演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

團結的演講稿篇一

各位領導、各位評委：

大家好！

今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些

名人名言

那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字——仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！

團結的演講稿篇二

有一個外國人說過：做同一件事時，中國人的情況是一個人是條龍，兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協(xié)作精神。

前些天看電視劇《延安頌》，面對日本帝國主義的侵略，中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團是攘外必先安內，他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治，又怕共產黨坐大天下，所以國共合作始終處在風雨飄搖之中，事實上是名存實亡，盡管共產黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠，不惜公開叛國投敵，建立偽政權，幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產黨在堅持抗戰(zhàn)，歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險，大革命失敗就是例子。

現在的社會科技越來越發(fā)達，分工越來越細，要完成一項工作就必須大家團結協(xié)作，否則將影響工作進度，甚至一事無成。團結意識，合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!

原來強調領導能力和領導意識，統(tǒng)治意識，可現在的社會，需要的是合作意識，因為人與人的交往，只能是平等互利互惠的關系，風險和榮辱一起承擔的關系。

“官”的詞義來自封建社會，官就是領導和管理的含義。我們現在用公務員來代替官?，F在看來，公務員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛，就可以做更多的事情，團結的含義是互惠互利，能夠團結很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務員，能夠和很多人平等的協(xié)作，也一定是個好公務員! 人民不需要官，不需要領導，人民需要公務員，是一個會做事，能做事的公務員。

從理念上考慮，您能夠團結多少，而不是你能領導多少!

朋友如果你有孩子，你就希望他更廣泛的團結吧，這和你希望他將來當大官是一樣的，也許會比當大官的方法更好!

所以說團結意識非常重要，培養(yǎng)學生團結意識，合作意識，將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!

任何不朽的工程，都是合作的結晶，能夠團結多少人，就能做多大的事情，能夠和多少人協(xié)作，就能夠成為一個對社會有用的!

一個團結協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立，需要很多人的努力，讓學生從小嘗試合作的快樂，讓學生從小感知齊心合力的巨大結果!

記得我小時候，很多孩子一起挖雪房子，非常寬敞，也非常榮耀，現在我常想，個人的榮耀不是榮耀，集體的榮耀，那才是驕傲，是每一個人的自豪，使集體里的人，都感到一種幸福!

人一定要參與合作，在家庭里，有挑水的，有澆園的，在社會上，行行職業(yè)，是都離不開合作的!

我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結,不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來。

團結的演講稿篇三

團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協(xié)作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧!

團結的演講稿篇四

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的團結演講稿：團結友善，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們、同學們：大家好!我是初一(3)班的，今天國旗下講話的題目是——團結友善。

能夠站在一面莊嚴的`國旗下講話，我感到非常榮幸。時光飛逝，轉眼我們已度過三個月的初中生活，在過去的時光里，我們團結友愛、勤奮學習，積極進取、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步，我們收獲著快樂，收獲著成功。

別忘了，這一切，都應該感謝我們的老師，是他們教會我們學會感恩，理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學之間能更好的真誠相處，友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起，產生一點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、大度，“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“惡語相向”，甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，誠心的向對方說聲“對不起”，用自己善意感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的銀江華僑學校變得更加美好。

謝謝大家!

團結的演講稿篇五

我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎，一匹不離群的嗎無論誰也傷害不了他。

似乎很明顯了吧。兩個字，團結。動物們對團結的理解應該是——團結還是死，這是個問題?？v使在人類社會，開頭也講了。六國的不團結直接送他們進了歷史課本，而抗戰(zhàn)中我民族的同仇敵愾，也把東條英機領上了斷頭臺。重視團結，古今中外莫不如此。 《孟子》中說：“天時不如地利，地利不如人和。”俗語也有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”之說。《伊索寓言》中提到，“一致是強有力的，而紛爭易于被征服”。

或許有人會說，二十一世紀的我們，更需要的是張揚個性。我同意這個說法，只要你確定你了解什么叫“個性”。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結這個特質，只會讓一個人的個性更加豐滿。正如一個人更愿意聽到別人這么評價他：他成績不錯，人也可好。而不是：他成績不錯，人卻不怎么的。應該說，任何一項事業(yè)的成功，往往涉及多學科知識的綜合應用。個人的指揮是有極限性的，新時紀的我們，若想免于被淘汰，就須認識到合作的必然性?！逗鬂h書》言：“共輿而馳，同舟共濟，輿傾舟覆，患實共之?！惫湃说倪@一訓誡，更是當下時代的要求。

我們知道本周即將召開運動會。屆時你會體會到團結的意義。一個冠軍不能給一個班帶來團體第一，而接力賽中的每一個人都關乎全隊的勝敗。

團結又是相對的。校運會中我們因是本班的一員而團結。市運會中我們因是杭高的一員而團結。全運會中我們因是杭州的一員而團結。奧運會中我們因是中國的一員而團結。天知道是否有一天，我們會因是地球的一員而團結。

團結很簡單，地球上的動物都知道。團結很難，我們需要充分意識到它的價值，并恰當的予以運用。當然，對于聰明人而言，團結，不過兩個字罷了。

團結的演講稿篇六

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的最新團結演講稿：團結的意義，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎，一匹不離群的嗎無論誰也傷害不了他。

似乎很明顯了吧。兩個字，團結。動物們對團結的理解應該是——團結還是死，這是個問題?？v使在人類社會，開頭也講了。六國的不團結直接送他們進了歷史課本，而抗戰(zhàn)中我民族的同仇敵愾，也把東條英機領上了斷頭臺。重視團結，古今中外莫不如此。 《孟子》中說："天時不如地利，地利不如人和。"俗語也有"一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫"之說。《伊索寓言》中提到，"一致是強有力的，而紛爭易于被征服"。

或許有人會說，二十一世紀的我們，更需要的是張揚個性。我同意這個說法，只要你確定你了解什么叫"個性"。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結這個特質，只會讓一個人的個性更加豐滿。正如一個人更愿意聽到別人這么評價他：他成績不錯，人也可好。而不是：他成績不錯，人卻不怎么的。應該說，任何一項事業(yè)的成功，往往涉及多學科知識的綜合應用。個人的指揮是有極限性的.，新時紀的我們，若想免于被淘汰，就須認識到合作的必然性?！逗鬂h書》言："共輿而馳，同舟共濟，輿傾舟覆，患實共之。"古人的這一訓誡，更是當下時代的要求。

我們知道本周即將召開運動會。屆時你會體會到團結的意義。一個冠軍不能給一個班帶來團體第一，而接力賽中的每一個人都關乎全隊的勝敗。

團結又是相對的。校運會中我們因是本班的一員而團結。市運會中我們因是杭高的一員而團結。全運會中我們因是杭州的一員而團結。奧運會中我們因是中國的一員而團結。天知道是否有一天，我們會因是地球的一員而團結。

團結很簡單，地球上的動物都知道。團結很難，我們需要充分意識到它的價值，并恰當的予以運用。當然，對于聰明人而言，團結，不過兩個字罷了。

我的演講完了，謝謝大家!

團結的演講稿篇七

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的團結演講稿：團結友愛-民族團結演講稿，希望對大家有所幫助。

團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的`學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協(xié)作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。

而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。

實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

同學們，讓我們從現在做起吧!

團結的演講稿篇八

大家好!

今天，我們下午又走上了賽場——足球場。今天，我們對戰(zhàn)的是六年級四班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟六年級四班的運動隊員都不是吃素的。

要開始了，上半場我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說，開始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪，守門員是邊高楓，球發(fā)完之后，場上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場上狂奔，猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著，我們繼續(xù)回到比賽中，似乎我們隊在場上有了明顯的優(yōu)勢，接著，汪新博帶球就往敵方的球門沖，果然，我萬分期待的第一分，拿到了，場上響徹云霄。

之后，六年級四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六年級四班一個巨大的打擊，六年級四班很是吃不消，接著六年級四班發(fā)球，六年級四班發(fā)起了猛攻，我們隊員無所畏懼地守著，接下來不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛(wèi)拿到球，居然猛地一腳，球進了，頓時雙方陷入了僵局。之后，上半場結束，休息之后，下半場開始了，我們隊員

精神

時間不多了，我們隊主動發(fā)起了進攻，經過幾次進攻的失敗，我們隊員有了經驗，汪新博和李子壯進行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進攻，汪新博猛地一腳，球進了，我們興奮不已，時間只剩三分鐘了，我方繼續(xù)進攻，結果，球又進了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來，我心想：無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛。

天空飄來七個字“六七必贏不是事。”時間已進入了賽點，我們繼續(xù)進攻，就在汪新博又準備射門時，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來，歡呼起來，結束后，我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六年級四。

通過這場比賽，我的啟發(fā)是：場上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利!

團結的演講稿篇九

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的團結演講稿：團結協(xié)作，共創(chuàng)未來，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、各位評委：

大家好！

今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

"團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……"同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過："個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學家叔本華也曾說過："單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)"。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字——仁。"仁"又是什么呢？有人將"仁"分解成"人"和"二"，這便解釋了"仁"由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的"仁"，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協(xié)作精神。

因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的.必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！