總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇一
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè)，x名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師xx名，占教師總數(shù)11%。
1、展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
2、資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇二
本學(xué)年以來，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來xx人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取?，F(xiàn)將xx—xx學(xué)年xx書畫協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1）、納新工作xx年10月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約xx名書畫愛好者加入了xx大家庭。
2）、干事選舉在新社員中挑選出了xx名新干事，為xx的工作注入了新的活力。
3）、換屆選舉xx年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場公布結(jié)果。
xx現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。
1）、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動(dòng)，有老師對學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2）、國畫課每周六晚有美術(shù)老師郭x老師授課、指導(dǎo)。
3）、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝x老師授課、指導(dǎo)。
本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。
xx下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門，各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì)，對工作進(jìn)行總結(jié)。xx對每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求，執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
在全社成員的共同努下，我社團(tuán)對校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對外有新鼎影院，中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團(tuán)有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎(jiǎng)嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場揮毫，并提出要與xx建立長久的友好聯(lián)系，并把我們的書法進(jìn)行推廣，使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。
這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的大力支持下，在社員團(tuán)結(jié)努力下，xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>
1）、社員流失的問題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識(shí)到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計(jì)劃下學(xué)期對新成員進(jìn)行分組管理，有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。
2）、社員資料沒能合理利用，每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的，對此我們要通過關(guān)注社員資料，了解他們加入社團(tuán)的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對xx產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長期學(xué)習(xí)下去。
3）、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對此問題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，使課堂氣氛達(dá)到！
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團(tuán)社員的共同努力下，xx的明天會(huì)越來越好！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇三
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我院課余生活。
總體來說，我們這次以“第二屆會(huì)員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備較充分
正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集機(jī)構(gòu)成員商量，而且在活動(dòng)之前也有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的帳篷，桌椅就是有各個(gè)方面的提供；還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持、校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團(tuán)成員的積極主動(dòng)參與等。
3、分工具體、安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，機(jī)構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。在成功的'背后，我們也認(rèn)真反省、思考了我們的不足。
1、場面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。沒有安排具體的通知人員，個(gè)別成員不夠積極、
3、羽毛球知識(shí)的欠缺。主要是會(huì)員參加培訓(xùn)的人員不多，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
1、活動(dòng)較大，而且意義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了社團(tuán)的蓬勃的朝氣。
2、這次活動(dòng)激起了同學(xué)們對羽毛球的興趣，讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學(xué)生通過這次活動(dòng)，放飛心靈，增長才干，鍛煉能力，提升修養(yǎng)，使羽毛球社活動(dòng)成為同學(xué)們鍛煉身體的有效途徑。
3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社成員，使我社成員在個(gè)方面的水平又提升了一個(gè)新的層次。
1、活動(dòng)工具損失費(fèi)
2、布置活動(dòng)場地費(fèi)
3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇四
硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一，書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶，其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項(xiàng)，書法的教學(xué)不只是把字寫好，其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的'書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。首先，從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。
其次，加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識(shí)和書寫規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先讓學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會(huì)巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前，同學(xué)們都拿著自己的作品，進(jìn)行比對，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，該活動(dòng)的書寫內(nèi)容，一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來，該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。
一、進(jìn)步
1。學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3。書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對。
二、不足
1。執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2。部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的`位置安排不合理。
3。今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇五
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，本學(xué)期的國畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個(gè)學(xué)期的國畫社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國畫的藝術(shù)魅力。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫這個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
國畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過一學(xué)期的國畫教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解中國畫的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：中國畫興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對這一情況，我不得不分批教學(xué)。
國畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的'信心和決心。取得榮譽(yù)和成績的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
六、下步計(jì)劃：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動(dòng)：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇六
本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會(huì)金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會(huì)組織籌劃，院團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，各社團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團(tuán)建設(shè)成果，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開展的重要活動(dòng)。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識(shí)和以評估為契機(jī)，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本屆巡禮節(jié)期間，組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人次參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)空前的規(guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注，江蘇省教育電視臺(tái)、江南時(shí)報(bào)等都對本次社團(tuán)巡禮節(jié)開展的部分活動(dòng)進(jìn)行了全面的報(bào)道。本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：
本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
本次巡禮節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式，再次把本次的`社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚(yáng)生活館），“銀星杯”書畫展（書美協(xié)會(huì)）等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級(jí)各類的活動(dòng)、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)，其社團(tuán)會(huì)員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動(dòng)，如演講與口才協(xié)會(huì)的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì)的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇七
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán)，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——，五年級(jí)的——，六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動(dòng)開展得更好。
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng)，并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。
五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級(jí)的入門階段）。高年級(jí)的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣，享受到了精神的'愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動(dòng)，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇八
一學(xué)期的xx社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了?！皒x社團(tuán)”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們在xx的同時(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的.積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了xx的樂趣，所以對xx的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2。學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3。在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4。在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的xx社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生比較粗心，作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力爭取把工作做得更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇九
為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到學(xué)生活的快樂，在艱苦的訓(xùn)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘桑淮龠M(jìn)我系新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個(gè)系的凝聚力，體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息，同時(shí)給新同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我系的凝聚力，我系團(tuán)總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生型晚會(huì)”。
同學(xué)們在本次晚會(huì)中的的熱情高漲使整場晚會(huì)受到了極的關(guān)注，特對此活動(dòng)的具體情況做以下總結(jié)：
節(jié)目是由我系團(tuán)總支各部選送，經(jīng)我系團(tuán)總支文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)精心編排而成的.。整臺(tái)晚會(huì)以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會(huì)前同學(xué)們都經(jīng)過了長時(shí)間的準(zhǔn)備，我系團(tuán)總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,對此文藝部、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及活動(dòng)部做出周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐頃?huì)策劃。
晚會(huì)當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，同學(xué)們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。晚會(huì)形式內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會(huì)中各節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，唱紅歌節(jié)目更使同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，現(xiàn)代舞蹈令家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評。總體上來說達(dá)到了預(yù)期的效果。
1、本次活動(dòng)提前安排每一個(gè)節(jié)目參加彩排演出，并提前作了各項(xiàng)好了準(zhǔn)備工作。文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)排演節(jié)目任務(wù)明確，為晚會(huì)活動(dòng)的高質(zhì)量舉行奠定了基礎(chǔ)，這是成功之一。
2、活動(dòng)過程中，很多具體事項(xiàng)都作了及時(shí)的布署和通知，如：文藝部和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及時(shí)確定節(jié)目方針（包括節(jié)目名稱、類型、演出人員等）；提供演出節(jié)目單，選定學(xué)生主持人，安排其他人員專門指導(dǎo)；以及通知上交伴奏帶等，這是成功之二；
3、通過彩排的節(jié)目和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，看出了各個(gè)部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動(dòng)的整體質(zhì)量，這是成功之三。
1、我系各部聯(lián)系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中，多多加強(qiáng)聯(lián)系。
2、尤其一點(diǎn)，對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位，以后應(yīng)加強(qiáng)這一方面的改進(jìn)。
3、在會(huì)場紀(jì)律的管理上我們應(yīng)注意改進(jìn)，使會(huì)場秩序有序不亂，各項(xiàng)工作可順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)我們的工作還有許多的缺點(diǎn)和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十
手抄報(bào)是學(xué)校以及許多單位的窗口，是實(shí)施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學(xué)、平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)于一體。在素質(zhì)教育中能起到很大的作用，其根本任務(wù)就是通過美術(shù)、美術(shù)字、平面設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)等基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，開展了由四、五年級(jí)部分學(xué)生組成的手抄報(bào)制作社團(tuán)，對于社團(tuán)一學(xué)期來的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)簡筆畫，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；
學(xué)習(xí)宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的`書寫特點(diǎn)；
學(xué)習(xí)手抄報(bào)的整體設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關(guān)的活動(dòng)：
1、參與班級(jí)每月的手抄報(bào)制作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美
術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績。
五、活動(dòng)開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄；
有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；
另外，我在教學(xué)手抄報(bào)教學(xué)時(shí)所選的內(nèi)容，有些畫雖然較豐富，但是構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容……
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十一
1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?
一般的人會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個(gè)字的目的是什么?
要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實(shí)際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。
3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?
最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實(shí)，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們在寫字的時(shí)候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實(shí)最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?
是因?yàn)橹袊怨乓詠恚瑢懽侄际怯妹P，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因?yàn)闆]有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的`線條很難。另外一個(gè)難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。
我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個(gè)字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因?yàn)樗囊?guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實(shí)這個(gè)過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅(jiān)持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代的考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗(yàn)人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。
5、小朋友學(xué)書法有五個(gè)好處：
1、持之以恒的---毅力
2、專心致志的---定力
3、細(xì)致入微的---眼力
4、辯證思維的---腦力
5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力
學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)
2、成功就是堅(jiān)持。(每天20分鐘)
3、執(zhí)筆的方法：
(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬?！?/p>
(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。
4、用筆：(小楷字)
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關(guān)鍵是筆要立直。
(4)、同時(shí)筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)
注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。
5、行筆：
(1)、行筆時(shí)注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。
(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同，方法不同。重點(diǎn)在行筆要“自然”，減少多余動(dòng)作。
6、主張推薦的字帖：
(1)褚遂良《雁塔圣教序》
(2)好處：練中鋒。練提筆運(yùn)行。書寫性強(qiáng)。
7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。
輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。
試學(xué)試練，重在激趣。
學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時(shí)候，教師要不無幽默的夸獎(jiǎng)這是你人生中第一根線條，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點(diǎn)評鼓勵(lì)，以此來奠定學(xué)生的自信心。
如果教師能適時(shí)的夸獎(jiǎng)學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯(cuò)，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對教師的認(rèn)同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會(huì)讓一個(gè)即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。
注重實(shí)踐，道法自然。
學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時(shí)，如果能積極參與書法展覽等活動(dòng)，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動(dòng)，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。
學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識(shí)，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十二
這段時(shí)期來，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長;豐富同學(xué)的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。
完成了小組活動(dòng)的方案，達(dá)到通過這段時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級(jí)賽事中展現(xiàn)。
的預(yù)期目標(biāo)。
加強(qiáng)制度管理，增加同學(xué)信念。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向同學(xué)簡要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的狀況，表揚(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。
介紹了本學(xué)期愛好活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。
完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。
根據(jù)活動(dòng)的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物（素描）寫生的`一般方法。
樂觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動(dòng)。
對同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培訓(xùn)，不是愛好小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用學(xué)問和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺(tái)。
存在的問題：
由于各方面的緣由，我校愛好小組活動(dòng)在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。
1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分同學(xué)沒有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十三
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè)，x名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師xx名，占教師總數(shù)11%。
1、展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
2、資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十四
這段時(shí)期來，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長;豐富同學(xué)的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。
完成了小組活動(dòng)的方案，達(dá)到通過這段時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級(jí)賽事中展現(xiàn)。
的預(yù)期目標(biāo)。
加強(qiáng)制度管理，增加同學(xué)信念。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向同學(xué)簡要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的狀況，表揚(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。
介紹了本學(xué)期愛好活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。
完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。
根據(jù)活動(dòng)的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物（素描）寫生的`一般方法。
樂觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動(dòng)。
對同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培訓(xùn)，不是愛好小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用學(xué)問和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺(tái)。
存在的問題：
由于各方面的緣由，我校愛好小組活動(dòng)在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。
1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分同學(xué)沒有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)500字篇十五
20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的'社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根
據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的`過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
12月3日下午，學(xué)校舉行了半日開放活動(dòng)，向兄弟學(xué)校的部分老師和部分家長展示了學(xué)校的課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)的精彩展示是本次開放活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，它體現(xiàn)了學(xué)?！白屆總€(gè)孩子健康快樂成長”的理念，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有力的見證。
本學(xué)期一開始，學(xué)校在召開行政組會(huì)議時(shí)就提出“盡快制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃”這一要求。這不僅是半日開放活動(dòng)的需要，更是學(xué)生發(fā)展特長，提升素質(zhì)的需要。經(jīng)過討論之后，學(xué)校在社團(tuán)的方面進(jìn)行了調(diào)整，一是去掉了唯美板畫社、童韻涂鴉社和勵(lì)志訓(xùn)練營，增加了龍騰電腦社；二是輔導(dǎo)老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)生了一些變化。社團(tuán)確立之后，各位班主任利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，與以往不同的是，此次輔導(dǎo)老師對社團(tuán)成員進(jìn)行了質(zhì)量上的把關(guān)，不合適的就建議學(xué)生去參加別的社團(tuán)。這體現(xiàn)了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，既對社團(tuán)負(fù)責(zé)，也對學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備之后，9月下旬社團(tuán)進(jìn)入了試運(yùn)行階段。在試運(yùn)行時(shí)，輔導(dǎo)老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)存在的問題并上報(bào)學(xué)校，學(xué)校想方設(shè)法解決工具、設(shè)備、技術(shù)等方面的問題，為今后的正?；顒?dòng)奠定了基礎(chǔ)。
10月份，社團(tuán)進(jìn)入正常運(yùn)行階段，每天社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間都會(huì)看到孩子們帶著相關(guān)物品興高采烈地到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。輔導(dǎo)老師不僅能準(zhǔn)時(shí)到崗，而且準(zhǔn)備很充分，真正讓孩子們學(xué)有所獲?，F(xiàn)在回想起來，一幕幕感人畫面仍清晰地浮現(xiàn)在眼前。常丹丹老師排練的第一個(gè)合唱是《松花江上》，孩子們都已經(jīng)學(xué)得差不多了，但她發(fā)現(xiàn)沒能達(dá)到理想狀態(tài)，又重新選擇歌曲，重新進(jìn)行排練；丁紅霞老師負(fù)責(zé)的是低年級(jí)舞蹈，因?yàn)楹⒆有?，接受起來比較困難，她親自為孩子做示范，一遍又一遍地講解，使她聲音沙??；黃安琪老師在每次活動(dòng)時(shí)都要求孩子將練好的作品送給他看，幾十個(gè)孩子，她一一進(jìn)行批閱，一筆一畫地進(jìn)行指導(dǎo)；王春莉老師原本負(fù)責(zé)朗誦社團(tuán)，由于一些原因又調(diào)至腰鼓社團(tuán)，她絲毫沒有怨言，每次均能認(rèn)真組織孩子進(jìn)行訓(xùn)練并能提出明確細(xì)致的要求；章樹華老師自入秋以后腰痛纏身，但每次活動(dòng)仍堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行訓(xùn)練……輔導(dǎo)老師的耐心細(xì)致，學(xué)生的刻苦認(rèn)真為半日開放的精彩展示奠定了基礎(chǔ)。
“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出換來的是孩子們各方面素養(yǎng)的提升。創(chuàng)意手工社的孩子們動(dòng)手能力越來越強(qiáng)，一件件作品惟妙惟肖，當(dāng)它們被呈現(xiàn)在觀摩者的面前時(shí)，贏得稱贊聲一片；蘭亭墨香社的孩子漸漸悟得書法的門道，寫出來的字越來越有味道；怡情絲韻社的孩子掌握了更多的吹奏葫蘆絲的技巧，演奏的效果有了質(zhì)的飛躍；龍騰電腦社的孩子在文字處理、繪畫、上網(wǎng)搜索資料等技能方面顯示出了自己的優(yōu)勢……每一個(gè)參加社團(tuán)的孩子都在自己的興趣特長方面得到了良好的發(fā)展，每個(gè)社團(tuán)成員都找到了自信與快樂。半日開放真正成為了他們展示自我的舞臺(tái)。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，學(xué)校社團(tuán)已經(jīng)走上了良好的發(fā)展軌道，只要有大家的堅(jiān)持與努力，社團(tuán)將會(huì)取得更優(yōu)秀的成績。
