無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇一

2. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

3. 不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。

4. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

5. 弘揚(yáng)民族文化精髓，演繹書(shū)法神奇魅力。

6. 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 ——雨果

7. 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！悏?/p>

8. 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

9. 喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

10. 展開(kāi)遐想，尋找一份樂(lè)趣；增長(zhǎng)智慧，尋找一種力量；開(kāi)闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境；世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。

11. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，（）使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

12. 把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠(yuǎn)海，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感悟萬(wàn)千世界，只要將書(shū)打開(kāi)，心靈釋放幸福迎來(lái)。世界讀書(shū)日，愿你有空多讀書(shū)，幸福不勝數(shù)！

13. 書(shū)籍是一葉小舟，載著我們前往浩瀚的知識(shí)海洋；書(shū)籍是一壺陳釀，讓我們細(xì)細(xì)地品味前人的余香；書(shū)讓我們快樂(lè)放松，書(shū)讓我們充滿智慧。世界讀書(shū)日，靜下心來(lái)，讓我們讀書(shū)！

14. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰愈加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

15. 他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

16. 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

17. 光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

18. 少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

19. 讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》

20. 有人說(shuō)，讀書(shū)好，書(shū)中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車(chē)如簇?？?，有權(quán)有勢(shì)又有錢(qián)，更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書(shū)”。你說(shuō)，讀書(shū)好不好？誠(chéng)然，名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書(shū)一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧？

21. 無(wú)人問(wèn)津的渡口總是開(kāi)滿野花，就像我愛(ài)你卻又支支吾吾的說(shuō)不出話。

22. 朱熹提出“讀書(shū)三到”之中“心到”最重要，不專心什么也學(xué)不到。

23. 書(shū)，是人類(lèi)通向美好的道路，書(shū)，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書(shū)，是最美麗的。

24. 書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。

25. 只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周?chē)囊磺校?/p>

26. 讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

27. 讀書(shū)患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。

28. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。百讀不厭，心情舒展，生活蜜甜；千讀不倦，愛(ài)情如愿，快樂(lè)相伴；萬(wàn)讀不煩，健康平安，幸福路寬。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，“閱”讀“閱”幸福！

29. 一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。

30. 緊偎書(shū)香，汩汩相隨。

31. 讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。

32. 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

33. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。

34. 走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，載歌載舞。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類(lèi)氨基酸有機(jī)酸糖類(lèi)等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風(fēng)濕骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊！榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)茁壯成長(zhǎng)。

35. 讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。

36. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

37. 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

38. 你呆在那兒，你以為你只是在看書(shū)，其實(shí)你是在看著并影響著你的世界；你走在路上，你以為你在看世界，其實(shí)你只是看到了色彩聽(tīng)到了聲音。讀書(shū)與不讀書(shū)，你的世界差別會(huì)很大。

39. 教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。

40. 你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇二

1. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

2. 人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說(shuō)不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨(dú)就簡(jiǎn)直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書(shū)日，朋友，排除干擾，耐得孤獨(dú)，享受寂寞，潛心讀書(shū)，愿你快樂(lè)閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強(qiáng)大！

3. 書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。

4. 讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧;讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明;讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē);讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮;讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

5. 多讀書(shū)，讓大腦增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)，讓你能奮發(fā)圖強(qiáng)，多讀書(shū)，讓你喜吸新知（汁），多讀書(shū)，讓你快樂(lè)不斷，受益終生，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)幸福。

6. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

7. 世界讀書(shū)日，四化工作建設(shè)好。讀書(shū)要有“選擇化”，去其糟粕取其精華；讀書(shū)需要“積累化”，日積月累成就富有；讀書(shū)也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細(xì)致；讀書(shū)更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運(yùn)用自如。嘿嘿，讀書(shū)日，記得多積累點(diǎn)書(shū)籍財(cái)富哦。

8. 讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。

9. 自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

10. 每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。

11. 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

12. 背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界?？匆槐練v史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。世界讀書(shū)日，有書(shū)讀的日子真好！

13. 夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了，一切顯得那么安謐，這時(shí)正是看書(shū)的好時(shí)段，沒(méi)人打攪，沒(méi)有其它任何聲音，她開(kāi)始認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)。

14. 都兩點(diǎn)了，爸爸還在看書(shū)，飯還放在那里呢 !

15. 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

16. 有一種財(cái)富叫“書(shū)中自有黃金屋”，有一種精通含“琴棋書(shū)畫(huà)”，有一種魄力稱“博覽群書(shū)”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，世界讀書(shū)日，多讀幾本好書(shū)吧，氣質(zhì)會(huì)提升哦。

17. 讀書(shū)是的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

18. 閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基

19. 善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。

20. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。

21. 要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝培養(yǎng)孩子的感恩之心。

22. 每日所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是瀏覽的。

23. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?/p>

24. 書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德

25. 我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。

26. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

27. 聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚

28. 看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。

29. 讀書(shū)，能讓愚昧的人變聰慧；讀書(shū)，能讓淺薄的人變沉穩(wěn)；讀書(shū)，能讓沉悶的人變開(kāi)心；讀書(shū)，能讓我發(fā)的短信最誠(chéng)懇。今天世界讀書(shū)日，愿你讀遍天下好書(shū)，生活美不勝收！

30. 從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。

31. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

32. 知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)會(huì)讓你好運(yùn)不斷，眼前美女如云，愛(ài)情甜蜜，4月23日世界讀書(shū)日，我請(qǐng)你多讀一本好書(shū)，祝福你運(yùn)氣，愛(ài)情，大豐收。

33. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，()使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

34. 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

35. 指示：指示就是用象征性符號(hào)或在象形字上加提示符號(hào)來(lái)表示某個(gè)字的造字法。指示字同象形字一樣，也是獨(dú)體字。

36. 了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。 ——麥考利

37. 寫(xiě)了本書(shū)，浪漫是封面，快樂(lè)是扉頁(yè)，甜蜜是序言，相遇相識(shí)是情節(jié)，相知相思是主線。世界讀書(shū)日，我把書(shū)出版，愿你用心讀，因?yàn)闀?shū)名叫：愛(ài)你！

38. 書(shū)的魅力有無(wú)限，耐心琢磨細(xì)讀研，寓意哲理其中臥，品味之后智慧添。勸君多讀幾本書(shū)，心靈充實(shí)富內(nèi)涵。

39. 孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如?。|晉陶淵明《讀山海經(jīng)》）

40. 書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

41. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅

42. 讀書(shū)不僅是創(chuàng)造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)，樂(lè)于讀書(shū)，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱為“宇宙之父”，他告訴我們：“書(shū)籍是我的老師。”

43. 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。

44. 因?qū)Ｐ挠趯W(xué)習(xí)，他對(duì)我所提的問(wèn)題口不應(yīng)心。

45. 人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折？正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即；于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo)，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。

46. 學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

47. 讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū)，幫你埋下成功的種子；是讀書(shū)，助你孕育成功的果實(shí)。

48. 走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?

49. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

50. 書(shū)是人類(lèi)的母親，失去了書(shū)，就像失去了母親一樣。

51. 書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

52. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

53. 曾想過(guò)邊走邊愛(ài)，反正人山人海。后來(lái)無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)辦法邊走邊愛(ài)，你一人擋住了人山人海。

54. 觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

55. 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

56. 書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟?！秾?duì)聯(lián)集錦》

57. 好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食[、]?！諟Y明《五柳先生傳》

58. 攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?/p>

59. 你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。

60. 事在人為：一年可以等于二年三年，例如每天用十七八小時(shí)讀書(shū);反之，二三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。 —— 蔡尚思

61. 夏季已來(lái)臨，勸君別心悶，我給指一招，讀書(shū)看報(bào)不能少，世界讀書(shū)日提醒你，多讀書(shū)，多看報(bào)，及時(shí)用文化充充腦，愿你常駐健康快樂(lè)的大道。

62. 朋友，不要嘆息生活挫折多多，好書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；不要嘆息人生坎坎坷坷，好書(shū)會(huì)指引你尋找歡樂(lè)；不要嘆息愛(ài)情的不如意，好書(shū)會(huì)把你帶到幸福的目的地，世界讀書(shū)日，朋友一起來(lái)吧，讀書(shū)復(fù)讀書(shū)。

63. 書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

64. 讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

65. 讀書(shū)謂已多，撫事知不足。 ——王安石

66. 四二三，讀書(shū)日，讀好書(shū)，品人生，知識(shí)廣，有內(nèi)涵；多閱讀，常思考，思路廣，有學(xué)識(shí)；勤寫(xiě)作，談吐美，交際廣，有人緣。世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，收獲快樂(lè)無(wú)限。

67. 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

68. 十年清苦盡書(shū)香，何時(shí)報(bào)國(guó)戰(zhàn)四方?

69. 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

70. 年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

71. 我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

72. 愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)知識(shí)又養(yǎng)性；好讀書(shū)，怡情修身煉心志；讀好書(shū)，喚起生活的渴望；多讀書(shū)，書(shū)中財(cái)富等你挖。世界讀書(shū)日，愿朋友拿起書(shū)本，閱讀美好未來(lái)！

73. 生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎？還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。

74. 云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕坏?線，做著不同的夢(mèng)，我的夢(mèng)白如花朵，你的夢(mèng)紅如晚霞。

75. 轉(zhuǎn)注：指同一部首內(nèi)讀音相*而且字義基本相同的字互相解釋，互相借用。如：“老”和“考”。

76. 讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?/p>

77. 每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與**的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

78. 人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。

79. 書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。

80. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

81. 讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

82. 書(shū)，漸漸的成了我一個(gè)不可缺的知己，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的世事搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙?；?dāng)我被各種煩惱所左右，悲觀生氣時(shí)，有過(guò)各種煩惱，才能體味各種幸福，池田大作好像是這樣對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，在快樂(lè)與煩惱的交替中，我走過(guò)看書(shū)的路，也留下一行自己的詩(shī)。

83. 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

84. 再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

85. 煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

86. 讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

87. 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

88. xxx床頭燈火徹夜亮，閱書(shū)讀報(bào)把覺(jué)忘，讀書(shū)感覺(jué)確實(shí)美，字句精彩夢(mèng)也醉，工作事業(yè)會(huì)面對(duì)，生活不累心陶醉，大腦疲憊全緩?fù)?，笑看艱辛無(wú)眼淚，業(yè)余就來(lái)手捧書(shū)，多多讀書(shū)不會(huì)累！423世界讀書(shū)日，祝愿朋友迷戀讀書(shū)過(guò)一輩。xxx

89. 書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

90. 有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。

91. 好書(shū)是一盞燈塔，指引你前進(jìn)的方向；好書(shū)是一方明月，讓你在黑暗里也有所依靠；好書(shū)是一種解藥，讓煩惱得以消除。世界讀書(shū)日，望閱讀能讓你更開(kāi)心，更快樂(lè)，更幸福。

92. 一本書(shū)，字句在外頭，奧妙在里頭，讀書(shū)之美在心頭；一個(gè)人，書(shū)本在手頭，知識(shí)在眉頭，修養(yǎng)之性在心頭。世界讀書(shū)日，常把讀書(shū)掛心頭，做快樂(lè)讀書(shū)人，幸福從腳到頭！

93. 纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。

94. 書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。

95. 她鉆進(jìn)浩如*海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

96. 少小離家老大回，天天在外去讀書(shū)。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲來(lái)讀書(shū)。天長(zhǎng)地久盡有時(shí)，讀書(shū)綿綿無(wú)絕期。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，愿你博覽群書(shū)，才華橫溢，技?jí)喝盒?，聲名遠(yuǎn)播！

97. 讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

98. 讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?/p>

99. 古人云“一勤天下無(wú)難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。

100. 讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。世界讀書(shū)日到了，不要僅僅只在這一天才讀書(shū)，把讀書(shū)作為每天日常生活中的一部分吧，生活會(huì)因此而變得熠熠生輝。

101. 力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。

102. 書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。

103. 最理性的暗戀就是，我愛(ài)你，但你是自由的，深情而不糾纏。我喜歡你，無(wú)關(guān)風(fēng)月。我愿你好，即使后來(lái)你與我全然無(wú)關(guān)。

104. “世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

105. 因?yàn)閻?ài)不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有行動(dòng)的愛(ài)，終是暖不了人心。

106. xxx讀書(shū)是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。世界讀書(shū)日祝愿朋友幸福讀書(shū)，讀書(shū)幸福。xxx

107. 勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。

108. 酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

109. 時(shí)間總是把對(duì)你最好的人留到最后，畢竟喜歡就像一陣風(fēng)而愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流。

110. 走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書(shū)日到了，一起走進(jìn)書(shū)的世界吧，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。

111. 我承認(rèn)我很想你，也很想睡你，但我更想醒來(lái)后還有你。

112. 讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光*一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。（唐王貞白《白鹿洞詩(shī)》）

113. 讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代?！崩硐氲臅?shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。

114. 以書(shū)為友，一生受益；以書(shū)為伴，一生充實(shí)；以書(shū)為樂(lè)，一生幸福。世界讀書(shū)日，讓書(shū)籍成為您生命的一部分。

115. 朋友是一本書(shū)，只有知己才能讀懂他的表情，讀懂他的心思，讀懂他的喜怒哀樂(lè)，讀懂他的患難所需。世界讀書(shū)日，愿我讀到快樂(lè)的你！

116. 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

117. 書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

118. 他沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)開(kāi)飯了，只是陶醉在優(yōu)美的文章中，真是快廢寢忘食了

119. 夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。

120. 知之為知之，不知為不知，是知也。

121. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

122. 喜歡看書(shū)的人，可能會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊吧，但對(duì)于喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)新的世界。：愛(ài)似百匯

123. 我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)?！斞?《讀書(shū)雜談》

124. 由你去交錢(qián)，好嗎從購(gòu)物中鍛煉孩子的獨(dú)立能力？

125. 世界讀書(shū)日，讀出一個(gè)睿智聰明的你，讀出一個(gè)智慧果敢的你，讀出一個(gè)寬容大度的你，讀出一個(gè)幸福快樂(lè)的你，讀出一個(gè)成就非凡的你，愿你多多讀書(shū)。

126. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

127. 學(xué)問(wèn)須有自己意思；專法他人，而自己無(wú)獨(dú)立之精神，大為不可。

128. 書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣！

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇三

1. 世界讀書(shū)日，送你書(shū)一本，健康做封面，快樂(lè)做扉頁(yè)，幸福做文字，吉祥做標(biāo)點(diǎn)，成功做封底，無(wú)悔做針線。四月二十三日，世界讀書(shū)日，祝你快樂(lè)讀好書(shū)，開(kāi)心好讀書(shū)！

2. 俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！钡拇_，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。

3. 世界讀書(shū)日，短信來(lái)祝福，多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)，可以開(kāi)闊眼界，多讀書(shū)，可以少走彎路，多讀書(shū)，可以提高修養(yǎng)，這么多的好處，趕緊讀書(shū)吧，愿你快樂(lè)無(wú)限。

4. 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

5. 聰明出于勤奮，天才在于積累。

6. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條，或畫(huà)龍首，或畫(huà)龍爪，忽隱忽現(xiàn)，似聞其聲，如見(jiàn)其形，且潑墨成云，*化霧，神妙無(wú)比，人稱“所翁龍”（陳容號(hào)所翁）。

7. 人生如書(shū)，要用心靈去歷閱；山川如書(shū)，要用雙腳去“走”讀；日月如書(shū)，要用靈魂去感悟；祝福如書(shū)，要用快樂(lè)來(lái)閱讀。世界讀書(shū)日，祝你越讀越幸福。

8. 讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。 —— 徐洪鈞

9. 閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的滋潤(rùn)活動(dòng)。世界讀書(shū)日，讀書(shū)最大的成就是：以書(shū)為種子，在我們的心田種一株快樂(lè)的樹(shù)！

10. 讀書(shū)可以，“擺脫愚昧”；讀書(shū)可以，“拋棄淺薄”；讀書(shū)能夠，“找到快樂(lè)”；讀書(shū)能夠，“傳遞真情”，世界讀書(shū)日：愿你多多讀書(shū)，永遠(yuǎn)幸福！

11. 世界讀書(shū)日到了，愿你：能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹(shù)一幟，堅(jiān)持“讀”來(lái)“讀”往，爭(zhēng)取“讀”占鰲頭，將來(lái)“讀”當(dāng)一面！

12. 們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮;手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無(wú)畏的攀登，像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。

13. 世界讀書(shū)日到，祝福俏俏上路，贏得能量無(wú)數(shù)，煩惱紛紛讓路，快樂(lè)一路追逐，溫馨將你照顧，幸福排隊(duì)入庫(kù)，詩(shī)情畫(huà)意眷顧，“黃金屋”邀你常住，“顏如玉”伴你左右，美麗好心情非喜愛(ài)讀書(shū)的你莫屬！

14. 韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

15. 人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

16. 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

17. 瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

18. 石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。

19. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。

20. 多讀書(shū)，長(zhǎng)閱歷，學(xué)識(shí)廣；讀好書(shū)，受益深，見(jiàn)識(shí)廣；常讀書(shū)，心境佳，知識(shí)廣；勤讀書(shū)，言談棒，認(rèn)識(shí)廣；世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)讀書(shū)，收獲幸福。

21. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。

22. 正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

23. 當(dāng)你落寞時(shí)，讀書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書(shū)給你導(dǎo)航。

24. 學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。

25. 讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。

26. 你的自覺(jué)上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

27. 在愛(ài)里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。能夠說(shuō)出的委屈便不算委屈，能夠搶走的愛(ài)人便不算愛(ài)人。

28. 讀書(shū)能把煩惱趕，讀書(shū)能將憂愁散，讀書(shū)可以去苦累，讀書(shū)可躲失意纏，讀書(shū)既能強(qiáng)心智，讀書(shū)又能笑歡顏；23世界讀書(shū)日，不信你就試試看，保你快樂(lè)不?，F(xiàn)，神清氣爽樂(lè)翻天！

29. 最?lèi)?ài)夜里讀書(shū)。春夜里，暖暖風(fēng)習(xí)習(xí)，草香彌彌;夏夜里，月明星稀，斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里，桂香浮動(dòng)，蟲(chóng)鳴啾啾;冬夜里，北風(fēng)盡吹，爐火盎然。一書(shū)在手，是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離了塵囂的浮躁。笑看時(shí)空外，游走生命間。人生際遇得失榮辱，不過(guò)塵埃一粒，滄海一粟。

30. 讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

31. 書(shū)是良師，淳淳善誘，引導(dǎo)你走向光明；書(shū)是益友，相扶相助，患難共度不離棄；書(shū)是情人，一生守護(hù)，幸?？鞓?lè)無(wú)極限。世界讀書(shū)日，與書(shū)共舞，足矣，樂(lè)也。

32. 描寫(xiě)“很專心看書(shū)”的一小段句子

33. 讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使我心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

34. 書(shū)是像一面鏡子，讀它你會(huì)認(rèn)識(shí)自己；書(shū)像一把梳子，讀它你會(huì)看清方向；書(shū)像一席簾子，讀它你會(huì)讀懂人生。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀益書(shū)，讀出精彩，讀出未來(lái)！

35. 與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。

36. 書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

37. 群鴻戲海，舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之）

38. 積少成多，集腋成裘。

39. 讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。

40. 畫(huà)筆描繪美好未來(lái)，色彩繪就壯麗人生。

41. 書(shū)到用時(shí)方恨少。

42. 寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)*。（清袁枚《寒夜》）

43. 讀書(shū)好，眼界增，暢游科學(xué)攀高峰；讀書(shū)妙，心慧聰，陶冶情操養(yǎng)德行；讀書(shū)精，心眼明，是非黑白易分清；讀書(shū)趣，文采揚(yáng)，篇篇文章見(jiàn)水平。世界讀書(shū)日，靜下心慢慢品一本好書(shū)吧。

44. 你大膽去鍛煉一下不是很好嗎積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神？

45. 書(shū)籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。

46. 杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦，若霜林無(wú)葉，瀑水進(jìn)飛。

47. 讀書(shū)的時(shí)候腦子要思考，要認(rèn)真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人，把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書(shū)，這樣看書(shū)你才會(huì)汲取書(shū)中的知識(shí)。

48. xxx讀書(shū)是享受，慢慢讀，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀，深思考，詳琢磨，暗品嘗，感趣味，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè)！四月二十三日世界讀書(shū)日，祝愿朋友享受讀書(shū)之樂(lè)。xxx

49. 讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！

50. 或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

51. 過(guò)生日的時(shí)候，他是第一個(gè)給你發(fā)消息，給你準(zhǔn)備小禮物的人。

52. 俗話說(shuō)得好，“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)，”“又如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都給歸功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)詞了，這也使我從此喜歡上了書(shū)籍，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要多讀點(diǎn)書(shū)來(lái)豐富自己。

53. 她看了一下午的書(shū)，天黑了都不知道

54. 所有的感情都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故突然地消失，每一場(chǎng)驚濤駭浪的相愛(ài)，都是在一點(diǎn)一滴的失望中退潮。

55. 讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

56. 苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。

57. 別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒(méi)有不散的宴*。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

58. 讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。 ——克尼雅日寧

59. 與書(shū)為伴，清凈恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂愁；和書(shū)相牽，美名相傳。書(shū)乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書(shū)日到，望你好書(shū)把握在手，書(shū)寫(xiě)壯美人生！

60. 懷素如壯士撥劍，神采動(dòng)人，而回旋進(jìn)退，莫不中節(jié)。

61. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

62. 我是個(gè)小書(shū)迷。去年暑假，我作為雛鷹小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織伙伴們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū)。那天下起了傾盆大雨，媽媽對(duì)我說(shuō)：雨下得這么大，同學(xué)們肯定不會(huì)去了，你在家休息吧！我急了，忙說(shuō)：我作為隊(duì)長(zhǎng)，怎能不去新華書(shū)店呢？媽媽拗不過(guò)我，只能帶我去了。隊(duì)員們到齊后，我們找了個(gè)安靜的地方，津津有味地看起書(shū)來(lái)。看到好笑的地方，我哈哈大笑?？吹絺牡牡胤?，我情不自禁地流下了淚水。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

63. 書(shū)店里的書(shū)真多啊!這里是書(shū)的礦藏，每一本書(shū)中都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)的智慧錦囊;這里是書(shū)的海洋，每一本書(shū)都洶涌著知識(shí)的金沙銀浪;這里是書(shū)的叢林，這里每一本書(shū)都鼓勵(lì)著你我把幽秘探訪。

64. 布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，做精神之王。

65. 我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的句子

66. 一本好書(shū)是一生的財(cái)富，古人就說(shuō)過(guò)，書(shū)中自有“黃金屋”和“顏如玉”，博覽群書(shū)，相信你能找到你“夢(mèng)寐以求”的財(cái)富、愛(ài)情和夢(mèng)想，23“世界讀書(shū)日”，今天您讀了么？

67. 讀書(shū)有成能夠給你帶來(lái)名利雙收。在古代，金榜題名能夠讓自己錦袍加身，榮華富貴。朝為田舍郎，暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點(diǎn)最典型的人物可以說(shuō)非宋真宗趙恒莫屬了。

68. 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

69. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的句子

70. 勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

71. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。

72. 書(shū)真是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情，什么地點(diǎn)，什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，悉心閱讀。如果有時(shí)間，在夕陽(yáng)微垂的午后，品味一本好書(shū)，品味一泓清茶，那是何等愜意呀！

73. 業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。

74. 所有的玩笑里，都藏著認(rèn)真的話，而那些看似沒(méi)有聽(tīng)懂的回應(yīng)，大概就是再委婉不過(guò)的拒絕。

75. 對(duì)于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情。

76. 一書(shū)一本意義純純，得來(lái)育人；一言一語(yǔ)智慧深深，習(xí)來(lái)明心；一字一句思潮滾滾，品來(lái)腦潤(rùn)；一心一意祝福真真，送來(lái)溫馨。好讀書(shū)，讀好書(shū)，世界讀書(shū)日，愿你萬(wàn)事如意，大吉大利。

77. 看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！

78. xxx買(mǎi)書(shū)的時(shí)候要精心，讀書(shū)的時(shí)候要專心，品味的時(shí)候要用心，回味的時(shí)候要開(kāi)心，存放的時(shí)候要細(xì)心，轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。423世界讀書(shū)日，愿讀書(shū)讓你萬(wàn)事順心，望讀書(shū)讓你大展雄心。xxx

79. 下輩子我要做你的一顆牙，至少我難受你也會(huì)疼。

80. 一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡?？茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣?jié)里了。

81. 你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。

82. 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果

83. 當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事?！璧?/p>

84. 我終在飄零，沒(méi)有港灣沒(méi)有航向，追逐的卻總是一潮潮，一浪浪的諷刺，不知還有什么理由能讓我還活著，還有什么能讓我去追尋。

85. 我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

86. 書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

87. 愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，一天工作小時(shí)，比常人多了一倍，盡管在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記?。骸澳冯y，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來(lái)自于勤奮。

88. 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

89. 做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)*上用功？

90. 少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

91. 知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。

92. 書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯

93. “優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”——彌爾頓

94. 書(shū)是我們的朋友，教你做人的道理，教你尊重別人自己，使你熱愛(ài)生活世界，使你的心靈青春常在，23世界讀書(shū)日，短信送祝福，愿你開(kāi)心快樂(lè)，一生幸福。

95. 愛(ài)是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心卻系在哪披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

96. 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

97. xxx煩惱了，就去讀書(shū)，讓自己解脫；郁悶了，就去讀書(shū)，讓自己放松；失敗了，就去讀書(shū)，給自己力量；成功了，就去讀書(shū)，讓自己保持冷靜。讀書(shū)，能給你快樂(lè)，讀書(shū)，能使你更成功。xxx

98. 好讀書(shū)，條條都是成功路；好讀書(shū)，句句都是至理言；好讀書(shū)，語(yǔ)語(yǔ)都表世人心；世界讀書(shū)日，愿你好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)寫(xiě)幸福人生！

99. 手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一瓣書(shū)香。紛繁人家千萬(wàn)之事，有書(shū)為伴，實(shí)乃人生一大幸事!

100. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)；馬欲前進(jìn)先食飽，人欲發(fā)財(cái)先讀書(shū)；草欲發(fā)芽先播種，人求真愛(ài)先讀書(shū)。世界讀書(shū)日，祝你官運(yùn)亨通，財(cái)源滾滾，愛(ài)情美滿。

101. 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” 。

102. 知識(shí)是五彩的畫(huà)筆，讓你的生活五彩斑斕；知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓你的事業(yè)勇攀__；知識(shí)是遇事的冷靜與臨危不懼，也是你做事果斷大膽決策的靠山。世界讀書(shū)日，愿你精彩每一天。

103. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

104. 讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

105. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 —— 鄭成功

106. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

107. 閱讀，是小時(shí)厚重的書(shū)包；閱讀，是潛心鉆研的功課；閱讀，是人生厚重的足跡；閱讀，是豁然開(kāi)朗的智慧；閱讀，是搏擊浪沙的力量；閱讀，是慣看秋月的恬靜。讀懂人生，則釋?xiě)?；讀懂愛(ài)情，則浪漫；讀懂朋友，則相惜。因?yàn)樽x你，所以懂你。世界閱讀日，愿你讀出幸福人生！

108. 讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。

109. 壞書(shū)是靈魂的毒藥，讀得越少越好，而好書(shū)則多多益善。

110. 沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣，這樣的書(shū)即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快清醒高尚剛強(qiáng)，仿佛清澈的泉水沁人心脾。

111. 同學(xué)們坐在教室里，全神貫注地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

112. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

113. 記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛。

114. 人生在勤，不索何獲--張衡

115. 怎么拋卻煩惱？讀書(shū)吧；怎么解決問(wèn)題？讀書(shū)吧；怎么變得開(kāi)心？讀書(shū)吧；怎么忘記悲傷？讀書(shū)吧。不要懷疑，讀書(shū)就這么神奇！世界讀書(shū)日，我代表我自己，祝福在喧鬧城市中生活的你：多讀書(shū)，很多問(wèn)題都不再是問(wèn)題！

116. 看書(shū)時(shí).只有專心致志才能記住更多知識(shí)。

117. 讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇四

1. 忍一時(shí)義氣，長(zhǎng)一生志氣，用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來(lái)忘卻對(duì)未來(lái)的空虛幻想。

2. 友誼就像是一朵永不凋零的花，開(kāi)放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎(chǔ)上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我聆聽(tīng)歲月靜好，與朋友一起度過(guò)的日子，就算是哭也是開(kāi)心的。

3. 駐足潺潺清溪，何不流連水音?靜心輕聆那汩汩奏鳴，便似淡淡書(shū)香奏鳴月光之曲。此刻閉眼凝息，似乎便能聞見(jiàn)幾朵水花輕撫海沙。一如那書(shū)香，沁人心脾。清清流水間，瞬間綻現(xiàn)了書(shū)的倩影。

4. 書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。

5. 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

6. 從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

7. 勞作一日，可得一日果實(shí)；運(yùn)動(dòng)一日，可得一日健康；讀書(shū)一日，可得一日充實(shí)。世界讀書(shū)日，愿你天天讀書(shū)，過(guò)充實(shí)的生活！

8. 娟娟用一般話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

9. 我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。

10. 也許你無(wú)法外出旅行，但是你可以通過(guò)看書(shū)品味旅行的美好與意義；也許你無(wú)法去野外觀察生物，但是你可以通過(guò)看書(shū)了解他們的形態(tài)與生活；也許你無(wú)法體會(huì)別人的生活，但是你可以通過(guò)看書(shū)了解他人的痛苦與快樂(lè)。世界讀書(shū)日，一起從書(shū)本上汲取知識(shí)，從書(shū)本上了解生活！

11. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美九庫(kù)說(shuō)說(shuō)https:///，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

12. 沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣，這樣的書(shū)即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)，仿佛清澈的泉水沁人心脾。

13. 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。

14. 人生路漫漫，讀書(shū)不能倦。多讀知識(shí)全，生活不困難。讀書(shū)破萬(wàn)卷，事業(yè)登峰巔，生意能賺錢(qián)，愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書(shū)，萬(wàn)事順心愿。世界讀書(shū)日，多讀快樂(lè)添，多讀好運(yùn)纏！

15. 宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）

16. 書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

17. 堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)?！眲趧?dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

18. 讀懂書(shū)籍，會(huì)獲得知識(shí)；讀懂社會(huì)，會(huì)獲得智慧；讀懂生活，會(huì)獲得快樂(lè)；讀懂花草，會(huì)獲得美麗；讀懂努力，會(huì)獲得成功；讀懂堅(jiān)持，會(huì)獲得機(jī)遇；讀懂耕耘，會(huì)獲得豐收；讀懂愛(ài)情，會(huì)獲得甜蜜；讀懂友情，會(huì)獲得幫助。世界讀書(shū)日，讀你，懂你，是為了祝福你，愿你一切安好！

19. 你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧用語(yǔ)言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。

20. 煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？

21. 讀一書(shū)，增一智。

22. 掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

23. “書(shū)到用時(shí)方恨少”，讀書(shū)要注重平時(shí)，平時(shí)良好的積累是日后學(xué)以致用的基礎(chǔ)?！昂糜浶?，不如爛筆頭”，讀書(shū)不僅要讀，更要會(huì)記。記下的東西，才有反復(fù)體味的機(jī)會(huì)。世界讀書(shū)日，愿你養(yǎng)成每日讀書(shū)的習(xí)慣，愿你記下書(shū)中最精彩的片段，愿你通過(guò)讀書(shū)收獲生活的幸福和美滿！

24. 書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

25. 事常與人違，事總在人為。

26. 知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。 ——錢(qián)三強(qiáng)

27. 籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從**到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

28. 讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。

29. 讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

30. 你輕輕地，讀我的“書(shū)信”，我偷偷的，讀你的“舒心”。你讀懂了我的“真心情書(shū)”，我讀懂了的“幸書(shū)（福）期待”。世界讀書(shū)日，閱讀越快樂(lè)，閱讀越幸福！

31. 知識(shí)是智慧的火炬。

32. 世界讀書(shū)日，送你“黃金屋”，請(qǐng)你到書(shū)里找；送你“顏如玉”，請(qǐng)你天天把書(shū)屋“泡”，祝你開(kāi)心讀書(shū)，發(fā)財(cái)致富，抱得美人歸！

33. 我一個(gè)人吃飯 旅行 到處走走停停 也一個(gè)人看書(shū) 寫(xiě)信 自己對(duì)話談心 只是心又飄到了哪里 就連自己看也看不清 我想我不僅僅是失去你作者：阿桑 出處：葉子

34. 一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，一個(gè)民族的精神境界，就取決于全民族的閱讀水平，共建和諧社會(huì)，激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，4月23日，世界讀書(shū)日，讓我們讀一本好書(shū)吧！

35. 筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng)，多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。

36. 如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

37. 讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。

38. 若無(wú)其事，原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。生活得更好，是為了自己。

39. 書(shū)是身邊的顧問(wèn)，可以按照你的心愿，重復(fù)無(wú)數(shù)次。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你隨時(shí)可向它求助。生活因有書(shū)籍而變得絢麗。

40. 劉文一晚上都在書(shū)房里看書(shū)，天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。

41. 如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長(zhǎng)命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會(huì)與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來(lái)！

42. 他牽強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

43. 悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。

44. 一本本好書(shū)，揉進(jìn)酸甜苦辣，幸福快樂(lè)，做成成長(zhǎng)階梯，一階一階攀登上去，你會(huì)品味到頂峰無(wú)限的風(fēng)光，世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)幸福，讀書(shū)進(jìn)步。

45. 世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，細(xì)心多品味，潛心來(lái)鉆研，專心勤思考，耐心多寫(xiě)作，堅(jiān)持靠恒心，永遠(yuǎn)不灰心，世界讀書(shū)日，愿你能開(kāi)心，生活很舒心，萬(wàn)事都順心。

46. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，意思是說(shuō)學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有*苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

47. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

48. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話

49. 古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年****刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！

50. 生活，就是一本《故事會(huì)》，人情世故細(xì)品位；你我，就是一本《讀者》，啟迪思想開(kāi)視野；朋友，就是一本《知音》，發(fā)送祝福最真心。23世界讀書(shū)日，愿你讀書(shū)多，讀出幸福好生活，快樂(lè)人生陪你過(guò)！

51. 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。

52. 寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

53. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

54. 學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

55. 我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

56. 朝辭白帝彩云間，忙里偷閑爬書(shū)山；千里鶯啼綠映紅，一日無(wú)書(shū)夢(mèng)難成；無(wú)邊光景一時(shí)新，飽讀詩(shī)書(shū)四季春。世界讀書(shū)日，請(qǐng)你多讀書(shū)！

57. 這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書(shū)陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書(shū)日到了，左手執(zhí)卷，右手握筆，做個(gè)快樂(lè)十足的讀者。

58. 書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟，呆呆呵呵迷迷糊糊，假假真真挖煤娛樂(lè)

59. 讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

60. 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。

61. 如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

62. 書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候書(shū)陪伴著我使我感到溫暖;在我傷心時(shí)書(shū)使我感到快樂(lè)讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

63. 書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

64. 相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你，是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

65. 絕對(duì)的美和純白的愛(ài)是信則有，不信則無(wú)的。你相信它有，它才有;你不相信它有，而要用現(xiàn)實(shí)的眼光去把它拆穿，去把它分析，它就會(huì)幻滅。

66. 有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

67. 那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫(huà)筆填滿。

68. 他一回到家一頭扎進(jìn)書(shū)堆，好像要與蛀蟲(chóng)為伍

69. 跌倒，不要怕，讀書(shū)就能站起來(lái)；摔跤，不要怕，讀書(shū)就能爬起；失敗，不要怕，讀書(shū)就有自信，好書(shū)就能陪你走向成功；世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，成功在等著你。

70. 人們口中所謂對(duì)自己好的人，大概就是能在自己最需要的時(shí)候出現(xiàn)的那個(gè)人。

71. 讀懂清風(fēng)朗月，自然恬淡；讀懂花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，自然悠閑；讀懂風(fēng)花雪月，自然浪漫；讀懂豁達(dá)善良，自然心寬；讀懂酸甜苦辣，自然香甜；讀懂拼搏努力，自然拔尖；讀懂奮斗堅(jiān)持，自然輝煌燦爛；讀懂聚散離合，自然隨遇而安。世界讀書(shū)日，讀懂朋友你，自然快樂(lè)無(wú)限，愿你幸福連綿。

72. 勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》

73. 她喜歡讀書(shū)，特別是認(rèn)真的大聲的讀書(shū)，夜晚的海邊十分寧?kù)o沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲，她喜歡天天在這里大聲的讀著書(shū)，這里仿佛是她讀書(shū)的天堂。

74. 我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？

75. 你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊敬父母。

76. 在愛(ài)我的人出現(xiàn)之前，我會(huì)一直告訴自己談戀愛(ài)是在浪費(fèi)時(shí)間。

77. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾

78. 書(shū)是逆境中的慰藉。

79. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

80. 讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。

81. 書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p>

82. 身體累了，讀本好書(shū)，格外放松；心情煩了，讀本好書(shū)，分外愉快；遇到困難了，讀本好書(shū)，意外收獲鼓勵(lì)。世界讀書(shū)日提醒您，多讀些好書(shū)。

83. 讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

84. 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

85. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

86. 交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》

87. 教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。

88. 藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

89. 好朋友是一本書(shū)。讀你的微笑，讓我感受快樂(lè)的力量；讀你的妙語(yǔ)，讓我感受智慧的力量；讀你的善良，讓我感受美好的力量；讀你的成功，讓我感受奮斗的力量；讀你的幸福，讓我感受堅(jiān)持的力量。世界讀書(shū)日，將所有的祝福濃縮成一句話：讀你，是我一生的幸運(yùn)；愿你，擁有更多的幸福！

90. 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

91. 勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

92. 每每讀書(shū)，都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)有兩種方法，一是將一本很厚的書(shū)讀薄;一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書(shū)讀好的最高境界。

93. 讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。

94. 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?/p>

95. 讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

96. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>

97. 讀書(shū)僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)變成我們自己的東西。

98. 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

99. 讀書(shū)是打開(kāi)科技大門(mén)的金鎖匙，讀書(shū)是指引生活幸福美滿的明燈，讀書(shū)是出人頭地輝煌創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，讀書(shū)是讓人生命長(zhǎng)壽健康的秘方，423世界讀書(shū)日祝你快樂(lè)讀書(shū)！

100. 書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。

101. 一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來(lái)自空無(wú)，又歸于虛曠，這*乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

102. 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

103. 因?yàn)檫€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方。

104. 溫固而知新，可以為師已。

105. 讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

106. 我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

107. 書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們知識(shí)和智慧，書(shū)還會(huì)給我們力量和勇氣，書(shū)讓我們學(xué)得只知識(shí)，認(rèn)識(shí)自己。世界讀書(shū)日到了，愿書(shū)能伴你快快樂(lè)樂(lè)的一生！

108. 清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

109. 在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫(xiě)著一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

110. 年輕的我們，容易把感動(dòng)當(dāng)成愛(ài)情，也容易把過(guò)客當(dāng)成摯愛(ài)。

111. 對(duì)于人類(lèi)而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書(shū)。

112. 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>

113. 每個(gè)人一開(kāi)始都相信自己不會(huì)投入，到最后還不是萬(wàn)劫不復(fù)。

114. 總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美語(yǔ)段關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美語(yǔ)段。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。

115. 你好，這是我的第二杯半價(jià)。

116. 己所不欲，勿施于人。

117. 靜靜伏在書(shū)桌，悄閉雙眼，書(shū)香滿溢心間;輕輕聞見(jiàn)，溪水恬恬，它拍打著石巖，激昂奏樂(lè)。在書(shū)香中流淌，我必遇見(jiàn)這些石巖，才能鳴奏心樂(lè)，只有困難磨礪，才得堅(jiān)毅，不是嗎?

118. 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

119. 玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》

120. 世界上最殘忍的事，不是沒(méi)遇到愛(ài)的人，而是遇到卻最終錯(cuò)過(guò)；世界上最傷心的事，不是你愛(ài)的人不愛(ài)你，而是他愛(ài)過(guò)你后，最后卻不愛(ài)你。

121. 讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

122. 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

123. 讀一本好書(shū)，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；賞一本好書(shū)，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書(shū)，恰似幸福重溫。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)！

124. 我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

125. 讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。

126. 讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū);讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。

127. 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

128. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著*勤園丁的澆灌。

129. 告訴自己，“我能做到”正確誘導(dǎo)幫助孩子樹(shù)立信心。

130. 遇見(jiàn)一個(gè)人要一秒鐘的時(shí)間，認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間，喜歡一個(gè)人要一小時(shí)的時(shí)間，愛(ài)上一個(gè)人要一天的時(shí)間，忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間。

131. 世界讀書(shū)日到，你是一本書(shū)，我將一顆真心、二分愛(ài)心、三分柔情、四分蜜意、五分關(guān)懷、六分呵護(hù)、七分執(zhí)著、八分認(rèn)真、九分癡迷、十分給力的讀著你，直到讀懂為止，只因我心只有你。祝你幸福！

132. 讀書(shū)意義之大，在于身兼數(shù)職：育人，每一種成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)本；明智，每一種發(fā)展都離不開(kāi)書(shū)本；修身，每一種快樂(lè)都離不開(kāi)書(shū)本，世界讀書(shū)日，讀得天好下書(shū)，保你其樂(lè)無(wú)窮，世界讀書(shū)日快樂(lè)。

133. 我貪欲地讀著書(shū)，好像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

134. 回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

135. 讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。

136. 你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。 世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。

137. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的

138. 花兒需要陽(yáng)光的陪伴，才顯美嬌艷；魚(yú)兒需要流水的陪伴，才有戲水歡；人生需要閱讀的習(xí)慣，才能輝煌現(xiàn)；23時(shí)間讀書(shū)日，愿你掌握讀書(shū)的意愿，祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)，快樂(lè)美好順心愿！

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇五

1. 高三最后一節(jié)課，老師 說(shuō)“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們。”

2. 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。

3. 愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

4. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>

5. 長(zhǎng)相思：曉月寒，晚風(fēng)寒，情人佳節(jié)獨(dú)往還，顧影自凄然。見(jiàn)亦難，思亦難，長(zhǎng)夜漫漫抱恨眠，問(wèn)伊憐不憐。

6. 有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓

7. 如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。

8. 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音

9. 勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊!可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

10. 在工作中，要讀懂努力；在困境中，讀懂堅(jiān)強(qiáng)；在事業(yè)中，讀懂拼搏；在生活中，讀懂幸福；世界讀書(shū)日到，愿你學(xué)會(huì)解讀人生，把握幸?？鞓?lè)！

11. 書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

12. 語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上*著形態(tài)各異、五顏六*的牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！有的寫(xiě)：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！

13. 希望你滿目山河唯獨(dú)向往我。

14. 讀好書(shū)，品一樣積極向上的文字；好讀書(shū)，聚一方學(xué)識(shí)淵博的睿智；讀書(shū)好，養(yǎng)一種博大內(nèi)斂的氣質(zhì)。世界讀書(shū)日，記得好好讀書(shū)哦！

15. 書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_

16. 時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！

17. 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有預(yù)備似的。

18. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

19. 他上課時(shí)十分專心，從來(lái)不會(huì)左顧右盼。

20. 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

21. 真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?/p>

22. 書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

23. 書(shū)是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書(shū)，我快樂(lè)。

24. 在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。

25. xxx書(shū)在人的生命中如，一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。世界讀書(shū)日到了，祝愿朋友快樂(lè)讀好書(shū)。xxx

26. 只要功夫深，鐵杵磨成針。

27. 描寫(xiě)學(xué)習(xí)認(rèn)真的句子有哪些

28. 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

29. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

30. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

31. 讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內(nèi)容的書(shū)。做人，做好人，做有內(nèi)涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。

32. 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

33. 人一但有了感情就窩囊的不行。

34. 感情就是這么奇妙，一向不相信一見(jiàn)鐘情的我開(kāi)始相信：一見(jiàn)鐘情是愛(ài)的靈光。

35. 讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?。讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

36. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

37. 單純清明中的字眼，習(xí)習(xí)吹送著沁人之藝。不禁凝眸細(xì)品著，成長(zhǎng)憧憬?；孟氲你y翼，帶我翱翔輕靈天際。

38. 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有書(shū)籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書(shū)籍就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

39. 加強(qiáng)修養(yǎng)，在書(shū)中飛翔；提升氣質(zhì)，在書(shū)中尋覓；真知灼見(jiàn)，在書(shū)中尋找；書(shū)是個(gè)寶，欲知什么翻書(shū)就知道。世界讀書(shū)日，祝你快樂(lè)讀書(shū)樂(lè)逍遙！

40. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

41. 讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>

42. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

43. 山水是大地的書(shū)籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟；書(shū)籍是案頭的`山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書(shū)日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書(shū)之樂(lè)。

44. 讀書(shū)不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。

45. 造燭求明，讀書(shū)求理。

46. 朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇六

1. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

2. 徒讀父書(shū)、孫康映雪、宿學(xué)舊儒、碩學(xué)通儒、書(shū)香門(mén)第、書(shū)通二酉、書(shū)聲朗朗

3. 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀況

4. 人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。

5. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓舞我:“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>

6. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

7. 明燈常作伴;益書(shū)常為朋。——《對(duì)聯(lián)集錦》

8. 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

9. 筆酣墨飽：筆墨運(yùn)用得很暢快，很充分。多形容書(shū)法詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書(shū)法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫(xiě)字。

10. 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。

11. 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所減。

12. 讀書(shū)讀得多，就有大收獲。讀書(shū)讀的好，就有財(cái)富找。讀書(shū)讀得勤，就有才華名。讀書(shū)讀的精，就有高才情。世界讀書(shū)日，祝愿讀書(shū)讀出財(cái)富滿屋，讀書(shū)讀出快樂(lè)幸福！

13. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t

14. 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆?/p>

15. 不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基

16. 讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。 ——xxx

17. 世人都道讀書(shū)好，讀書(shū)不會(huì)有煩惱。小兒讀書(shū)不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書(shū)為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書(shū)日，勸君多讀一本書(shū)。

18. 形容看書(shū)認(rèn)真的句子有哪些

19. 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)

20. 快樂(lè)要有悲傷作陪雨過(guò)應(yīng)該就有天晴，如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別，微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！

21. 拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，會(huì)讓你忘卻了生活中的煩惱與不快，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。世界讀書(shū)日，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧！

22. 讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以智慧、給人以才能、給人以光彩、給人以財(cái)富、給人以力量、給人以樂(lè)趣。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，得快樂(lè)。

23. 勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?？梢?jiàn)，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類(lèi)如果丟棄了它，絕對(duì)不行。

24. 會(huì)意：會(huì)意是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個(gè)字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義，這種造字法叫會(huì)意。

25. 他學(xué)習(xí)好認(rèn)真，現(xiàn)在還在路燈下看書(shū)。

26. 形聲：由表示字義類(lèi)屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫形聲。用形聲法造出的字就是形聲字，現(xiàn)代漢字大部分是形聲字。

27. 有時(shí)，讀到興頭上，我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談，她懂我，我也懂她，有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái)，寫(xiě)的太好了，就是這種感覺(jué)，有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。

28. 幸好我們沒(méi)有走過(guò)太多的路，聽(tīng)過(guò)太多的歌，幸好不是那么深刻。

29. 打開(kāi)一本好書(shū)，如與益友交談；看著一本好書(shū)，如受良師教誨；合上一本好書(shū)，如與知己握別。世界讀書(shū)日提醒您：與書(shū)為伴，幸福一生。

30. 心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！

31. 不只為成績(jī)而讀書(shū)，不只為證書(shū)而讀書(shū)，不只為父母老師的夸贊而讀書(shū)。世界讀書(shū)日，為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了充實(shí)自我，為了認(rèn)識(shí)自我，一起來(lái)讀書(shū)！

32. 世界讀書(shū)日到，讀書(shū)不可少，快樂(lè)映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書(shū)，壯志豪情高！

33. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

34. 一顆心，細(xì)細(xì)品，品讀書(shū)中的大千世界，窺探每種心境；一腔情，靜靜覽，覽讀書(shū)中的大好河山，膜拜每種氣魄；一個(gè)夢(mèng)，漸漸追，追尋書(shū)中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界讀書(shū)日，記得多捧幾本書(shū)細(xì)細(xì)品品吧。

35. 勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

36. 匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

37. 漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)枝的搖擺聲，剩下的就是她一個(gè)人輕輕的讀書(shū)聲，周?chē)黄澎o，這樣的畫(huà)面簡(jiǎn)直美極了。

38. 多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。

39. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！土_

40. 感悟人生，參透生活，領(lǐng)悟生命，體味精彩。世界讀書(shū)日，沉下一份心思，讀出人生的快樂(lè)；靜下一份心神，讀出生活的幸福；靈動(dòng)一份美好，讀出生命的精彩；發(fā)送一份問(wèn)候，傳遞讀書(shū)的喜悅：世界讀書(shū)日快樂(lè)！

41. 穿越古今，上演著動(dòng)人的故事，讓我們懂得了正義與邪惡；縱橫千里，記載著萬(wàn)物的良方，使我們站在巨人的肩膀。23世界讀書(shū)日到，讓我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一品書(shū)香，讓智慧與生命共成長(zhǎng)！

42. 教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>

形容很愛(ài)看書(shū)的句子篇七

1. 我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：”閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！罢沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

2. 書(shū)是一陣風(fēng)，吹散煩惱烏云；書(shū)是一陣雨，滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng)；書(shū)是一聲雷，驚醒惡夢(mèng)回頭；書(shū)是一絲光，指引前進(jìn)方向。世界讀書(shū)日，愿書(shū)伴你快樂(lè)一生。

3. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

4. 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

5. 從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。 —— 羅曼?羅蘭

6. 書(shū)，都是好的，記住吧，讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中！

7. 讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

8. 世界讀書(shū)日到，愿大家：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好；沉浸書(shū)海，潛心鉆研，金榜題名。祝青少年朋友們：用妙筆去描繪更加燦爛的人生，用神筆去書(shū)寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇！

9. 讀書(shū)可以讓人們安靜，拋卻煩惱；讀書(shū)可以讓心靈純潔，與世無(wú)爭(zhēng)；讀書(shū)可以讓人們發(fā)奮，追逐夢(mèng)想。世界讀書(shū)日，愿你丟掉煩惱，掙脫世俗，向夢(mèng)想飛！

10. 一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，必定有深?yuàn)W的內(nèi)涵，幽默的談吐，無(wú)形的魅力，極好的人緣。世界讀書(shū)日降臨，今天，你讀了嗎！

11. 我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。

12. 讀讀書(shū)，拋棄淺薄知識(shí)多，幸福生活多；多學(xué)習(xí)，找到快樂(lè)朋友多，路寬事業(yè)多；世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，幸福安康，事業(yè)大展，笑容甜蜜，今天讀書(shū)喲。

13. 電閃雷鳴，大雨磅礴，突然，”轟“的一聲巨響，教室被劈的稀巴爛，可是她依舊鎮(zhèn)定自若的看著書(shū)，絲毫不受影響，細(xì)心的咀嚼字里行間的意味。

14. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

15. 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

16. 字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了，歪得簡(jiǎn)直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見(jiàn)自由，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面，自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻，他結(jié)字造型或倚或正，或重或輕，有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

17. 應(yīng)讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。

18. 少壯不努力，老大徒傷悲。

19. 唐?李白《草書(shū)歌行》：“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚電?！?/p>

20. 小學(xué)里的一天，拿起一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)扉，一股清朗之氣撲面相迎。白紙黑字間的明凈，讓我看見(jiàn)那質(zhì)樸笑靨。

21. 讀著堅(jiān)強(qiáng)，成功近一點(diǎn)；讀著努力，輝煌近一點(diǎn)；讀著浪漫，愛(ài)情近一點(diǎn)；讀著友誼，朋友近一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，愿你讀懂人生快樂(lè)，享受幸福滋味！

22. 只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

23. 作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

24. 他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

25. 象形。象形是描繪事物形狀的造字法。象形字是獨(dú)體字，不能再拆開(kāi)分析。它在漢字中占得數(shù)量不多，但卻是構(gòu)成漢字的基礎(chǔ)。

26. 春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的保護(hù)傘可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們變成精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

27. 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?？梢?jiàn)，書(shū)中的知識(shí)對(duì)我們的生活的重要性。4月23日是世界讀書(shū)日，愿大家重拾學(xué)生時(shí)代的記憶，常常讀書(shū)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)會(huì)友，快樂(lè)常在！

28. 沒(méi)人陪的時(shí)候不要把自己搞得太無(wú)聊，你再無(wú)聊也不會(huì)有人來(lái)找你，你還不趕緊聽(tīng)歌看書(shū)吃東西shopping，把無(wú)聊趕走。

29. 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

30. 讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

31. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

32. 小明看書(shū)看的太專心了，下雨了都不知道。

33. 書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

34. 別怕，你肯定能行鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！

35. 節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。 ——莊周

36. 書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

37. 盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

38. 不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。

39. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若。

40. 小時(shí)候，我們讀圖畫(huà)書(shū)，上學(xué)了我們讀教科書(shū)，工作了我們終于可以讀自己想讀的書(shū)了……只是人生如書(shū)，書(shū)如人生，我們?cè)谇靶械牡缆飞希荒芡Ｏ伦x書(shū)的步伐，不然終有一天，我們會(huì)被遺忘，不是被別人，而是被自己那顆書(shū)一般的心境……

41. 書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，指引方向，給人力量。23世界讀書(shū)日到，愿大家在書(shū)籍燈塔的指引下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，汲取力量，直達(dá)幸?？鞓?lè)的彼岸！

42. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

43. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

44. 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

45. 用心不雜，乃是入神要路。

46. 多讀書(shū)，行萬(wàn)里路。好讀書(shū)，開(kāi)卷有益。讀好書(shū)，良師益友。勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯。世界讀書(shū)日，愿你遨游書(shū)海，其樂(lè)無(wú)窮。下筆如神，收獲無(wú)限。

47. 品著茶，讀著書(shū)，天下事皆知；品妙語(yǔ)，賞佳句，快樂(lè)亦無(wú)窮；多讀書(shū)，通古今，知識(shí)都入胸；世界讀書(shū)日，讀一本好書(shū)，受益匪淺。愿你多讀書(shū)，鋪就精彩人生路！

48. 書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè)隨手抓，好運(yùn)到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶！

49. 文字飄香紙墨含情。

50. 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

51. 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

52. 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。

53. 品一杯香茶，悠閑中透著淡然；聽(tīng)一首好歌，快樂(lè)中伴著愉悅；讀一本好書(shū)，深沉中透著智慧；交一個(gè)好友，靈犀中相助一生。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)幸福淡然。

54. 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。——培根

55. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。

56. 茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。

57. 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

58. 假如給我一頭豬，我要把它換成一本書(shū)，可是你會(huì)給我一頭豬嗎，不會(huì)，你最多給我一個(gè)蘑菇，那我也要把它換成一本書(shū)；因?yàn)闀?shū)是我窮人的珍珠，是富人的肌膚，是你和我最享受的笑與哭，世界讀書(shū)日，咱來(lái)咬文嚼字。

59. 讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。

60. 年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。

61. 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

62. 我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活?！獂xx

63. 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

64. 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

65. 你會(huì)遇到一個(gè)人，吼著五音不全的嗓子唱歌給你聽(tīng)，陪你在大雨的夜里狂奔，在你黑白的人生中拿著顏料盤(pán)畫(huà)來(lái)畫(huà)去，聽(tīng)得懂你的胡言亂語(yǔ)，看得清你沒(méi)有微笑的表情。

66. 這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書(shū)陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在。

67. 書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。

68. 記不起是哪一個(gè)黃昏，你和我偶然擦肩而過(guò)，就像一座山峰投入了大海之中，沒(méi)有漣漪，只有驚濤駭浪，那時(shí)我就已決定，此生惟愛(ài)你！

69. 在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。

70. 我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。

71. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

72. 送你一本勤學(xué)書(shū)，勤奮好學(xué)會(huì)幸福；送你一本智慧書(shū)，智慧在握?qǐng)?bào)祖國(guó)；送你一本感恩書(shū)，感謝親情友情多；4月23世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，享受一生的幸福。

73. 一頁(yè)紙上字句多，兩目聚神莫略過(guò)，三心二意要不得，四方打擾不去琢，五彩繽紛趣味多，六神有主滿心得，百態(tài)人生書(shū)中說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)別錯(cuò)過(guò)，世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，快樂(lè)多多。

74. 書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷

75. 蝶戀花易醉，情深深惹淚；花戀陽(yáng)百媚，妖艷艷生蕊；情動(dòng)自在情動(dòng)時(shí)，深情自有深情魅，相知相愛(ài)自然多味，為愛(ài)瘋狂人生無(wú)悔。

76. 學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說(shuō)，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們?nèi)绾伟颜Z(yǔ)言變得更通俗、更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過(guò)來(lái)，不斷地完善自己。

77. 先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。

78. 書(shū)籍是至誠(chéng)的朋友，雖沒(méi)有熱情，卻非常忠實(shí)；書(shū)籍是人生的伴侶，雖沒(méi)有血緣，卻相伴一生。4月23日，世界讀書(shū)日，愿您常讀書(shū)，讀好書(shū)，朋友相隨，真愛(ài)相伴，幸福一生。

79. 隆冬的月份，時(shí)光的腳步薄涼而略微清淺。某些時(shí)候，不言亦不語(yǔ)，時(shí)光也變得閑散下來(lái)，在喧囂的環(huán)境中待的久了，就總是想找一個(gè)幽雅安靜的氛圍將浮躁的心靈沉淀下來(lái)。淺酌香茗，沉浸書(shū)香。

80. 往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

81. 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。

82. 書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

83. 你一定要自己走路（騎車(chē)）去上學(xué)不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子。

84. 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

85. 讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

86. 讀書(shū)多也好，讀書(shū)少也好，讀的快樂(lè)就好。讀書(shū)勤也好，讀書(shū)懶也好，讀的輕松就好。讀書(shū)精也好，讀書(shū)雜也好，讀懂精髓就好。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)的讀書(shū)，輕松的生活！

87. 知識(shí)是世界上唯一可以隨身攜帶的財(cái)富，博覽群書(shū)才能學(xué)富五車(chē)，學(xué)富五車(chē)就能富可敵國(guó)，世界讀書(shū)日，愿你讀好書(shū)，增見(jiàn)識(shí)，添快樂(lè)！

88. 寵辱不驚，閑看書(shū)卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書(shū)卷人生。閱書(shū)，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書(shū)日，我們一起翻開(kāi)手中的書(shū)……

89. 三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

90. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。

91. 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

92. 環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

93. 多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)自信；多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)魅力，多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)信仰；多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)進(jìn)步。世界讀書(shū)日，從今天起，我們一起來(lái)讀書(shū)！

94. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。

95. 書(shū)讀多一點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，能力強(qiáng)一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，樂(lè)趣添一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，智慧加一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，財(cái)富漲一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)多多，財(cái)富漲漲，幸福滿滿。

96. 天塌了地陷了！這小子讀書(shū)去了！

97. 童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

98. 書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！?/p>

99. 人生在勤，不索何獲。

100. 孩子，你仍然很棒積極培養(yǎng)孩子的自信心。

101. 讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

102. 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。

103. 老師的字，如花瓣般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬。

104. 他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

105. 未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

106. 有一座高山叫“書(shū)山”，有一條捷徑叫“勤奮”，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學(xué)海”，有一條輪船叫“刻苦”，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書(shū)日，祝你讀出成功，讀出輝煌！

107. 喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

108. 搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

109. 山林中白鳥(niǎo)啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書(shū)林里智慧閃光，世界讀書(shū)日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書(shū)林，欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。

110. 讀書(shū)患不多，思義患不明，足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。

111. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾

112. 泡一杯清茶，讀一本好書(shū)，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書(shū)似讀人，長(zhǎng)知識(shí)，磨性情，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，明是非，世界讀書(shū)日，去靜靜感悟一本書(shū)，方知人在路途不孤獨(dú)。

113. 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

114. 他這個(gè)淘氣鬼，書(shū)念得太快了，劈劈*，像是炒花生米一樣。

115. 4月23日世界讀書(shū)日到，讀一讀，讀出美好與幸福；念一念，念出生活比蜜甜；寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出事業(yè)步步高；發(fā)一發(fā)，短信祝你身體佳；愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。

116. 讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

117. 讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……；讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。

118. 讀書(shū)貴在堅(jiān)持，一曝而十寒。

119. 教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，新上任的語(yǔ)文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室里回響……

120. 書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

121. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲少壯不努力，老大徒傷悲風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)心讀一書(shū)，增一智。

122. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的。

123. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，功到自然成，書(shū)中黃金屋，等你來(lái)收取，書(shū)中顏玉如，與你來(lái)相會(huì)，世界讀書(shū)日，多多讀好書(shū)，愿君快樂(lè)伴，收獲好前程。

124. 世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。

125. 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

126. 以前我覺(jué)得愛(ài)情是一見(jiàn)鐘情，后來(lái)認(rèn)為愛(ài)情是細(xì)水長(zhǎng)流，之后認(rèn)為愛(ài)情是安全感，是陪伴，是依賴，是放不下，是舍不得，現(xiàn)在我覺(jué)得，愛(ài)情就是我愛(ài)你時(shí)你也愛(ài)我，就這么簡(jiǎn)單。