要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇一

你們好！

我如果能成為組長的話，一定會竭盡全力為班級做出貢獻(xiàn)。

首先我會去了解每個組員的習(xí)慣，然后我會根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。

平時背書我會催得緊一些，每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來，我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽。

其次，我會和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說起話來，我不會用語言警告他，而會用眼神來示意，這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思，而且這種方式也不會打擾到其他組員。

最后我會將我所說的這些一直保持下去，而且我也會認(rèn)真聽取所有人的意見，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。

當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。

作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。

又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！

我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、

1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級還是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌?？蛇m當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！

20xx年8月26日

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

固然咱們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就，班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個團(tuán)隊而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在良多不足，在當(dāng)前的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個人的專長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！

我想假如我競聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點，在個人好處與學(xué)校工作抵觸時，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范，忘我貢獻(xiàn)，同時還要培育親跟力，要服務(wù)每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。

2、認(rèn)真實現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)則，善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展。

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，構(gòu)成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，獨特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級仍是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動標(biāo)準(zhǔn)。立場決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)厲請求，耐煩教誨，增進(jìn)學(xué)生全面、自動、健康發(fā)展。

3、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級家長會，讓家長充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)懷本年級各班的班級建設(shè)、班級面孔?？汕‘?dāng)組織班級管理教訓(xùn)交換，并及時做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我疾速的成長，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承當(dāng)更多的責(zé)任，來盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實地做人。謝謝大家！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選組長，因為，我深深的知道組長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。并且還會在當(dāng)組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。

現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)組長對班級有什么益處：

首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨立思考能力。

其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當(dāng)上組長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?

相信我吧!同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

在同學(xué)們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。

競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。

同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇六

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達(dá)自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機(jī)會。

新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務(wù)。

你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。

到了那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達(dá)的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好?。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧?

謝謝大家!

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇七

同學(xué)們、老師們

大家好！我叫介可得，這次來參加班干部競選是想當(dāng)上一個語文小組長，為大家服務(wù)。我有當(dāng)干部的經(jīng)歷。我當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進(jìn)入前十名，所以當(dāng)?shù)墓俨淮蟆．?dāng)組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我不行！這可能就是當(dāng)組長的責(zé)任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學(xué)習(xí)勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當(dāng)班干部對別人對自己都有好處。

我的學(xué)習(xí)還是不錯的，雖然當(dāng)不上課代表，但是當(dāng)一個小組長還是可以的；雖然當(dāng)不上班長，但是當(dāng)個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細(xì)，同學(xué)們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學(xué)一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長的時候，同學(xué)們都很信任我。讓我當(dāng)，萬無一失，請老師放心！

如果我競選成功，我會感謝同學(xué)們給予我的信任，我會讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會一本一本的數(shù)，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至?xí)榱斯ぷ飨韧Ｏ伦约旱淖鳂I(yè)，然后抽時間完成自己的作業(yè)。

同學(xué)們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機(jī)會吧！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇八

尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點，認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé)：

一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;

二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;

三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏?？傊?，我會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!

當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!

謝謝大家!

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。 在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我能站在這里參加這次組長選舉，既高興又自豪。

我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選組長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。

這次競選組長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。

假如我真的當(dāng)選組長，我會團(tuán)結(jié)其他組長，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的.同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了組長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，()但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人。

謝謝大家！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選數(shù)學(xué)組長啦！理由其實也很簡單：這個職位最適合我為班做貢獻(xiàn)。

首先，我本身有這個能力：我數(shù)學(xué)成績也可以。還有，我的人際關(guān)系也很好。再說了，我也不是第一次當(dāng)數(shù)學(xué)組長了。大家也知道，我有哪一次漏過？我哪一次交作業(yè)是在下課？我都是收完馬上就交的。

既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要去鋪大路。既然是數(shù)學(xué)組長，就要成為一名出色的“領(lǐng)航員”。

假如我是數(shù)學(xué)組長，我一定會以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真“工作”，爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。

假如我是數(shù)學(xué)組長，我絕不會象xxx以前那樣大聲嚷嚷，也不會象xxx那樣濫用數(shù)學(xué)組長的權(quán)利。

假如我是數(shù)學(xué)組長，我會新開一本本子，專門用來登記作業(yè)，每個人每天都有一個格，交了打勾，欠交打叉，遲交或補交就打半勾，有特殊情況就畫個圈。這樣，怎么也不會記錯啦！

“不想當(dāng)將軍的兵不是個好兵！”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師、同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！相信在我們的共同努力下，我們組將更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

我的演講完，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十二

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工兄弟們：

今天我為大家演講的內(nèi)容是《創(chuàng)建優(yōu)良班組，打造精品工程》。

班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，是企業(yè)戰(zhàn)略實施及安全生產(chǎn)各項任務(wù)指標(biāo)實現(xiàn)的最終落腳點。作為一名一線班組長，我深知自認(rèn)肩上的使命。我們的職位不高，卻具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)發(fā)的安全生產(chǎn)中扮演者重要的角色。做一名掘進(jìn)一線班組長，必須要決策想在前，干活沖在前，做到抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)管理，保進(jìn)尺，促和諧，使班組充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力。

打鐵先得自身硬。要想把工作干好，必須自己要有真功夫。為此，我堅持努力學(xué)習(xí)技術(shù)本領(lǐng)。雖然只有初中文化，但我主動向?qū)I(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)掘進(jìn)連續(xù)化管理和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。而且自考了中專文憑。組織井下生產(chǎn)、輪尺劃線，挪激光、設(shè)備的修理等工作我現(xiàn)已完全可以勝任。在班前學(xué)習(xí)，崗位“必知必會”考問和全員班組長考試中，每次都取得優(yōu)異成績。通過學(xué)習(xí)使我增長了知識，提升了能力，獲得了信任，同時也贏得了榮譽。

把住安全關(guān)，就贏得了先機(jī)。我經(jīng)常教育工友，安全就是我們的天，就是我們家人的命。安全就是保證我們今天能

吃飯，效益是保證明天有飯吃，必須充分認(rèn)清這個道理，進(jìn)道進(jìn)尺絕對不能以犧牲安全為代價。平時全班工友的感情都很深，大家都視為親兄弟，但到了危害大家的安全時，我絕不手軟。曾經(jīng)有個別工友為了在操作時省時多出貨，多掙工分打錨桿時沒有等到錨固劑有足夠的膨脹時間就打上錨桿，其他工友不以為然，當(dāng)我巡視到錨桿作業(yè)區(qū)時，立即要求重重新打錨桿，不合格錨桿的工分不給，加罰100元材料費。抓安全質(zhì)量必須動真的，來實的，因為安全不是小事，它關(guān)系到我們的健康和幸福。在隱患排查時，我們堅持小過錯不過小班，大問題不過圓班，狠抓嚴(yán)管見出了效果，班組實現(xiàn)了3000天無人身財產(chǎn)事故，輕傷率降到礦規(guī)定指標(biāo)之內(nèi)。

抓好質(zhì)量，就保證了安全，也就提升了效益。在生產(chǎn)過程中，我毫不含糊抓正規(guī)作業(yè)，保工程質(zhì)量。掘進(jìn)專業(yè)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，必須加強教育，注重細(xì)節(jié)，勤于檢查，時刻把劣質(zhì)品消滅在萌芽之中。以“三個不放過”作為抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的手段，對規(guī)作業(yè)偏差不放過；施工現(xiàn)場不清理不放過。我經(jīng)常教育班組員工，質(zhì)量是我們班組的臉面，也是我們的名聲，只有高質(zhì)量的工程，才會有穩(wěn)固的安全保障，只有高質(zhì)量的工程質(zhì)量才會得到帶來更大的效益。十年來，我所帶領(lǐng)的這個班組準(zhǔn)備、開拓、恢復(fù)井下巷道近萬米，沒有出現(xiàn)過不合格品。20xx年我們施工的西三2#層左四副巷工程，在分公司三季度質(zhì)量現(xiàn)場會期間，以“四個一條線”嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，

得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

提質(zhì)增效，鞏固員工的情緒。多進(jìn)尺，多掙錢，才能得到大家的支持和信任。在抓好安全質(zhì)量的前提下，提高班組的單進(jìn)才是硬道理。在班前會上，提前將個各項工作安排下去，到工作面再結(jié)合實際情況作出調(diào)整，杜絕了員工因工作任務(wù)量大而忙無目的，誤打誤撞。同時，全班員工的工作特點都了如指掌，做到把最合適的人安排在最需要的地方，發(fā)揮的大的工作效能。由于標(biāo)準(zhǔn)高，安全系數(shù)大，設(shè)備運轉(zhuǎn)良好，我們班組每班進(jìn)道炮掘4米以上，綜掘8米以上，小班進(jìn)尺最高13米，創(chuàng)了礦記錄。在施工西三3#層左六外切重點接續(xù)工程中，我們每小班實現(xiàn)炮掘5米，提前完成了該項工程，為保接續(xù)做出了突出貢獻(xiàn)。

用心加深凝聚、用情守職盡責(zé)。在班組管理上，運用了親、細(xì)、勤的方法，把全班員工的心緊緊的系在了一起。使班組充滿了親和力和驅(qū)動力，視工友為親人，對工友的家庭情況銘記在心。逢年過節(jié)我把離家遠(yuǎn)的工友約到自己家中，熱熱鬧鬧的過個年節(jié)，長期的交往使全班十個“小家庭”形成了和諧溫暖的“大家庭，顯示出難不倒、壓不彎班組形象。我也深知，要得到大家的信賴，必須遭到公平、公開、公正。工作中沒有高低、遠(yuǎn)近、親疏之別，做到分配透明，按勞取酬，不徇私、不舞弊、不截留。用嚴(yán)密管理、親情互助、共同進(jìn)步的方法，維護(hù)班組的和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)，通過勤接觸，

勤溝通，勤鼓勵把全班工友的家庭情況、收入情況，老人和孩子情況了解的準(zhǔn)確無誤了，班里誰家親人生病，誰家孩子考學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)大家去探望、去祝賀，讓班組大家庭充滿愛和歡樂。

通過以身作則，積極帶動的態(tài)度，使得整個班組的目標(biāo)達(dá)成一致，干勁使到一處。打造出了我礦的樣板班組，同時我也獲得公司的模范班組長。這些成績和榮譽的取得，是來自于我對工作的執(zhí)著、堅守和不懈努力，來自礦領(lǐng)導(dǎo)的信任和工友的認(rèn)可。我在今的工作中，必將自己飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到我礦的發(fā)展建設(shè)中，為實現(xiàn)我礦百萬噸礦井的目標(biāo)增添一份力量！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是組長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。

成為組長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好組長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自從擔(dān)任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

假如我是組長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了組長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。

如果我當(dāng)選組長，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會和大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了組長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，請給我一點力量與動力，我會帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家！

競選組長演講稿 競選護(hù)理組長演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

我當(dāng)組長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請同學(xué)們投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日