為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長學校畢業(yè)典禮講話家長學堂結(jié)業(yè)典禮方案篇一

各位家長，大家晚上好。

一、為什么堅持辦家長學校

二、有關(guān)家庭教育的幾點建議

三、學?；厩闆r介紹

一、為什么堅持辦家長學校

我們之所以開辦家長學校，目的主要有三個方面：

第一方面：通過家長學校使每個家長認識到家庭教育的重要性。

這里我想用兩句話來說明家庭教育的重要性。

第一句話是：“對于孩子來說，最重要的是教育，而不是天賦。即使是普通的孩子只要教育得法，也會成為不平凡的人?！边@句話出自《哈佛天才——卡樂·威特教育法則培養(yǎng)出哈佛孩子》一書，這個觀點貫穿在全書始終。

第二句話是：“教育最重要的兩件事：榜樣和環(huán)境，由家庭創(chuàng)造。

由此可見，我們?yōu)榱宋覀児餐哪繕?-孩子成才、孩子更好的發(fā)展，應(yīng)當重視家庭教育，了解家庭教育的方法，特別是目前處于小學到初中這樣一個特殊的轉(zhuǎn)型階段，否則將會遺憾終身。

第二方面：樹立家庭教育新觀念。

父母的教誨，將影響孩子的一生;父母的失誤，也會貽誤他們的前程。如何教育好自己的孩子，是每一位有責任心的父母都關(guān)心的問題。以新的眼光看待自己的孩子，了解孩子的心理特點，理解差異，擁有家庭教育新觀念，是擺在每一位家長面前的新課題。

1、 向孩子學習 也許你會感到疑惑，歷來都是大人教育孩子，哪聽說過大人向孩子學習?這正是我們需要徹底改變的新觀念。我們的社會已進入了信息時代，孩子掌握的新信息和技術(shù)的速度快，能力強。教授計算機的教師對此深有感受。他們發(fā)現(xiàn)，許多學生在教師的指導下，在不長的時間里，很快超過了老師，在有計算機的家庭里，孩子常常成為父母的老師。今天的年輕人很可能會輕而易舉地辭掉一個很穩(wěn)定、但自己不喜歡的工作;而他們的父母親卻很可能反對這樣做。因為從他們的工作經(jīng)歷來看，穩(wěn)定的工作比什么都重要。今天的青少年對變化的時代有天然的適應(yīng)能力。更何況，今天的成人對孩子的世界知道得越來越少，而孩子對成人的世界知道得越來越多;他們的許多新觀念讓家長感到自己的知識的貧乏和壓力。在這種情況下，做家長的不得不向孩子學習，以便從他們身上感受社會的變化，并適應(yīng)和面對日益向我們挑戰(zhàn)的社會。建議家長“以孩子為師”，改變以往的教育觀念。今天成人影響孩子，同時孩子也影響和改變成人。因此，我們認為：向孩子學習，兩代人共同成長，是21世紀新的家庭教育觀念。

2、 尊重孩子 這是每一個孩子對大人的最強烈的需求。今天的孩子更希望在家長面前與他們是平等的，因此家長在與孩子交往時，應(yīng)該和孩子站在同一視平線上，用孩子的眼光看世界，就會理解和尊重孩子。尊重孩子意味著對其自身價值的肯定，使孩子能適度堅持自己的想法、欲求及需要;形成健康的自尊。具備健康的自尊，能使孩子順應(yīng)日益復(fù)雜、充滿挑戰(zhàn)與競爭的社會，它與健康的免疫系統(tǒng)一樣，能使人增強對人心理的免疫力和面對跨越逆境的能力。若缺乏基本的尊重，孩子沒有享受快樂的權(quán)利，也不敢堅持自己的需求就容易離群所居，自我封閉，形成不健康心理。為此，建議家長在與孩子的交往中，既要有父母般的慈愛和嚴格要求，又要尊重孩子，還要保持自律。尊重孩子要求家長在討論家庭事務(wù)時，讓孩子有發(fā)言權(quán);大人之間相互介紹時，別忘了介紹孩子;和孩子說話時，要放下大人的架子，親切而和氣;當孩子幫你做家務(wù)時，要表示感謝;對于孩子的努力和成功及時給予強化和激勵等等;以上這些都意味著對孩子的尊重。

父母雙方不要在孩子面前爭吵，有矛盾時也不要采取極端的方法去解決，尤其是不要輕易離婚，它對初中階段的孩子影響很大。

孩子雖小，但是能感受到大人的這份關(guān)注和感情。家長的一言一行時刻在潛移默化著孩子。只有尊重孩子，孩子才可能有健康的自尊，并學會尊重他人。這是今天的孩子健康心理發(fā)展的重要方面。

3、 賞識教育 有一位兒童心理學家說過這么一句話：好孩子是夸出來的，世上沒有壞孩子。它啟發(fā)我們：對孩子的教育要多表揚，少批評，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。研究發(fā)現(xiàn)，家長對孩子的激勵越多，孩子的成就需要就越強烈，自信心就越強。每個孩子最希望得到大人的贊賞，當孩子解決了一道難題，家長知道后如果說：我想了一天都沒有想起來，你真了不起。孩子會感受到很大的激勵。當孩子在某些方面表現(xiàn)出不自信時，家長及時協(xié)助他回憶過去成功的經(jīng)歷，并鼓勵說，我覺得你能做好這件事，你具備這個能力，同時說明他能做好的理由，孩子就會感受到莫大的鼓舞，就會向家長期望的方向努力，結(jié)果會如愿以償。然而，在生活中，抱怨多于賞識教育的事例時常發(fā)生。如：當孩子某件事沒有做好或?qū)W習有失誤時，家長常對孩子說的一句話就是：你真笨。兒童的自我防御能力還未形成，假如家長經(jīng)常重復(fù)這句話，孩子就會得出：“我是笨孩子”的結(jié)論。在這種情況下，也就會放棄努力，成功的機會自然就少，形成惡性循環(huán)，同時會產(chǎn)生怨恨情緒。孩子雖然表達不出來，但會有一些負性的情緒體驗與行為，如憤怒、敵意、不合作等。這時你再讓他學習，他就會對學習產(chǎn)生厭惡情緒。賞識教育就是要求家長隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，及時肯定孩子的長處和點滴進步，經(jīng)常鼓勵孩子，給孩子的行為賦予積極的意義，就會激發(fā)孩子身上的潛能，揚其所長。當我們換了一種心態(tài)，以欣賞的目光激勵孩子時，孩子的變化就會令人驚喜。

4、 了解孩子 有道是：世上沒有兩片相同的樹葉。孩子的情況也是如此。由于每個孩子的生活、環(huán)境、條件不同以及年齡、性別和個性的差異，每個孩子各有所長。可是在家庭教育中，我們聽到最多的一句話就是：你看×××作文寫得多好，你怎么就寫不好呢?家長的責備，經(jīng)常使孩子羞愧難當，這種不了解孩子的個性，忽視自己孩子的優(yōu)點，總是拿孩子的缺點與他人的優(yōu)點相比的做法，只會使孩子產(chǎn)生心理壓力，形成自卑心理。

為此，建議家長在教育孩子時，首先要樹立正確的教育觀念，恰當?shù)剡M行比較。俗話說得好：尺有所短，寸有所長。人與人之間是有差異的，每個孩子都有自己的個性，各有所長，家長的教育就是要善于發(fā)揮孩子的長處，彌補孩子的不足。從他自己實際的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。孩子的進步與否，應(yīng)根據(jù)孩子過去的成績建立其努力目標，要與他的過去比，而不是無視孩子的特點，盲目的與他人比。不恰當?shù)乇容^使孩子更加懷疑自己的能力。同時，給孩子設(shè)立的目標要切合孩子的實際，如果孩子現(xiàn)在的努力有明顯的效果，就會增加對自己的期望和信心，起到激勵和強化作用。如果目標太高，難以達到，只會影響孩子的自信心。

此外，家長在教育孩子的過程中，往往只重視孩子的成績，而不重視孩子的學習過程。這樣的教育觀念使得家長在發(fā)現(xiàn)孩子的成績不如他人時，則會嚴加批評，這樣的做法只會挫傷孩子的自尊心。孩子間的差異告訴我們，孩子不可能樣樣都比別人強，只要孩子盡了自己最大的努力，無論學習成績?nèi)绾?，就是大家喜歡的好孩子。有不如意的地方，先找出原因，然后再作判斷。因此，了解孩子，理解差異，恰當?shù)貙Ρ仁浇逃欣谠鰪姾⒆拥淖孕判暮统删透小?/p>

第三方面：通過家長學校，力圖建立起家庭、學?；ハ嗦?lián)系的、對孩子的完美教育。為了增進學校與家長之間溝通與合作，讓家長有更多的機會了解學校工作，本期家長學校有一項重大舉措，成立榆次五中家長委員會(下稱家委會)。依據(jù)《榆次五中家長委員會章程》由班級自薦或推薦，民主產(chǎn)生五名家委會委員組成班級家委會，五名家委會委員中推選出一名主任委員，各班的主任委員組成年級家委會，年級家委會產(chǎn)生主任一名和副主任一名，最后從年級的家委會中推選的委員組成學校家委會，學校家委會設(shè)主任一名、副主任兩名，秘書長一名，根據(jù)委員的專長和工作實際成立德育部、教育教學部、宣傳部、安全保衛(wèi)部和社會實踐部五個部門，年級家委會根據(jù)校級家委會的組成在年級成立對應(yīng)的部門，從而形成班級、年級和校級三級家長委員會。由他們依據(jù)章程代表所用家長參與到學校管理中來，確實實現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，完善學校、家庭、社會“三位一體”的現(xiàn)代教育體系，構(gòu)建和諧的家庭和社會環(huán)境，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

家庭是孩子成長過程中的終身學校，學校是孩子受教育的法定場所，家校合作是當今教育發(fā)展的必然趨勢。十一月在太谷召開的晉中市未成年人思想道德建設(shè)工作推進會，將進一步加強家庭教育作為一項重要指標列入教育發(fā)展規(guī)劃。因為，一方面，家庭希望教育出好孩子，學校希望培養(yǎng)出好學生，目標完全一致，孩子成長已成為家校合作的前提和基礎(chǔ)。另一方面，現(xiàn)代社會的進步，社會呈現(xiàn)多元化，僅憑學校無法完善對孩子的教育。

著名蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”說過：“兒童只有在這樣的條件下才能實現(xiàn)和諧和全面的發(fā)展，這就是兩個教育者“家庭和學?！薄！凹彝ズ蛯W?！辈粌H要有一致的行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程中，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！边@段話發(fā)人深思。因此，從今天家長學校到今后各班的家長委員會，在座的每位家長就是家校合作的橋梁、紐帶。

為了我們共同目標，我們應(yīng)該也必須合作，建立共同合作的教育網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子成才。

家長學校畢業(yè)典禮講話家長學堂結(jié)業(yè)典禮方案篇二

各位家長學員： 你們好!我是三年級六班的班主任兼數(shù)學老師——劉老師。首先感謝各位學員能在百忙之中抽出時間來參加這次“家長學校培訓會”。召開這次培訓會的目的是為了加強家長與老師之間的聯(lián)系，促進家長和老師之間的相互交流，以便老師和家長能夠充分了解學生在學校和在家的情況。從而使老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，促進學生學習進步，身心發(fā)展;同時也使家長了解孩子在校的學習和生活情況，從而更好地參與到學生的教育管理中來。只有老師和家長一起，共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境，促進孩子的身心健康發(fā)展和學習上的進步。下面我簡單向家長們介紹一下班級的一些情況。

一、班級基本情況：

1、本班共有學生47人，其中男生27人，女生20人。我們班的總體情況還是不錯的，主要表現(xiàn)在班級關(guān)系十分和諧、班級學習氣氛濃厚、班級文化建設(shè)比較豐富、集體榮譽感強。

在良好紀律的保證下，我們班級的教育教學秩序井然，同學之間關(guān)系非常的友愛，師生相處也十分的融洽，學生在學習、生活等各方面都在不斷地進步，尤其是我們班的住宿生，已經(jīng)基本適應(yīng)學校的住宿生活。開學以來，我們學校開展了一系列的活動，如班級文化建設(shè)的評比，會操比賽，“祖國發(fā)展我成長”為主題的手抄報比賽以及黑板報評比等，在我們班全體同學的積極參與下，我們班均取得了比較好的成績。近期，我們班還舉行了“祖國發(fā)展我成長”的演講活動。

2、 學習情況：

作為六班的班主任和數(shù)學老師，經(jīng)過兩個多月的相處，我們班的同學都給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明，這次期中考試我們班就取得了比較優(yōu)異的成績。很多孩子也在這次考試中取得了好成績。當然由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，有的孩子由于種種原因?qū)е聦W習成績不夠理想，家長也不用太著急，我們一起來分析原因，然后找到方法，幫孩子提高成績。

3.學生存在的一些問題

⑵、個別同學學習態(tài)度不端正，作業(yè)寫得馬馬虎虎;

⑶、還有少部分同學有偏科現(xiàn)象,不能實現(xiàn)全面發(fā)展;

⑷、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，對自己的要求不高，得過且過，成績也就不是很理想。

這些問題都應(yīng)該引起老師和家長的注意，要給學生正確的引導和鼓勵。

二、我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作

以上是我們班的整體情況，下面我再講一下我們這次培訓會的主要內(nèi)容。

1、安全是大事，一定要多關(guān)注。

作為老師和家長，我們首先應(yīng)該關(guān)注的是學生在家里和在學校的安全問題。在這個問題上，我們首先要在思想上高度的重視，時時刻刻把學生的安全問題放在第一位，不能粗心大意。這個年齡段的孩子活潑好動，但又缺乏一定的安全意識，所以，作為老師和父母，我們要從生活中的細節(jié)，去教育孩子、提醒孩子。

安全問題涉及到孩子的方方面面，大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常飲食安全、往返交通安全。 (1)、日常玩耍的安全，作為父母，我們要教導孩子，什么東西可以玩，什么東西不能玩，要習慣并且會與孩子講道理，不能老是用嚴厲的語氣。我們要教導孩子不要玩打火機、鞭炮等易燃易爆的物品，以免引發(fā)火災(zāi);也不要玩剪刀等比較尖銳的東西;不能在池塘邊等比較危險的地方玩耍、尤其是冬天到了，注意開水的安全，以免燙傷;也要注意冷水，以免感冒;更不要玩電器等等較危險的東西，這方面，家長要給孩子普及一些簡單的關(guān)于電器的常識，一些家用電器的使用和注意事項，比如千萬不要用濕手去接觸電器、打雷天不要到空曠的地方和大樹底下躲雨??像我們學校，地面是水磨地板比較滑，但是很多的學生就喜歡在走廊上滑行，有的同學甚至還跑很遠了雙腿跪地滑行，這樣做是很危險的，但是孩子們卻沒有意識到這樣做的嚴重后果，他們反而覺得這樣很好玩，我們班剛開始也有很多同學這樣玩，我沒有直接批評他們，而是跟他們說明這樣做的危險性。還有下課期間打鬧的同學也比較多，關(guān)于課間玩耍的安全，我覺得最好的方法是培養(yǎng)孩子的愛好，比如適合這個年齡段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩??我記得我們小時候下課了就是抓石子，彈珠子，踢毽子，跳繩，我覺得這些游戲不但是安全的游戲還能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。

(2)、關(guān)于往返的交通安全，在學校，我們老師會教給孩子一些簡單的交通常識，家長們呢，也要積極地教導孩子，灌輸孩子一些簡單的交通常識，提醒孩子注意往返安全。這里呢就需要各位家長配合我們，接送孩子最好要按時到指定的地方來接，遇到特殊天氣還要有特別的準備，如果有特殊情況不能及時來的，一定要提前和我聯(lián)系，以便老師做出相關(guān)的調(diào)整。發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，一定要及時的和我聯(lián)系，并立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。平常也要教導孩子不要和陌生人說話，放學按時回家并在途中注意來往車輛。

安全問題涉及的方面很多，我也不能一一列舉出來，總之一句話，我們要平時多留意多關(guān)心，注意細節(jié)，從點滴入手，保障孩子的安全。

2、習慣問題 全國著名的教育家孫曉云說過，一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式，說簡單一點就是個人習慣，良好的習慣是孩子取得成功的基礎(chǔ)。對學生來說，個人習慣主要包括生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣。

(1)、生活習慣：良好的生活習慣主要是要讓孩子學會自己能做的事自己做，如整理書包，整理自己的小房間等，必須教會孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代替。上次會操比賽時，我發(fā)現(xiàn)我們班一兩個孩子不會系鞋帶，當時班上就有學生說要幫他們系鞋帶，我沒有允許。我就找了一個學生給他們演示了一遍，然后再讓他自己系，結(jié)果他們學會了。這里特別是要讓學生學會自己整理自己的書包，課桌，柜子。相信剛剛進來的時候有的家長就發(fā)現(xiàn)了自己孩子的課桌，書包是否整理好了，而且有的學生經(jīng)常性的掉東西，其實這些都是因為沒有養(yǎng)成良好的生活習慣，自己的東西隨手亂放用的時候就找不到了。好幾次上課我就發(fā)現(xiàn)班上有的同學鉆到桌子底下去找東西，老師喊了他，但是他接下來的時間肯定是無法聽進去課的，一心只在找東西上。這樣下來肯定對學習是有影響的，所以良好的生活習慣是學習的保障。

(2)、衛(wèi)生習慣：這里需要各位學員配合的是：一要教育孩子不帶零食進校園，要教育孩子不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品。在值日方面，我覺得我們班大多數(shù)孩子都做得有比較好，有一個良好的衛(wèi)生習慣。我們每周三的大掃除很多學生都是搶著要打掃教室，有的還主動申請去打掃操場。但是有少數(shù)孩子，亂扔垃圾，不愛衛(wèi)生。孩子們在打掃衛(wèi)生這方面的能力，還很需要家長在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉。這這里要說說住宿生的的一些問題，現(xiàn)在冬天來了，學生也不愛洗澡了，那么這里呢就需要家長周三來學校看望一次，來的的時候就盡量早點來，給孩子洗個澡換身衣服。還有就是，現(xiàn)在冷了要給孩子們準備棉鞋了，我發(fā)現(xiàn)有的住宿生洗完澡之后來教室上晚自習穿的是涼拖，棉拖，晚上光線不是很好，而且學生也愛跑，穿拖鞋不安全而且還冷。

(3)、學習習慣：首先是作業(yè)習慣：孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品(如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等)，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。做作業(yè)盡量不用橡皮當然更不允許用修正帶。要讓學生做作業(yè)前先仔細思考，即先動腦再動筆。把每次作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細的完成，做作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒，讓學生有時間觀念。這次期中考試就有部分學生沒有把握好考試時間導致試卷沒有按時完成。學會自己檢查作業(yè)，作業(yè)要先自己檢查，然后家長再檢查。家長在檢查作業(yè)時一定要讓孩子把做錯了的題改正過來，而且在修改的過程中最好不要在原題上修改，可以在旁邊訂正修改。我發(fā)現(xiàn)很多同學在訂正作業(yè)的時候沒有養(yǎng)成一個好的習慣，很多同學喜歡在原題上修改。比如有的同學在計算上算錯了一個題，他在訂正的時候就只是簡單的把數(shù)字改了的。雖然他改對了，但是也許下次再做這個題他還是會做錯。這樣就沒有起到訂正錯題真正的作用。建議家長可以輔導學生整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。這樣孩子一次次的訓練就會在以后的學習中減少錯誤。際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，所以需要我們從現(xiàn)在做起。 各位學員，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家長都能成為優(yōu)秀的家長，也希望你們的孩子都能成人，成才。最后我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是因為你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們快速的適應(yīng)了學校的生活，短短的兩個多月，學生在各方面都取得了如此巨大的進步!為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!

家長學校畢業(yè)典禮講話家長學堂結(jié)業(yè)典禮方案篇三

大家晚上好!今天各位家長剛剛結(jié)束一天的工作，就犧牲休息時間來學校參加第十二期一年級家長學校開班典禮和家長培訓會，可見你們的心情和我們是一樣的，都非常關(guān)注孩子的學習和成長。在此，我謹代表學校向各位家長的到會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的家長會是由學校政教處根據(jù)學校工作計劃召開的。今天這個會既是第十二期一年級家長學校開班典禮又是各年級的家長座談會。我要先對一年級學生家長說幾句，幼兒園的教育要求與小學教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主，也有一定的教育任務(wù)，保教結(jié)合。而小學注重的是讓學生掌握更多的知識，培養(yǎng)學生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。幼兒園教育的形式與小學不一樣。一年級的小朋友學習任務(wù)增加了，休息時間減少了，學生的自理、自主、自律能力慢慢地增強了，很多家長肯定也有深切的體會，上一年級后，孩子懂事多了。

為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，借此機會，我謹代表學校領(lǐng)導利用第十二期一年級家長學校開班典禮向在座的一年級和其他各年級學生家長講四個方面的問題。

一、學?；厩闆r介紹

1、班級設(shè)置和師生人數(shù) 現(xiàn)在全校在校學生1900余名，學校仍然有32個教學班，其中二至五年級各六個班，一、六年級各四個班。今年一年級只招收了四個教學班，主要原因就是沒有教室可用了。經(jīng)過今年暑假的競聘上崗調(diào)整，目前在崗93人。

2、師資力量 大專以上學歷75人，中級以上職稱63人，有區(qū)級骨干教師4人，市級骨干教師12人。教師學歷達標率高，學科結(jié)構(gòu)搭配合理。

3、辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施 目前，學校各類功能室齊全，有微機室兩個，電教室兩個，會議室兩個，黨員活動室、電子備課室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、實驗室、教學儀器室、圖書室、少隊室、播音室、文印室各一個。其他管理處室齊全。計算機共有學生用機108臺，各辦公室均配備了一臺教師用機。不久前又添置了大量各類教學器材。音體美教育教學設(shè)施基本完善，教學設(shè)備基本配套。外部內(nèi)部設(shè)施都有很大的改觀，相信大家進入校門和班級都能感受到。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的教育條件，濃郁的教育氛圍，我們通過制作的12塊宣傳展板，醒目的校風、教風、學風大字，巨幅瓷磚畫，大型不銹鋼雕像創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園文化氛圍;通過班班裝備的廣播、電視、dvd等多媒體教學設(shè)備，優(yōu)化了課堂教學手段;各班班主任、輔導員老師每學期精心布置教室，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個充滿愛心的教育環(huán)境。通過全體師生的共同努力，我校取得了大量榮譽，相信大家經(jīng)過辦公樓門廳時已經(jīng)看到。目前我校是吳忠市“示范學?！?、吳忠市“素質(zhì)教育課程改革實施基地”，10月份又剛剛順利通過了吳忠市對我校的教育強鎮(zhèn)工作驗收，評定等次為優(yōu)秀。

當然，我們深知，這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導的重視與支持，離不開各級職能部門的關(guān)心與厚愛，更離不開學生家長對學校工作的信賴、理解和支持!

下面，我向各位家長介紹一下開學以來的主要工作，深望各位家長在了解的同時，通過班級家長座談會和我們家長會上將要下發(fā)的《市二小民主評議教師教育行為或師德修養(yǎng)調(diào)查表》給我們提出寶貴意見，以便我們改進工作，加速學校發(fā)展。

二、開學以來的主要工作

1、遵循德育為首的教育思想，狠抓了學生常規(guī)教育。進行學生站隊、集合、升降國旗、上下樓梯、做操、大課間活動、放學路隊等校園一日生活的行為訓練。狠抓了無零食班級創(chuàng)建活動。安全文明校園創(chuàng)建活動。使學生常規(guī)習慣養(yǎng)成很有起色。

2、堅持教學為主的教育理念，在教師中開展教學研究“五個一”競賽活動。開展了領(lǐng)導下班隨意聽課調(diào)研活動，三筆字競賽，論文評選，書法、繪畫、手工制作作品展示，向家長開放教學活動，體育優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，英語公開教學活動，外出聽課學習活動，一月一次的教學檢查活動，期中教學質(zhì)量檢測及成績分析，這周開始的語數(shù)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，學生作文、鋼筆字競賽活動等等形式多樣的教學競賽活動，一定程度地促進了教師技能和學生學習質(zhì)量的提高。

3、加強安全管理。建立安全責任追究制，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，進行嚴格考核，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，貫徹“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。我們分別制定了《學生安全管理制度》、《學生管理條例》。經(jīng)常對學生進行安全教育，利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班隊會、學科滲透、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育形式，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。安裝了電動門，杜絕學生課間出校門。強化學校門衛(wèi)責任，嚴格實行學生課間憑班主任簽條外出。狠抓學生早到校和靜校管理。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。為學生提供了一定的安全保障。

4、對全體教職工進行師德師風教育和業(yè)務(wù)能力培訓，塑造教師良好形象。黨政齊抓共管，制定和推行了《教學基礎(chǔ)工作暨教學質(zhì)量獎懲辦法》、《市二小教師行為20條禁令》、《市二小學校領(lǐng)導端正工作作風“八個一”和“八個不”要求》、《黨員教師“十要十不要”》;繼續(xù)開展教職工作風效能建設(shè)年活動，倡導八個方面的良好師德師風;狠抓黨風政風行風建設(shè)，進行自查自糾，抓緊抓好xx大等政治理論學習、法律法規(guī)學習、業(yè)務(wù)培訓學習、要求教師嚴格遵守師德規(guī)范，實行年度師德師能考核表彰制度，把考核成績與競聘上崗結(jié)合起來，實行末位待崗，重新競崗。

5、政教處對全體班主任、輔導員進行了兩次專題講座培訓，優(yōu)化學生管理藝術(shù)、了解小學生常見的水痘、流感、肝炎等常見傳染病鑒別與防控知識，使班主任管理水平整體得到提高，更有效地服務(wù)學生。

通過采取以上措施，目前，整個教育教學秩序良好，學校工作步入良性循環(huán)軌道。

三、對各位家長提幾點建議

1、選擇時機，多與孩子交流

家長應(yīng)根據(jù)孩子不同年齡段的特點，選擇彼此心情都很愉快的時候，和孩子多交談，了解孩子思想、學習、生活情況。及時了解孩子的思想動態(tài)和心理需要，愛孩子，首先要和孩子做朋友，適時指導孩子。

2、要客觀地看待自己的孩子

要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學習成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成?，F(xiàn)在的學習固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，從每一個細小的習慣開始培養(yǎng)，要知道，習慣是伴隨終生的!良好品德行為習慣、學習生活習慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要!這是做人、成才的基礎(chǔ)!

現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學習差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點，也要看到自己孩子的缺點。千萬不要看到孩子學習成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。

讀書成績好，可能今后出息大。讀書成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責，我們的同學盡力，我相信，你們的孩子都會成為有用之才!

3、教育孩子要注意方法

孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請到學校，是常有的事，這時家長最好避開孩子與老師交流，當著老師的面訓斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點壓力是可以的，適時來一點訓斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點，不要給孩子過重的精神負擔，要不然往往會適得其反，甚至會使孩子采取一些過激的行為。因而，應(yīng)努力給學生營造一個良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。

4、要多關(guān)心孩子

學校早已經(jīng)不開早餐，早晨要早起，給孩子準備早餐，讓孩子在家吃飽。因為學校不允許吃零食，不要只給孩子零錢就不再過問。學生離校較遠，孩子又小的，家長或親友早上可以送一送。冬天天冷，早上出門家長要看看是否穿戴合適了。學生自行回家要求結(jié)伴而行，騎車的學生家長要檢查車閘、車鈴等是否正常，要提醒遵守交通規(guī)則。要禁止孩子上網(wǎng)和進入電子游戲機室玩耍。教育孩子慎重交友。學生出現(xiàn)反?，F(xiàn)象要詢問有關(guān)情況，并及時與老師取得聯(lián)系。孩子上學、放學過程中遇到意外的侵害時，要求孩子及時向老師或?qū)W校領(lǐng)導反映，以求得到妥善處理和解決。

四、向各位家長說幾句心里話

第一，學校工作需要支持。

一是近期，低年級學生中陸續(xù)發(fā)生水痘病例，已經(jīng)發(fā)病的學生學校按照傳染病疾控中心要求必須與班級學生隔離回家治療，等結(jié)痂痊愈后方可返校。沒有發(fā)病的請家長帶孩子到傳染病疾控中心聽從醫(yī)囑注射丙球蛋白或水痘疫苗，以防傳染更多的孩子。二是本學期按照上級統(tǒng)一要求，在一、二年級和四年級學生中訂購校服，請家長予以理解和配合，其他年級學生愿意訂購的也可以一并訂購。三是家長送孩子上學時送至校門口就可以了，不必一直送到班里;接孩子回家時不要站在校門口擋住學生路隊，請一律到東西兩個路口路隊解散的地方等候，保證路隊整齊有序。四是孩子如果有病有事需要請假，請家長一定親自告訴班主任老師。五是孩子到校時間一定要遵照學校規(guī)定，早晨一、二年級8：00到校，周一7:55三至六年級7:40早自習，下午上課時間2：00,下午放學時間15：45,其它年級16：45放學，請家長按照這個時間要求提醒孩子按時到校，放學回家。六是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第二，教師工作需要理解。

目前我國社會進入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，學校領(lǐng)導、老師有時也感到無能為力!有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責難。其實，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對象大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。

為此，我代表學校，借此機會向家長和社會呼吁，學校學生班額大，學生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦!學校工作力量有限，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持!

各位家長，我講了許多，不到的地方敬請家長批評指正。關(guān)于您的孩子在班級里的情況由班主任和任課教師向大家介紹。關(guān)于一年級家長培訓答卷和各年級《市二小民主評議教師教育行為或師德修養(yǎng)調(diào)查表》的填寫請相關(guān)的家長予以支持和配合。

謝謝大家!

家長學校畢業(yè)典禮講話家長學堂結(jié)業(yè)典禮方案篇四

大家下午好!

我首先代表學校全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!對大家長期以來對學校的大力支持表示衷心的感謝!

自1999年9月鎮(zhèn)中心小學搬遷到這里以來，在縣教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校的正確領(lǐng)導下，在社會各界及家長朋友們的鼎力支持下，學校領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、拼搏進取，促進了學校的蓬勃發(fā)展。學校先后被評為莘縣和聊城市規(guī)范化學校、教學示范學校。特別是今年4月25日全縣集體備課研討活動在我校的成功舉辦，進一步擴大了我們在全縣的影響。莘縣教育局楚局長、孫局長，教研室全體成員及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、中心小學領(lǐng)導共計200余人，前來我校觀看了全鎮(zhèn)小學教師的集體研討活動，對學校環(huán)境和班級文化建設(shè)均給予了高度評價。現(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)成為櫻桃園的窗口學校，也在全縣樹起了一面光輝的旗幟。

尊敬的家長同志們，學校的發(fā)展凝聚著您的心血和智慧，孩子的健康成長是我們學校、家庭雙方的共同責任。只有我們攜起手來，能力合作，才能讓我們的孩子在健康成長的道路上闊步前行。那么，在影響孩子成長的諸多因素中，什么才是最重要的呢?那就是安全。離開了安全，其它一切將無從談起。然而，當前校園暴力事件接連發(fā)生，犯罪分子十分猖獗，手段極其殘忍，給學校、家庭造成了極大的、無法彌補的傷害。為嚴防同樣的悲劇在我們身邊發(fā)生，我們必須高度警惕，努力提高安全意識，進一步加大安全防范措施，做到安全警鐘長鳴。為此，學校嚴格了學校安全教師值班制度和門崗值勤制度。學校配備了專職保安人員，將定時開、關(guān)校門，敬請您的理解與配合。 家長同志們，希望你們在百忙之中能抽出一定的時間，常來學校走一走，看一看，多與孩子的老師進行交流，多給學校提出一些意見和好的建議，以便改進我們的工作，促進學校又快又好的發(fā)展。

最后，祝尊敬的各位學生家長工作順利，身體健康，合家幸福、安康!

家長學校畢業(yè)典禮講話家長學堂結(jié)業(yè)典禮方案篇五

上午好!

為了讓家長們更好的了解學校的教育工作，更好的了解孩子在學校的學習和生活，我們召開了這次家長會。希望通過家長會，能夠進一步密切家校聯(lián)系，增進溝通，改善工作，讓我們的孩子在學校健康成長，快樂生活!

孩子的健康成長需要家庭和學校的共同著力，今天，我們聚在一起共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

受學校校委會委托，由我向各位家長匯報學校一年來的工作。

首先向大家報告一個好消息：9月28日，我校作為代表東寶區(qū)接受教育部對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之一順利通過評估認定，確保了我區(qū)成為首批通過國家評估認定的二十九個縣市之一，也代表了教育部對我校近年來發(fā)展的認可。

下面我從四個方面將學校工作向各位家長作個匯報：

一是學校管理求真務(wù)實。在過去的一學年中，學校創(chuàng)新德育活動措施家校共建育人氛圍，堅持鼓勵教師親近學生，以 “訪萬家”活動為平臺，大力開展師生手拉手活動，通過堅持家訪拉近家長和學校的距離，同時在班級管理上做到了三個確保：確保教室時時有人監(jiān)控——全面推行教師教室坐班制;確保學生綜合素質(zhì)得到提高——學校將班會調(diào)整為周評會;確保家校聯(lián)系常態(tài)化——推行每生一本的《家校聯(lián)系冊》，做到班主任與家長一周一溝通。目前來看，坐班制、周評會和《家校聯(lián)系冊》確實對抓好學生在校管理起到了促進作用。五是以做實細節(jié)為要求，在全方位完善三防安全體系上做到三個堅持：堅持在安全投入上不打折扣，堅持在安全預(yù)防上不留死角，堅持在安全管理上不講情面。一年來，學校平安運行，平穩(wěn)過渡。

二是教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。六年級小升初考試綜合排名連續(xù)兩年位列全區(qū)六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校第一;九年級中考龍泉上線由去年1人增至今年3人，錄取學生比例創(chuàng)歷史最佳，綜合排名在東寶區(qū)九所初中位居第三，這其中包含文峰中學和瀏河中學;同時學校啟動了高效課堂的探索，在全校推行以小組建設(shè)、自主學習為核心的文峰模式，期望通過改變逐步走出符合栗溪學生的高效課改之路。

三是教師隊伍建設(shè)卓有成效。去年和今年我校從區(qū)教育局共爭取省招錄教師16人，這些青年教師的到來極大增強了學校教師隊伍的活力，青年教師用他們的工作表現(xiàn)和工作激情感染并影響著全校教師，如：青年教師程風云老師，去年一到崗就擔任八、九年級的物理教學工作，在今年中考中她所任教的物理學科在全區(qū)排名第四，青年教師黃玉姣、李春月，在去年和今年的全區(qū)英語教學競賽中均榮獲一等獎，李莎貝兒、易立老師排演的學生節(jié)目入選20xx年度全區(qū)匯演節(jié)目。

四是校園建設(shè)再上新臺階。學校在20xx年完成小學部教學樓建設(shè)和各功能室裝備的基礎(chǔ)上20xx年又爭取資金啟動了六項建設(shè)：①投資75.3萬元將煤渣跑道改建為六道塑膠跑道。②投資80萬元完成校內(nèi)民居搬遷和校園圍墻改造項目，本學期校內(nèi)住戶新房完工后由學校收回校內(nèi)私人住房;沿河校園透視圍墻建設(shè)已完工。③投資12.3萬元完成運動場草坪種植。④市城效供電公司投入資金8.6萬元完成了校內(nèi)主電網(wǎng)改造。⑤投資142萬元建設(shè)的幼兒園教為學樓已通過竣工驗收。⑥本學期開學后，投資35.9萬元對學校環(huán)境進行了進一步改善，更換了初中部教學樓門窗，重新粉刷了寢室和教室，對室內(nèi)進行了統(tǒng)一布置。為讓校園每一面墻說話，每一處景育人，我們從細節(jié)入手，對出現(xiàn)在校園的每一條標語都進行了仔細推敲和斟酌，如生活區(qū)的標語是：“生活也是課堂修養(yǎng)為先，習慣成就人生細節(jié)為重”;教室的標語有：“要為成功找方法，不為失敗找借口?！薄盃帗尠l(fā)言機會，就是爭搶成長平臺。” “今天多吃一份苦，贏得未來十分甜?！薄白蠲赖娘L景是健康的心靈”等等。

一年來，我們以管理為抓手，以質(zhì)量為中心，立足過程抓細節(jié)促落實，取得了較為理想的成績。

接下來，就家長關(guān)心的問題，我進行四點說明：

一是關(guān)于農(nóng)村寄宿制學校貧困生生活補助問題。學校嚴格執(zhí)行荊門市農(nóng)村學校貧困生生活補助文件精神，規(guī)范申報程序，先由在校學生根據(jù)家庭情況申報領(lǐng)取貧困生生活補助申請表，再到村委會審核蓋章后交學校上報到區(qū)教育局，區(qū)教育局和區(qū)財政局共同審核確認后由學校向社會公示，最后由財政局按標準劃撥補助到學校發(fā)放到學生手中。本學年年我校享受貧困生生活補助的學生有89人，小學每人1000元，初中每人1250元，全年補助現(xiàn)已全部下?lián)懿l(fā)放到學生手中。

二是關(guān)于學生接種流感疫苗的問題。這項工作是受栗溪衛(wèi)生院委托，學校幫助宣傳，錢不經(jīng)學校直接由醫(yī)院收取。學校之所以在其中做了許多工作，是因為學校是人群集中的場所，秋冬交替是流感高發(fā)時段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就會彼此傳染，給孩子和家庭帶來不必要傷害和負擔。

三是增收生活費的問題。隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，學生和家長都希望孩子身體健康，營養(yǎng)均衡，但近幾年物價上漲較快，每天十元的生活費難以滿足學生對營養(yǎng)的需求，更難以滿足學生多變的口味。為此，學校在10月份召開了家長聽證會，征求了各個年級、部分村組家長代表的意見和建議，努力改善學生伙食，僅早餐我們就在原來包子、饅頭的基礎(chǔ)上增加了豆?jié){、油條、面包、茶葉蛋、熱狗、學生奶等，保證了每天不重樣，讓學生吃得健康開心。

四是關(guān)于學校作息時間調(diào)整的問題。根據(jù)市教育局《進一步規(guī)范全市義務(wù)教育學校作息時間的通知》要求，學?，F(xiàn)在早起床時間調(diào)整為7：00，兩部周放學時間均統(tǒng)一為每周五13：30，同時要求周放學時由家長到校簽字接學生，此項工作希望得到各位家長的理解和支持，嚴格按要求在學生上學和放學時履行護送自己孩子的義務(wù)。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

今天，大家專程來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的科任老師聊聊，了解孩子們在學校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。如果您對學校工作有什么意見或建議，可直接向?qū)W校反映，我們將會盡全力做出改進。

最后，我衷心的祝愿各位家長：闔家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

謝謝大家!