每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇一

今天媽媽教我學(xué)折紙。首先，我把一張正方形的卡紙一折二折變成了一個小正方形，再把小正方形的一面掀起，對稱地折了兩個小三角形，然后把另一面也折成這樣，就變成了一個雙面的菱形。最后我把菱形里的小三角形朝上，朝左的一邊折了千紙鶴的頭部，右邊折出了它的尾巴。這樣，一只栩栩如生的千紙鶴在我的手上誕生了。我用一根細(xì)繩把它吊起來，風(fēng)兒一吹，它就隨風(fēng)翩翩起舞了。我跟媽媽還學(xué)會了折飛鴿。燕子。海*等。我想，無論做什么事，只要任真學(xué)習(xí)就會成功的。

星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對折，再反一面對折，再大部分對折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪*把它們一個一個地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。最后，用水*筆畫上我最喜歡的圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。

折紙作文

你們知道嗎？除了剪紙，我還會折紙。但是我會折的東西可不多，如果你要來考我的話，我恐怕過不了關(guān)。如果，你不是來考我的話，是來看看，或者你還不會折，想來學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。

你先坐在椅子上等我一會兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的。當(dāng)然，你沒有綠*的紙也沒有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠*。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會看到一只青蛙。不用說這一定是我折的青蛙。如果你想知道這青蛙是怎么折的，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實(shí)在研究不出來的話，那么我再告訴你，動手教你折吧，好嗎？

另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個正方形。再把沿著對角對折，把另外兩個角也對折一次，然后，拿著這兩個角往中間擠，把擠出來的兩個角對齊壓平。接著，我把四個角折上去，然后把這四個角挖開來壓成一個正方形。接著，我把四個正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開，然后把四面對著中間線折，接著再把它翻回來。翻過來以后你會看到兩面都有一個三角形，可以翻的東西，你就把它翻過來，這一座寶塔的一個層面就做好了，你再照這個樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。

怎么樣，我講的話你都聽明白了沒有，你一定非常聰明，一聽就會吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見！

折紙球作文

今天，老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個個都顯得興高采烈。

老師先拿起紙，然后把張紙裁成了一個正方形，再把正方形折成一個三角形，然后把下面的一個個角往上折。接著，老師把折出來的角往中間折，再把多余的部分往角里塞了進(jìn)去。其他的三個角也都是這樣折的。老師把紙球折好以后，再往紙球里面吹氣。紙球很快被吹大了，成了一個名符其實(shí)的紙球了。

在老師教我們折紙球的時候，我早早的已經(jīng)在喊：“會折啦，會折啦，肯定是我第一個折好！”可是，我拿起了紙想折紙球的時候，我卻連第一步都不會折了。真是不虛心，不認(rèn)真，所以我才學(xué)不會呀！后來，老師看到我確實(shí)不會折，才過來再一次教我怎么折紙球。在老師的幫助下，我才折好了紙球。

在折紙球的時候，我和老陸鬧得最起勁，結(jié)果我們兩個人都沒有學(xué)好，我是不會折，老陸是折得最爛的一個人，哎，真是太丟人了！現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了，以后我不會再大吵大鬧了，要專心致志地去學(xué)習(xí)，去做好每一件事情。

通過這一次折紙球的活動，我明白了一個道理：不管學(xué)做什么事情，都要認(rèn)真對待，絕不能馬虎草率，更不能吵吵鬧鬧，否則就會一事無成，就不是一個好孩子！

折紙作文

你們知道嗎？除了剪紙，我還會折紙。但是我會折的東西可不多，如果你要來考我的話，我恐怕過不了關(guān)。如果，你不是來考我的話，是來看看，或者你還不會折，想來學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。

你先坐在椅子上等我一會兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的。當(dāng)然，你沒有綠*的紙也沒有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠*。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會看到一只青蛙。不用說這一定是我折的青蛙。如果你想知道這青蛙是怎么折的，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實(shí)在研究不出來的話，那么我再告訴你，動手教你折吧，好嗎？

另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個正方形。再把沿著對角對折，把另外兩個角也對折一次，然后，拿著這兩個角往中間擠，把擠出來的兩個角對齊壓平。接著，我把四個角折上去，然后把這四個角挖開來壓成一個正方形。接著，我把四個正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開，然后把四面對著中間線折，接著再把它翻回來。翻過來以后你會看到兩面都有一個三角形，可以翻的東西，你就把它翻過來，這一座寶塔的一個層面就做好了，你再照這個樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。

怎么樣，我講的話你都聽明白了沒有，你一定非常聰明，一聽就會吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見！

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇二

在窗臺上，有兩盆花，一盆是美麗的紙花，另一盆則是鮮花。

平時，紙花總是能夠得到人們的贊美，而鮮花則被冷落到一旁，因此，紙花經(jīng)常嘲笑鮮花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人們紛紛往家里跑，而紙花和鮮花仍然被放在窗臺上。

“哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來，由于長時間下雨，紙花的花瓣已經(jīng)被打落了好幾瓣，而一旁的鮮花呢?它卻興奮極了，大聲說道：“雨呀!盡情地下吧!”

終于，雨停了，鮮花綻開了它原本的笑臉，而紙花呢?卻再也神氣不起來了，垂下了笑臉，慚愧極了。

人們見到窗臺上多出了一盆美麗的鮮花，紛紛來贊美它，全然忘記了一旁的紙花。

往往驕傲、嘲笑別人的人，都不會有好下場的!

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇三

我上床的時候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：

^v^媽，我鬧鐘沒電池了，明天 還要去公司開會，要趕早，你六點(diǎn)的時候給我個電話叫我起床吧。^v^媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說：^v^好，乖。^v^

電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：^v^小桔你快起床，今天要開會的。^v^我抬手看表，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來，^v^我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！^v^媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：^v^你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現(xiàn)在等這么久。^v^

是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：^v^喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？^v^

那個小伙子很神氣地說：^v^沒關(guān)系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！^v^

我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息：^v^ 女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會遲到。^v^

忽然想起一句猶太人諺語：

父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。

兒子給父親東西的時候，父親哭了?？催^的，記得做一個孝順的子女，這一輩子，欠的太多的，能讓你欠的，而且不求回報(bào)的也只有父母，不要抱怨媽的嘮叨，… 多多體諒他們

看過的為你們的父母們頂起來

● 電話里面“this is a wrong check up and take the telephone number again.......”；電話外面“孩子，你為什么每天都說外語，媽聽不懂，但是媽想你........”（yanis8827）

● 美國。“嗯……媽，有事嗎？”“沒事，就是挺想你”“好啦好啦，很困，這邊是凌晨，說多少次了，有時差?！薄芭叮彝?，你接著睡，接著睡……”5分鐘后?！鞍パ?，誰啊又打電話！”“妞妞，我是你舅舅，你媽媽住的膠州路樓房著火了！”回?fù)?。“媽！媽！快接電話??！”“嘟嘟嘟嘟嘟……?/p>

● 她招手?jǐn)r了出租車，上車后發(fā)現(xiàn)開車的是他??！十年前，他們是親密的戀人，她在父母的壓力下選擇了分手，從此在同一個城市從未相見。“你好嗎？”“我很好，你呢？”“我也好?！彼吹搅怂稚弦廊淮髦偷氖直?；他在她下車時，聽到了她背包上那個小鈴鐺清脆悅耳的聲音，那是他送給她的……

● 外婆離開人世的那個黃昏，外公在病房里陪伴著她走完了她生命的最后一段旅程。外婆臨去前對外公說‘放學(xué)了’。一直假裝平靜的外公聽完這句話后像個孩子似的大 哭起來。葬禮結(jié)束后我問起外公這三個字的含義，外公告訴我說這是從前他和外婆還在上小學(xué)時外婆常說的一句話：放學(xué)了，我們一起回家吧。（夏正正）

● 情人節(jié)，老年癡呆的外公 失蹤。晚間，醫(yī)院來電說有位衣服上縫這個電話的老人站在某病房里不肯離去。去接外公時媽媽一進(jìn)病房便哭了，外婆就是在這間病房去世的。當(dāng)我看到傻傻的外公 手里那支不知從哪里揀來的玫瑰時，忽然想到幾年前情人節(jié)，我問外公咋不送外婆玫瑰時，外公說傻老太太襯不上玫瑰。

● 5歲“媽媽，燒紅燒肉 吧” “行，燒” 15歲“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜” 35歲“兒子，啥時候回家吃一頓??？媽給做紅燒肉” “不行，最近忙” 50歲“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉” “不行，今不在家” 70歲“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。（楊一帆yifan）

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇四

花開花落，便是一場繁春；葉生葉散，便是一次贊禮。人生是一張白紙，需要我們增添絢麗的色彩。

欲望是我們與生俱來所有的。正是因?yàn)橛辛擞藗儾艜谒伎贾胁粩噙M(jìn)步，才會做出許多曾經(jīng)以為不可能的事。欲望，一定程度上也是指引我們前進(jìn)。

林肯說過：“噴泉的高度最終不會超過它的源頭，一個人最終取得的成就，不會超過他想要的?！庇行┤?，窮其一生都在碌碌無為，有些人，走過一生留下的是許許多多的成就。我更渴望做后者。人活一世，不就應(yīng)該是為了自己想要的，而努力奮斗嗎？為自己的那一頁篇章，留下一些色彩。

或許，有人會說，每個人都渴望自由，但實(shí)際上我們從一生下來就沒有自由，我們最終都還得為衣食住行等必須的所考慮。滿足這些的確很重要，可我們不能僅僅滿足于這些。

如果人生是一朵花，那我們從綻放的那一刻開始，生命就進(jìn)入了倒計(jì)時，生命是有限的，我們卻可以做出無限多的事情。這也是人類所不同于其他生命的一個原因吧。

白落梅曾說：“有多少繁花滿枝，就會有多少秋葉零落。”繁花也好，零落的秋葉也罷，都是漫長生命里的一個剪影?；?，終究是要開的，我們不如努力讓其開得繁密一點(diǎn)，茂盛一點(diǎn)最終的凋零，也許就少了一份遺憾。

我們都躺在生活的手術(shù)臺上，在命運(yùn)的無影燈之下，被蠻橫解剖。毛姆在《生活的道路》一文中寫到，生活大概分為兩種人，一種人甘愿其一生平平淡淡，不曾為生活所煩擾。另一種人，他們努力追尋自己想要的，為之不懈努力，甚至瘋狂。我更喜歡后一種人，而我也正如后一種人，我始終相信，我們想要的就在那里，為什么不為之努力奔跑呢？我們跋山涉水，終會等來一次夜盡天明。

我的父母曾對我說，勇敢的少年會發(fā)光。從小到大，我都在努力地做一個勇敢少年，優(yōu)秀的少年。我希望不負(fù)父母所望，走好我人生的每一段路，一步一個腳印，一路走來，也許有的結(jié)果會差強(qiáng)人意，也曾有過失望與迷茫，甚至想過要放棄，就這樣算了，但我在想起父母這句話時，還是會一往無前的向前走，也許我這朵花開得不是最漂亮，但我想，我一點(diǎn)是沒有遺憾的。

我們不是一束束謝了來年有開的花，也不是草原上春風(fēng)吹又生的野草，更不是亙古不變，永恒屹立的日月星辰。我們的生命只有一次終究要懂得自己該做的事，找到自己該走的路，并為之付出努力。三毛在《雨季不再來》禮曾寫到：“人生歲月爾爾，能有幾絲歡樂能在平淡中尋得。”既然不甘于平淡就得為之努力，過不平淡的生活，這一切的一切還是欲望的驅(qū)動，有了欲望，我們才有了動力，這是正常的事。

我們一路走來，經(jīng)由溪泉一般的童年，花海一般亮麗的青春。黛色的山巒，模糊的夕陽，如煙如醉的夢，都是我們內(nèi)心深處的一抹色彩，時光淺如橋，我們都曾飛蛾撲火，一些美好的時光，總是來得卒不及防，走得猝不及防，留下內(nèi)心的點(diǎn)滴蕩漾，倒不如來一場說走就走的旅行，去追尋想要的時光。

一些事情，只要我們勇于嘗試，結(jié)果都不會太差，魯迅曾經(jīng)說過：“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈蝗粲H自嘗試，怎能體會到其中的那份執(zhí)著。

一曲唱歌婉轉(zhuǎn)，一顧只影闌珊，品一杯茶，言茶之醇香，甚好；聽一首曲，言曲之悠揚(yáng)，甚好；賞一幅畫卷，言畫之傳神，甚好；花開一世，不留遺憾，甚好。

窗外光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳，曾幾何時，那里還是滿樹的綠葉，綠得讓人平靜，讓人淡然。

張愛玲，一身傲骨的女子，生下來就三分才氣，三分傲氣，那個時代不贊成女孩讀書，但可見，女孩有了知識還是了得的，她用她的特立獨(dú)行書寫了她令人唏噓的一生，令人感嘆的一生。這一紙花開，可謂不悔的一生。

只是有花開必有花落，一朵花的凋零、枯敗都只在一瞬間，生命的剪影轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛟S，花的凋零看似是生命的終結(jié)，實(shí)則是另一種開始，新的開始，花也許會開得更加繁密。

以夢為馬，以筆為金，書寫一紙花開，奏響一曲盛世之歌。愿我們最終都能做到，寵辱不驚，閑看庭前花開花落，望天外云卷云舒。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇五

他正在那里低頭躊躇不知所措。

他不知道該怎么把這個消息委婉的傳遞給他望子成龍的父母，終究又失敗了，上次考試失利時在父母面前信誓旦旦的承諾還依稀在耳前縈繞。他站起來，將通知書緊緊攥在手中，因?yàn)橛昧^大，深藍(lán)色的通知書緊緊皺在一堆。大步的邁向操場，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將通知書一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎，嘴角在不停呼吸，他用手用力的在空中劃了一道完美的弧線，只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙花在空中飛舞，他心里緊的抽搐一下，險些落淚。

無可避免的回到家中，他不知如何開口，心里正猶豫著要不要索性將一切全盤托出然后又做出個令他們信服的承諾，連自己也信服的承諾，他下了決心。又終究放棄了，父母裝作若無其事的在客廳看電視，閑聊著一些考學(xué)的話題，他知道父母正在等著他的回答。他躡手躡腳的走出房間，雙手拳握著，故作鎮(zhèn)定的將所有分?jǐn)?shù)報(bào)給了父母，然后在正怒不可竭的父母面前迅速拉開門，咚咚地跑下樓去。

他跑了很遠(yuǎn)，他從未跑得這么痛快過，呼吸著自由的空氣，無拘無束的奔跑，這一切使他好像又看見了自己無憂無慮在清晨陽光里快樂奔跑的樣子，猛的回頭，發(fā)現(xiàn)身后是氣喘吁吁的父親，他的父親打了個手勢讓他跟著，他默默的跟在后面，一路上一言不發(fā)。沉重的回到家，再也不能忍受這種厚重的氣氛的他快步鎖上了房門，自己一個人放肆的大哭，高過了門外父母聲調(diào)越來越高的爭吵。

夢境里是蔚藍(lán)的大海邊的一個孩子，看見夏天來了，那個小孩子手捧零散的貝殼，在海燕的翅影下落淚，看著夕陽在海平面上光芒萬丈，灑滿了整個夢境。

醒來過后，一片荒涼。在清晨中慢慢享受陽光，在夕陽中感受著震撼。那晚發(fā)生了很多，夢里發(fā)生了很多。

他開始變得忙碌了，變得沒有時間去整理自己的思維，任由自己這樣下去，被父母期盼的目光鎖在書桌前。時刻提醒著自己，自己要父母滿意，無休止的滿意下去。失去自我的青春，無所謂的青春，外人看來沒有虛度光陰的青春，父母眼中熠熠生輝的青春。頻繁的參加各種補(bǔ)習(xí)班、將自己淹沒在題海之中苦苦掙扎、吃力的背下枯燥的化學(xué)式，書桌上的書開始高過頭頂，眼鏡度數(shù)開始往上攀、夜里沒有時間再去做夢夢到那個小孩。沒有夢到那片大海，沒有夏天，只有人人趨之若鶩的黑色六月。

最終成績單下來了，他看了險些落淚，又撕成碎片，用手劃出一個漂亮的弧度，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙花再度落下。他深深的望著遠(yuǎn)方，開始奔跑，像那天晚上那樣不回頭的奔跑。跑到大海邊，撿起貝殼，抬頭仰望成群結(jié)隊(duì)的海燕飛過頭頂，他終究落淚了。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇六

要是問我最愛什么？那就是折紙了。

你說我是不是一個折紙迷？

今天陽光明媚，我去老師家學(xué)作文。上課了，老師說：“我們來折紙，好嗎？”“好”我們異口同聲地回答。老師首先發(fā)給大家每人一張紙，讓我們自己折一樣作品。我心里想：要折什么呢？船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當(dāng)我猶豫不決的時候，老師說：“要是你會折很多作品，還可以來拿紙?！蔽衣犃耍⒖倘ハ蚶蠋熢俣嗄昧藘蓮埣?。

開始折紙了。我先把長方形紙對折，變成小正方形，接著再對折，變成了更小的長方形，接著在前后左右都把角折到中心線，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣，然后從中間撐開，變成了一個正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，變成了一個三角形，接著從中間撐開，然后把手放在上面，往兩邊掏開，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。

過了一會兒，大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺，讓大家觀賞。講臺上的作品五花八門，有照相機(jī)，有小船，有仙鶴，還有衣服……

老師看了我們的作品，笑呵呵地說：“你們的手真巧??！”我們聽了心里美滋滋的。

今天，做完作業(yè)，閑得慌，就在百無聊賴之中，突然看見桌子上有一本《兒童折紙全書》，這本書是媽媽在我7歲生日時送給我的，她說折紙有益于智力開發(fā)，那我就趁現(xiàn)在沒事好好開發(fā)開發(fā)我的智力。

我拿了一些紙，按照書中的折紙步驟折了起來，開始很順利，不一會就折了一堆小動物，栩栩如生，我得意極了，覺得折紙?zhí)菀琢?，簡直易如反掌。于是我決定挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的，就挑了一個步驟最復(fù)雜的螃蟹折了起來，開始折的很順利，我更得意了，覺得也沒什么了不起的。折著折著突然卡殼了，其中一個步驟怎么也折不好，我苦思冥想，看了一遍又一遍，終于讓我發(fā)現(xiàn)原來是上一步折錯了。我心想：真是敗事多因得意時，看來以后不管做什么都不能得意忘形。螃蟹終于折好了，媽媽說今晚我們就吃清蒸螃蟹，我聽了哈哈大笑起來。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇七

今天是三八婦女節(jié)，天氣特別晴朗。媽媽早早地去上班了，我也準(zhǔn)備去學(xué)校。但一想到今天是一個特別的日子，我就打算放學(xué)的時候給媽媽一個驚喜——買束花送給媽媽。

“丁零零……”下

課鈴響了，我快速地整理好書包，排隊(duì)走出了校門。學(xué)校旁邊有好多的文具、玩具應(yīng)有盡有，可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找，忽然，一小籃五顏六色的紙花映入了我的眼簾。喲！好美呀！多么漂亮的紙花啊！媽媽一定會喜歡的。

“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子，憐愛地?fù)崦鼈儐?。可真奇怪，沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八、九歲的小女孩兒，正坐在石頭上數(shù)著“一角……五角……一元……”數(shù)好以后，小心翼翼地把錢包好，放進(jìn)內(nèi)衣口袋里?！靶?，財(cái)迷！”我一邊小聲嘀咕著，一邊走過去拍拍她的肩，她抬起頭來，呀！她是一個好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴?？匆娢?，便問：“你是要買花嗎？這紙花很便宜，一元五束，顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、紫，送給你媽媽吧！她一定會喜歡的！”

“是很便宜，我買五束，給你一元。”說著，我把一元錢輕輕地放在她手上。

她輕輕地對我說：“謝謝你，你一定是一位好學(xué)生吧！”

“嗯！”我心不在焉地回答。

“你不讀書嗎？”我把“不”字說得很重。

“嗯！我讀到二年級時，爸爸說家里太窮了，還有個弟弟，如果我們倆都上學(xué)的話，家里沒有這么多錢，所以我就失學(xué)了，來賣花貼補(bǔ)家用。”說完，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上。

“我很想去讀書?！彼p輕接著說，“可家里沒錢！”

我很想安慰她，但不知道怎么辦，我只能把我剩下的零花錢塞到她手里，飛快地跑開了。

在回家的路上，我心里感覺酸酸的，不是滋味。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇八

時間過得好快呀。剛開學(xué)，不知不覺國慶節(jié)就到了。我口頭上雖然說太快了，但是心里還是恨不得國慶節(jié)馬上到來。盼啊盼啊，終于國慶節(jié)給我盼到了。

國慶節(jié)放了七天長假，在這么長的假期里，我該做些什么呢？第一天起床，我又想今天我該做什么。我左思右想，想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間。反正閑著也是閑著，花幾元錢也非常合算。

我拿了五元錢，走出家門來到街上，向一家專門買紙花的商店走去。來到那家商店，我說：“老闆，我自己想做些紙花，你賣給我?guī)讖埣?，教我做花，好嗎？”他答?yīng)了，而且熱情地教我做紙花。

我學(xué)會了做紙花，就向他買了五張不同顏色的紙回家去了。

回到家里，我來到床前躺下，因?yàn)槲姨吲d了。這能合我的心意，我可以做許多紙花了。而且，我想要什么形狀什么顏色的花，就可以得到它們。

我開始折了。開始，我對折紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣。后來，我越折越好，越折越快。我折了好幾束紙花。后來的幾束紙花簡直跟真的一樣，十分逼真。我把折好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進(jìn)我的房間，一定會看到這些紙花的，一定會稱贊我的，一定會讓我感到舒服的。

我整理好房間就走出去玩了。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇九

近來中心小學(xué)的“千金”“小姐”們不知道為什么突然喜歡上紙花，話說這些紙花呀！可不是一般意義上的手工紙花，而是一些彩帶，只要手往下一拉，它們就會像是變戲法似的，轉(zhuǎn)眼間變成一朵朵漂亮的紙花了。

“買一包給我吧！”今天當(dāng)愛臭美媽媽去接花花的時候，花花就央求道。

“買它們干什么？我們家又不需要捆東西。”愛臭美媽媽說道。

“這些彩帶可不是用來捆東西的呀，它們是用來做紙花的呢！”

地球上的女人無論老的小的、高的矮的，肥的瘦的，大凡是聽到這個‘花’字，都會顯得異常興奮的，愛臭美媽媽也不例外，所以，愛臭美媽媽馬上把這些用來做紙花的彩帶給花花買回來了，只不過在回家的路上，愛臭美媽媽又忍不住說道：

“花花，你有想過把自己做出來的.紙花送人嗎？”

“可是該送給誰呢？爸爸肯定不要的，因?yàn)樗险f我幼稚，至于媽媽嗎？你本身就是一朵花呀！整天照鏡子，還看不夠嗎？”

“說得也是，媽媽本身就是一朵花呀！整天照鏡子，早看夠啦！”經(jīng)花花這么一說，愛臭美媽媽心里甜滋滋的，可她還是覺得，花是應(yīng)該跟別人分享的，于是愛臭美媽媽接著說道：“你可以送給鼻涕蟲呀！他要是收到你送的花，肯定會很開心的。”

“才不呢？我敢保證，他收到我的薯片會更加開心?！?/p>

“這個媽媽也知道，可你還是試一試吧！到時候媽媽可以買更多的彩帶給你呢？”

就為了愛臭美媽媽將會買更多的彩帶給自己，花花馬上動起手來了，而且她不是要送一朵，而是要送一整簇。這不！才一個晚上，她已經(jīng)把一整束紅紅綠綠的紙花給做出來了，并且在第二天，直接把它送到鼻涕蟲的手上。

“給你?！被ɑㄕf道。

“什么意思，你愛上我嗎？”鼻涕蟲收了紙花之后，說道。

“我怎么會愛上你呢？”花花朝他瞪了眼。

“那你送花給我干什么？”

“難道我送花給你就等你愛上你嗎，要是我請一只老鼠吃一塊巧克力，我豈不是想跟這只老鼠結(jié)婚了？”

“是這個意思的?！?/p>

看來鼻涕蟲的腦子真簡單，看見一條鼻毛就會想起一頭大笨象來，其實(shí)呀！這里的花花是完全誤會他了，鼻涕蟲為什么會這樣說，還不是因?yàn)樾⌒钠鹨?？如今見花花送花給他而不是因?yàn)閻凵献约?，鼻涕蟲更加警惕了。

“還給你?！北翘橄x馬上把手上的紙花給遞了回去。

“你這又是怎么啦！”花花問道。

“黃鼠狼給雞拜年，不安好心?！?/p>

“你不會害怕紙花里面藏了彈炸吧！”

“那還用說嗎？我每天搶你的薯片，你早恨我到了骨子里呢，還不想馬上把我炸得粉身碎骨？”

“我真的恨你到了骨子里呢，可要是我真想把你炸得粉身碎骨，要當(dāng)面送紙花給你嗎？我可以把炸彈偷偷地藏在你的書包里呀！這豈不是更加安全？”

“說得也是，要是此時炸彈爆炸了，也會把你給炸死的。”

這時的鼻涕蟲是徹底糊涂了，真不知道眼前的這束紙花是該收還是不該收，倒是花花長長地嘆了一口氣，決定把真相告訴他。

“好了，我為什么會想到送紙花給你，是因?yàn)橹灰野鸭埢ㄋ统鋈?，我們家的愛臭美媽媽就會買更多的彩帶給我啦！”花花老實(shí)地交待了。

“原來是這樣?！北翘橄x一聽，恍然大悟了。

“所以紙花是很安全的，里面既沒有安放炸彈，我也寧愿愛一只老鼠也不愛你，你如今放心了吧！”

“不過我還是不能收?！北翘橄x斬釘截鐵地說道。

“這又是為了什么？”這時的花花是徹底生氣了。

“因?yàn)槲疫@里又不是費(fèi)品收購站，別人不要的東西，我能要嗎？”

鼻涕蟲說完，扭過頭走了，留下來的花花氣得不得了，她如今就恨不得在紙花里面藏起一個彈炸，好朝鼻涕蟲投過去，把他給炸死算了。

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇十

很多時候不可言說，比如某一年，某一天，某一個午后陽光暗淡寂靜無聲的教室里，我回憶我的思考的心情。

那年，我們從陌生在到認(rèn)識再到深交，過去的，我知道自己無法挽回。因?yàn)槲乙褏捑肓?，因?yàn)槲以跁r間的面前，我真的無能無力。從此一個人唱歌，一個人二，一個人傻，一個人哭。本以為這份友情會天長地久，或海枯石爛，但到最后，彼此的沉默說明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過來的曾經(jīng)，竟會像夏日里帶著溫暖氣息的風(fēng)兒，不時的出現(xiàn)，又突然消失，留下眼角的溫?zé)岷蜐庥舻乃寄睢?/p>

我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預(yù)期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂傷和恐懼在經(jīng)過的路旁等待?，F(xiàn)在我知道為什么人有兩個心房，因?yàn)橐粋€住著快樂，一個住著悲傷，快樂時不能太大聲，不然會吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風(fēng)驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨(dú)自寂寞憂傷。

都說蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會阻止我遠(yuǎn)航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰問過它愿不愿意，喜不喜便就強(qiáng)行帶它飛翔。

命運(yùn)的齒輪在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，誰也不知道以后會發(fā)生什么，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無力而已。當(dāng)一切偶然相聚才會顯得最后的結(jié)局，不對，不是偶然而是必然。有時我也想“躲進(jìn)小樓成一流，管他冬夏與春秋”。

終點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無端莫名的痛苦。有沒有那么一路風(fēng)可以吹散我的憂傷，有沒有那么一個人，可以默默的與我站在一起，說“還有我”。

離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊，過客匆匆，不經(jīng)意間暮然回首才明白，而此時已曲終人散，落幕的掌聲余音在耳，舞臺上確實(shí)有自己獨(dú)對清秋。我不知道這一切是否也會像殘花一樣被雨打風(fēng)吹，零落，凐沒，了無痕跡。燕子回歸，天際陪伴著燦爛的落霞，遠(yuǎn)去的已經(jīng)消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動的心動的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去?；赝簦锸侨朔菤v歷，滿懷希翼吧記憶的點(diǎn)滴匯聚，誰知道卻變成一幅野渡無人舟自橫，云歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風(fēng)往哪里吹?

折紙花活動記錄 折紙花活動主題名稱篇十一

達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》聞名世界，貝多芬的《月光曲》紅遍全球，我，趙雅雯能把舊報(bào)紙折花，雖然不能與他們媲美，但也受人贊賞。

一天，我放學(xué)回到家，扔掉書包，呆呆地坐在沙發(fā)上，心里想著，老師布置的廢品變成寶的作業(yè)該怎么做。我冥思苦想了很久，還是丈二和尚摸不著頭腦。無意間，眼睛的余光掃到了茶幾上的那幾張舊報(bào)紙。我拿著報(bào)紙，說：報(bào)紙啊，報(bào)紙!我該怎樣施法，把你變成藝術(shù)品呢?

這時，外婆從我面前走過，一道靈光也在我的腦海里閃過：小時候，外婆教我做紙花。今天就用舊報(bào)紙折一束紙花吧，讓報(bào)紙?jiān)俜女惒?。就這么干。這真是山從水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

我從抽屜里拿出剪刀和透明膠帶，放在桌子，將一張大報(bào)紙，撕成四張，再抽出其中一張，把他卷成紙桿，用透明膠固定住。瞧，她像小樹枝一樣細(xì)。

再拿一小張對折再對折，變成了一個小小的正方形，拿起筆，唰唰地勾畫幾下，畫了一朵大花，然后，沿著勾勒的線條，用剪刀剪下來。這樣，一舉四得，我把其中三片重疊在一起，折，卷，粘，如流水一般順暢一朵漂亮的小花就成形了，我用單面膠把他固定在剛才卷好的紙桿上，眨眼間，漂亮的報(bào)紙花就在我手上綻放了。我興致盎然，做了一朵有一朵，一下子做了十幾朵，他們躺在桌子上，懶洋洋的，像一盤散沙。這怎么能行能?我得給他們找個家。

哎呦我伸了個懶腰，渴死我了。我站起身，從冰箱里拿出一瓶飲料，咕嚕，咕嚕地喝著，飲料瓶見了底，我正要把空瓶扔到垃圾桶，猛地停下了手：咦，有了，就用這個空瓶子做花瓶。于是，我拿起剪刀，咔擦，咔擦幾下就把他的上半身截去，做成了一個小花籃，下半部用來插花。我把那些報(bào)紙花，一朵一朵插進(jìn)去，再用一張大的報(bào)紙包上，扯一截紅繩連瓶帶花一起系緊。就這樣，一束用舊報(bào)紙做成的花，擺放在茶幾上了，嗨，跟花店買來的花比，別有一番韻味在心頭嘛!

正當(dāng)我欣賞著自己的杰作時，鄰居來我家串門了。他一進(jìn)門，就被我做的報(bào)紙花吸引了，情不自禁地說：哇，雅雯，你真是個心靈手巧的藝術(shù)家!聽到他的贊賞，我開心極了。

幾張舊報(bào)紙，成了一束紙花，綻放著藝術(shù)生命，演繹著環(huán)保，多有意思哈!