無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇一

2、根據(jù)每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；

3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源；

4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作；

5、積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法和習慣；

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排

2、對其進行個性化的課程講授；

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效；

4、做好所授課的課后記錄。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇二

1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

1、教育背景：本科及以上學歷

2、教師儀容：符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方

3、專業(yè)技能：普通話標準，專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位

4、工作經(jīng)驗：有教學相關經(jīng)驗（尤其是畢業(yè)班教學經(jīng)驗）者或有豐富競賽經(jīng)驗者優(yōu)先

5、素質(zhì)能力：有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神

6、企業(yè)文化：理解并認同智康的企業(yè)文化，確保不在競爭性或相似的機構(gòu)和學校擔任相同內(nèi)容的授課任務

初試――培訓――復試――簽約

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇三

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件按質(zhì)按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、通過多樣化的教學方式，幫助學生學習終身發(fā)展必備的物理基礎知識和技能，了解這些知識與技能在生活、生產(chǎn)中的應用，關注科學技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的思維習慣，能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發(fā)展學生的好奇心與求知欲，發(fā)展科學探索興趣，有堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度與科學精神，有振興中華，將科學服務于人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術(shù)、經(jīng)濟和社會的`互動作用，認識人與自然、社會的關系，有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力，開學初提前做出學期實驗計劃，演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備，提高實驗成效。無法是實現(xiàn)的實驗過程，要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

12、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

15、學期完成聽課10節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發(fā)展需要，主動了解本專業(yè)科學技術(shù)發(fā)展的動態(tài)。積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務。積極配合學?；I辦科技節(jié)，完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇四

1、教授高中物理相關課程；

2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動；

3、確保不在合同存續(xù)期間到競爭或同類機構(gòu)及學校承擔相同或相近內(nèi)容的授課任務；

4、服從學校和部門的工作安排。

1、教育背景：相關專業(yè)本科以上學歷及大三以上在校生；或相關專業(yè)在讀研究生；

2、經(jīng)驗：熟悉相關考試內(nèi)容，具備扎實的專業(yè)知識與技能，有授課經(jīng)驗者優(yōu)先；

3、能力素質(zhì)：具備語言表達能力和溝通能力，應變能力強，服務意識好，富有影響力和感染力；有團隊合作精神，有責任心和毅力；

4、工作時間：每年四、五、六月以及寒暑假全天上課；其他月份至少保證周六日全天上課。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇五

1.負責初中物理分層課程授課；

2.日常學生管理工作；

3.參與學校教學研究相關工作；

4.學部安排的其他工作。

1. 本科及以上學歷；

2. 熱愛教育工作,責任心強；

3. 對學生管理有一定的經(jīng)驗；

4. 授課形式多樣,善于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng)授課模式；

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇六

1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學；

2、根據(jù)每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；

3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源；

4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作；

5、積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法和習慣；

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,師范類專業(yè)畢業(yè)；

2、熱愛教師工作,熟悉課程設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長；

3、有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活,有良好的團隊合作精神,能適應偶爾加班；

4、有良好的語言表達能力,普通話標準,有親和力,有責任心。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇七

1、男女不限,大專及以上學歷,物理專業(yè)優(yōu)先考慮；

2、能適應一對一、一對多等個性化教學；

3、對初中物理知識系統(tǒng)了解清晰,對各章節(jié)知識具有自我理解與自我解釋能力；

4、有獨特的溝通與交流技巧和特色的教學教育方法,有從教經(jīng)驗優(yōu)先考慮；

5、普通話標準,有親和力,溝通能力強；

6、有團隊合作精神和敬業(yè)精神,富有責任心,執(zhí)行力好,抗壓能力強。

1、負責備課、授課,以及試卷出題、批改工作；

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效；

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學習；

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇八

一、執(zhí)行學校有關實驗室工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規(guī)定的有關實驗內(nèi)容，準備和開出教學實驗，積極配合有關教師做好學生分組實驗和演示實驗，切實保證完成實驗教學任務。并積極創(chuàng)造條件，支持學校的第二課堂活動。

三、掌握常用實驗儀器設備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟悉儀器、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和儀器、藥品的使用、回收、處理工作。

四、建立健全實驗儀器管理制度、實驗室規(guī)則。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、掛圖等物資管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、切實做好安全防護工作，如有遺失及損失應及時向?qū)W校主管部門報告。

七、不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)學校計劃開展實驗教學研究教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇九

1、負責對學生進行一對一或班級化的教學；

2、能夠根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習習慣.對學生進行教學引導和心理疏導工作；

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量；

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為學校提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

6、服從學校工作安排,遵守學校各項制度。

1、 熟悉我市考試范圍要求,及初中教材；

2、 熱愛教師工作,有一年以上相關授課、輔導經(jīng)驗。

3、 熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式。

4、 表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流；

本科學歷,物理相關專業(yè)畢業(yè),高考理科綜合得分80%以上,有參加學校教學比賽、參加師范類實習獲優(yōu)秀實習生者優(yōu)先

5.可勝任各年級教學(特別初三學科),教學方法靈活、互動性強；

6.普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強；善于跟學生溝通,熟悉中學生的生活及學習特點；

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇十

1、協(xié)助任課教師根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際情況和學生的認識規(guī)律，精心設計教學程序。

2、耐心研究教學方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)物理教學大綱研究考試方向和考試知識點，輔導學生學習。

3、協(xié)助教師根據(jù)學生不同基礎、不同需求規(guī)劃學習方案。

4、及時了解學生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學輔助手段，做好課外輔導。

5、適時檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質(zhì)量分析。

6、服從教學督導的安排，完成領導臨時交辦的任務。

1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè)，英語要求達到六級。

2、物理相關專業(yè)碩士及以上學歷。

3、具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，性格開朗，具有較強的感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認真仔細

4、樂于接受挑戰(zhàn)，能夠承受工作壓力;樂觀向上，心懷開闊、具有較強的團隊合作意識

5、熱愛教育事業(yè)，有志成為老師者

6、海歸人士及優(yōu)秀應屆畢業(yè)生優(yōu)先。

7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

8、擅長人際溝通，喜歡與人打交道

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇十一

1 認同凹凸個性化學習中心文化,遵守教師管理規(guī)章制度。

2 有誠意與中心攜手共同成長的有經(jīng)驗、高素質(zhì)的同行業(yè)教師。

3 具有一定教學經(jīng)驗的教學人員優(yōu)先。

4 對所教學科具有系統(tǒng)、堅實的基礎理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能。

5 能完成中心教學計劃、課程計劃內(nèi)安排的教學工作。

6 熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法。根據(jù)學生的具體情況,進行個性化輔導教學的改進。

7 能較好地結(jié)合所授學科的特點,對學生進行思想教育。

8 能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動

1、本科以上學歷,師范專業(yè)優(yōu)先考慮；

2、熱愛教師行業(yè)；

3、待人熱情,平易近人；

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇十二

1、學期初訂好教學計劃，包括教學進度、教法、改革措施、教改試驗方案等。

2、認真學習大綱，鉆研教材，經(jīng)常了解學生學習情況，提前兩天備好課，寫出完整的教案。

3、提前兩天準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學設備，實驗結(jié)束后，要按時將儀器交給管理員。

4、組織好課堂教學，講清物理概念和規(guī)律，啟發(fā)學生思維，課堂演示實驗的操作要起示范作用。

5、按時上下課，不遲到、不拖課。

1、物理教學應以實驗為基礎，要盡量讓學生多做實驗。

2、學生實驗應提前一周通知實驗管理員，提前兩天負責檢查準備的情況。

3、認真指導學生實驗，教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則，實驗結(jié)束后，教育學生整理好實驗器材，培養(yǎng)學生科學的態(tài)度。對學生損壞儀器要按實驗室規(guī)定處理并改收賠償費。

4、負責指導任課班級的課外實驗。

5、設計和改進實驗儀器或裝置，努力提高實驗教學的質(zhì)量。

1、課本練習和學生實驗報告必須處理，處理方法可以多樣化。

2、收交的作業(yè)要認真批發(fā)，做到批發(fā)沒有錯誤，并進行全班評講。

1、開講座和組織參觀活動，擴大學生知識視野，培養(yǎng)學習興趣和能力。

2、指導課外小組活動，每一位教師負責指導一個小組的活動。

3、經(jīng)常下班為學生答疑。

4、認真開設研究性學習課，對物理學習興趣較大、方法較好的學生，要給予個別指導，發(fā)展這些學生的特長，培養(yǎng)學習物理的尖子。

1、按教學大綱要求和課本內(nèi)容，出好期中和期末考試的試題，做到既要檢查基本知識，又要檢查能力。

2、認真監(jiān)考，認真評卷，保持學習成績的準確性和真實性。

3、每學期結(jié)束前，按學校規(guī)定布置假期作業(yè)。

1、自覺地學習哲學、教育學、心理學理論，提高自己教育理論水平。

2、堅持業(yè)務進修，注意知識更新，不斷提高自己的業(yè)務知識水平。

3、注意積累資料，經(jīng)?？偨Y(jié)教育和教學的經(jīng)驗，提高和豐富自己教育和教學的能力。

4、勇于進行教學改革，逐步總結(jié)教學改革和經(jīng)驗教訓。

1、要言傳身教，教師的言行應該是學生的表率。

2、全面關心學生，從愛護學生出發(fā)，對學生進行耐心的教育。

3、注意培養(yǎng)學生的良好習慣，如文明禮貌、遵守紀律、用眼習慣等。

物理教師崗位職責 物理教師的崗位描述篇十三

1、物理及其相關專業(yè)專科以上學歷，有教師資格證；

2、有豐富的教學經(jīng)驗，熟悉教材，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、了解一對一輔導，并能清晰的構(gòu)建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準確掌握考試方向；

4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。

5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；善于因材施教

6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。

1。主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作；

2。根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；

3。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務；

4。主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質(zhì)量；

5。參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。