則

5．申請場地，音響，桌椅，展板

6．購買禮品，用品

1．活動版塊：

1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

2）心理知識問答

3）心理書籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

7）留言、許愿板、橫幅簽名

2．道具：

展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機

3．參加方式：

自愿加入，參加一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

4．游戲規(guī)則：

1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。

2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

3）搶凳子

4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的`人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

5．領獎要求：

整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具。

2. 歸還音響器材，桌椅，展板。

3. 清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)。

4．通過網(wǎng)絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處。

獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。

道具：蠟燭，打火機 7元。

氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元。

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇七

一、活動目的：

為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。

二、活動時間：5月30日上午（8：00——10：30）

7:40-8:20 游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）

8：20——10：30 游園活動時間,期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡

低段：馬農(nóng)基 徐玉兒 高段：黃娟紅 張成榮

三、活動地點：各班教室

四、準備工作

1、 各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?/p>

2、 設計游園卡和得分券。（張 苗）

3、 獎品購置及分配：邵伍峰

五、活動方式：

1、 活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。

2、 班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。

3、 學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結束后到兌獎處兌換糖果。

4、 兌獎點統(tǒng)一設在 低段 綜合樓一樓樓梯口 高段 綜合樓二樓樓梯口

5、 管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：總負責 陳春豪

一樓 陳春豪 二樓 楊玲琳 三樓 沈美麗

六評獎標準及方式：

1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。

2、 游戲場地要求：

教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛(注：相關教室布置由班主任自行解決)。

為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發(fā)事件應急處理意識，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應對突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，并進行現(xiàn)場實際演習。

一、時間和地點

演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

地點：塘頭小學新舊教學樓。

二、組織領導

組長：楊君輝

副組長：陳春洪

成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

三、演習具體分工

總指揮：楊君輝

演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）

后勤：陳瑞華

攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）

學生宣傳教育：各班班主任

各工作小組安排：

1、現(xiàn)場警戒組：主要職責：負責協(xié)調(diào)田徑運動場內(nèi)外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，并拉起警戒標志，引導學生進入田徑場。

組 長：陳春洪

成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦

2、應急行動組：主要職責：突發(fā)事件發(fā)生時，立即行動，采取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發(fā)事件處理的方法。

組 長：高偉華

組 員：蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安

3、通信聯(lián)絡組。主要職責：一旦突發(fā)事件發(fā)生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），并負責與疏散、救援各組聯(lián)絡。

組 長：李瓊艷

組 員：謝敏瓊

4、疏散引導組：主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場。

組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）

組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦

5、防護、救護組。主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

組 長： 鐘子炎

組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭

6、宣傳報導組：

組長：郭惠梅

成員：匡英毓 王東

四、教學樓遇到突發(fā)事件時安全疏散演練過程：

1、演練現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮：楊君輝

2、演練的具體操作程序：

（1）現(xiàn)場總指揮宣布：全體師生請注意，現(xiàn)在學校教學樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。

（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，有秩序撤離。”

（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。

（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。

（6）校長對此次演練作總結并宣布結束，各班有秩序地回到教室。

3、疏散要求與注意事項

（1）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

（4）疏散順序：

各班按出操的路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。

一、指導思想：

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果，學校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。

二、文體藝術節(jié)主題：

創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人

三、活動時間： 5月31日----6月13日

四、活動地點：xx區(qū)第六小學

五、組織工作：成立文體藝術節(jié)組委會

1.職責：文體藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2.成員：

主 任：郭治成

副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

六、活動內(nèi)容：

（一）文體藝術節(jié)開幕式

時間：5月31日

地點：教學樓前

負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

議程：

1.介紹領導

2.致開幕詞

3. 宣布藝術節(jié)開幕

4. 關愛農(nóng)民工子女贈書儀式

5.愛心捐助儀式

6.六一表彰

7. 現(xiàn)場書畫、集體展示

（二）“筆墨飄香”書畫展覽

時間：書法、美術課上

地點：金帆書法社、炫彩畫室

負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

要求：

（三）“七彩六一”少先隊活動

時間：5月31日

地點：教學樓前

負責人：溫曉丹

活動內(nèi)容：

1.關愛農(nóng)民工子女捐助儀式

2.表彰“優(yōu)秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等

（四）陽光體育運動

時間：6月7日---10日

地點：操場、籃球場、活動室

負責人：李興偉等體育教師

活動內(nèi)容：

1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）

2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）

3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）

（五）“唱響校園”紅歌會

時間：6月7日---9日下午

地點：階梯教室

負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等

活動要求：

1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；

2.每班2個節(jié)目；

3.評選選拔、進行頒獎。

（六）英語角活動

時間：6月10日

地點：階梯教室

負責人：英語組

（七）藝術節(jié)閉幕式

時間：6月13日上午

地點：教學樓前

負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

議程：

1. 表彰、頒獎

2. 領導總結

3. 閉幕

七、活動要求

1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；

2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作，擴大學生的參加范圍，避免一人多個活動現(xiàn)象；

3.活動注意安全。

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇八

20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

xx財經(jīng)職業(yè)學院新籃球場

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組

“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

全校在職教職工

1個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈

2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友

附加游戲：心心相印

1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。

2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯(lián)系人：電話：郵箱

xx財經(jīng)職業(yè)學院工會

20xx年12月2日

春季游園活動方案 幼兒園游園活動方案篇九

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

全校師生

以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

3.游園活動結束后，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

1.總 指 導：

2.總 負 責：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后 勤 組：

6.衛(wèi) 生 室：

7.活動報道：

8.游園參考活動方案：附后

9.分班管理：