范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶小學(xué)生活六百字篇一

童年的回憶，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑，早已化為記憶；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺得如此美妙。

五歲的我非常喜歡吃糖?？匆妺寢尳裢硪箫溩映裕倚南?“如果煮餃子的時候加上糖，一定很好吃。”話剛落下，我就興高采烈的跑進去，剛進廚房，就看見媽媽剛把餃子，餃子們爭先恐后的跳進鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開，我就趁機把一整包糖倒進了鍋里，然后高高興興的去看動畫片了。

吃飯時間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧！”我久久的盯著廚房，看見媽媽正拿著盤子去夾餃子，一個個餃子被夾出來，我的口水已經(jīng)流了出來。過了一兩分鐘，媽媽終于把餃子端了出來，媽媽一出來疑問的說:“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽了跑過來一看驚訝的說:“對呀，這餃子怎么是黃色的？”話一說完，爸爸就夾起一個餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一眨眼的時間，就吐了出來，然后趕緊跑去漱口。

爸爸漱完口一出來生氣的說:“這餃子怎么這么咸！”我聽了十分慌張，爸爸看見我這樣子，用審問犯人的語氣跟我說:“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著頭小聲的說:“我在餃子里加了糖，沒想到加了這么難吃?！蔽乙徽f完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來，媽媽高興的說:“乖寶貝，這是鹽，不是你愛吃的糖！”我一聽，有點不好意思地笑了起來。

童年的回憶，令我回味無窮。如今隨著年齡的增長我已長大了，童年的記憶卻無法消滅。讓我們迎著風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧。

回憶小學(xué)生活六百字篇二

童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，只要輕一咬，嘴角就溢出甜膩的蜜汁，輕輕流入心頭……

清晨，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋。我又看見爸爸舉著酒杯，翹著二郎腿，坐在飯桌邊閉著眼，珉珉杯中小酒，一副安然自得的樣子，嘴角漾著滿當當?shù)男θ?。用爸爸的話來說，可一日無飯，但不可一日無酒。老看著爸爸享受著，我的心里也不自覺地癢了起來：老爸也真炅的，只想一個人獨享時光，這么好的酒也不給我嘗嘗。行，你不給我，那我便自己嘗！

太穿過云層，跳下樹梢——機會來了！爸爸照舊倒了一小杯酒放在桌上，自己卻被耳邊世界杯的歡呼聲所吸引跑去看球了。我眼巴巴地望著晶瑩酒杯中黑里透紫的潔凈液體，幻想著比冰激凌還美味百倍的滋味，搖曳的酒水不斷地勾引著我嘴里的饞蟲，口水不自覺地在嘴里蠕動，大好時機，趕緊行動起來！

我躡手躡腳地走到酒杯前，似餓狼般惡狠狠地盯著羊群，隨時準備猛撲過去。

巡視四周，還好，老爸還沉浸在足球隊員的腳上功夫，酒杯里已經(jīng)隱約照映出額尖凌亂的發(fā)絲。就是現(xiàn)在！我以迅雷不及掩耳之勢拿起酒杯，汗水在手心冒出，我趕緊攥了攥小手，閃電般灌入口。

我正得意“享受”時，一陣辣味襲上心頭，嘴里猶如有一團火在燃燒，酸甜苦辣咸聚集在舌尖上。我站也不是，坐也不是，活像一只熱鍋上的螞蟻，嘴巴仿佛早已經(jīng)冒了青煙……“耶！進了！”老爸興奮地回來拿他的寶貝，看到我火急火燎的樣子哈哈大笑：“你這饞貓喲，這味道還滿意嗎……”客廳里，我的臉我的腦袋已經(jīng)沉重得不像自己的了，爸爸爽朗的笑卻蕩漾在整個家的上空。

現(xiàn)在偶然回想起這事，我還有些忍俊不禁，那幼稚、天真的笑臉仿佛還在我的眼前，依然是那么清晰，那么難忘……

回憶小學(xué)生活六百字篇三

時間過得真快，又是一周過去了。因為是星期五，放學(xué)放得早，我和幾個伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。

一踏進小學(xué)，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。

我們爬上了婆留亭，我頓時發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。

我回過神來，坐在了亭中，望著不遠處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼?；蚴桥吭跈跅U上，看著水中嬉戲的魚群，那時的我們是多么自由自在，無憂無慮呀!

現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負擔也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。

小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀!

回憶小學(xué)生活六百字篇四

六年前，做為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就如白駒過縫隙的飛逝了，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)。對母校，我心中充滿了深深的留念之情。

六年的小學(xué)生涯不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)路ai是酸甜苦辣樣樣都有的。

酸：記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當時，正值夏天。同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗水從我們被太陽曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候，我們班跳出了最好的水平，可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了，同時心真酸哪！

甜：我以前本是一個差生，到了三年級的時候大家都被批準使用鋼筆了?？删臀也恍小Ｎ铱粗瑢W(xué)用鋼筆寫著流利的字時，我心急如墳。老師語重心長的說：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，練好了基礎(chǔ)才能寫好字?！币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。

苦：以前的我最愛吃零食，現(xiàn)在想起來也慚愧不已。一節(jié)課上我正在偷吃著香甜可口的零食時。突然老師急步象我走來。我驚慌失錯，連忙丟掉零食?？蛇€是被發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。

辣：因為我經(jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我成績通常不好。有一次模擬考，我只考到第倒數(shù)第2，老師還當著全班的同學(xué)的面說了出來。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會想想這次的事，我就細心了

小學(xué)就快過去了，多少事隨風(fēng)蕩漾了。小學(xué)的路快到盡頭了，可是以后的路還是要繼續(xù)，路是什么？路是從荊棘的地方開辟出來的，是從沒有路的地方踏出來的踩出來的！讓我們迎接光明的未來吧！

回憶小學(xué)生活六百字篇五

最重大的東西大眾都有，是戒指？是項圈？是珠寶？可對我來講，最重大的，卻是一朵小小的梅花。

冬季光臨時，梅花成群結(jié)伙地怒放，帶著顏色，帶著清香。單是一朵，其實不完好，其實不香，但它們老是一同開放，它們不像其余花，到了春季才百花爭艷；不像其余花，在春季開得壯盛，在隆冬的冬季縮在泥土里……梅花有各類好，但是我艷羨的，是它們連合在一塊，抵制隆冬，在冬季疏散芳香。

我走在街道上，闃然地享用著這冬季沁人肺腑的舉世無雙的芬芳，不由想起馬上分其余同學(xué)們，盡管只在一塊相處了三年，卻像伯仲姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

為何還可以像這梅花一樣，每天一塊開放，從來在一塊呢？為何長大后就肯定要分隔呢？我的腦子里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分隔，基本就不想分隔。內(nèi)心總想著：萬一長大后我把這些優(yōu)美而又寶貴的回顧忘卻了如何是好？假如往后大家都去了分別的地點，那不是再也見不到大家了嗎？

看著這些梅花開在一塊，我真是又喜歡，又妒忌。我嘆了口氣。也是??！這是要看因緣的，有緣的話，大概往后還可以接見……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來，形成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的跟著風(fēng)翩然起舞，駁雜著雪飛去更長久的地點。

我的心立刻打開了，拾起一朵花瓣，自言自語：“原來花和人都一樣，區(qū)別是早晚的事，‘人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不依然是朋友嗎？光陰即是最佳的證人！”

這些回顧和花瓣，悠久藏在我心中！

回憶小學(xué)生活六百字篇六

美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結(jié)果，從來都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見你回頭微笑，我又無能為力。

在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒有這些不愉快，就不會有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關(guān)系越來越緊張，但是還不至于吵起來，后來又因為我讓一個朋友向她解釋才把誤會解除掉，經(jīng)此一劫后，我和她的友誼更加堅定了。

天氣變暖餓，太陽也升起來了 ，我們站在極峰享受陽光的溫暖。

回憶以前，我與她在同時比賽時，同時享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點，對待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時的我們是多么的快樂啊！

在考試考砸時，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責，那時她說，她的壓力很重，想放下來好好休息休息，那時我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說著說著，不知不覺間，我和她又吵了起來，你一言，我一語的，兩個人都快被口水淹死了?？珊髞砦覀儌€退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來吵去，可是卻越吵越好。

在人生的道路上，有幾個知己總還是不錯的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。

她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團團轉(zhuǎn)；有時她會在你不經(jīng)意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇她，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來。就這樣，我回憶著我們間的種種。

回憶小學(xué)生活六百字篇七

童年，就像一幅彩色的畫卷，有沉穩(wěn)的藍色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年，就像一本精彩的書，書里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時，看見媽媽手指上涂了指甲油。當時什么都不懂的我就好奇地問：“媽媽，你指甲上是啥？”

“指甲油啊”

“那你嘴上的是不是一樣的呢？”

“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”

哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。

這天下午，媽媽送我回家后就出門了。我高興得手舞足蹈，開始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開一個蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺得我還不夠“漂亮”，于是找來了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。

終于打扮好了，我對著鏡子扭來扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的“出現(xiàn)”。

“砰——”門開了又關(guān)，媽媽回來了。

“哦，我的小寶貝兒，怎么這個樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過去，結(jié)果在她懷里摔個正著。我把手攤開，又咧著嘴對她笑了笑。她又被嚇了一跳。

“你這個小笨蛋，快把外套脫下來，然后去洗臉……”

“哦，嘻嘻！哈哈！”

嘿，我想，誰小時候應(yīng)該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠留在我快樂的記憶沙灘上。

回憶小學(xué)生活六百字篇八

“砰！砰！砰！”只聽一聲清脆的槍聲，同學(xué)們一個個如離弦之箭一般沖了出去?？吹竭@兒，你是不是還以為學(xué)校里來劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！

一天，老師大步流星地走進教室，故作神秘地對我們說：“同學(xué)們，我們最近要舉行一場比賽，那就是……?！崩蠋熗蝗徊徽f話了?！罢娴跷覀兾缚诎?！”但同學(xué)們一個個猜測起來，“一定是籃球比賽?！薄安粚Γ瞧古仪虮荣??！苯K于，老師道出了結(jié)果。原來，我們要舉行一場跑步接力比賽。

課間操的時候，經(jīng)過同學(xué)們的推選，選出了班里跑得較快的同學(xué)，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過大家的商議，我成為第19號。

下午，我和我們班其他參賽隊員早早地到了學(xué)校，為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽，其余同學(xué)只能在操場外觀看比賽。

終于，比賽開始了。每個班的同學(xué)都拼盡全力，眼看著剩下的同學(xué)越來越少，我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬，我有點頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對得起自己的班級。很快，就輪到我了，我接過同學(xué)手中的接力棒，他小聲對我說了句：“加油?！蔽液孟褚幌伦泳统錆M了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風(fēng)火輪一樣。跑到我們班級旁時，大家齊喊：“加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，我跑得更快了。沖過終點時，我把接力棒遞給了最后一名同學(xué)的手中，我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。

這場比賽，是我小學(xué)生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會成功的。

回憶小學(xué)生活六百字篇九

一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離開。六年了，我們一起生活了六年。一起承受了9600節(jié)課，240個星期，12個學(xué)期。卻沒想到一張試卷，考散了一群人。

六年的生活讓我們彼此依賴，互相依靠，誰也缺不了誰。但是美好的時光總是流逝的那么快，六年前，我們上了同一輛列車。進了同一間包間，從懵懂無知的孩子，變成朝氣蓬勃的少年。這幾年，我們瘋，我們鬧，我們互懟了六年。今年未放假時，我們一直在討論畢業(yè)典禮，有說有笑。我們期待的畢業(yè)典禮到了，但是我們卻沒有想象中的那么期待。那時我害怕了，想逃避。

你們是我的太陽，照耀、溫暖著我，但也許我只是你們生命中的一個過客。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時光??！你為什么要走這么快？你可以停下你匆匆的腳步歇一歇啊！

風(fēng)又輕輕地吹送，我們之間相聚的光陰是那么匆匆。各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片就意味著再見，意味著在小學(xué)六年生涯中畫下圓滿的句號。

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路。當我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠是相聚的時刻。請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的回憶。

“您的列車已到站，下車時收拾好東西，再回頭看一看六年的朋友。不要哭，請微笑，要給對方留下一個好印象。”

時光不老，我們不散！

回憶小學(xué)生活六百字篇十

忘不了小學(xué)生活的點點滴滴：走廊里的關(guān)心、大樹下的友情，操場上的歡樂……

那個夏天，學(xué)校熱火朝天地忙著為“六一”匯演作準備。在臨近表演的前幾天的舞蹈排練中，因為疏忽大意，我的腿在尖尖的鐵欄上撞破了很深的一道口子，血如洪水般噴涌而出，疼痛似烈火焚燒，我眼淚直流，捂著退坐在原地。

就在這時，浩宇走過來關(guān)切地問道:“你這是怎么弄的?流這么多血!要趕緊清理包扎才行?！彼贿呎f一邊幫忙止血，血沾滿了他的手，汗浸透了他的衣服，他急得只咂嘴。這時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，都圍了過來，送紙巾的、遞水的、詢問的……浩宇立刻奔向老師辦公室，向老師報告。

老師來了，連忙背著我向醫(yī)務(wù)室走去。

那段日子，同學(xué)們幫助我，老師關(guān)心我，浩宇代替我排練節(jié)目……雖然我的腿受傷了，但心里卻是甜蜜蜜的。老師、同學(xué)對我的愛我怎么可能忘記?

忘不了的事何止這些?

丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，在走廊上、操場上玩耍嬉戲。

我和小陳在操場上玩起了“剪刀石頭布”，“你出布，我出剪刀，你出石頭，我出布?！毙￡惔舐曊f。

游戲激烈地進行著，輸了受罰，贏了歡呼，玩著玩著，我們就開始耍賴了，時不時你碰我胳膊，我碰你胳肢窩，規(guī)則早已被我們拋到了九霄云外。我們嬉鬧著，甚至對打著，而真是這種“智慧的對打”成了我們建立友誼之橋的紐帶。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，多么快樂啊!

轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要結(jié)束了，打開回憶的閘門，往事盡在腦海:同學(xué)間的歡樂，師生間的情誼一幕幕都是那樣清晰!

回憶小學(xué)生活六百字篇十一

校園的紫藤花開了又開，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。

記得剛?cè)雽W(xué)時，我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學(xué)們天真可愛、老師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。

在這里我們茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年。

回憶過去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上，我班運動員們颯爽英姿，志氣昂揚，馳騁在賽場上，為班級爭光。比賽進入關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。

還記得每次考試的場景，同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會先檢查一遍試卷，寫上班級，姓名，認真答題后，我也會細心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯，擔心老師指責?？墒牵蠋焸儾]有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進步。老師們，感謝您們的細心呵護和耐心指導(dǎo)!

日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說，未來的我會更加的勇敢，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來的日子里工作順利，身體健康!

回憶小學(xué)生活六百字篇十二

一想到就要辭別美麗的校園和朝相處的老師、同學(xué)，心中就涌起一陣陣眷戀之情。

還清晰地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷里，帶著對老師的敬愛和對學(xué)校的神往走進學(xué)校。綠草如茵的操場、窗明幾凈的講堂，平和的老師，尚有靈活壯麗的同學(xué)、披發(fā)著油墨香味的講義，統(tǒng)統(tǒng)都有是那么的誘人。六年的進修糊口多像一張五彩斑斕的畫卷！記實著無數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂。

記得本年春天，老師帶我們?nèi)V場放鷂子，我很是興奮——影象中第一次嘛！我已經(jīng)等不及了，火燒眉毛地把鷂子投向藍天，它飛啊飛啊，越飛越高。假如我們能像鷂子一樣在空中自由遨游，那該多好啊！這樣想著，一陣風(fēng)吹來，鷂子像脫了疆的野馬，在空中翩翩起舞百尺竿頭，終于，我避免住了鷂子，但神色卻避免不住了。

有一次，我異常難熬，老師在黑板上寫的字異?；秀?，像一只只蠕蟲在移動?！霸趺戳耍俊崩蠋燇w諒地問：“……沒……什……還沒說完“么”字，我“哇”的一聲吐了出來，同學(xué)們見了，全都忙活起來，有的幫我拂拭，有的給我水喝，我打動極了，淚水恍惚了雙眼。

雖然不只同學(xué)體諒我，老師也很照顧我。前幾天，我測驗沒考好，老師叫我去辦公室，我覺得狂風(fēng)雨要來了，沒想到來的卻是平和的話語：“怎么沒考好？為什么？”我沒措辭，淚水把衣襟打濕了，“別哭了！汲取這次的教導(dǎo)吧，往后進修再踏實一點！”我使勁所在了頷首。

我們像一棵棵小樹，天天少不了澆水、施肥，進修和生長是必不行少的，待到小樹長成參天大樹時，我再返來道一聲“老師，我沒有辜負您的祈望！”

回憶小學(xué)生活六百字篇十三

與你度過的美好時光，早已成為了我的記憶，雖然很模糊，但我卻依然能會想起你與我度過的每一個瞬間，那是我永遠揮之不去的記憶。

那年我患感冒很嚴重，住進了醫(yī)院，雖然父母每天都陪著我，但我還是能感到寂寞的存在，就在那一瞬間，我遇見了你。你的身子是那樣瘦小，無情的病魔纏上了你。雖然我對病感到厭惡，但此時的我卻又有一絲喜悅，因為我有了你這個病友。我們每天都在一起玩耍，從醫(yī)院的一頭跑到另一頭，快樂的追逐嬉戲，盡管等會會很難受，卻還是繼續(xù)奔跑著。

你還經(jīng)常捉弄我。每當我趴在柜臺上看護士和醫(yī)生們忙碌的樣子，你總會從我的身后突然竄出來，把我嚇一跳；有時你會用你那稚嫩的雙手捂住我的雙眼，我會悄悄的問是誰，即使心里早已明白是你。你常常將那笑容綻放在你可愛的臉上，以至于讓我印象最深刻的便是你扎頭發(fā)用的十珠簾，靚麗的粉紅色更襯托出你的美麗。

時光老人依舊在不停的走著，從沒有為誰而停留，我們之間的友情跟不上腳步，不小心走散了。我們分開時彼此的心中有著說不清的不舍，但我們還是以笑容作為最后的告別，盡管那是飽含淚水的微笑。

過了一段時間，我徹底的失去了你的消息，多想再見到你，多想去找你嬉戲，卻不知道你的名字，從何找起？但我會永遠記著你，你的笑容與身影永遠伴隨著我的生活。我相信我們之間有緣，在不久的將來一定會再見的。即使到那時你不認識我了，我還是會給你一個燦爛笑容。

你留給我的并不只是瘦弱矮小的身影，還有那難以忘卻的友誼，那難以抹去的回憶。我感激上蒼讓我遇見了你，留給我這段美好的回憶。

回憶小學(xué)生活六百字篇十四

童年是一幅畫，畫中是我們七彩的童年，童年是一首詩，詩中有我們歡樂的笑聲，童年是一首歌，歌中有我們的哭聲和笑聲。

時光飛逝，日月如梭，一眨眼，五年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景，忘不了……

五年前我懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門。第二節(jié)課下課了，我們開始做課間操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

上課時，同學(xué)們認真聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

老師，您像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

同學(xué)，你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天。

老師，您放心，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您。雖然，您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候??！祝愿所有的老師身體健康，萬事如意！

回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會更加認真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

回憶小學(xué)生活六百字篇十五

童年是一場經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，帶著快樂和幸福流向遠方；童年是“滴答滴答”作響的時鐘，時刻講述著時間的重要性……童年又如一顆稚嫩的小苗，隨著時間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹樁。就像我們，以前想長大?，F(xiàn)在，想變小重新做人。

童年是人生必不可少的美好時光，每當我回想起童年往事，我都會不由自主地綻開笑臉。

在我兩歲的時候，媽媽帶我去醫(yī)院看病?，F(xiàn)在回憶起來就像是一篇最新趣味記。當時由于我還小，不知那個身穿白大褂的人是什么身份，我就開始害怕起來，顫抖著身體對媽媽說：“白……大……褂”“白……大……褂”就這樣我毫無控制的一直說下去。進醫(yī)院時，我恐懼地抱緊媽媽的脖子，又換了一個新臺詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。

沒過一會，我感到了一陣刺痛感來襲。原來媽媽趁我不注意就趕緊讓醫(yī)生給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當時聽到她這話，可是害怕極了！而且還非常天真的相信了老媽的話。就這樣，我強忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”?，F(xiàn)在想起來可真是童年一大糗事?。≌媸菙≡诹死蠇尩氖袢瓜?！慚愧至極??！

記得還有一次，我哥很淘氣，非?！盁崆椤钡匕哑桨咫娔X給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這時，平靜的家里除了“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個“大黑鍋”?。「绺鐓s安然無恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個心痛?。?/p>

童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時光也如流水般飛逝而過，讓人心生惋惜。

回憶小學(xué)生活六百字篇十六

在我時斷時續(xù)的童年記憶中，一片靜寂的樹林一直抹消不掉。這樹林里有垂柳、松柏樹、楓樹、櫻花樹，每樣齊全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這類楓樹一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹。松柏樹是蔥翠的，銀杏樹是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風(fēng)大的能量吹拂時，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。

我還在秋季的情況下便到這樹林里來。這樹林里鳥很少，靜寂得仿佛全球都睡覺了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當然的顏色是獨一無二的。

我和小伙伴們比上樹。我十分機敏，不一會兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個大肚，爬上樹時，總是會震下幾塊葉片，有時候還會斷裂兩根樹技，摔在地面上。我在樹上高興得肚子疼，一不小心，從樹枝滑了下來。

那時候盡管常常跌傷，樹技還會把衣服勾破，最喪是無緣無故被書本上樹枝的iphone砸到，但是那類無拘無束、自得的覺得，是之后從此體會不上的。

你是否還記得樹林里僅有的幾個鳥，白藍兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹與樹中間往返顫動，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。

樹林的霧氣一直隱約可見，去樹林里繞一圈，出去時已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹林里的霧，喜愛那類若隱若現(xiàn)的覺得，喜愛在樹林的霧氣中往返飛奔。

曾經(jīng)的我把在樹上建巢的小鳥抓起來，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。

回憶小學(xué)生活六百字篇十七

“光陰似箭，歲月如梭”，六年的時間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。

在六年的小學(xué)生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理，豐富的知識，使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

我們這個“大家庭”即將面臨分別，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，我真舍不得與他們告別。

我首先來到操場上給操場告別，我仿佛看見了在運動會上同學(xué)們奔跑比賽，有悲有喜;我看了看那一個個籃球筐，仿佛看見了我和同學(xué)們在打籃球，你爭我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發(fā)生爭執(zhí)，但那終究是我們快樂的、難忘的小學(xué)生活，等到了初中回想起來那才是別有一番風(fēng)趣。

其次，我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚，我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮，明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個字在陽光的照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當初我在這幾個字面前暗暗發(fā)誓：“將來有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮?！?/p>

最后，我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室，教室仿佛在問我：“你要干什么時候呀?”我說：“我要去上初中呀，想再來看看你們，因為你們讓我渡過了愉快的小學(xué)生活，謝謝你們?！苯淌覀兟犃艘粋€個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

坐在教室里，回憶起這六年來的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭吵，有溫暖，我永遠不會忘記你們——我的老師，我的同學(xué)們。

回憶小學(xué)生活六百字篇十八

在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來也沒落下半點灰塵。翻開那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

初一時的我，十分厭惡學(xué)習(xí)，無奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情愿的動了這第一筆，一種奇怪的感覺，慢入指尖，當我寫完那滿滿一頁時，心中就會涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

也許我對于學(xué)習(xí)的厭惡就是從此開始微微消融的吧。手中已不知不覺的翻到了第四頁，字里行間仍透著稚氣，卻比第一頁工整了許多，我想起了那時第一次為考試而拼搏時，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數(shù)學(xué)中的快樂，我甚至還憶起了，那時的晚霞染紅了整個天空，從窗戶里望去夜晚的星星又多么明亮。

手中已翻到了最后一頁，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁頁白紙，我長大了，它們也長大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習(xí)的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。

兩個身影仿佛重疊在了一起。如今想來，那時我所認為的刻苦，不過是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。

我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個空白頁，執(zhí)筆寫下：初一的自己是為了快樂而學(xué)，而初三的自己則是為了未來與夢想而拼搏。

回憶小學(xué)生活六百字篇十九

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué)，離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

回憶起六年小學(xué)生活的點點滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

我們學(xué)校還有一個魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。

在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團結(jié)。運動會上，我們一起拼搏，取得多個全年級第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻出一個個令人稱贊的好節(jié)目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學(xué)情誼。

在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級，我們每個人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒能考好的同學(xué)，也沒有氣餒，因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進入新的篇章，新的起點，也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

回憶小學(xué)生活六百字篇二十

人生當中有許許多多不同的回憶，例如童年回憶，小學(xué)回憶……

我留戀我的小學(xué)生活，因為我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，跨入了中學(xué)的大門，走完了我人生的第一段路程，要到另一段去拼搏。六年間，有多少值得回憶的往事??！

記得五年級 時，中午到校比較早，就在操場上找了一塊比較干凈的雪地，堆起雪球，結(jié)果越堆越大，后來在全班的力量下才完成，因此老師還給我們照了相。

我最難忘的是畢業(yè)時的同學(xué)歡送會，記得那是我們班最傷感的一天，在那天，同學(xué)們把教室裝飾的非常美，而我把黑板布置的也格外的美觀，只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的校園，不免感傷。

我們在歡送一位要去牙克石上中學(xué)的女同學(xué)時，她的雙眼已有些濕潤了，就是在前面唱歌的同學(xué)和主持的老師也哭了，因為這是與自己相處了六年的同學(xué)與學(xué)生??！俗話說：“一日為師，終生為父”，同學(xué)之間深厚的友誼，讓我們都不舍得她離開我們，所以她讓同學(xué)們放學(xué)到她家里去照相，但是我悄悄的離開了，因為我怕我會忍不住掉眼淚。

雖然我沒有去照相，但是我不會忘記相處了六年的她，那一天的同學(xué)歡送會是我小學(xué)時代的第一次，也是最后的一次，因為他將成為我一生當中一道最亮麗的風(fēng)景線！

我永遠不會忘掉這道奇麗的風(fēng)景線——小學(xué)的生活！這會是我一生中最美好回憶，他是純真的、美麗的。

我愛小學(xué)的生活，也非常想念小學(xué)生活時光！

回憶小學(xué)生活六百字篇二十一

小學(xué)畢業(yè)了，我結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍……

我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們。他們給我?guī)砹酥R，快樂和友誼！我永遠忘不了我的師生們！

小學(xué)畢業(yè)后，我們班有幾個同學(xué)都出去上學(xué)了，而且他們都不是一個地方，更不是一個學(xué)校。我就是其中一個，我不在家里上了，去城里上，我離開同學(xué)老師的那一刻，我哭了，哭的那么傷心，我沒讓他們發(fā)現(xiàn)。我寧愿笑著流淚，決不哭著說不舍得，用笑來偽裝掉下的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開……

我永遠會記住我們的6(2)班，因為我們的班級是最團結(jié)的。我們班主任說：“歷年來我教的每屆學(xué)生，只有你們班最讓我欣慰，因為你們是最團結(jié)的班，我頭一次看到這么團結(jié)的班級，你們是最棒的！”

的確是這樣，我們班曾經(jīng)一起氣過老師，上課沒有聽課的，連好學(xué)生也不過如此；我們班也曾經(jīng)一起哄過老師，同學(xué)們齊聲對老師說“對不起”，連壞學(xué)生也是這樣。我有這樣一個團結(jié)的班級，我感都十分驕傲！自打一年級起，大多數(shù)的獎狀都在我們班，因為我們是最團結(jié)的班級！

我想對我的同學(xué)們說：“同學(xué)們，朋友們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的！”

再見了，我愛的班級體！

我在別地一定會好好學(xué)習(xí)，不會辜負家長和老師的期望。

回憶小學(xué)生活六百字篇二十二

時間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

成長中的酸：一次月考，因為我的綜合和數(shù)學(xué)沒有考好，所以在領(lǐng)獎狀的時候我沒有領(lǐng)到這兩科的獎狀，在領(lǐng)獎臺下，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺領(lǐng)獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。

成長中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發(fā)軟，眼冒金星。“什么時候可以休息休息?。　蔽以谛睦锟嗫嗟貐群爸?。

成長中的辣：作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個同學(xué)遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了。可是下課后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我說：“作為組長，應(yīng)該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

成長中的甜：我永遠都會記得，當我站在領(lǐng)獎臺時，所有人那祝福我的笑容；我永遠都會記得，和同學(xué)一起做游戲的時候那快樂的笑容；我永遠都會記得，當用途我經(jīng)過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。

這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的小學(xué)生活！

回憶小學(xué)生活六百字篇二十三

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……

曾經(jīng)，多少次歡笑，多少次打鬧，多少次調(diào)皮，多少次哭泣，這一些些的記憶，一點點的回憶，可能就要伴隨著時間的腳步，永遠冰封在那過去的枷鎖中去了，我們的時光，真的要結(jié)束了。

多么懷念啊，曾經(jīng)的我。每當開學(xué)，總會懷念假期，可每當假期，總會懷念你們，小學(xué)便是如此循環(huán)著，可這一次假期，我們也許就再也不能見面了。

某一天，你出現(xiàn)在我的夢里看不見，花瓣若隱若現(xiàn)，我會怕慢慢走進那一瞬間，但花自飄零散盡又不見，花在飛舞中，淚卻在纏綿。淚水滴花瓣在飛，你的心在何方，花不停飛舞，問問我的心在思念著嗎。

忘不了那激情的體育課，活力四射的你們，忘不了那苦惱的作文課，愁眉苦臉的你們，忘不了那熱鬧的音樂課，放聲歌唱的你們，忘不了那快樂的美術(shù)課，滿臉泥巴的你們，忘不了那枯燥的語文課，極力傾聽的你們，忘不了那麻煩的數(shù)學(xué)課，絞盡腦汁的你們。

忘記了那布滿灰塵的黑白，帶隨著我們的牽掛，那一張張陳舊的桌椅，記憶了我們的磕絆，那打鬧后用過的掃把，安靜的躺在那里，一支支有力的粉筆，還在盡情的書寫，一本本課本，也將被遺忘腦海，只剩下了你們，在我的腦海若隱若現(xiàn)。

哭吧，放生去哭吧，讓淚水帶著遺憾，永遠的離開，不要讓曾經(jīng)的過往，絆住成長。沒關(guān)系，不管我們走到哪里，那個曾經(jīng)的學(xué)校，永遠為我們打開。

再見，離別，不是永遠，短暫……

回憶小學(xué)生活六百字篇二十四

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級了，六年的時光在不知不覺中也已悄悄逝去?；叵肫疬@六年中的點點滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。

記得，剛走進這個陌生的地方時，自己還是一個什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個樣子，還源于老師們的辛勤教導(dǎo)，才使我們從無知變得成熟。六年時間，有很多老師教過我，而令我最難忘的，無疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨特的教學(xué)方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開心無比，她說話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，無論是大是小，付老師都會耐心的勸架，事后，她還會單獨找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑模灰恍┯欣щy的題目，只要我們提出來，她都會耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。

學(xué)校里，不僅有老師，還有同學(xué)，自己的好朋友。

我的小學(xué)生活里，有一個跟我很要好的朋友。她是一個活潑可愛的女孩，每次我們都會互相幫助、相互安慰。也正是因為有了她，才讓我的小學(xué)生活感到不那么孤獨，才會很難忘。

學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們忘了誰，也不會忘了自己的母校。這里的每一個角落，都值得我們?nèi)ゼo念，因為每個角落都記錄著我們的點點滴滴。教師、操場、教學(xué)樓是多么美麗的地方！

六年，說長也不長，說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活，將會成為我們永遠的回憶！

回憶小學(xué)生活六百字篇二十五

時光稍縱即逝，有好幾條調(diào)皮的曲線跳上他的額頭，眼睛周圍長滿了優(yōu)美的線條，他的手變得如此皺褶。他是一位慈祥的老人，他給我了一個快樂的童年，金色的童年，充滿樂趣的童年。他就是我的爺爺。

我孩童時的是都已模糊，淡化，漸漸消失，但是我爺爺和我的事牢牢地刻在我心里，深深地刻在我的心里。

我在小孩子的時候還住在老房子，爸爸媽媽要上班，只有爺爺奶奶陪著我，爺爺就一直帶我出去玩，在周邊逛。

我小時候很不懂事，爺爺幫我買了一架電子琴，我很高興，但是我總是彈不好，我就在那里埋怨，爺爺想教我彈，但是我擄開他的手，很暴躁地跟他說：“不要你教，我會彈！”爺爺什么也沒說，就走了，現(xiàn)在想起來我真是不懂事，這個琴也是爺爺幫我買的，我怎么能這樣和他說話，而且他是我的爺爺，我怎么能用這么重的語氣對他呢！我現(xiàn)在明白事理了，但是爺爺已經(jīng)離開我了，希望他能原諒我當時的不懂事。對不起！

小時候的我不懂得顧及別人的感受。我不知從哪找來一把切蛋糕的小刀，我就吵著切小蛋糕給爺爺吃，我越切越好玩，但爺爺也快吃不下了。爺爺說，吃不下了，可我還想切，就吵著給爺爺切蛋糕，最后爺爺吃得撐得連晚飯都吃不下！唉，我當時真不懂事，爺爺對不起！

星星劃過天際，月亮照亮了我，我時?？粗炜眨貞浿鵂敔敽臀抑g發(fā)生的事。我和爺爺?shù)木嚯x是多么近，又是多么遠。近的好像就在眼前，又遠的好像相隔了無限的距離。我和爺爺?shù)氖律钌畹乜淘诹宋业男纳?，它讓我傷心難過時有一段記憶能讓我回憶，能讓我高興，能讓我自豪地說：“我有一段美好的記憶，一個快樂的童年！

回憶小學(xué)生活六百字篇二十六

在我們的在記憶之中，最難忘的是小學(xué)的生活，在這六年里，我經(jīng)歷太多太多，從學(xué)校到班級，從同學(xué)到朋友，我們都難以忘懷，我的小學(xué)生活。

校園里的紫藤樹

每當紫藤樹盛開時，勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹采蜜，可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次，我們正在朗讀剛剛學(xué)過的課文，這時一位不速之客光臨了我們的教室。

一位女生尖叫著“啊呀，蜜蜂！”教室里開始了人蜂大戰(zhàn)，這時幾個男孩子拿著掃把的，書本的，開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋，每當經(jīng)過一處，都會引起不小的騷動，這時一位同學(xué)眼明手快用書一拍，這只蜜蜂也就被我們“終結(jié)了”大家都松了口氣。

保護蛋寶寶

在一次語文課上，老師出了一個十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準備兩個雞蛋，用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了。

第二天早晨同學(xué)們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。

原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當父母的辛苦，我們會更加的關(guān)愛父母。

在這六年里我們生活在二班這個大家庭里，我不會忘記這快樂的時光。

回憶小學(xué)生活六百字篇二十七

臨近畢業(yè)，不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點點滴滴，一起嬉戲玩耍，一起鍛煉身體，一起努力學(xué)習(xí)，恍如昨天發(fā)生的事情一樣?？墒?，再過不久，我們就要分別了，不如新的初中生活，見不到親愛的同學(xué)們，心里怎么也快樂不起來。

想起六年前，第一次跨入校園時的激動心情，想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候，同學(xué)們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了，分到不同的學(xué)校，不同的班級，就更加難過了。

舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

在這六年中，我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情，枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾，有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架，讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆，但經(jīng)歷過這些之后，我相信我們的友誼是由開心安慰激勵幫助寬容編織成的，它將是堅不可破。

伴我走過的長達六年之久的小學(xué)生活，除了我親愛的同學(xué)還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時，是您教導(dǎo)我要克服艱難，戰(zhàn)勝艱難;在生病時，是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候，是您那親切的話語賦予了我們激勵。雖然您有時很嚴肅，但是我清晰的知道，您是位我們好，所以我感謝您無微不至的照料我們。

要畢業(yè)了，要離開我們的校園，離開親愛的同學(xué)，離開尊敬的老師，雖然不愿意離別，但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!

回憶小學(xué)生活六百字篇二十八

您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

——題記

深秋風(fēng)雨交加過后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！

打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無一人。我心不在焉地收拾著書包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒了我的鞋底，自言自語道:“又是一個人走?！币梗裢獾撵o，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個熟悉的身影愈來愈清晰?！袄牙眩趺磥砹?？”“聽說你值日晚點放學(xué)，我來接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗到溫暖的美好。

烏云密布，閃電雷鳴過后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！

同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說:“洗手準備吃飯?！笨晌疫€沉浸在悲涼的氛圍中，說:“不想吃，我想一個人靜靜。”我關(guān)上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問:“姥姥可以進來了嗎？”我沒有回答，您想是得到默許，進來了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說去吧！只要你沒錯，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

姥姥，您可知道，你就像一束陽光，照射在我的心中，雖然陽光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會珍藏著這份溫暖，永遠。

回憶小學(xué)生活六百字篇二十九

小時候我有點傻，經(jīng)常會誤解大人們的意思。

我記得有一次吃晚飯。哥哥和我很快就吃飽了，正在旁邊玩。外公對媽媽說：“趙正，把剩下的打死吧！”只聽你說。我嚇了一跳好像不知道一樣害怕，立即放下手中的玩具，跑過來哭著說?！安荒艽驄寢專　薄按笕藗儾幻靼孜以诳?，我喊了幾聲，姥爺才放聲大笑。”不是打死媽媽，而是打掃衛(wèi)生。是讓媽媽吃完剩下的飯！“”媽媽也笑了，眼睛閃閃發(fā)光，她緊緊抱住了我。

我在幼兒園有個好朋友叫安科，我們上課、玩游戲、睡覺，在花園里幾乎形影不離。在大班里，我們都報名學(xué)習(xí)小提琴，一開始班里有十幾個人，后來只剩下五六個人，結(jié)果我和安科還在堅持著，其他孩子都知道困難就退出了。

每周最興奮的事情是上完小提琴課。我和安科被允許在肯塔基大玩一場。多么愉快的時光?。∶看蔚绖e都舍不得，兩個人都眼淚汪汪，家長們也不忍心把我們倆分開，總是一步又一步。(莎士比亞，哈姆雷特，離別)。

然后我們進入了另一所小學(xué)，見面的機會很可憐。每次下課我們都要去對方家玩這次是她家，下次是我家。一到寒暑假，就能在對方家里度過一天，這是最開心的事。

所以我對小提琴的堅持其實是出于對安科的愛。就是為了再見到我的好朋友。無論練琴有多枯燥，我都能堅持下去。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、小提琴名言)但是我們兩家相距太遠，只能選擇互相靠近教小提琴的老師，到現(xiàn)在作業(yè)很忙，我們很少見面，我的小提琴也已經(jīng)過了五級，馬上要考六級了。媽媽漫不經(jīng)心地說，插上了柳蔭。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活有點緊張，學(xué)鋼琴，學(xué)畫畫，過得很充實。想起小時候的事，還是很開心的。我真的很想念以前的好朋友，懷念以前的快樂時光，沒有那么擔心。

回憶小學(xué)生活六百字篇三十

小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久，我也不知道我以后是否還能再見到他們，我更不知道我究竟要去上哪個學(xué)校。但我知道，在剩下的日子里，我一定會和他們一起。

對于將要離開可愛的同學(xué)、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學(xué)校的我來說，也是非常舍不得的。那又怎么樣呢？我總還有我自己的生活，總不能被這些情感絆住腳步吧？

還記得一年級，那時我剛上學(xué)，對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學(xué)生活是一個什么樣的概念，只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學(xué)習(xí)，我沒有什么朋友，估計是因為平時感覺不太好相處吧。

但是漸漸的，升上了二年級，我也就和他們混熟了。那時我們還特別喜歡跳繩，一到下課，就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳，但是有同學(xué)們的幫助呀，不到兩天，我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊，仿佛不知道累一樣……

三年級的時候，我就代表學(xué)校去參加比賽，什么英語聽寫呀，什么運動會呀，但我都覺得很無趣，仿佛人生下來只是為了那樣一樣。

四年級的時候，總歸是有點叛逆思想，不想聽老師們說的話，不想寫作業(yè)。那時候我還不知道，那是我最后一次見老師他們了，棚改的消息就如晴天霹靂一樣，給了我當頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。

五年級時，我就轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了朝陽路小學(xué)，這時我才真正知道了競爭的概念，不僅結(jié)交了很多知心朋友，還知道了許多知識，而且遠在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。

到了六年級，我的最后一個六一，那天我們玩的很嗨很嗨……

我不知道我還能和他們待多久，但我知道——他們永遠都在我的記憶里……

回憶小學(xué)生活六百字篇

當我站在領(lǐng)獎臺上，臺下的評委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動又高興，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂。

在我五歲的時候，看著電視上那一個個舞蹈演員在舞臺上精彩的表演，我羨慕不已，那一個個優(yōu)美的動作，那一個個絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個念頭——我要學(xué)舞蹈。

在那一年，媽媽給我報了一個舞蹈班，我開始只學(xué)了一些簡單的動作，我以為學(xué)舞蹈很簡單，于是就不太放在心上。

隨著年齡的增長，我學(xué)的動作越來越多，也越來越難，這時，我突然明白了，原來五歲的時候我的年紀小，所以還不可以學(xué)太難的動作。

在普通的課堂上已滿足不了我對舞蹈的熱愛，于是媽媽又給我報了一個舞蹈技巧班。

在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒有放棄，只因為我喜歡舞蹈。在技巧班上我學(xué)會了下腰、劈腿，又學(xué)會了一些較難的動作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。

在我學(xué)習(xí)舞蹈的時候，總是有一些動作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個個困難，舞技也越來越高了。

“功夫不負有心人”，在我們比賽的時候，獲得了一等獎，我們站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著自豪的笑容。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這讓我懂得了一個道理，在人生的路上我們不要放棄，因為再堅持一下，你可能就是勝利者。

回憶小學(xué)生活六百字篇

時光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺地飄走，讓人攔不住，只能通過白天黑夜來知道一天過去了，新的一天又來了……轉(zhuǎn)眼間，我生活了六年的小學(xué)時光也將結(jié)束了，我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點點滴滴。

小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識,同時更多的是等到了快樂。小學(xué)過著無憂無慮的生活，打了架有老師解決，同學(xué)幫忙，父母承擔責任。做錯了事，最多只是受到幾句責備，幾聲譴責。遇到難題又會有爸媽以及老師的幫助……

還記得剛?cè)雽W(xué)校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學(xué)校，一走進校門看見成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進教室，同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我，我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當著全班的面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來，兩腿直發(fā)抖，手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……xxx”當我說這句話的時候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。

老師走到我面前并沒責怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫熱的話語說：“別緊張，同學(xué)們都很期待聽到你那完美的介紹，這是每個新同學(xué)都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學(xué)們也都對我說：“加油！”有了老師和同學(xué)們的鼓勵我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個自我介紹，這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風(fēng)雨般的掌聲。

還有記憶深刻的是六年來，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時，一個個同學(xué)都向我跑來幫助我解決問題；傷心時總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。

回憶起小學(xué)六年來的點點滴滴，再想想即將畢業(yè)將要離開同學(xué)們，眼眶的淚情不自禁的流了下來……

回憶小學(xué)生活六百字篇

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

記得在我8歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

說干就干，我不顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的.

夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白?！?/p>

隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“事情”呀。

回憶小學(xué)生活六百字篇

時光猶如白駒過隙，過的真快呀！仿佛昨天我們剛跨進小學(xué)門檻，今天就畢業(yè)了。

六年小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫卷，五彩斑斕；猶如一首動聽的歌曲，余音裊裊；猶如一首精巧的詩歌，?味無窮。

在這五彩斑斕的畫卷中，有幾筆在我的記憶里揮之不去，時光倒退，腦海里浮現(xiàn)出那個五年級的夏天……

＂只要三天就行＂，一個小男孩站在講臺上，不假思索地回答道。一陣掌聲雷動，不知是對他的嘲諷還是對他的鼓勵。我又用驚異的目光打量著這個其貌不揚的男孩，不禁感嘆道：景陽岡這么長的課文，他竟然口出狂言只要三天，何等人物也……

還是從那個中午說起吧。

今天中午簡直吵到讓人睡不了覺了，熱鬧得像菜市場一樣。不信你看：毛峰險正神采飛揚，洪僑嶼和凌夢講得不可開交，劉雨敖正在一旁唾沫飛濺。這四人的＂英勇表現(xiàn)＂果然使四人都＂金榜題名＂一時間這四人成了全班的最熱話題。

＂哈哈，他們完了！＂

＂黃老師不會饒恕他們的?。?/p>

＂哦，阿門啊，保佑他們。＂

＂靜待好戲吧……＂

上課了，只見黃老師的＂河?xùn)|獅吼，＂四人終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了講臺上，只見黃老師＂寶劍＂飛舞，四人臉上面如死灰。這還沒完，他們必須為自己的過錯付出代價，黃老師的命令——背誦景陽岡一出，就有了后來毛峰險狂妄的事了。

三天過去，四人終于沒有完成自己的承諾……

后來也不知如何了，從此以后，＂四大天王＂的名號就叫開了。雖然＂四大天王＂做錯了事，但也成了我小學(xué)時一道獨特的風(fēng)景……

小學(xué)六年的生活多么像一首動聽的歌?。〉@首歌也即將接近尾聲了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，為小學(xué)生活畫上一個美滿的休止符，去迎接中學(xué)更華麗的樂章。

回憶小學(xué)生活六百字篇

時間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。

——題記

六年的時間很快就過去了，無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

還記得一年級時初見母校尊容，我在門口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進這所偉大的學(xué)校。初見李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

從與同學(xué)們熟識開始，我便有了很多外號，十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

還記得有一次老師在上語文課時，說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說，外號真的給我們帶來了不少樂趣啊！

快畢業(yè)了，大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認真寫著，每一個詞都細細思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫，每到一個人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫哦，給我們都留下美好的回憶。”這一本看似輕便的本子，實際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶。回憶里有著太多太多無法忘卻的東西。

盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散?？晌覉孕牛呵K人不散。也許人走了，但記憶還是會留在那里?？纱蠹医K究會散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時光。

這些回憶，會匯聚成一個按鈕，你輕輕一按，記憶便會投進你的懷抱，再次向你涌來。

回憶小學(xué)生活六百字篇

時間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時光揮之而去。在這既漫長而短暫的時光里，每每憶起校園的點點滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。

哎，想起一、二年級時，我總是拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，分數(shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來，我恨自己的馬虎，恨自己的不認真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是，正是因為酸的味道的警告，會讓我再一次努力奮進。

友誼濃郁甘香，在這六年的時光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時，大家一起分享;困難時，大家一起擔當;痛苦時，大家一起承擔，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當我們大家一起出去踢足球時，大家都會一同鼓掌慶祝歡呼;每當朋友受傷時，大家都會你一言我一句的來問候，那種滋味……一個字——甜。

有甜就有苦，這真是一對雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個，去補哪個，鍛煉這個，提高那個。哎呦!我快累死了。真是一個字——苦。

“你超線了!”“是你先超的……”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧!我和同桌又開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。

小學(xué)生活是多么美好呀!現(xiàn)在，一想起就要離開昔日的閨蜜、朋友，離開教我們的老師，離開我的母校——根河二小，我便不由自主的哭了……

回憶小學(xué)生活六百字篇

六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了，想起來令我深深眷戀。

在這六年里，我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處，天天放學(xué)一起走回家，形影不離。一想到立即就要告辭朝夕相處的同學(xué)和氣可親的老師生氣勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷!天天早晨，正當太陽正掛在天空時，我們排著整潔隊伍，迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場，唱著洪亮的國歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整潔的動作，矯健的身姿，遠遠看上去，還真有一點軍人的模樣!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們邁著輕盈的腳步進入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽得認真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識。

在學(xué)習(xí)上，我們有不會的題，都互相幫助我們就像一個情同手足的好兄弟。在這六年里，我們在母校里茁壯成長，我們學(xué)到了不少知識，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。

天天的課外愛好小組活動，特殊受同學(xué)們的歡迎，十分難忘，令我回味無窮。這時候，同學(xué)們就興致勃勃的心情來到了自己喜愛的乾坤。場景有許多，有的打籃球踢足球還有自游活動……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現(xiàn)出我們的團體精神。其他的愛好小組也十分有趣。比如說接力棒，同學(xué)們玩的汗流浹背，每個隊的選手爭分奪秒，不甘示弱。整個場地都沉醉在歡樂之中……

此刻，中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們憧憬，在這離別之際，我要向母校說：“再見”。

回憶小學(xué)生活六百字篇

童年是人生的開頭，童年是最快樂的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑，還有小時候那些經(jīng)歷過的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。

童年的心是像雪一樣白，真誠。

在我五歲的那年秋天，旗里新創(chuàng)建了一個幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個消息非常高興，所以爸爸那時就把我?guī)臀覉竺?/p>

等待十天的那個日子終于到了，我得到通知書的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來形容。

我很珍惜那個通知書，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來很仔細的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話還會打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。

每當我們家來客人的時候我都會把通知書拿出來給他們看。這是因為想更多的人知道我已經(jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎。但是他們看完我那通知書后微笑著，摸著我的頭說：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽叔叔阿姨的話哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著。現(xiàn)在想起來那時的進幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。

我自從上幼兒園開始懂得了人們的共同生活。在假的時候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會了自己收被子。在家的時候貪吃玩樂，可到幼兒園我還學(xué)會了跟同學(xué)們一起分著吃飯。

從那開始我不知道的東西開始知道，不會的東西也開始會了，還有看到了只記得壞習(xí)慣，努力著擁有很好的習(xí)慣。所以我的幼兒園就像一個溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。

在那兒度過的每一天，每一秒，都會讓我隨時回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜??！

回憶小學(xué)生活六百字篇

時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日里呼嘯而過的寒風(fēng)……六年時光匆匆而逝，童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返。升學(xué)考試在即，我即將離開母校，去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘，老師對我的諄諄教誨我永遠刻骨銘心……

我敬愛的班主任——宋老師，也是我的數(shù)學(xué)老師。宋老師知識淵博，經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，宋老師總是一說話就出口成章，某天下午，宋老師有兩節(jié)課，本來是要講卷子的，但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕，一不小心就把第一節(jié)課灌過去了。下課鈴聲響了，同學(xué)們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢!但是說歸說，笑歸笑，不得不承認宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!

我的語文老師李老師可是個“狠角色”，往那兒一站就氣場全開，不怒自威。每天下午打預(yù)備鈴之前，不論下節(jié)是誰的課，她都要在講臺上坐一會。而我們下午的歡樂就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進教室，并且看起來心情愉悅，同學(xué)們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實實地讀書，端端正正地練字，教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……

英語老師于老師不像李老師一樣只有“開心”和“生氣”兩種表情，于老師真是藏不住心事，同學(xué)們都看她的臉色“見機行事”。

體育老師十分嚴格，音樂老師幽默有趣……

這么多性格各異的老師貫穿了我的小學(xué)生活，他們對我的教導(dǎo)我感激不盡，他們都是我最難忘的老師們!我將永遠銘記師恩!

回憶小學(xué)生活六百字篇

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙?！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠留在了我的心中。

難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。

回憶小學(xué)生活六百字篇

我的童年是快樂的，它充滿著回憶，刺激、有趣。

那年夏天，院子里，我和伙伴們吃過晚飯玩起了“鬼抓人”的游戲。

游戲開始了，當“鬼”的小李數(shù)完數(shù)首先抓的是小珍，小珍被追得有氣無力，眼看就要被“鬼”抓到了，我連忙跑過去一把把她拉著跑，你可不知道，一個人帶著比自己重八斤的人跑起來有多困難！“鬼”比我們跑得快，一下就把小珍抓住了，而我為了自保，只能把小珍給“鬼”了。我邊跑邊對小珍說：“你別怕，我會回來救你的?！?/p>

雖然我嘴上說要救她，可一直想不出救她的辦法。小珍急得直對我眨眼睛。情急之中，我終于想出了一個萬全之策：我把“鬼”引開，小楊去救小珍，救到小珍之后，他們再來援助我。想好之后，我就去叫小楊，告訴他我的計劃，小楊也覺得可行。

開始行動，我站出來對“鬼”大叫：“你來呀，你來呀，你肯定抓不到我的?！辈恢前阉桥?，還是怎么著，“鬼”扔下小珍向我跑來，小楊趁機飛奔過去救小珍。把小珍救到手后，不知他們是忘了過來救我，還是故意想捉弄我，我一邊躲避“鬼”的追趕，一邊張望，卻一直沒有看見他們救我的聲影。

眼看我就要被捉住了，這時小珍飛奔過來，一下把我拉走了。我問小珍：“剛才你為什么不來救我？”“這不是把你救出來了嗎！”小珍嘻嘻一笑，“我們就是想嚇一嚇你，讓你也嘗嘗被嚇的滋味！”“你們太壞了！”我撲過去打小珍，卻不知道“鬼”正悄悄向我們逼近?！鞍?！”不知誰慘叫了一聲，我們回頭一看，原來是小楊被抓了。

后來，我們用同樣的方法，把小楊也救了出來。

童年是快樂的，像繁星一樣耀眼，像花兒一樣美麗，我愛我的童年時光。

回憶小學(xué)生活六百字篇

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里，我知道了什么是友誼，什么是品德，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發(fā)生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨著這陽關(guān)變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學(xué)會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家里，我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子里，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

最后一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。

望著桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。

這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！

回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的小學(xué)生活，更不會忘了這件事！

回憶小學(xué)生活六百字篇

老家的那棟木屋倒了。

我是在昨天得知這個消息的，一陣恍惚......為了建設(shè)美化鄉(xiāng)村，不得不拆除。

回憶中的一個事物，就這樣悄然離去，就像飛逝于空中的流星一般，短暫，在我們看來卻是永恒。偶爾心靈感應(yīng)般念起那木屋，回頭也只能看到暗淡的光，緩緩的駛向遠方，漸漸的便消散了蹤影，也只有在回首往事的時候，才能在塵封的土地上尋找一點痕跡。

當我還是個小孩的時候，單純又幼稚，在這飽經(jīng)滄桑的木屋中度過了童年。

冬天來臨時，那白白的雪花鋪滿了房頂，周圍的一片都沉浸在白色中，加上那紅紅火火的對聯(lián)和熱鬧的爆竹，濃濃的年味蔓延開來，孩子們的笑聲使嚴寒中夾雜了一絲溫暖，我們?nèi)宄扇簢诨馉t旁，吃著熱騰騰的烤紅薯，烤黃梨，嘴上心里都甜滋滋的。

下雪了，我們趁著這個機會用小手團出一個小雪球放在地上，滾啊滾啊滾，雪球越滾越大，我們的手也越來越紅，我們很快陷入了兩難的局面，愛玩的天性使我們很難放棄玩耍，可那通紅的手卻怎么也不敢再碰那雪球了，難為極了，于是我們把雪球拿過火爐旁，把凍手往火爐上烤一烤再繼續(xù)堆，盡管如此也總有冷到不行的時候，有時等我們還沒有把雪人做的可愛一點，雪便經(jīng)不住火的熱情一點一點融化在木屋的地板上，當我們做完第一個雪人的時候，夕陽的余暉已經(jīng)順著木窗慢慢投進來了，一股香氣彌散在老屋中撲鼻而來，煙囪吐出一縷濃濃的煙，晚飯時間到了。木屋在夕陽的照射下，就這樣拉下了一天的帷幕。

時間定格在這個瞬間，一股濃烈的悲傷涌上心頭，無論我怎樣用語言描述木屋的美好，去修飾兒時的回憶，可木屋也終承受不住歷史的重壓，在剛開始的一年轟的一聲結(jié)束了，它也結(jié)束了我的記憶。

一陣恍惚，回憶，終將被抹去。

回憶小學(xué)生活六百字篇

打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。

在我上三年級的時候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！

記得在一節(jié)語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。

再說說我們堅持寫日記吧！

我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現(xiàn)在看來當初讓他堅持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！

六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。

小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪！

我愛我的母校，更愛我的老師！

回憶小學(xué)生活六百字篇

時間悄無聲息的過去了，漫長的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫上一個圓滿的句號了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無限的懷念，無限的眷戀，無限的回味······

在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件;老師們對我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧!此時此刻，我才對小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠去!我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時復(fù)西歸?這一點時間就像滾滾江水一樣流進大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息!

這六年的生活，就像一個過客。匆匆地來，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻，一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲?？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事?。

眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩啊!

我的理想，就是當一名發(fā)明家。依稀記著三年級時曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個了······

我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級”的獎項!我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動。這一次非凡的成功，刻骨銘心啊!

馬上就要畢業(yè)考試了，沒有多少天了?？晌乙廊粦賾俨簧?，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見!

回憶小學(xué)生活六百字篇

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

回憶小學(xué)生活六百字篇

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

難忘小學(xué)的時光。

班里的同學(xué)，雖然每個人相互之間都不是很了解，但是也算是有情有義的同學(xué)了，即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭，并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學(xué)大叫：“老師來了!”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經(jīng)晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現(xiàn)在想起時多么的丟臉啊!

回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學(xué)在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，后來又變成了唇槍舌劍，最后的結(jié)論可想而知，自然是兩敗俱傷。

多么難忘的同學(xué)情啊!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。

回憶小學(xué)生活六百字篇

一個不小心。差點就會丟了一條命，暑期的這件事，將成為我永遠的教訓(xùn)。炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽著知了和鳥兒們在唱歌，“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來，原來是張金找我玩。

我們約好在臺子下面見，我換好衣服就出發(fā)了，我們開開心心的走到五路車終點站，等了好長時間車才來。

“車來了，走吧！”“嗯”我們有說有笑的在車里聊著，打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市，就在準備下車的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了??車停在馬路中間，車好多啊，前面有沒有車根本看不到，一心只想快點過馬路。我上前一步，只見一個大卡車飛奔過來，我嚇了一大跳，趕緊看張金，不知什么時候我們的手松開了，只見她倒在地上，可她說頭好暈，一會兒就暈了，好在很快就醒過來。司機趕快下來看有沒有傷到哪里，旁邊也為了好多人，可是沒有一個給警局和醫(yī)院打電話。許多好心人告訴我們：“趕快通知家長過來?！钡人褋恚易屗龘芴柎a，她爸爸媽媽不一會就趕來了。我讓司機打電話，司機說110和120嫌人小不來，最后打的到市醫(yī)院我被嚇哭了，可她有氣無力地給我擦眼淚，安慰我說她沒事。

到了醫(yī)院，掛號拍片子檢查等一些過程診斷出她腦里出點血需要住院，我這才感覺到腿上的疼，原來我的腿也被擦傷了。

我不敢告訴家人，可當天晚上她爸爸說要我到警局說車禍過程，家人還是知道了，他們都很擔心我，并告訴我以后千萬要小心。我這才明白：最愛你的永遠是家人，以后一定要好好孝敬。

第二天，我這個唯一的證人來證明了是車頭撞了人，司機也受到了應(yīng)有的懲罰。警察叔叔語重心長地對我說：“一年死于交通事故的人很多很多，學(xué)生尤其要小心?！薄拔視⌒牡??！蔽尹c點頭說。

這個教訓(xùn)也告訴大家：過馬路一定要看清楚，一定要珍愛生命，災(zāi)難時時刻刻都在你身邊。

這個永遠的教訓(xùn)，將成為我這個暑假最難忘的事。

回憶小學(xué)生活六百字篇

閑時頗感無聊，突然想翻看舊時的相片，打開抽屜，將底層的那一本影集取出，一張張翻看著，那舊時的回憶便在腦海中一點點暈出去，暈出去......

這是你送給我的，你親手做的連衣裙，碎花淡雅，蝴蝶翩飛，你說我是你心中的小公毛，我咧著缺牙的嘴笑了，可是現(xiàn)在，我的牙早已經(jīng)長齊，你去變成我小時的摸樣。姥姥，請你慢一點，等我快一點長大。我會像當初你牽著我的小手那樣，陪你一路走走停停。

這是我們一起買的十字架項鏈，你還記得嗎？你說這是耶穌變苦的地方，你說你以后也要有他那樣的胸懷，照片中的我們手握冰激凌，笑的那樣甜。蓉兒，在你飛身一躍的那一刻，那是否有想過我們的友誼萬歲，天長地久，你是否想過我會有多傷心、蓉兒，我還是會時常想起你，盡管我多么想要忘記你、蓉兒，在天堂的日子，你要開心。

這是我去的期末成績優(yōu)勝的獎狀時，你與我的合影，相片的背面還附著你對我的期望，我這顆待哺的幼苗在您的辛勤培育下茁壯成長，張老師，不知現(xiàn)在你過得怎樣，依然堅守在那三尺講臺，沐浴著桃李嗎？

這是和樓下的小伙伴堆的雪人，這是和爸爸正月十五看的花燈，這是初中歌詠比賽的留念，還有一張畢業(yè)照片......

驀然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們形影相隨，現(xiàn)在的我們漸行漸遠，我多想抓住時間的尾巴，讓它慢一點，再慢一點，讓我將彼此的故事慢慢消化，讓我將彼此的情誼永久珍藏。

關(guān)上記憶的門，靜坐于桌前，看著窗外群鳥飛過，云卷云舒，不禁釋懷了許多，我們都在成長，都在向不同的方向走去，我們就像浩瀚宇宙的渺小星辰，發(fā)著屬于自己的微弱的光

我會從回憶中回憶著，回憶著往昔......

回憶小學(xué)生活六百字篇

從一年級的懵懂無知，到六年級的腹有詩書，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲ǎ淌仪?、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！