演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇一
我今天演講的題目是《大學生回歸本位》
大學生,這個名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不說是大學生,基本上沒人能看出這個人是大學生。為什么?因為這個人沒了大學生應有的氣質(zhì)和舉止。當一個人表明自己是大學生時,得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因為大學生平凡的幾近成為社會的負擔。今天,我們討論大學生的社會責任,但是,我想談一下,什么是大學生,大學生應該怎么樣,如何回歸自己大學生的本位。讓自己成為真正的大學生,就是當代大學生首要的社會責任。
什么是大學生?在大學里生活過,上過課,考過級,拿過證的學生不一定就是大學生,當然年齡大的學生也不一定就是大學生,大學生不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學生應該就是明德,親民,止于至善的人。
大學之道在明明德,在親民,在止于至善。大學生要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學生,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來,我簡要說一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。
明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克
服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們該怎么做呢?
我們現(xiàn)在做的最多的應該還是上課學習,我們學習的時候不僅要學好顯學問,更要做好隱學問。怎么做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學讓個座;老師喊同學們好的時候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學回答問題不完善或是很差勁的時候,不去起哄嘲笑;老師提問題沒人回答的時候,主動站起來表明自己的觀點,不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時,多給累了一節(jié)課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學問,看似不起眼,實則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復雜的升華。做地多一點,心自然會高一點,人也自然會上進一點。 還有,上公交車的時候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車停靠的位置,事先站在那里,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點,自己多承擔一點,有時候一點小事吩咐別人的時間自己也就做完了。
大學生處于什么階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準備,凡事做細一點,多做一點,就能夠使自己成長,自然的升到第二爻,九二,見龍,卦辭“龍在田,利見大人”。就是說,做好了細微的有成效的準備,自然就會表現(xiàn)出大人風范。對我們來說,就是自然表現(xiàn)出大學生的風范。 既然提到周易,我說一點題外話,就是大學生可以立大志,但沒必要逼著自己做太大的事,大學生只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級,而是四級,九
五,飛龍,飛龍在天??赡苣銓︼w龍沒有感性的認識,但是九五之尊什么意思應該明白,飛龍就是這個階段。我們追求的階段,是九二,見龍,否則就空有大志,落敗而歸。
親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的新民。就是說自己要時時進步,時時創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋,但我認為現(xiàn)在還是做親民解好。親民,對自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待?,F(xiàn)在國家將以人為本作為核心,我們要理解,對國家社會而言,我們是這里的人;但是對自己而言,我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當然,這是很難做到的,所以說這只是一種口號和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,對國家負責,作為當代大學生,做到親民就是負責。
止于至善。這是一個不可能實現(xiàn)的目標,萬事萬物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個道理。如果能夠止于至善,是形而上學,就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學開篇的壓軸之結句,當然有其重大意義,是不能從現(xiàn)代科學的角度看待的,止于至善是一種對自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善?;蛘哒f適合自己的,對社會他人有益的態(tài)度或事,我們一直持有和堅持做。善的,堅持,一直,這三個詞就是止于至善的不二法門。
我一直說善,堅持做善事,不會虧自己嗎?敬請放心,天道無親,唯與善人。
大學生,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學生,就是對國家社會負責。
謝謝大家。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇二
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。
感恩老師x
老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠不會忘記………
感恩老師x
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
感恩老師x
每當在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
感恩老師x
當夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。
感恩老師x
記得有一次春游,我和同學們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學們扶我去醫(yī)務室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學習,讓老師因為我而驕傲。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇三
大家好!
首先,感謝市委組織部給我這樣一個機會與我市第二批大學生村官朋友們共同分享我的任職感受,其次,我向大家表示誠摯的祝賀,祝賀你們通過層層選拔,成為一名備受關注的大學生村官,祝賀大家能夠從事機會眾多、組織信任、領導關心的農(nóng)村基層工作。今天受市委組織部的委派,我將從個人的視角談談大學生村官的任職感受。
20xx年4月,放棄北京優(yōu)越的工作和良好的發(fā)展前景,伴著春忙播撒希望之時我走上了“大學生村官”之路,來到萬全縣北新屯鄉(xiāng)任北堡村黨支部副書記。通過近半年來的工作,我有幾點體會:
要做村官,先做村民。我從赴任第一天起就告誡自己“我在村里沒有一畝地,沒有一間房,但是我是村里一名新成員,我要把心植根在這里,把我的汗水撒在這里”。我也是這樣告訴我的村民。要想將工作做好,首先就要把自己當作是任職村的人,將村民視為自己的父老鄉(xiāng)親,要盡快習慣農(nóng)村的生活習慣,融入到他們的生活之中,這有這樣才能為以后的工作做好鋪墊。要忘記自己是大學生,尤其是從市里來的同志們,從現(xiàn)在開始你要告訴自己是農(nóng)村娃,大家要習慣蹲在墻角與村民聊天,要習慣盤腿坐在炕上吃飯。
要想把工作做到實處,做到群眾心坎上,就必須對全村情況有一個基本了解,要想順利開展工作,就必須得到包括黨員、村民代表在內(nèi)的全村群眾的認可和支持。正是基于這樣的想法,我從到村后的第一天就開始了我的走訪工作。我分別走訪了歷任老干部、黨員、村民代表家,向大家表明來意,了解情況,征求意見,通過走訪從不同側面了解到村內(nèi)基本情況,也讓我贏得了黨員、村民代表的認可和支持,為今后開展工作奠定了良好的群眾基礎。我還經(jīng)常深入到農(nóng)戶家在炕頭上拉家常,春耕時節(jié)在田間地頭與農(nóng)民朋友同勞作,壓牛糞、拉爬犁、種土豆,更大范圍的了解了村情民意,增長了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,得到了廣大范圍的認可和支持。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大學是一個用來充實自己,磨礪自己的大環(huán)境,我們經(jīng)歷過了這么多的艱辛才終于是迎來這段美好的大學時光,我們更是不應該浪費四年的光陰,讓自己的大學生活就此虛度。
我們都知道經(jīng)歷過了大學,即將面對的就是競爭殘酷的社會生活,在這樣的情境下,若是都不好好的利用大學時光來為自己充電,不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,那我的生活就便是虛度,更是會讓自己的人生感到無比的后悔。大學時光仍舊是我們不斷去學習,持續(xù)去增長自身知識,拓寬自己的眼界的好時間,更是讓我們?yōu)榻酉聛淼娜松ヅ^斗的最佳時段。在這樣的一所學校里,我們可以不顧及自己的出身,不在意自己的能力,只需要將心都用于學習中,努力的為自己的夢想而奮斗。
雖然我們總是覺得精力過了高中的艱苦拼搏,就是應該在大學享受更加精彩的人生,但是我們要明白的一點是學習永遠是我們生活中最為重要的事,不管遇到任何的問題,都是不可以放棄自己的學習。進入到大學的生活,每個人都會對自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,更是會朝著各種的方向去發(fā)展,去做出自己的努力。但別人在為自己的未來奮斗的同時,我們也是應該要為自己的人生去付出自己的一切。
大學的時間仍舊很是寶貴,短暫的四年生活也會是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時候才發(fā)展自己的大學生活簡直是白費,到那個時候是真的沒有任何的后悔藥可吃。人生是不會辜負任何一個非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,更是對自己的人生沒有規(guī)劃,還是應該要想方設法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長。不管我們的努力是為了什么在堅持,唯一的目標就是讓自己的生活不要虛度,更是能夠在畢業(yè)之際對這一場的大學生涯不會有過多的遺憾。
對于人生的計劃更是必須要有的,雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),在努力的過程中就已經(jīng)是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學習,更是在自己的人生中去堅定這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會找尋到心中所想,也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程。接下來的我們就需要投身于自己的熱愛,讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,同時更好的促進我們的發(fā)展,不辜負一場青春的盛宴!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……
推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質(zhì)文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇六
人無信不立,國無信不穩(wěn)。在全社會大力倡導誠信的今天,在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的今天,在全國各族人民認真學習貫徹黨的十六大精神的今天,作為未來祖國建設的主力軍,當代大學生已積極行動起來,與時俱進、開拓創(chuàng)新,愛國學習、厚德成才,以誠信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,初步塑造了大學生的誠信新形象。同時,我們也必須清醒地看到,大學生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大學生的誠信品質(zhì)仍不理想,存在一些問題和弊端,亟待探討解決。
大學生是青年人的優(yōu)秀代表,是國家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟困難的大學生順利完成學業(yè),健康成長成才,國家推行政府貼息的助學貸款政策。多數(shù)大學生誠實守信,及時還貸,這使我們自信的看到,大學生是最有前途的群體,也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學生卻不按時還款,甚至逃避還款,造成不利影響。具體表現(xiàn)為:一是片面理解國家助學貸款政策,將國家的支持誤解為免費的午餐;二是個人誠信素質(zhì)低劣,“根本就不想還錢,能不還就不還”;三是個人花銷大,家庭和個人又無資金來源,想還又還不起;四是僥幸心理,就業(yè)單位不固定,又無具體擔保人,認為“出了地邊不怕見官”,銀行很難找到自己,拖一天算一天。
殊不知,誠信是當今時代個人立足社會的基本要求,是做人、處事之本。享受助貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保,條件成熟時或者畢業(yè)后應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄,作為一名大學生,應該明確:在市場經(jīng)濟中,人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個人的立身之本。
高校圖書館購入的書籍,幾年后常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本,圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉,高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回,不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如:部分學校建立樣本書柜,用于收藏孤本;針對畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象,學校將賠償金額翻了幾倍,或規(guī)定更細的賠償制度,但這樣的賠償制度實際并不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據(jù)為己有,給單位甚至國家造成嚴重損失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因,是有些學生沒有足夠重視“按時按量還書”。正如一位大四學生所說,大家對從圖書館里借來的書籍并不當回事,相互借閱翻看,到畢業(yè)時往往已忘了書在何處。說到底,還是因為大學生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準則。
誠信教育對大學生健康人格的形成、學業(yè)的發(fā)展,具有重要作用。大學是人才薈萃的學府,大學生們來自四面八方,有著不同的生活和學習習慣。大家應以“誠信明義”為基礎,以“誠信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠相對,和睦相處,實現(xiàn)“自立”,做到“慎獨”,求真務實,言行統(tǒng)一,努力營造一個好的系風、班風和舍風,共創(chuàng)團結協(xié)作、健康向上、充實美好的大學生活,使自己不斷進步,盡快成長為合格的“四有”人才。
加強大學生誠信教育,是一項長期復雜而又艱苦細致的工作,我們必須立足現(xiàn)實,根據(jù)大學生誠信狀況的現(xiàn)實特點,與時俱進,開拓創(chuàng)新,將理論與實踐緊密結合起來,真正將大學生誠信教育落到實處。
(一)切實加強“兩課”教育,提高大學生思想理論素養(yǎng)
加強大學生的思想理論教育,就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育同大學生的世界觀、人生觀和價值觀教育結合起來,引導他們運用正確的立場、觀點與方法去認識與解決現(xiàn)實問題。牢牢把握住自己誠信選擇的方向,結合具體的事例進行誠信教育,提高大學生的理論素養(yǎng),體現(xiàn)“兩課”教學的堅定性和徹底性、時代性和現(xiàn)實性,提高誠信教學效果。
(二)努力創(chuàng)新誠信教育的方法
高校誠信教育一定要緊跟時代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢,運用現(xiàn)代化的傳播媒介和手段,廣泛收集大學生日常道德行為規(guī)范方面的信息,多方面、全方位地對大學生進行立體的誠信教育,并積極探索創(chuàng)新誠信教育的新方法,力求提高大學生誠信教育的影響力和覆蓋面。
(三)將誠信教育與學生生活實際結合起來
在對大學生進行誠信教育的時候,要切實堅持理論與實際相結合的原則,關注大學生的思想,關注大學生的日常生活,將解決思想問題,開展誠信教育,滲透到處理大學生生活實際問題中去。針對大學生在日常生活中所遇到的生活、學習和思想壓力加重等現(xiàn)象,采取有步驟、有計劃的誠信教育措施,通過了解學生的思想狀況和生活狀況,做耐心細微的思想工作,幫助大學生減輕各種壓力,正確面對生活挑戰(zhàn),保持樂觀、向上、健康的精神狀態(tài),養(yǎng)成“言必行、行必果”的習慣,從而切實提高誠信教育的實效性。
(四)廣泛開展誠信評價,營造誠信教育氛圍
針對部分大學生在誠信問題上是非不分、標準不明的現(xiàn)象,我們應該合理有效的組織大學生開展誠信評價,引導他們對社會上的敏感話題、國內(nèi)國際局勢展開討論與評價,對各種社會要求和行為規(guī)范進行道德評價,提高大學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力和水平,從而使當代大學生明確誠信教育的價值標準,明確什么是真善美,什么是假丑惡,明確應該提倡什么、反對什么,肯定什么、否定什么,切實營造良好的誠信教育氛圍。
(五)廣泛開展誠信教育活動,在實踐中加強誠信教育
身體力行是加強大學生誠信教育的重要措施,我們在從思想上、理論上加強對大學生進行誠信教育的同時,應該切實引導大學生參加各種社會實踐活動,亦或有組織的開展以“誠信”為主題的演講、朗誦、辯論、報告、講座等活動,并鼓勵廣大學生走向社會,積極參加社會實踐活動,在實踐中開展批評和自我批評,在實踐中檢驗自身的誠信素養(yǎng),從而真正將誠信教育貫穿于大學生的學習、生活和工作之中。
學無信不才,人無信不立,國無信不強。當代大學生應該誠實守信,志存高遠,胸懷寬廣,在改革開放現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇七
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!當今社會,鋪張浪費的現(xiàn)象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以,我們就應該從我做起,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,愛護我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水,沒一度電,每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的,其實,有些東西用完了就會像時間流走了一樣,不會返回來的。
你是否想過,如果地球缺了水,我們該怎么為,如果地球發(fā)生了大災難,我們又該怎樣生存下去,行動比語言更具有說服力,我們應該一起行動起來,為我們營造一個更好的生存環(huán)境。
大家都應該知道我們第一任主席吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20年,補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到,我們又怎么不能呢?
其實在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業(yè)本,背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙,既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,杜絕鋪張浪費,一起厲行節(jié)約吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇八
親愛的老師和同學們:
大家好!我是xxx《追逐心中的夢》。
千軍萬馬過獨木橋,一失足成千古恨,你
我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!
走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!
三年后,我將踏進我理想中的大學,在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
花兒的成長需要陽光,一草一木的生長都離不開陽光,同樣的,人的成長怎能少了陽光這個寶貝呢
陽光,給我們健康??茖W家發(fā)現(xiàn),生活在不見天日的、黑暗的地方的人極易生病,甚至會得抑郁癥。所以,沒有了陽光,就沒有我們健康的身體。
陽光,給了我們健康的身體,還給了我們一樣更重要的東西。
都說心美最重要,陽光不僅僅給我們健美的體魄,更給我們完美的心靈!
擁有陽光的心理,你會發(fā)現(xiàn),你做什么事都得心應手。因為你有陽光的心理,對每件事都充滿了信心,所以當然會心想事成了!
有了陽光的心理、身體的健康,當然就所向無敵了。
為了讓世界處處光明,我們每個人都要陽光,用愛點亮世界,所以我給大家提出以下幾點提議:
每一天早晨起床,梳妝整理時,千萬別忘記對著鏡子笑一笑。這樣貌,你會養(yǎng)成微笑的習慣。充滿陽光活力四射的你會帶動周圍的人一齊陽光。
失敗了,千萬別灰心喪氣。要及時補救,就像亡羊補牢一樣。灰心喪氣,會讓你失去陽光的心理!
當然,自我失敗不灰心喪氣;別人失敗了,要用適當?shù)脑捳Z鼓勵他,讓他振作起來。
同學們,黑暗的世界永遠是黑白的,光明的世界是七彩的,讓我們當個陽光小公民吧!因為生活需要陽光!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇十
您好!回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面:在河南省的一片黃土高原地區(qū),在三門峽市的一個窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇?,一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……
這位老人正是您,一身多職,既是校長優(yōu)勢班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前,我來到這里,看到了這里的一幕幕感人畫面,從那時起我就下定決心,一定要努力學習,將來扎根這里,用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀,來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。
而今我已是河南大學的一名本科生,在面臨擇業(yè)的此時,我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的小學教師,我相信我有能力做好一名小學教師。通過這幾年的大學生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我。
幾年來,我一直嚴于律己,扎扎實實地學好專業(yè)基礎知識并取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發(fā)展,我除了學好專業(yè)知識以外,還加入了多個不同種類的社團,校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協(xié)會,并最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學班班長等職。
其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個商家保持有良好關系,也曾帶領社團與開封市作家協(xié)會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動,在擔任文藝部長其間,舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會,并且與我院其他兩個文學社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學院特別文學期刊《拭墨》,也在多家報紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發(fā)表文學、政治類文章十余篇。也正是因為我這種不斷進取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務實的追求,也使我有幸獲得多項榮譽,其中校級活動榮譽證書六個,院級活動榮譽證書九個,冰火都“出色學生干部”、“出色共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠,但是只要給我這次機會,我這個支點,我一定超越自我,努力奮斗,翹起我前行路上的重任與希望!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇十一
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是科學家。
我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!?/p>
我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學習生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇十二
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,有泰山之重;
誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,讓人的情緒高昂,愉快。
早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
子曰:“人而無信,不知其可也”!民間說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
西方哲學家康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!?/p>
誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。她像一股活水,逐漸浸潤,深入人心;她又像一縷清風,吹過田野,吹開人們心扉。在那里,到那時,誠信取代了偽飾,有序取代了無序,簡單取代了復雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中,全都受益匪淺。
做為一名供電人,我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,我們象路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;我們象山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰。但我們牢記誠信這做人之本,立事之根,默默地、努力工作著,為當前快速發(fā)展的社會提供可靠優(yōu)質(zhì)的電力服務。
“人民電業(yè)為人民”是包括電網(wǎng)企業(yè)在內(nèi)的所有電力企業(yè)倡導多年的宗旨,是我們供電人群體對社會的莊重承諾。電力是社會發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。供電服務直接與社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活息息相關。長期以來,社會公眾一直將電力形象更大程度上理解為一種政府形象。正是供電人多年的誠信服務,“人民電業(yè)為人民”不僅為社會各界接受,而且得到社會各界贊譽。
誠信是名片、是品質(zhì)、是信念,誠信更是企業(yè)生存發(fā)展的基石。
誠信需要實踐。供電人將誠信信奉為自己的行為準則,作為企業(yè)的形象目標。在為廣大客戶的服務中,我們弘揚“盡心服務、盡力先行”的企業(yè)精神,堅持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務方針,誠實經(jīng)營,有言必行,有諾必踐,真心為客戶著想,真誠為社會服務,真正讓客戶滿意,充分體現(xiàn)供電人的精神風貌。
誠信成就形象。我們坦誠對待客戶,視建言為客戶對我們最大的信任,視批評為我們前進的動力,視客戶需求為我們的發(fā)展空間,視客戶滿意為我們不懈的追求,將誠信貫穿于供電服務的全過程,塑造“誠信電力”的社會形象。
做一名誠信的供電人,我們要做到心系客戶,用真誠和信用打動客戶,用誠信撐起電力事業(yè)更為廣闊的天地。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇十三
曾經(jīng),以為夢想終會實現(xiàn),只要不停努力奮斗;后來,殘酷的現(xiàn)實讓我發(fā)現(xiàn),我原來身處在谷底,我的天空永遠狹窄。我攀爬在陡峭的.崖壁,想去看看外面的世界是怎樣的。終于,我看到了無垠的地平線,我擦了擦手上的血,抬頭走向天邊。
我努力地走著,當我看到廣袤的天空,我發(fā)現(xiàn)自己如芥子般渺??;當我走向繁華的世界,我覺得自己如同水火一般格格不入。這里的一切我不太理解,就好像這里的人不理解地看著我一樣。我終于踏上了追尋夢想的路,我開始融入這里,融入這里的生活,努力讓我漸漸得到更多,只是我沒發(fā)現(xiàn),在得到中,我也在失去。
時光荏苒,我已徹底改變,我和其他人沒有任何差別,我并沒有發(fā)現(xiàn),這世界遠比想象的復雜,我在無聲中改變了。
我沉迷在繁華的塵世中,喝著辣口的酒,看著漸欲迷人眼的喧鬧城市。猛然間我發(fā)現(xiàn)我被困在囚籠,變成了別人的提線木偶,只是囚籠里的安逸讓我忘記了去反抗,我感覺自己變得陌生了,曾經(jīng)的我,不會為了利益點頭哈腰,不會因為權利而唯唯諾諾,不會害怕失去而刻意迎合。對啊,浮華的世界讓我內(nèi)心充滿渴望,卻又一事無成,這是怎么了,當初的無所畏懼到哪兒去了?曾經(jīng)的初生牛犢又怎么了?我發(fā)現(xiàn),自己變了,變得為了利益不惜放下尊嚴,變得為了安逸忽視一腔熱血。我弄丟了夢想,也弄丟了我自己。
懷揣著不安分的心,我回去那狹窄天空的谷底,熟悉的一切變得陌生了,我已沒有勇氣回到過去,沒有勇氣去面對現(xiàn)實。是啊,生活磨平了我的棱角,卻也磨掉了我的一往無前的勇氣。虛幻的生活消磨了我的意志,虛度了我的花樣年華。我開始在充實中尋找我自己,尋找我生命的意義。
我嘗試著去過我離開之前的生活,我關掉電話,關掉網(wǎng)絡,關掉不良循環(huán)的心。我獨自耕耘著我的生活,一日三餐,粗茶淡飯,過得平淡,我享受著勞動帶來的快樂,偶爾愜意的內(nèi)心,讓我開始改變。我的心漸漸平靜。我沉默坐在秋風中思考,思考我的人生??粗烈獾娘L吹落殘葉,看著枯黃的葉子飛上天空,我想,這大概是落葉最幸福的時刻吧,在狂風中起舞,在絢爛中凋零。恍惚間,我仿佛看到了我的一生,過著最底層的生活,分身乏術的為生活奔波,為了生計而碌碌無為,壓迫中放下尊嚴。風里、雨里,時光蒼老了容顏,白發(fā)蒼蒼的我,走在冷風中,無人問津,回到自己安穩(wěn)的谷底,默默地老去。心頭一驚,難道這就是我的一生嗎?這樣庸庸碌碌的一生?不,絕不是,人不能僅僅為了活著而活著,要去追尋美好,留住美麗,放下沉重的擔子,跟隨著心海乘風破浪,找尋生命的意義。我那不知何時凝固的熱血沸騰了,我抬頭看向天空,狹窄的天空仿佛變得無比深沉,一輪明月映在谷底的河流,映在我沉寂的心,淚流出了我的眼眶,我找回了夢想,也找回了我自己。
再次踏上追夢的路,我不再急迫,從容的,我再次回到曾經(jīng)沉迷的花花世界,在我眼里,她依然那么美好,只是這一次我只屬于我自己。我依然生存在社會底層,只是我拾起了我的尊嚴,找到了真實的自己,帶著自己的夢想,向著前方一步一步,晚風襲來,吹干了臉頰的汗,夕陽西下,我的影子映在街角,我埋著頭一步、一步抵達終點。
大學生演講稿500字 大學生演講稿五分鐘篇十四
老師們、同學們:大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經(jīng)有個小國的使者來朝貢,進貢了價值不菲的金人,把皇帝高興壞了??墒沁@小國使者耍了一個小聰明,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,都無法鑒別。怎么辦?使者還等著看大國掉面子呢。最后,一位已退位的大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨,就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。
善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校里,我們的同學也應該學會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單干、蠻干,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑒其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們,你們一定聽過一句老話,忠言逆耳利于行。善于傾聽,可能在你認為別人在欺騙你,這不是你想要的,但是卻可引領你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從現(xiàn)在開始,未來的你成就一定不低。
我的講話完了,謝謝大家!