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導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇一

本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。

經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇二

推薦信

本人應xx大學xx學院07級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇三

尊敬的張教授：您好!

學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

現在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：

我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!

自薦人：

年月日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇四

人應ｘｘｘ學生的請求，推薦該生參加貴校ｘｘ研究生入學考試。

本人在該生讀ｘｘ時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。

經過ｘｘ階段的訓練，該生具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。已經出色的完成了ｘｘ課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深入剖析。經過與他的一番交談之后，可以發(fā)現，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

推薦人：ｘｘ

日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇五

尊敬的醫(yī)院領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!

該生就讀于我?！痢翆I(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)。xx年7月至xx年4月在xx醫(yī)院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今

天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領導的一致好評?？吹剿冻鲂量嗯c汗水換來別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

盡管現在有很多更加優(yōu)秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦xx同學到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領導滿意。

推薦人：

xx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇六

推薦人姓名： 沈xx

推薦人職稱： 教授

推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系

推薦人與申請人的關系： 本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：

推薦意見：

我講授過楊xx同學的本科專業(yè)課課程：項目進度與質量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。

楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。

他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎。

在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優(yōu)秀的成績。

該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦人簽名：

推薦日期：20xx.*.**

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇七

****領導：

作為******大學船舶與海洋工程學院的碩士導師，本人很高興推薦****同學參加貴社的招聘面試。

****同學于20xx年7月以優(yōu)異的成績考入******大學船舶與海洋工程學院攻讀碩士研究生，該生學習成績優(yōu)秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協(xié)助團隊完成多個項目，在項目中體現了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩(wěn)性及耐波性有一定的研究，精通船舶設計軟件napa和cfd軟件fluent，熟悉船級社相關規(guī)范和船舶行業(yè)相關技術標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協(xié)助完成相關的翻譯工作。

該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應艱苦工作，個人以為符合貴社 的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。 作為****的碩士生導師，我愿意推薦*****到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！

謝謝！

推薦導師：

職稱：

單位：

聯(lián)系方式：

日期：

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇八

尊敬的領導：

作為xx的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。

xx曾經參加過我的xx項目以及在他高年級期間的xx理論。之前，他獲得過xx分和排位在名列前茅x之內。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我啦解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決啦他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動啦我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成啦它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給啦他比其他許多研究生更好的成績。

另外，在中高年級他參與啦控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

根據我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現啦他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇九

**同學是我所承擔的大三上期專業(yè)課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎！

在專業(yè)學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴于律己，表現優(yōu)異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領導能力，參加學校學院的學生工作，曾任多項職務，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節(jié)“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創(chuàng)新型設計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節(jié)能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。

作為**同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

推薦人：

年 月

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十

尊敬的領導：

作為xx的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。

xx曾經參加過我的xx項目以及在他高年級期間的理論。之前，他獲得過xx分和排位在名列前茅x之內。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

根據我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十一

尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：

作為申請人的指導老師，我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金“xxxxx”。

xxx數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年xxxxxx大學研究生“學術十杰”等稱號。

xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。并應xxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié)，這也從一個側面體現了其研究的重要性。我單位從事xxxx的相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

xxx現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業(yè)心，已表現出良好的素質和發(fā)展?jié)摿?。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

推薦人：

20xx年x月x日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十二

尊敬的領導：

本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。

經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十三

專 家 推 薦 信

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學（共計 位），在適當的空格內打勾：

后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：

你們好！

我是***教授。***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業(yè)課程《現代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業(yè)本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 ***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應屆畢業(yè)生）。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現十分出色，綜合素質得到很大提升。

縱觀大一至大三期間，他曾獲20xx-2010學年度山東大學優(yōu)秀學生二等獎學金；20xx-2011學年度獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數學競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級c語言和三級網絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx-2012學年獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網絡工程師考試。 ***同學在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。

并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學生干部稱號。 ***同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但***同學仍然獲得了95分的好成績。

截止到第七學期，***同學在***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學習成績排名為第三名（***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 ***同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產黨預備黨員。該同學突出的優(yōu)點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十四

尊敬的領導：

作為xx的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。

xx曾經參加過我的xx項目以及在他高年級期間的理論。之前，他獲得過xx分和排位在名列前茅x之內。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

根據我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十五

尊敬的xxx:

你好！我叫xx，是遼寧工程技術大學的一位教學xx的教授。在此鄭重地向您推薦我的學生xxx，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的學習。

遼寧工程技術大學，創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學，入選國家"小211工程"重點建設大學。xxx同學于20xx年在我校就讀，并學習我授課的電氣專業(yè)相關課程。作為一名大學生，xxx的學習態(tài)度非常積極主動，該生在學習專業(yè)基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成績，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態(tài)度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。

另外，該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此，我竭誠向您推薦xxx同學，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。xxx同學符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。

如需要了解xxx同學的更多的情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。

導師給研究生的推薦信 給研究生導師寫推薦信篇十六

專 家 推 薦 信

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學（共計 位），在適當的空格內打勾：

后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：

你們好！

我是***教授。***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業(yè)課程《現代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業(yè)本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 ***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應屆畢業(yè)生）。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現十分出色，綜合素質得到很大提升。

縱觀大一至大三期間，他曾獲20xx-2010學年度山東大學優(yōu)秀學生二等獎學金；20xx-2011學年度獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數學競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級c語言和三級網絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx-2012學年獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網絡工程師考試。 ***同學在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。

并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學生干部稱號。 ***同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但***同學仍然獲得了95分的好成績。

截止到第七學期，***同學在***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學習成績排名為第三名（***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 ***同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產黨預備黨員。該同學突出的優(yōu)點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。