要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇一

今天是4月19日，今年的 4月22日是第40個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷恕Ｄ敲?，你只說對了一半，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識，每個人都有環(huán)保的自覺行為。

這時候大家可能會問，什么是“環(huán)境意識”呢?舉個例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。

那么，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。還是要舉個例子。比如，有一天，你從走廊上走過，發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有，但是燈還在亮著，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著，你會怎么想、怎么做呢?

1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識”。

2.你停下來看了看，心想，這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的!我要報告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識，但沒有環(huán)保的自覺行為。

3.你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了，這說明你不但有環(huán)境意識，而且還有環(huán)保的自覺行為。

在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如

平時，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個地方，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進(jìn)垃圾桶;

愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地;

平時節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;

節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;

愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;

不亂扔廢電池，因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會成為 “綠色學(xué)校”

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界?!”

同學(xué)們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。而今年的4月22日是第40個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟(jì)效益。

我國景洪，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石?？墒牵谶@個綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，使天然橡膠受害，3萬500株橡膠樹枯死，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰，卻又無可奈何。無獨(dú)有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。

窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個國家。

當(dāng)然，面對地球環(huán)境危機(jī)，世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開，有力推動了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護(hù)法等，而我國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，宣傳環(huán)境保護(hù)。

月22日，世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號，而應(yīng)該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應(yīng)。

從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇三

同學(xué)們:

今天是4月22日,是第44個世界地球日,今年的地球日主題是人類只有一個地球。為了紀(jì)念世界地球日，中國將今年的活動主題確定為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。

為了紀(jì)念第44個世界地球日,進(jìn)一步提高我校師生們保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境的意識。我校根據(jù)環(huán)境教育工作安排,開展"五個一"系列活動.即一次國旗下講話,一次專題班隊會,一次環(huán)保實(shí)踐活動,一次環(huán)保征文比賽、一次"愛護(hù)地球"繪畫展.上星期我校各班召開了班級主題教育活動,五(3)班舉辦了一次"愛護(hù)地球"主題中隊會,我校和村小共上交了76篇征文,185幅繪畫作品,三楊小學(xué)在校園內(nèi)主辦了一次"二手市場",山泉小學(xué)組織學(xué)生到美好鄉(xiāng)村--王華富,進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,友林小學(xué)師生參觀美好鄉(xiāng)村,感受新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境變化。這些活動對同學(xué)們來說是一次教育更是一次環(huán)保實(shí)踐.美好的環(huán)境需要我們?nèi)ケＷo(hù),愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,就是愛護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@---地球.

地球,是我們?nèi)祟惿娴募覉@.藍(lán)天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等,這都是地球?qū)ξ覀兊姆瞰I(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境在惡化,天有時不那么藍(lán),天空中出現(xiàn)了霧霾、沙塵暴、酸雨,山荒了水臭了,陽光失去了明媚,空氣讓人有時窒息,禽流感污染食品,這些都是地球環(huán)境受到破壞而出現(xiàn)的災(zāi)害.地球在哭泣,人們在覺醒,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境已成為全世界的共識.世界地球日就是全世界為了共同保護(hù)地球而設(shè)立的節(jié)日.

在這個節(jié)日里,作為一名學(xué)生應(yīng)用自己的環(huán)保實(shí)踐行動,用在環(huán)保實(shí)踐中做出的成績作為禮物獻(xiàn)給我們的地球媽媽.在環(huán)保中做出成績很容易,我校創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展環(huán)境類課題研究,成立環(huán)保志愿者、綠色小記者隊伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護(hù)環(huán)境而做的工作.我想只要我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,,做一些力所能及的事.如節(jié)約一張紙,少用一個塑料袋,不要亂丟廢紙,將廢品分類回收,節(jié)約一滴水,一度電,講節(jié)約不浪費(fèi),廢物利用等等.這就是我們的環(huán)保實(shí)踐活動,這就是同學(xué)們獻(xiàn)給地球媽媽的愛.

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住:地球只有一個,她是我們共同的家園.保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園.為了地球環(huán)境明天更美好,讓我們行動起來吧,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,做一名優(yōu)秀環(huán)保志愿者,為我校的綠色創(chuàng)建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧!.

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇四

同學(xué)們，今天，我們交流的主題是“做一個自信的小學(xué)生”。

首先，讓我們來聽一個小故事。拿破侖曾被流放到一個小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最后軍隊反而跟著他回去捉國王了。

這個故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。

在生活中，有的同學(xué)遇到一點(diǎn)小事，就說“不可能”、“我不會”。那么從今天起，你可以積極地暗示自己說：“我不是不可能，是暫時沒有找到方法”。自信能使我們保持最佳心態(tài)，讓我們奮發(fā)向上，勇往直前。

心理學(xué)家曾做了一個實(shí)驗：將一只跳蚤放進(jìn)杯中，開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學(xué)家再將蓋拿走。卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠(yuǎn)不再跳出杯子了。實(shí)驗啟示我們：自信不一定能讓你成功，但是喪失自信你卻注定會失敗，因為你已喪失進(jìn)取的勇氣。

學(xué)習(xí)和生活風(fēng)雨坎坷在所難免，我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制，我們就覺得學(xué)習(xí)充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學(xué)習(xí)的奴隸，失去學(xué)習(xí)的樂趣;相反，當(dāng)我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?，恢?fù)了信心，我們就會感覺到自己有駕馭學(xué)習(xí)的能力，感到學(xué)習(xí)的美好，使整個人也因此充滿快樂。

該如何培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法：

方法一：心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念，自然就會想出"如何去完成這項工作"的方法，排除各種困難，直至成功。

方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢步伐，能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?？焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心，仿佛在告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功?！币虼颂ь^挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自己信心在滋長。

方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強(qiáng)自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。

方法四：當(dāng)眾發(fā)言。當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會。不敢當(dāng)眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí)，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時盡量爭取當(dāng)眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次更容易發(fā)言。否則，每放棄一次發(fā)言機(jī)會，就會中了一次缺乏信心的毒素，恐懼感會越來越強(qiáng)、自信心會愈來愈弱。

其實(shí)學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、困難，恰恰是因為我們的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗。請記?。骸白孕牛鞘谷俗呦虺晒Φ牡谝幻卦E?！?/p>

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》

同學(xué)們，我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)， “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時，應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時，應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時，你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時，要注意餐桌禮儀……

其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。

古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學(xué)們!我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好! 今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時間一長形成的一種行為。

有計劃地學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計劃、任務(wù)或目標(biāo)，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學(xué)習(xí)，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。

正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個學(xué)習(xí)生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn)，才影響了自己的進(jìn)步。

知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長發(fā)育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧》。

溫婉的請求輕叩門扉，冰冷的心門也將開放;鼓勵的話語日積月累，雖不一定換得回報，但總有滿懷的感激;一座堅硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸，卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使，譬如我今天要談的“友善”和“文明”。

友善是什么呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。因為有友善的存在，我們才能順利與人交往。因為有友善的存在，我們才有了朋友。

我的朋友，你的話語聲飄蕩在我的耳際，像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友，你的微笑深印在我的腦海里，像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因為有你，我感到前進(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離，讓我對這生活了解得更真切。

生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善，是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

文明與友善是一對雙胞胎，人際間的友善是社會文明的前提。五千年的華夏文明，深邃如江海，浩繁如星辰，耀眼如日月，厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理，舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。

一個待人友善文明的君子無論走在何處都會受到尊重，一個能做到處處合乎禮儀規(guī)范，舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無論何時都會受到愛戴。仲尼說：“君子不重則不威，學(xué)則不固?！边@是因為，只有莊重才有威嚴(yán)。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對人無禮，何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)cctv的主持人在節(jié)目里打呵欠的時候，為什么會有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會在大街上下意識地避開那些穿著奇裝異服，口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn)，我們追求著文明，文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個角落。

我們期望的社會是一個“是故謀閉而不興，盜竊而不作，外戶而不閉”的大同社會。雖然現(xiàn)實(shí)離這個夢想還有一定的距離，但在創(chuàng)造一個和諧社會的過程中，我們能做的有很多。作為學(xué)生，我們就能從關(guān)心集體，文明言行做起;作為學(xué)生，我們就能從嚴(yán)以律己，寬以待人做起;作為學(xué)生，我們就能從感恩父母，尊敬老師做起。只有我們都行動起來，夢想才能化為現(xiàn)實(shí)。

做一個文明的人吧!做一個待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世，我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個字，一撇一捺，互相支持，只要我們愿意，誰都可以給他人帶來幸福與歡樂。

人生在世，請擁有一顆友愛之心，請保留一份文明之意。

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇八

請允許我介紹一下班上的升旗手吧：

包鷗翔是我們班上的團(tuán)支部副書記，為人正直，有責(zé)任心，從不片面的考慮問題，深受同學(xué)們的尊敬。

彭璐陽是我們班的語文課代表，她熱情開朗，真誠善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

劉子萌是我們班的衛(wèi)生委員，她盡職盡業(yè)，把班上的衛(wèi)生工作管理的井井有條。

當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?

責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，它會成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩!

責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因為它經(jīng)歷了心靈的選擇——

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€人若想立足于社會，首先應(yīng)該具有的就是對國家的高度責(zé)任感。范仲淹少時勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保衛(wèi)國家。他到邊塞后，時刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊，使敵軍十年來不敢進(jìn)犯。后來皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位，象征的財富、地位是多少人心馳神往，夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強(qiáng)。

隨著時間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠。

其實(shí)在我們的身邊，也有這樣閃著光茫的“平凡人”。因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人才有感動我們的力量。

包鷗翔，我們班的團(tuán)支部副書記，每天在教室都可以聽到她維持紀(jì)律的聲音，無論那天是不是她值日，沒有表揚(yáng)也沒有什么獎勵，她卻一直這樣堅持著，這是為什么?

劉子萌，我們班上的衛(wèi)生委員，無論冬夏都可見她忙碌的身影，掃地、抹窗戶，沒有人強(qiáng)求她什么，也沒有人逼她做什么，她卻自覺地做了自己該做的一切，甚至更多，這是為什么?

黃哲睿，總是熱心地?fù)?dān)任起班上的任務(wù)，關(guān)燈、擦黑板，發(fā)牛奶，盡管沒人讓他去做，可他仍然做了，這是為什么?

其實(shí)，這是因為他們都有一顆責(zé)任心，正因為他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才感動了我們班上的同學(xué)，才鑄就了他們不平凡的輝煌!

對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦于我們應(yīng)盡的責(zé)任?！眲⒁姿沟倪@名話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，便不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?/p>

愿我們每個人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責(zé)任，服務(wù)于社會，同時也譜寫自己生命光輝燦爛的篇章。

朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任，讓責(zé)任的光茫永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)愈亮吧!

謝謝大家!

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《互幫互助，共同進(jìn)步》。

互助是什么?互助，是月夜的花香，是黑暗中的寶石，是心臟醫(yī)生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。說到互助，讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事：有人問上帝，天堂里的人個個紅光滿面、神采奕奕，而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉，天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里，屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人，他們手里都拿一把帶著長柄的湯勺，圓桌上放著一盆熱氣騰騰的.肉湯?？墒且驕椎谋L，他們無法把肉湯送到自己的嘴里，每個人的臉上都痛苦無比。上帝又把他們帶到另一間屋子里，這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣，不同的是，這里的每個人都吃得很香、很快樂，原來，他們在互相喂著吃。天堂和地獄的區(qū)別究竟在哪兒?其實(shí)很簡單，地獄里的人太自私，即使有好東西，也吃不到嘴里，而天堂里的人互相幫助，所以天堂里的人生活很幸福。

這個故事也告訴我們，互助也是一種雙贏。在學(xué)校，我們應(yīng)該承認(rèn)一個簡單事實(shí)：沒有差生，只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣，手中只有一把帶著長柄的湯勺。它需要我們每個同學(xué)，特別個體差異較大的同學(xué)，放下自卑或本分，拿出熱情，取長補(bǔ)短，互幫互助，在互助中讓我們心與心靠近，引領(lǐng)我們走過泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會學(xué)習(xí)的快樂，分享共同進(jìn)步的喜悅。“互幫互助”可以有多種形式，我們可以以自己所在的班為營地，自主選擇學(xué)習(xí)伙伴，互相幫助，互相鼓勵，互相監(jiān)督，共同提高，共同進(jìn)步，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率，交流學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習(xí)小組，可以由組長督促組員學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。小組成員之間可以互相背誦課文，互相檢查作業(yè)，互相批改作業(yè)，互相探討學(xué)習(xí)計劃等等，還可以定期組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，對自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下，是否有進(jìn)步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了，通過這種交流的方式來找出存在的差距，鞏固優(yōu)勢，從此達(dá)到互幫互助，互相鼓勵，共同進(jìn)步的目的。俗話說：學(xué)海無涯。個人的能力往往是有限的，如果僅靠我們自己的力量，可能需要付出很多的努力，還不一定能取得滿意的效果，而這時候，互相幫助，就成了我們走向成功的一條捷徑。

在此，我倡議：

一、充分認(rèn)識互幫互學(xué)的重要意義，積極投入到班級互幫互學(xué)活動中去。

二、互幫互學(xué)，從我做起，從今天做起。

三、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系，在學(xué)習(xí)團(tuán)隊中不斷提高學(xué)習(xí)成績。

四、每天至少為同學(xué)解決一個學(xué)習(xí)上的問題，每天至少向同學(xué)請教一個學(xué)習(xí)上的問題。

敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。贈人玫瑰，手留余香。給予是快樂的。同學(xué)們，讓我們攜起手，肩并肩，讓互幫互助之花盛開在校園的每個角落，讓共同進(jìn)步的微笑浮現(xiàn)在每個人的臉上。謝謝大家!

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇十

當(dāng)你走在校園小道上，落眼處是整潔別致的灌木鮮花，你是否會駐足為這些獨(dú)具匠心的園丁而稱贊?當(dāng)你坐在食堂中，餐桌上是熱乎可口的飯菜，你是否會為起早貪黑的食堂師傅而感動?其實(shí)我們身邊從來不缺少這樣一群辛勤勞動而平凡偉大的人。同學(xué)們，你是否注意到家門前馬路上的環(huán)衛(wèi)工人?你是否可以想象菜農(nóng)們是在多早就從菜地里摘取瓜果時蔬?從古至今，勞動一直是我們生存的來源，古人所崇尚的生活也是“日出而作，日落而息”。在那個沒有手機(jī)電腦的古代，人們只能通過雙手來勞作，換取糧食和生存的希望。他們勞累缺充實(shí)，他們不因自己卑微勞苦而希望自己的生活更輕松，這種人類最基本最天然的生存方式----勞動讓他們的生命更精彩!

曾說過：“實(shí)干興邦，空談?wù)`國”。高爾基也曾說過：“我們世界上最美好的東西都是憑借勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！币恢币詠?，辛勤的勞動人民用自己的雙手改變了生活，甚至推動了整個社會的發(fā)展。愚公移山的故事自古家喻戶曉，正是因為他崇尚勞動，有頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神才得以成功。正是由于勞動，人類才得以不斷進(jìn)步前行，從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代，從溫飽奔向小康，從貧窮走向富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)著中國夢的飛躍!

但是，時代在進(jìn)步，人們的勞動意識卻每況愈下，幾次科技革命讓我們的科技更發(fā)達(dá)，可我們卻越來越依賴科技。的確，他們能夠節(jié)省我們的時間，讓一切更方便簡潔。但被我們節(jié)省下來的時間又去了哪兒呢?許多青少年嗜網(wǎng)成性，打字打得飛快卻在作業(yè)中錯字連篇;明明家離學(xué)校不遠(yuǎn)離開了汽車卻覺得寸步難行;許多“手機(jī)族”將手機(jī)像暖手寶似的成天握在手中;利用“五一”勞動節(jié)出去旅游的人越來越多····這樣的例子不勝枚舉。勞動對于我們來說儼然成了一個遙遠(yuǎn)而模糊的名詞，最多在口頭上提提，作文中說說。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！?0xx年感動中國人物中的“仁醫(yī)”胡佩蘭，從70歲至單位退休后，繼續(xù)20余年為患者醫(yī)治，89歲仍堅持上手術(shù)臺，她從自己微博的工資中拿出一部分創(chuàng)建“希望書屋”。在生命的最后一刻她仍在工作。她的一生都奉獻(xiàn)給了患者，無怨無悔。勞動了一生，釋放了生命的光彩。正如她的白色衣褂，純潔而高尚，溫情而質(zhì)樸。還有那位人們記憶猶新的靠蹬三輪車的老人白芳禮，20xx年共捐贈了自己靠勞動所得的35萬元善款，資助了近300名孩子的夢?？傆行┤耍瑹o聞的勞動，也許他們不為世人所知，也許他們并沒有體面的工作，是他們用雙手為這個世界奉獻(xiàn)，是他們讓勞動變得更光榮，更崇高!

再想想我們自己，衛(wèi)生值周時的潦草敷衍，對勞動工具的不愛惜，隨意亂扔垃圾，這些都是對勞動的不尊重，試問大家，有多少同學(xué)能獨(dú)立為父母做一次飯菜?你是否在閑暇時放下手中的電腦去幫辛苦的父母做家務(wù)?從小嬌生慣養(yǎng)的我們很少親手勞動，并未真正領(lǐng)悟勞動一詞的涵義。所以，無論是于己、于家、還是于國，只要我們懷揣一份對勞動的尊重和感悟，我們的生命就會更充實(shí)，我們的環(huán)境將會更舒心，我們的社會會更溫馨、更美滿。

五月的腳步更近了，讓我們在即將到來的這個勞動節(jié)成為我們意識的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在心中點(diǎn)亮勞動這盞燈，愿勞動伴我們成長，崇尚勞動，釋放生命的光彩!

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇十一

豐富的知識、出色的能力能決定你的未來，但好的習(xí)慣也能為你插上成功的翅膀。因為“好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量，好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。世上有許多杰出人士，他們事業(yè)有成，家庭美滿、生活幸福，即使遭遇一時的挫折，他們也能從跌倒處再爬起來，走得比以前更好。為什么呢?因為他們有飛向成功的翅膀——好習(xí)慣。好習(xí)慣是幸福人生的基石。初中階段是一個人成長的最關(guān)鍵時期，如果刻意養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，將終生受益。同學(xué)們知道四個學(xué)會中為什么提出：習(xí)慣從學(xué)會做操開始嗎?古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

首先，我們要養(yǎng)成積極自信的習(xí)慣。許多記者曾問愛迪生他獲得成功的主要秘訣是什么?愛迪生回答：“很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”。如果一個人自己總覺得自己不行，又怎么能做好事情，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?

其次，我們要養(yǎng)成珍惜現(xiàn)在的習(xí)慣?！懊魈斓某晒κ墙裉爝~出的每一步”，“明天的成功是今天的積累”。珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓緊你生命的每一秒鐘，品嘗、享受它，你一定比那些“瞻前顧后”的人，活得更踏實(shí)，學(xué)得更快樂。

第三，我們要養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。人們經(jīng)常說“失敗乃成功之母”，我不太贊同這句話，我認(rèn)為失敗了只有進(jìn)行深刻反思，然后再實(shí)踐，才能獲得成功。作家張曉風(fēng)說過一句話，那個名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反思”的爸爸。人只有在不斷的自我反思中才能得到進(jìn)步與提高。

第四，我們要養(yǎng)成寬容的習(xí)慣。哲學(xué)家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。你或許被碰翻了桌凳，或許被踩了一腳，或許被弄臟了衣服，這所有的一切都需要用寬容的心態(tài)去面對。如果得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍。如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會海闊天空。寬容能顯示出一個人良好的修養(yǎng)，更能顯示出一個人高雅的風(fēng)度?！霸弰e人，才能釋放自己”?！按蠖悄苋荩藚s人間多少事;笑口常開，笑盡天下古今愁”!寬容是快樂之源，那些正在體驗愛應(yīng)如何施予以及如何接受的人才是最快樂的人。

當(dāng)然，對于初中生而言，我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講、積極思考、大膽展示，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來;在樓道里輕聲慢步右行;文明禮貌，微笑對待每一個人，尊敬師長;誠實(shí)守信，說到做到等好習(xí)慣。著名教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣自然成?！逼匠３５男∈?，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。

老師們、同學(xué)們，讓我們珍惜緣分，用積極自信的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活中的困難和困惑，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)珍惜當(dāng)下、反省思考、寬容理解等好習(xí)慣，讓實(shí)中的校園更加陽光和諧，成為我們每個人成長、成功的樂園。

地球日國旗下演講稿 世界地球日國旗下講話演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，綠意漸隱，金風(fēng)送爽，當(dāng)碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登的金秋，當(dāng)金桂馨香飄逸在同濟(jì)上空的時候，當(dāng)我校20_屆畢業(yè)生在積極投身減負(fù)增效的實(shí)踐中勇攀高峰和我校獲評20_年度“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓好班子”稱號兩大好消息接踵傳來的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

今天是20_～20_學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，首先，請允許我代表校黨政工團(tuán)向全體師生表示新學(xué)期誠摯的問候和崇高的敬意!對新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道!

同學(xué)們，美好的青春歲月從現(xiàn)在開始了，除璀璨夢想外，青春

唯“有為”才“無悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點(diǎn)想法：

一要學(xué)而又習(xí)。

《論語》開篇就說“學(xué)而時習(xí)之”?！皶r”當(dāng)然有時常和經(jīng)常、按時之意，但也是勸告大家要珍惜時光?！傲?xí)”不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí)、還意味著要練習(xí)，要形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟(jì)時代的“個人護(hù)照”。學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)到知識和本領(lǐng)更為重要，好比長途跋涉，自己會打井的人一定比只會從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此，希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力。

二要知而有識。

“知”表示對信息的接收、獲取和儲存，而“識”則意為識別、判斷、分析，是對信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新;知是接受，識是創(chuàng)造;知可憑記憶，識須靠思考，知的厚積才帶來識的薄發(fā)。有位知名校長把學(xué)生“知而不識”的表現(xiàn)總結(jié)為“五多五少”：學(xué)習(xí)方式上，從師型過多，自主型過少;學(xué)習(xí)狀態(tài)上，順從型過多，問題型過少;學(xué)習(xí)情感上，應(yīng)試型過多，興趣型過少;學(xué)習(xí)層次上，繼承性過多，創(chuàng)新性過少;思維方式上，求同過多，求異過少。勤學(xué)固然可讓你知道很多，善思才能將知道升華成知識。

三要文而能化。

社會上有文憑但不明事理者大有人在，唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說：“千教，萬教，教人求真;千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人”，也即求學(xué)者除了追求知識和技能外，更要涵養(yǎng)德行，追求至善。這種境界無法從外在的約束達(dá)到，更多的是需要每個人對道德及其價值有深切的體驗與領(lǐng)悟，因此需要通過道德實(shí)踐把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為道德需求，從不自覺到自覺，從克制到習(xí)慣，從必然到自由。具體來說，一是要做事以敬，二是要待人以誠，三是要自尊自強(qiáng)。高尚的德行是我們文明化的標(biāo)志，它讓我們脫離粗野，走出鄙俗。希望同學(xué)們成長為真正的文明人，讓優(yōu)雅成為我們的習(xí)慣和自覺。

四要能而有力。

能力簡言之就是能量加力量。好比水力發(fā)電，水庫關(guān)閘蓄水是儲能，開閘放水發(fā)電就是產(chǎn)生力量，只儲水不發(fā)電就是能而不力。這里強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐。希望同學(xué)們崇尚實(shí)踐，勇于實(shí)踐。捧在手里的種子帶不來收獲，掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話說凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場空，只思不行一場夢，深思敏行一定贏。因此，希望同學(xué)們勤學(xué)，善思，敏行。

老師們，今天同濟(jì)有幸成為在校這近千名學(xué)生人生的加油站和揚(yáng)起青春風(fēng)帆的港口，不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動的還是被動的、是情愿的還是無奈的，對我們教師來說它都意味著責(zé)任。我們的責(zé)任就是，通過愛校愛崗、盡心盡責(zé)、敬業(yè)樂業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體行動，讓同學(xué)們在校期間品質(zhì)增值最大化、知識集聚最大化、享受學(xué)習(xí)與成長的快樂最大化!

衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康!讓我們在《綱要》精神引領(lǐng)下，昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道，堅決貫徹全教會精神，積極投身創(chuàng)優(yōu)爭先活動，堅持用減負(fù)增效的實(shí)際行動譜寫同濟(jì)新的輝煌!