無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
禮儀之星自我介紹篇一
大家好!我是二年級(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對老師不光要說“老師您好”,“老師再見”,更應該尊重他們的勞動成果,包括認真聽好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),認真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學。與同學友好相處,互相幫助。同學生病了,要主動關心他們;同學有困難,要主動為他們排憂解難。
我要用真情關愛我的學校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺保護學校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動,增強學校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔任了領誦;體操比賽我主動地當老師的小助手;在兒童畫展中,我的習作被學校收藏;藝術節(jié)比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級增了光,為學校爭得了榮譽。也給自己帶來了快樂,促進了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個茶,遞個水,自己整理書包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生,自覺在家里看書、學習、寫作業(yè),做一個乖乖女。讓父母為我的學習和生活盡量少操心,少受累,寧可“現(xiàn)在求學逼自己”,不能“將來升學逼父母”。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
禮儀之星自我介紹篇二
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
禮儀之星自我介紹篇三
大家好!
只要你走進三(4)班教室,你一定能看見有一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。
我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學、關心集體、和同學們一起快樂地學習和生活。“文明就是懂禮貌?!笨匆娎蠋?,我會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學放學,遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?!痹趯W校不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙隨手撿起來丟進垃圾桶里。對有不講衛(wèi)生的同學加以制止。
“文明就是愛勞動?!彪m然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生,我都能認真完成老師布置的打掃任務?!拔拿骶褪菢酚谥恕!蓖瑢W們有困難,我主動幫助他們,老師常??湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛學習。”上課我專心聽講,積極動腦,放學回到家先寫作業(yè)再復習功課,爭取每門功課都能取得好成績。
作為一名新世紀的小學生,我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!
禮儀之星自我介紹篇四
在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規(guī)范、文明禮儀的.在我們新楊中學行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!
你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
禮儀之星自我介紹篇五
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。