演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
自信的小學(xué)生演講稿篇一
大家好!
我們是海洋中的船只，大?；蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經(jīng)歷過波折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風(fēng)順。這時，自信就像是船只上的帆，總能帶我度過波折。
自信，是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講，得到了熱烈的掌聲，是因?yàn)樽孕?考試時，能不慌不忙，取得優(yōu)異的成績是因?yàn)樽孕?上臺演出，能發(fā)揮正常，表現(xiàn)突出，是因?yàn)樽孕?。自信，得到的是快樂?/p>
記得第一次演講，是在初一。語文課前，每個同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿。按學(xué)號依次輪流演講。很快就輪到我了，我精心準(zhǔn)備了材料，主題是關(guān)于誠信的。我花了較多時間準(zhǔn)備演講材料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很緊張，因?yàn)楫吘故堑谝淮?。上課前，我的臉發(fā)燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點(diǎn)自信也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自信一點(diǎn)，相信你自己的潛力，你能行。”我笑了笑，試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信，我對自己說：“我能行。”鈴聲響了后，老師站在門口，我立刻走上講臺，拿著演講稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。
是自信，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律，自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生，就應(yīng)做一個自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢想，自信必不可少。當(dāng)你步入社會，在單位上工作時，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力。因此，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
一個用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然，我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實(shí)地的精神。朋友們，愿你們選定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，契而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路!
自信的小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂觀是最美的衣服。一個人假如能懂得樂觀，就會充滿無窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。
樂觀是人生一道底線，是人生的一個亮點(diǎn)，樂觀是無價(jià)的;樂觀是人生的一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的一個橋梁，是人生的一條泉源，樂觀是高尚的。
雄鷹之所以能無憂無慮地搏擊長空，是因它樂觀;駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因它樂觀;流水之所以能隨心所欲地流淌，是因它樂觀。樂觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。
“我只看到我所擁有的，不看我所沒有的。”這是黃美廉對人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到?她既沒有優(yōu)美的歌聲，也沒有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂觀地看待每一朵殘花。樂觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會使人心曠神怡。
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒?！边@是蘇軾對人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安然做到?人生得意時，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫風(fēng);失意時，他可以隴田種地，寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂觀是把利斧，帶上它，就會走出困境。
古語云：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂。”用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會比別人快樂得多。
若無駝走大漠的毅力，愛迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢!若無鷹擊長空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時代的楷模呢!若無梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢!
擁抱樂觀這一泓泉源，我們的生命就會生生不息。若是清泉，必然漓落飄香;若是紅葉，必成疏林如畫。
自信的小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嘗人生甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明未來。
樂觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風(fēng)，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，沖破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風(fēng)霜。
風(fēng)雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字――張海迪。她是以縮短自己的生命來延續(xù)他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事跡到處傳頌，海迪的精神到處弘揚(yáng)，她樂觀向上，她自強(qiáng)不息，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感，也奪去她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態(tài)，最終獲得了美國加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的快樂，擺脫了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學(xué)會樂觀，就會戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅(jiān)毅，張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質(zhì)，黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上，有風(fēng)――凜冽;人生的路上，有雨――滂沱。讓我們攜樂觀之手，風(fēng)雨兼程，造就我們的精彩人生吧!
自信的小學(xué)生演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嘗到生活的甜頭和喜悅，會贊美生活正在一步一步走向巔峰，會迎來美好的未來。
樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上，有一個光榮的名字――張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
“我只看我有什么，不看我沒有什么。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度，終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的.洗禮，海燕怎么翱翔？
陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脫骯臟官場的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。
學(xué)會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學(xué)會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時代的楷模！如果沒有樂觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩人！
人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有――場暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！
自信的小學(xué)生演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
外國人說，“如果一個人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心，以樂觀的心情做事，以善良的心待人，開朗率直，他的生活會比別人幸福得多?！币膊蝗弊詩首詷返闹袊?。擔(dān)心人的煩惱，人也在擔(dān)心自己的煩惱。"
因?yàn)闃酚^，暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹；因?yàn)闃酚^，有百年老樹；因?yàn)闃酚^，嚴(yán)冬過后有五顏六色的花。樂觀，描述陌生的生活；樂觀造就美好生活。
樂觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的說話能力，她也沒有感到沮喪和沮喪。相反，痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心，但她仍然堅(jiān)信有一天太陽會照耀地球。
樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學(xué)家愛迪生解釋了這一點(diǎn)。對于其他人來說，當(dāng)他們幾次失敗的時候，他們的信心基本上就崩潰了。另一方面，愛迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn)，但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn)。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者――的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白，只要――樂觀，失敗也能讓人神清氣爽。
樂觀主義使經(jīng)歷過人生沉浮的蘇東坡，創(chuàng)造出千古佳句；樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家；樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。
樂觀了，世界會變香；享受樂觀，生活會變得豐富多彩；釋放樂觀，生活會變得精彩而美好。
這可能是路的盡頭，但如果你保持樂觀，你一定會活下來。樂觀造就美好生活。
自信的小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
打開日記，整理破碎的心情，品味到一個哀怨的自己。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心情會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔?，而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同。
我的愿望只是擁有一顆樂觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂幸福?？蛇@又談何容易?
我討厭那個憂心重重的自己。我會在面臨選擇時怯懦，好像每一條路都沒有盡頭，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯。犯了錯的我會埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個錯誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無法忍受，卻無能為力。隨著年齡的增加，我親身體會到社會競爭的激烈，于是加倍努力，換來的是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿著希望。
面對選擇，我們要樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不同的選擇只是開辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的一切，還會繞回自己的大道。
對于錯誤，我們要樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過?錯誤是前車之鑒，人類的進(jìn)步是踏著先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，我們要樂觀些。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待，跨過心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!
心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你與自己的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡單。
破碎的記憶拼裝好了啦，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò簦约盒纳隙嗉右恍酚^吧!
