無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇一

大家好!

我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫(xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐xx晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐xx晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的.時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐xx晗長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐xx的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐xx晗說(shuō)：“徐xx，你真棒!加油!”

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇二

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：

大家好！

我是中三班xx小朋友的媽媽，我寫(xiě)信表?yè)P(yáng)的是xx小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒！積極的.幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)xx最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守！老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止！

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以xx長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)xx的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)xx說(shuō)：“xx，你真棒！加油！”

xxx

20xx年x月x日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇三

親愛(ài)的寶貝：

媽媽?xiě)阎淇?、激?dòng)的心情給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，你的小小舉動(dòng)感動(dòng)了媽媽，讓媽媽覺(jué)得很溫暖、欣慰。

這周回家后，你故作神秘，“偷偷”的燒開(kāi)水，當(dāng)媽媽正在看電視時(shí)，你端著一盆水過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到時(shí)，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對(duì)比，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)候，你用手試了試水溫，然后走到我面前對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳?！蔽易铋_(kāi)始還有些吃驚，緊接的`你不由分說(shuō)地將我的腳“抓”進(jìn)了水盆里?！岸Y拜四是感恩節(jié)，感謝媽媽的辛苦，以后我要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽天天高興”。簡(jiǎn)單的幾句話從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我有些吃驚，也非常感動(dòng)。我的孩子長(zhǎng)大了，知道體諒父母了。洗完腳后，你用事前準(zhǔn)備好的毛巾幫我擦干，然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然讓媽媽啞口無(wú)言，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么，內(nèi)心卻充滿了感動(dòng)與幸福。所以，親愛(ài)的寶貝，媽媽要謝謝你。

你是懂事的孩子，開(kāi)始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個(gè)好學(xué)生，在家里能做個(gè)好孩子，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽擔(dān)心；你是個(gè)孝順的孩子，當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，你會(huì)照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰；你也是個(gè)優(yōu)秀的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)看到你，媽媽就覺(jué)得充滿了希望，幸福感也油然而生。

你任何小小的舉動(dòng)，在媽媽眼里都是最美麗的動(dòng)作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了為人父母的快樂(lè)與幸福。希望我的孩子能天天開(kāi)心，健康成長(zhǎng)。媽媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的臂膀，加油！

xxx

20xx年x月x日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇四

親愛(ài)的xx：

你好！這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！

你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的'問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了?；丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！

此致

敬禮！

xuexila

20xx年x月x日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇五

各位xx班的老師們：

你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到xx班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。 (　) 現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的`小女生。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上x(chóng)x班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?？吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家。看到孩子在xx班快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的.，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇七

親愛(ài)的小貝貝：

我的寶貝， 現(xiàn)在的你已安然入睡，而我卻還坐在書(shū)桌邊整理思緒，給你寫(xiě)下這段話。你是一份禮物，一份上天送給我的最好最珍貴的禮物。

當(dāng)你生下來(lái)的第一刻，說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做一個(gè)好媽媽。

面對(duì)一個(gè)生龍活虎日新月異不斷只會(huì)用啼哭來(lái)表達(dá)不滿的小小娃兒，我常常會(huì)手忙腳亂，耐心也常常瀕臨崩潰。

經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的懷孕和痛苦的分娩，經(jīng)歷著更加漫長(zhǎng)復(fù)雜的撫養(yǎng)和教育，為了你的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我不斷地在思考，在觀察，在學(xué)習(xí)。

“教學(xué)相長(zhǎng)”真是一個(gè)好詞，用在我們倆身上挺合適。

身為一個(gè)母親，我總是以家長(zhǎng)的身份居高臨下地教育著你，希望自己的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屇闶芤?，使你少走甚至不走彎路，有一個(gè)更好、更幸福的人生

可是現(xiàn)在回過(guò)頭看看，其實(shí)，在養(yǎng)育你的同時(shí)，你也在幫助我成長(zhǎng)，做更好的自己。

是你，教會(huì)了我用童心去看世界。

年幼的你剛步入學(xué)校的大門(mén)，對(duì)一切都充滿了好奇心。在你的眼里，一切皆有生命。

你愛(ài)干凈，可是你會(huì)屁顛屁顛地用礦泉水瓶裝來(lái)清水給小草澆水而不怕將自己一身衣服淋濕;你膽小，可是你會(huì)勇敢地爬上小樹(shù)送上掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩而不惜將自己的褲子掛壞;你怕挨老師的批評(píng)，可是你會(huì)為了不讓調(diào)皮的學(xué)生掰掉校園竹林里的小竹筍而不肯去教室上課......

在陪伴你玩耍的'日子里，你讓我又重新找回童年時(shí)的影子，雨中追逐奔跑、風(fēng)里嬉戲大笑、草地上的摸爬滾打，讓我的那顆被世俗侵蝕得麻木堅(jiān)硬的心，重新再柔軟起來(lái)......

從此，我學(xué)會(huì)了對(duì)高貴的生命敬畏，為美好的事物感動(dòng)，對(duì)真實(shí)的事物備加珍惜。

是你，教會(huì)了我寬容平和。

有一次，我對(duì)著考試沒(méi)有拿到第一名的你大聲埋怨，你睜著無(wú)辜的眼睛，委屈地嘟囔著：要是你不考第一名，我也不會(huì)怪你的。

這個(gè)回答提醒了我，是啊!這個(gè)世界上沒(méi)有完美的母親，可是你卻自然而然地接受我作為一個(gè)普通母親的樣子，毫不勉強(qiáng)。哪怕我每天只會(huì)煮面條給你吃，或是一個(gè)睡前繪本故事拖好多天都講不完，你也不會(huì)怪我不好。

你從不抱怨我唱歌是不是走音，做的飯菜是不是好吃，也不嫌棄我這樣暴躁的脾氣，你總是無(wú)條件地將媽媽當(dāng)成是最可親最信任的人，如此堅(jiān)定。

我對(duì)你的責(zé)備，小小的你也總是接受，總是輕易地原諒我，從不和我計(jì)較。

所以，寶貝，從你的身上，我看到了寬容平和，這讓我學(xué)著接受別人的真實(shí)面目，不抱怨他人的不完美，并學(xué)會(huì)接受他人的不同的觀點(diǎn)。

是你，給我的生活帶來(lái)了改變。

你讓我變得更有責(zé)任心，為了你也為了自己，我愿意拼盡全力去做任何事情。你的眼睛總在觀察，你的大腦總在學(xué)習(xí)，你的心總是充滿好奇與同情。因而，從某種意義上說(shuō)，你就是我的老師。

因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我比以往更懂得如何去愛(ài)。你打開(kāi)了我的眼界和我的心，讓我對(duì)征服生活的壓力有了更充足的理由，對(duì)所追求的人生目標(biāo)有了更清晰的方向。

親愛(ài)的寶貝，很高興有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)告訴你，我很幸運(yùn)，能和你朝夕相處，體察你的點(diǎn)滴變化，體會(huì)你的點(diǎn)滴快樂(lè)。陪伴你成長(zhǎng)的過(guò)程，也是媽媽自我修復(fù)的過(guò)程。做母親后，我更加理解自己母親的辛勞，理解生活的不易，理解育兒的艱辛。

無(wú)論過(guò)往的生活曾有多少遺憾，我都會(huì)和親愛(ài)的寶貝一起，充滿陽(yáng)光地迎向新生活!

媽媽

寫(xiě)于母親節(jié)

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇八

親愛(ài)的田語(yǔ)馨小寶貝：

時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日，成了中班的小朋友了。看著你一天天地長(zhǎng)大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心里真是高興。一想到你，爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂(lè)的笑聲，心里就灑滿了燦爛的陽(yáng)光。

寶貝，爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué)，你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目，表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門(mén)，你說(shuō)的最多的話就是“為什么啊”？看到不認(rèn)識(shí)的字，見(jiàn)到不懂的事，你都會(huì)去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟?？粗愠錆M好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

寶貝，爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛(ài)勞動(dòng)的小寶貝。看到大人干家務(wù)，你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí)，你會(huì)遞上工具；洗碗時(shí)，你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲，但在爸爸媽媽的眼里，你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。

寶貝，爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿愛(ài)心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會(huì)像個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因?yàn)槟愕?乖巧而煙消云散。

寶貝，爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

祝福田語(yǔ)馨寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

此致

敬禮！

xuexila

20xx年x月x日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇九

親愛(ài)的寶貝：

教室門(mén)口的表?yè)P(yáng)信一張接一張地被貼出來(lái)，我都看到了，可老師持續(xù)說(shuō)我們的午休問(wèn)題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書(shū)或者玩玩具的角落？以不打擾其他孩子為前提），所以一直沒(méi)寫(xiě)，昨天，宋老師說(shuō)他認(rèn)字很好數(shù)字也棒，晚上在家，他說(shuō)媽媽你給我寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信吧，我說(shuō)無(wú)論媽媽寫(xiě)不寫(xiě)表?yè)P(yáng)信都是愛(ài)你的.。還是寫(xiě)了一點(diǎn)。

親愛(ài)的張錦東：

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶，做了更多的分成？媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對(duì)嗎？

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？

xxx

20xx年x月x日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇十

親愛(ài)的寶貝:

我媽帶著開(kāi)心激動(dòng)的心情給你寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信。你的小舉動(dòng)感動(dòng)了我媽，讓她感到溫暖和欣慰。

這周回家，你神秘的燒開(kāi)了水。你媽在看電視的時(shí)候，你端著一盆水來(lái)了。我看到的時(shí)候，你在搖擺，小小的身體和腳盆形成了鮮明的對(duì)比。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)你用手試了試水溫，然后走到我面前說(shuō):“媽媽，我給你洗腳?！币婚_(kāi)始我有點(diǎn)驚訝，后來(lái)你把我的腳扔進(jìn)了盆子里。周四是感恩節(jié)，感謝媽媽的辛勤工作。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓媽媽天天開(kāi)心。幾句簡(jiǎn)單的話從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我有點(diǎn)驚訝，也很感動(dòng)。我的孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母。洗完腳，你用事先準(zhǔn)備好的毛巾幫我擦干，然后晃晃悠悠的把洗腳水扔出去。你的小舉動(dòng)讓我媽無(wú)言以對(duì)。她不知道該說(shuō)什么，但她的心里充滿了情感和幸福。所以，親愛(ài)的寶貝，媽媽想謝謝你。

你是個(gè)懂事的孩子，你開(kāi)始理解和理解父母。我可以在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，從來(lái)不讓父母操心；你是個(gè)孝順的孩子。媽媽生病的時(shí)候，你會(huì)照顧她，給她倒茶倒水，會(huì)讓她很開(kāi)心。你也是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)她看到你，她媽媽就覺(jué)得充滿希望，幸福油然而生。

你做的.任何一個(gè)小動(dòng)作，在媽媽眼里都是最美的動(dòng)作。媽媽，謝謝你，讓我看到你的成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到做父母的快樂(lè)和幸福。希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。媽媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的臂膀，加油！

　xxx

20xx年xx月xx日

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。

我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的'老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年xx月

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇十二

各位海魚(yú)班的老師們：

你們好！愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。( )現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的.時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?？吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家。看到孩子在海魚(yú)班快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！

愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽

20xx9-22

給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的意義 給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信鼓勵(lì)信二十字篇十三

親愛(ài)的**寶貝：

你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：

第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候，你總是羞答答的，不愿意主動(dòng)去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會(huì)把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復(fù)述給我們聽(tīng)，爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì)主動(dòng)的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺(jué)得你是非常棒的，因?yàn)檫@個(gè)需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。

第二、你更加有禮貌了。現(xiàn)在在外玩的時(shí)候，看見(jiàn)叔叔，阿姨你會(huì)主動(dòng)的打招呼，到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼，向老師問(wèn)好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，例如今天和張彬他們一起玩時(shí)，你用藍(lán)球不小心碰到了他的'頭，你馬上走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒，然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠(chéng)的，主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤是很容易得到諒解的。

第三、你的自理能力更加強(qiáng)了?，F(xiàn)在在家自己主動(dòng)的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。

第四、你形成了良好的習(xí)慣?；氐郊业谝患戮褪窍词?，看書(shū)，不再需要媽媽提醒了。

親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！

此致

敬禮！

xuexila

20xx年x月x日