無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

挫折國旗下講話主題篇一

劇中的主人公富貴，生長在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原先的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開了他，富貴自我無奈謀生，漸漸地過了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子時(shí)，他遇到了國m黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒啞了，兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

福貴多難的人生給了我不少啟示。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人應(yīng)對(duì)逆境奮力抗?fàn)帲蝗鐒≈械母ＹF那樣，應(yīng)對(duì)一落千丈的自我，從新找到自我的位置，奮力抗?fàn)?。一場賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢做點(diǎn)生意，重頭再來，一切重新開始?！?/p>

困難和挫折從來不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

一次文化改革戰(zhàn)爭，福貴被迫當(dāng)兵，過著擔(dān)驚受怕挨餓，過著炮彈滿天，過著遍地尸體，過著戰(zhàn)場兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭的戰(zhàn)車那么壯觀，說：“如果我能開上它，死我也愿意?！睉?yīng)對(duì)戰(zhàn)友為了能開車而丟了性命的回答，福貴卻說：“我卻不愿意沒命回去，我必須要活著回去見我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭如此恐懼的情景下，卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去，要活著回去?！弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：“世間沒有平坦的大道可走?！?/p>

戰(zhàn)爭中，福貴創(chuàng)造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì)很歡樂的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)杯具從天而降，兒子意外身亡……

看到福貴的種.種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那應(yīng)對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。

應(yīng)對(duì)挫折，讓我們以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!

挫折國旗下講話主題篇二

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)當(dāng)以寬闊的心懷應(yīng)對(duì)生活，用微笑應(yīng)對(duì)人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，可是他沒有放棄，惹事以自我頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。

看到那里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)鯓幽芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，教師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，教師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自我的實(shí)際行動(dòng)證明了自我。

我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自我的人生道路上，都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑，微笑應(yīng)對(duì)生活，微笑應(yīng)對(duì)人生，微笑應(yīng)對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)應(yīng)對(duì)充滿期望的每一天

挫折國旗下講話主題篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《講好普通話，寫好規(guī)范字》。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪歪扭扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來??

親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、不看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。 其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)??那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。 同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)有涵養(yǎng)的文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧! 為此，我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、在對(duì)別人說話時(shí)，請(qǐng)杜絕臟話，放慢語速，說清想表達(dá)的意思。

2、寫字時(shí)放慢速度，一筆一劃寫端正，不要求有多好，而是干凈整潔，讓人一目了然，杜絕錯(cuò)別字詞。

3、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長、老師、同學(xué)等等。做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把點(diǎn)滴積累在一起。

親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來,提高語言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。

講好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人是時(shí)代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務(wù)。說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓;要求我們頓挫抑揚(yáng)，擲地有聲。寫規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正;要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實(shí)實(shí)，虛心自謙;要求我們言行得體，行為規(guī)范。其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無比的耐心去完成它，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說寫習(xí)慣，我們就能達(dá)到目的。我國的大學(xué)問家荀子曾說過：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅(jiān)持到底。讓我們把講好普通話，寫好規(guī)范字進(jìn)行到底!

挫折國旗下講話主題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：上午好

我今天要講的題目是《美與勞動(dòng)同在》。

世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來的問題。馬克思回答說：“勞動(dòng)最光榮。”

為什么說勞動(dòng)最光榮呢?我們想一想吧，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美。所以說，勞動(dòng)最光榮。

熱愛勞動(dòng)是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動(dòng)大學(xué)”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)。在共和國的旗幟下，讓我們看到了企業(yè)家的奮斗、科學(xué)家的心血、教育家的敬業(yè)、藝術(shù)家的探索，以及無數(shù)普通勞動(dòng)者的熱血。

同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。我們的教室、校園都很美麗。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了很優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。就需要我們每位同學(xué)都能按時(shí)、盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動(dòng)成果還要勇于接受別人的檢查。平時(shí)請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)彎彎腰，看見果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，

同學(xué)們，希望你們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動(dòng)者。

挫折國旗下講話主題篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天、我國旗下講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望也是我們的!

作家歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)、休息;不能在課桌椅上亂刻亂畫。我們身邊的公共財(cái)物有很多。如門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，校園里的花草、樹木等，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

挫折國旗下講話主題篇六

老師們、同學(xué)們，大家早上好!

今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)自己，人人有責(zé)”。

校園安全是學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)的頭等大事，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

就在今年6月10日下午,廣東省揭陽市有4名剛參加完高考的應(yīng)屆畢業(yè)生在一水庫玩水時(shí)溺水身亡。3月份，湖南某中學(xué)學(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭引發(fā)火災(zāi)。4月份，宜春市某學(xué)校發(fā)生一起疑似食物中毒現(xiàn)象，有十多名中學(xué)生出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等癥狀……

同學(xué)們，此類安全事件幾乎每天都在發(fā)生，你們可知全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，也就意味每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。生命只有一次，人生不能重來。安全不僅關(guān)系著我們個(gè)人，更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨著我們。在這里，我向全體師生發(fā)出以下倡議：

一.注意校園活動(dòng)安全，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)子規(guī)》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：不攜帶任何管理刀具、危險(xiǎn)品進(jìn)入校園內(nèi);不在校園內(nèi)隨意追逐打鬧，以防跌倒摔傷;各種集會(huì)要遵守秩序，以防發(fā)生踩踏;實(shí)驗(yàn)課、體育課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng);有事外出或者放學(xué)離校務(wù)必按要求填寫放行條。不亂用滅火器、電線、各種開關(guān)以及電器設(shè)備，以防出現(xiàn)火災(zāi)和意外事故。

二.注意活動(dòng)安全：在家活動(dòng)要注意安全，尤其是父母不在時(shí)，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路交通等存在安全隱患的場所，堅(jiān)決不到非正規(guī)的游泳場所去游泳戲水。

三.注意衛(wèi)生安全：要謹(jǐn)防“病從口入，毒從嘴入”，同學(xué)們不得隨意叫外賣，購買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四. 注意疾病的防治：生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療;如患傳染病要積極配合學(xué)校、醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，做到關(guān)心自己也要關(guān)心他人。

五. 注意家庭安全：一定要在家長的指導(dǎo)下安全使用電器、天然氣等設(shè)備，發(fā)生故障時(shí)不要擅自處理，謹(jǐn)防出現(xiàn)安全事故。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么沉重的話題，“幸?！?，一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，健康為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記住安全第一。生命是學(xué)習(xí)的本錢，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共創(chuàng)平安校園!

挫折國旗下講話主題篇七

老師們，同學(xué)們：

今天國旗下講話的內(nèi)容是珍愛生命之水。你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。你們知道昨天是什么日子嗎?(世界水日)是的，每年這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，我們要呼吁：

1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;

2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;

3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;

4、請(qǐng)用完水后，記得關(guān)好水龍頭;

5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

以上幾點(diǎn)你們能做到嗎?

同學(xué)們，黃金有價(jià)水無價(jià)。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的.水資源，做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

母愛

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。

人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛掙脫了韁繩，闖到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車來了，老牛迅速?zèng)_上公路，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕，它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛這樣對(duì)峙著，運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。

后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開……鮮血流了出來，染紅了鞭子。

老牛凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷镒笥遥旁谂Ｃ媲?。

出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對(duì)著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走去。

挫折國旗下講話主題篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一周又開始了。今天，我講話的主題是：面對(duì)實(shí)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎?

6月1日開始，我校09級(jí)實(shí)習(xí)試就業(yè)工作將全面拉開帷幕。實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)一個(gè)人的一生尤為重要，總有許多同學(xué)問我：老師，我們可以去哪些好崗位，哪些好公司呀?每次面對(duì)這樣的問題，我的回答是一樣的：你們?nèi)サ拿恳粋€(gè)崗位都是好崗位，你們?nèi)サ拿恳粋€(gè)公司都是好公司。

其實(shí)我也知道，在座的09級(jí)、10級(jí)的每名同學(xué)都希望自己能進(jìn)入一家優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)試就業(yè)，也希望能夠在自己實(shí)習(xí)試就業(yè)的路途上一帆風(fēng)順、一馬平川、一路凱歌、一往無前，經(jīng)過自己的努力能謀得一官半職，做到一鳴驚人，最后衣錦還鄉(xiāng)。可是，要擁有這樣的幾個(gè)一：一帆風(fēng)順、一馬平川、一路凱歌、一往無前、一官半職、一鳴驚人、衣錦還鄉(xiāng)，首先大家要反思自己，以下的七個(gè)一你擁有了嗎?

這七個(gè)一就是：

你能說出一口流利的普通話嗎?

你能填出一份美觀的求職表格嗎?

你能打出一手輕快的五筆錄入嗎?

你能站出一副優(yōu)雅的靚麗身影嗎?

你能拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能嗎?

你能亮出一身特有的愛好特長嗎?

你是否擁有一顆積極上進(jìn)的心呢?

如果你擁有了上面的七個(gè)一，那么，不需要你去尋找好的企業(yè)、好的崗位，這些好的企業(yè)、好的崗位會(huì)主動(dòng)來找你，這也就是我們常說的：機(jī)會(huì)只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

首先，第一個(gè)一：你能說出一口流利的普通話嗎?這里所說的流利的普通話并非僅僅是你所能拿到的二乙或者二甲普通話證書，拿到證書只能說明你能說普通話，但是并不能證明你可以流利的表達(dá)自己，清晰的表述自己，在以后的實(shí)習(xí)工作中，大家會(huì)與顧客打交道，會(huì)和上司匯報(bào)工作，會(huì)與同事溝通交流，這些都需要大家能用普通話表達(dá)自己，這里的普通話就是要求大家能具備良好的溝通交流能力，說一口流利的普通話是對(duì)對(duì)方的尊重，希望大家珍惜校園生活，營造自然的普通話語言環(huán)境，在實(shí)習(xí)面試時(shí)能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與面試官進(jìn)行交流。

第二個(gè)一就是你能填出一份美觀的求職表格嗎?昨天在我校結(jié)束的武漢市中職生求職應(yīng)聘技巧大賽上，發(fā)生了一個(gè)小插曲，當(dāng)面試選手們準(zhǔn)備進(jìn)場的時(shí)候，組委會(huì)突然要求所有參賽選手必須將自己的個(gè)人簡歷手寫一份，這個(gè)突然決定的結(jié)果就是幾家歡喜幾家憂，幾家歡喜的是曾經(jīng)練過書寫的同學(xué)，他們的字雋秀得體，而幾家憂愁的是那些平時(shí)不注意書寫，字體潦草的同學(xué)。其實(shí)企業(yè)的每次面試，面試者首先就要填寫一份求職表格，而填寫一份美觀的求職表格顯得更為重要，我們?cè)诮M織同學(xué)們面試的時(shí)候，就經(jīng)常碰到面試官來向我投訴：

這個(gè)同學(xué)的名字我看不清楚，他叫什么名字?這位同學(xué)怎么沒有填寫身份證號(hào)碼?這位同學(xué)的家庭住址怎么不詳細(xì)呀?這位同學(xué)怎么不知道自己父母的年齡呀?等等問題?？梢姡顚懸环荼砀?，需要細(xì)心，需要認(rèn)真，可能你來不及提升自己書寫水平，但是你可以提前熟知自己的簡歷，你可以認(rèn)真填寫，不要潦草，請(qǐng)大家記住：字寫得丑或許不是你的錯(cuò)，但是，你不認(rèn)真填寫，那就是你的不對(duì)。

第三個(gè)一：你能打出一手輕快的五筆錄入嗎?大家知道，現(xiàn)在社會(huì)是信息社會(huì)，而五筆錄入是這個(gè)社會(huì)最基本的要求，前幾天亞心、順豐、國美來我校面試，都對(duì)漢字錄入提出要求，最低要求是五筆每分鐘30字，很多同學(xué)都被拒之門外，而有些同學(xué)也會(huì)很不服氣的問起來：我用拼音可以打30多個(gè)字，但是我不會(huì)用五筆?我只想問一句話：用拼音打字，你能保證你每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)嗎?相信各位同學(xué)的漢字詞匯量也就是最基本常用的漢字，當(dāng)遇到略微生疏的漢字，那不就傻眼了嗎?為了好的崗位，請(qǐng)大家學(xué)好五筆。

第四個(gè)一：你能站出一副優(yōu)雅的靚麗身影嗎?我們現(xiàn)在就可以看看你的前后左右，再看看自己?捫心自問：我站直了嗎?我的身影靚麗嗎?可能有同學(xué)會(huì)說，我個(gè)子矮，我形象一般，我怎么靚麗呀?請(qǐng)大家記住，可能你身高不夠，可能你形象一般。但是，當(dāng)你抬頭挺胸，面帶微笑，那充滿自信、充滿陽光朝氣的身影就是最靚麗的風(fēng)景線。同樣，如果你只有挺拔的身高，華麗的外表，卻沒有優(yōu)雅的形態(tài)禮儀，那么，你一樣是丑陋的。因此，請(qǐng)大家挺直腰板，站出自信，站出風(fēng)采。

第五個(gè)一：你能拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能嗎?在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年的時(shí)間里，面對(duì)自己的專業(yè)?你能自豪的說出自己的專業(yè)嗎?我們的專業(yè)技能很多，樣樣精通是很困難的，但是，一份好的工作要求你必須要有一項(xiàng)過人的專業(yè)技能?例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，你的漢字錄入是最快的嗎?你的硬件維修是最棒的嗎?你的辦公軟件是最熟練的嗎?也許你不會(huì)樣樣精通，至少你應(yīng)該拿出一項(xiàng)自己的專業(yè)技能那就足夠了。

第六個(gè)一：你能亮出一身特有的愛好特長嗎?同樣在昨天舉行的面試技巧大賽的現(xiàn)場，最能吸引眼球的就是參賽選手們所攜帶的形形色色的器具以及他們精彩的才藝展示，這里面有舞蹈、有樂器、有茶藝、有武術(shù)、有朗誦、有魔術(shù)等等。當(dāng)大家進(jìn)入企業(yè)后，企業(yè)很注重企業(yè)文化的塑造，而擁有一身特有的愛好特長，你就能很快在自己的崗位上脫穎而出。在去年天河機(jī)場來我校招聘現(xiàn)場，有一位女生，她的外在要求并不符合要求，但是，當(dāng)面試官看到她的愛好特長一欄是籃球甚至知道她是我校女子籃球隊(duì)主力隊(duì)員時(shí)，毫不猶豫就與這名同學(xué)簽約，正是因?yàn)樗奶亻L彌補(bǔ)了她的不足。在我們和企業(yè)交流的時(shí)候，企業(yè)很愿意我們的學(xué)生能有一定的興趣愛好，例如運(yùn)動(dòng)、唱歌、舞蹈、繪畫、朗誦、寫作、走秀、表演等等，這些愛好特長會(huì)陪伴你在企業(yè)中度過美好的時(shí)光。

第七個(gè)一：你是否擁有一顆積極上進(jìn)的心呢?最后一個(gè)一也是最重要的一個(gè)一。也許09級(jí)很多同學(xué)已經(jīng)擁有的上述的幾個(gè)一，也許許多同學(xué)還沒有全部擁有，也許還有同學(xué)一個(gè)也沒有，但是，只要你

現(xiàn)在擁有了一顆積極上進(jìn)的心，沒有的你還有時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力，已經(jīng)擁有的就能在這顆心的帶領(lǐng)下走向成功。因?yàn)閷?shí)習(xí)生涯是辛苦的，只有堅(jiān)持，只有努力，只有拼搏，只有積極上進(jìn)，你的青春才絢麗。

同學(xué)們，作為老師，我們有信心把你們培養(yǎng)成為具有一技之長、社會(huì)需要的人才。但不積跬步，無以至千里，請(qǐng)10級(jí)同學(xué)珍惜時(shí)間、珍惜青春，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，在校期間強(qiáng)化技能，找到人生支點(diǎn)，希望來年的你們能說出一口流利的普通話、填出一份美觀的求職表格、打出一手輕快的五筆錄入、站出一副優(yōu)雅的靚麗身影、拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能、亮出一身特有的愛好特長、擁有一顆積極上進(jìn)的心，為明天實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值譜寫光輝的篇章。

最后，預(yù)祝09級(jí)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上一帆風(fēng)順、一路凱歌。 謝謝大家! 我的國旗下講話結(jié)束。

挫折國旗下講話主題篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。 法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”?

?同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

挫折國旗下講話主題篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們需要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華文明與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

中國的發(fā)展是強(qiáng)有力的，社會(huì)生活不斷地改善，物質(zhì)文化水平不斷地提高，中國的發(fā)展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應(yīng)該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。

回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的巨龍醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻精神揚(yáng)威于世。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，祖國如今在國際上的地位不可動(dòng)搖，作為中國人，我們自豪、振奮。中國的未來會(huì)更強(qiáng)大，中國的發(fā)展會(huì)更進(jìn)一步。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想??正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，讓我們的理想和祖國的富強(qiáng)緊密相連。讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火繼續(xù)在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢(mèng)想。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

挫折國旗下講話主題篇十一

尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我講話的主題是：愛護(hù)公物，珍惜資源，營造美好校園。

同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室，你一定會(huì)感到溫馨快樂。學(xué)校為了營造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛護(hù)公物、珍惜資源。

說起這個(gè)話題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的口號(hào)連小朋友也能說上幾句。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒人的時(shí)候、課間操以后，個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開關(guān)上午修完，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒關(guān)或沒擰緊，不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應(yīng)該于己方便，與人更方便，尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財(cái)產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象。

人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛護(hù)公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度。愛護(hù)公物，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實(shí)我們做起來很簡單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識(shí)，只要有一顆公德之心，愛護(hù)公物，從自己做起;保護(hù)環(huán)境，從小處做起，節(jié)約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來，那你就是一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人。

老師們、同學(xué)們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營造楊中美好的明天!

挫折國旗下講話主題篇十二

久旱之后必有久雨，這是自然中日積月累的規(guī)律。

淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。

常居學(xué)校的我，無法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧，無法體會(huì)雨墜落時(shí)的感慨。誰明白呢，在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么，墜落后又流向何方，只明白他們?yōu)橄娜諑砹饲逅?/p>

坐落山腳的學(xué)校，三面環(huán)山，說不出的愜意，說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沖刷著城市里的每寸污濁，洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息?！疤熘n蒼，其正色邪”雨后的群山，煙霧繚繞，霧氣蒙蒙，總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞，也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云，不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍(lán)藍(lán)凈空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結(jié)果。

6月雨后的清晨，初陽緩升，別有一番風(fēng)情，氤氳在湖面的水汽，輕輕漾動(dòng)，飄繞在林間的霧靄，靜靜拂過，無聲匯聚。緩緩地，那抹靄紅的日輪，開始浮出地界線。淡抹的云，悄然追聚，尾隨爬升，似是擁護(hù)，似是嬉戲。忙碌的學(xué)子停下追逐的腳步，暗惜沒有相機(jī)記錄下這粉黛如畫的瞬間。那么，有誰暗嘆唯美背后的累積

“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也?！痹谶@周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中，粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的云，然后，隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨后清麗的涼爽。

沒有日積月累的蒸騰，無法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀于蟻穴，不在于一時(shí)間的破壞而在于長久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積，才會(huì)造就不一樣的浩然聲勢(shì)。就像日出，取決于前段時(shí)間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識(shí)，堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，就像人生，積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。

有誰一出生就是偉人，有誰一出生就是智者古今無一人，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累!

挫折國旗下講話主題篇十三

全力以赴，迎接期末考試倡議書

親愛的同學(xué)們：

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。全力拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜時(shí)間吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

鍥而不舍，金石可鏤lòu

;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，誠信考場，成功的人生。

在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

第四，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。請(qǐng)同學(xué)們給自己一份自信吧，那么期末考試就會(huì)給你一個(gè)的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出四中人的風(fēng)采。

親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在天空中回蕩，“乘風(fēng)破浪正有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步登高!

挫折國旗下講話主題篇十四

父母退休前在機(jī)關(guān)工作多年，做事嚴(yán)謹(jǐn)、行得端、走得正，嚴(yán)格按黨要求說話辦事。

父母退休后不忘關(guān)心國家大事，每天戴著老花鏡閱讀報(bào)刊、收看電視新聞，還把報(bào)刊上一些為民謀福、貪官受審等方面的正反例子用筆進(jìn)行批注。每次回家吃飯，總要叫我們匯報(bào)一下各自的工作和感受，還把他們批注的文章叫我們兄妹好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，生怕我們走錯(cuò)路。

去年6月，媒體報(bào)道南江縣原縣委常委、縣紀(jì)委書記王瑛的先進(jìn)事跡后，父母搜集了王瑛愛民助民為民謀福的故事，父親還在每個(gè)小故事下面寫了感受。那天，全家人一起吃飯，父親向我們講起王瑛的事跡，問我和妹妹有何感想。

我沒有正面回答父親的話，也不敢說在單位已經(jīng)學(xué)習(xí)過王瑛的事跡了，而是講述了近期在鄉(xiāng)下處理的一起民事糾紛。

一天下午，從基層法庭檢查工作回單位的路上，突然發(fā)現(xiàn)公路邊的坡下圍著一大群人，有的還手持木棒在大聲吵鬧，眼看一場群體性流血事件就要發(fā)生，我當(dāng)即叫駕駛員停車，不顧個(gè)人安危趕過去，大聲喊：“慢點(diǎn)，不準(zhǔn)動(dòng)手?！背中惦p方見我個(gè)子小，沒有把我放在眼里，其中一人還向我吼：“關(guān)你屁事，滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”我沒有介意，在人群中找到一位長者掏出我的證件講道：“我是法院的工作人員，有事坐下來說，千萬不能動(dòng)手。”長者見我誠懇并無惡意，主動(dòng)領(lǐng)著我將兩撥人隔開。后經(jīng)了解，才得知是兩個(gè)生產(chǎn)組的人因包產(chǎn)地角矛盾互不相讓才產(chǎn)生糾紛。幾分鐘后待持械的人情緒平穩(wěn)了，我從情、理、法角度給雙方進(jìn)行了語言疏導(dǎo)，雙方年長的人覺得我說得在理，分別又去做其他人的工作，最終消除了誤會(huì)，避免了一次流血沖突。離開時(shí)，我還不忘給所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，叫他們關(guān)注這類事情。

我對(duì)父親說：“當(dāng)兒女的深知父母的良苦用心，你們希望我們走正道，多為人民辦好事、辦實(shí)事，這都是為我們成長著想，為黨的事業(yè)著想。王瑛的事跡很感人，全體黨員都在學(xué)習(xí)王瑛，我們也不例外，只有把本職工作干好，把老百姓急需辦的事辦好，學(xué)習(xí)王瑛才能找到落腳點(diǎn)……”我在說這些話的時(shí)候，看得出父母臉上在微笑，內(nèi)心很滿足也很自豪。

挫折國旗下講話主題篇十五

今天，我給大家?guī)硪粋€(gè)震撼人心的故事——《奇跡的名字叫父親》。

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去美國和妻子會(huì)合。

海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用水果刀削蘋果，船突然劇烈的搖動(dòng)，男人摔倒時(shí)，刀子插進(jìn)胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

此后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼神是那樣的憂傷。

抵達(dá)紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對(duì)她說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿?，為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深地刻下一個(gè)吻。

船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時(shí)，周圍一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片天空……

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因?yàn)閭谔?，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。

這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議用死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……“夠了!”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓的說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?/p>

故事講完了，謝謝大家!