演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇一
大家早上好!
“秋天了，成熟的果實卻低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€;不是雨，我怕早已干癟;不是光，我怕早已蒼白;不是熱，我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁上閃爍著金光燦燦的幾個字：要學(xué)會感恩。
我要感恩我的父母，特別是我親愛的媽媽。
媽媽是一位人民教師，她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào)，但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活，媽媽征求了我的同意后，決定讓我學(xué)鋼琴。
去年冬天，我開始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭，離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個月左右是由爸爸陪我的外，其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。
今年秋天的一天下午，我和媽媽練完琴出來，才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹，怎么也掙扎不出身子。冷風(fēng)已經(jīng)刮起，把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意，葉子飄得像斷線的風(fēng)箏，行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行。我渾身一哆嗦：“媽媽，可真冷啊!”媽媽二話沒說，快速脫下她的外罩緊緊裹住我，她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā)，風(fēng)像長、暖和多了。就在那一瞬間，我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己，扭臉聲音顫著問我：“孩子，你還冷嗎?”我搖搖頭，“好，不冷就好，小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸，直想哭出聲來，我的好媽媽呀!
晚上，我躺在床上，聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲，難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏，想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒，想起了媽媽為我新發(fā)的書包上的牛皮紙，想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯，想起了媽媽為我的點點滴滴、
那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船，上面寫滿了密密麻麻的文字，還有“我愛您”，我要它載著女兒的感恩，寄去對媽媽的謝意!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們這個地區(qū)以孝出名，也因孝得名，所以叫做孝感市。之所以出名是因為曾經(jīng)在這里出現(xiàn)了一個孝子，名叫董永，他的孝心曾經(jīng)感動了天地。我們這里流傳一個這樣的故事，他感動了天地，天生的七仙女都想嫁給他。
而我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在，有許多人都已經(jīng)遺忘了這種思想。父母和孩子之間的代溝越來越大，特別是處于青春期的孩子。曾經(jīng)的我和他們一樣是個不懂事的孩子，但是因為那一次讓我改變了。
那是一個烈日炎炎的夏天，當(dāng)時我是心態(tài)極差，連續(xù)兩次沒有考好，面對這次的期末考試，我非常焦慮，我想考好給父母一個驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望。我內(nèi)心忐忑不安，非常煩躁。那是一個寧靜的夜晚，我正在房間里備考，我努力做題提高自己。不一會兒，媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶，她用溫柔的聲音對我說：“天色不早了，早點睡吧!”就是因為這一句話，打斷了我的思路，那道數(shù)學(xué)題便不會做了。媽媽的這句話猶如火苗，點燃了我這顆蓄力已久的炸彈，一觸即發(fā)。接下來可想而知，我瞬間大吼：“誰讓你進來的，打擾到我寫作業(yè)了。睡什么睡，考試怎么辦!”這幾句話猶如一把刀刺進她的心頭，她想反駁但她沒有，她只好含著淚水慢慢的走出去輕輕的帶上門。我好像一只泄了氣的皮球，我冷靜下來，我望向窗外，看見了許多美麗的星星。
它們讓我回憶起小時候，那也是一個夏天，那天是七夕。我們母子倆一起去看星星，媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據(jù)說在這一天，天上的鳥會形成一座橋，使牛郎和織女在天上相逢。他們一年只能見一次，那時的我說：“媽媽，你看天上的星星好美啊!”媽媽摸了摸我的頭，溫柔的對我說：“我希望你以后能做一顆閃耀的星星，即照亮自己也照亮別人?！蔽壹拥恼f：“我一定會成為那顆最亮的星星的!”
想到這里的我眼淚早已滴濕整張試卷，是我錯了。我看著桌上的牛奶喝了一大口，好甜好香。媽媽為我付出了這么多，我還那樣對她，甚是后悔。我想去找媽媽道歉，我打開房門，看見媽媽坐在客廳手里好像拿著什么東西，我走上前去，仔細一看原來是我小時候玩過的玩具。她低聲細語的說：“你小時候是多么的聽話啊!”我猛的沖上去抱住了她，一邊哭一邊說：“我錯了!您原諒我好嗎?我保證以后決不讓您傷心?！彼徫伊?，我也兌現(xiàn)了我的承諾。
百善孝為先，孝心是善良之根本。一個人如果對父母都不孝，這種人肯定不是國家的棟梁，也不是國家想要的人。孝應(yīng)是一個人必備的品質(zhì)。我希望青少年多與父母進行溝通，與父母建立良好的關(guān)系。多多孝敬父母，讓父母開心。成為一個有道德素質(zhì)的人才。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇三
即將踏入初級中學(xué)繼續(xù)深造的各位同學(xué)：
在緊緊張張中，在快快樂樂中，也在不知不覺中，你們已經(jīng)在母校度過了整整六個春秋。在這即將告別母校的難忘時刻，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲，表示對母校、對老師們的衷心感謝!同學(xué)們，你們從--年9月踏進附小這塊土地到現(xiàn)在，已經(jīng)整整六年，70個月，2130天。
2130天里，學(xué)校的每一寸土地上，都留下了你們熟悉的腳印，學(xué)校的每一個角落里，都響徹著你們的歡歌笑語，學(xué)校的每一塊榮譽牌上，都滲透著你們辛勤的汗水，學(xué)校的一草一木，都記載著你們茁壯成長的痕跡!
回顧六年來的學(xué)習(xí)生活，你們與母校攜手并進，共同發(fā)展，一起成長，在德智體美勞各方面都得到了提高，得到了發(fā)展，取得了進步，收獲了成功。在母校，你們不僅學(xué)會了“學(xué)習(xí)”，還學(xué)會了“健體”，學(xué)會了“審美”，學(xué)會了“勞動”，更重要的是學(xué)會了“做人”。這些成績的取得，一方面歸功于老師們的辛勤培育，一方面歸功于父母和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助，更重要的是歸功于你們自己的努力拼博、努力奮斗、努力進取。
同學(xué)們，緊張辛苦的小學(xué)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，更緊張、更辛苦、更繁重的初中學(xué)習(xí)生活在等待著你們。在這即將告別之時，縱有千言萬語，也表達不盡母校對你們的祝愿與厚望。我想，千言萬語匯成五句話送給你們：
1、“有志者事竟成”。這是《后漢書》中的一句格言。愿你們從小立下鴻鵠之志，然后，朝著自己設(shè)計的目標(biāo)，一步一個腳印地、義無返顧地走下去!
2、“虛心使人進步，驕傲使人落后”。愿你們時時處處事事都要謙虛，三人之行，必有我?guī)熝?，向那些有特長有優(yōu)點的老師、同學(xué)、家長、叔叔阿姨們虛心學(xué)習(xí)吧，這對你們將大有裨益!
3、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是古人關(guān)于惜時的名言。愿你們珍惜今天的大好時光，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，只有豐富的知識，才能筑建起你理想的大廈!
4、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)囊痪涿?。愿你們更加勤奮，更加刻苦，更加認(rèn)真，更加踏實地去學(xué)習(xí)，用雷鋒的釘子精神，用水滴石穿的精神，去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題，然后抵達理想的彼岸!
5、“循序漸進，循序漸進，再循序漸進”。這是俄國偉大的生理學(xué)家巴甫洛夫給青年們提出的希望。愿你們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在最短的時間里獲取最多的知識!
這是在學(xué)習(xí)方面對你們的希望。那么，在其它方面也應(yīng)當(dāng)象對待學(xué)習(xí)一樣，虛心好學(xué)，積極上進，不甘平庸，力爭出類拔萃!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇四
各位老師、同學(xué)們：
早上好，今天國旗下講話的主題是《感恩》。
"感恩"，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩"。
當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民伯伯;當(dāng)我們出行，要感謝司機;當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼......所以這些，我們都應(yīng)感謝。 西方有個"感恩節(jié)"。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之"恩"，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺"感恩"。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下?飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨"的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為"紅軍井"。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為"焦桐"。
同學(xué)們，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。"感恩"不一定非要大恩大德，"感恩"有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆"感恩"的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸......
同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現(xiàn)在開始......
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝順父母是我們做人的基本。從古至今，從巨人到布衣庶民再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的模范!
大家據(jù)說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥十分不好，多次挑唆他跟父親的關(guān)聯(lián)。年幼的王祥受盡了冤屈，后母還對他百般的抉剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都解凍了，哪里還有魚呢?為了滿意母親的欲望，王祥頂著酷寒來到河邊，他脫掉衣服，盼望用體溫化冰，得到鯉魚。
想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不樂意做。叫掃個地，可能也會不愉快。但后母如斯難做難為的請求，王祥都毫無牢騷，二心只期求能捉到魚，帶回去贍養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會不令人打動呢?
據(jù)說就在這個時候，冰忽然本人裂開，居然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身顫抖的王祥如愿以償。
是什么力氣支持王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也恰是王祥的一顆孝心激動了后母。
有的同窗興許會說，這個故事未必是真的。打開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父參軍，赫赫著名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花撫慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
同學(xué)們聽過這樣一首詩嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時候，
我花了良多時光，
教你漸漸用湯匙，用筷子吃貨色。
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯
教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕
孩子!
現(xiàn)在，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，
所以，
請你牢牢的握著我的手，
陪著我，緩緩的。
就像當(dāng)年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
敬愛的同學(xué)們，在我們成長的日晝夜夜中，我們有多少次去悄悄地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言跟舉動去回報過對親人的愛呢?
鮮花可以枯敗，桑田能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓咱們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇六
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇七
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說"誰言寸草心，報得三春暉"，"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
"感恩之心"可以以不同的方式化為"感恩之行"，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。
老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了?！蹦窃撌嵌嗝醇尤诵牡脑捳Z啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成 老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇九
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
親愛的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨?是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實，福州一中對于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時光的學(xué)習(xí)生活點滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕校@就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度;知恥，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。
福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認(rèn)為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。
上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20--屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個在北方，一個在南方，彼此并不相識;五年后即20--年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進程的偉人，有誰會當(dāng)國務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機會、碰命運，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問，可以靜心以養(yǎng)志，待時機一到，治國平天下。
同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟椤ＯＭ銈兂；貋砺犅狓B兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂!謝謝!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十
世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。
?“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘煉總感覺負(fù)累，甚至殘酷。
感恩生活的關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適。?
感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認(rèn)識了自己。人生是一部獨一無二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅強的品質(zhì)。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏云與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學(xué)習(xí)太緊張，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步，說明你沒發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色;你作業(yè)來不及做，那說明你決心獨立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學(xué)們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十一
老師同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是《感恩的力量》
有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒做的時候，就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人，時刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！?/p>
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠。 對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
對生命心存感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實;感恩生命，才有機會與成功握手;感恩生命，才會創(chuàng)造嶄新的自我，去書寫無悔的人生。 感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。
只有學(xué)會感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十二
同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你有沒有想過：五星紅旗為什么這樣鮮紅?旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
再過幾天就是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。學(xué)校、班級也會組織同學(xué)們開展各種有意義的紀(jì)念活動，緬懷先烈。因為我們知道：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。
主席曾經(jīng)說過：“成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧!”我們應(yīng)該怎樣踏著先烈的足跡前進?
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》的要求，向革命先烈們學(xué)習(xí)，在明白道理、分清是非的基礎(chǔ)上，積極參與道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭取點滴進步，爭當(dāng)文明少年，以實際行動“喚來春風(fēng)慰忠魂”。我們各班可開展“學(xué)一學(xué)英雄事跡，誦一誦烈士詩歌，贊一贊新人新事”的活動。
第一、我們要通過社會調(diào)查，圖書查詢，人人了解、學(xué)習(xí)一位革命先烈的英雄事跡，開展“雄故事知多少”知識競賽，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范，進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步認(rèn)識向先烈學(xué)習(xí)，首先要分清什么是對的，什么是錯的;什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的;什么是必須提倡的，什么是堅決反對的，要有所側(cè)重地抓好一兩個常規(guī)實踐訓(xùn)練。還可以通過開展“我為社會送春風(fēng)”、“我是春天里的小使者”、“送溫暖”、“小小志愿者”等假日小隊活動，使先烈的遺志得以實現(xiàn)，使“喚來春風(fēng)慰忠魂”活動真正落到實處。
第二、我們要人人動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，進行“革命烈士詩歌”朗誦會或故事演講會，還可以自己動手做花環(huán)，人人扎一朵小花，在校園舉行“遙祭”活動，把我們的對先烈的哀思，對英雄的崇敬凝聚在“花”上，更要在培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣上不斷爭取進步。
第三、我們可以板報、手抄報的形式展示我們少年兒童在思想道德、行為習(xí)慣等方面的點滴進步，匯報我們在實踐訓(xùn)練中所取得的成績，表彰在教育活動中的優(yōu)秀隊員。我們要做到：在學(xué)習(xí)上，要有頑強拼搏的毅力;在生活上，要不怕困難奮勇向前;在行動上，要扎扎實實一步一個腳印。
面對先烈英魂，我們莊嚴(yán)宣誓：不管我們將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加先進、富強!
