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閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿模板(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:11:12
閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿模板(四篇)
時(shí)間:2023-04-08 07:11:12     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿篇一

大家好!

莊子說:“人生如白駒過隙,一瞬而已?!币粋€(gè)人生命的長度我們無法注定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。

書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!倍鴲垡蛩固箘t把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀”,他說:“我由于讀羅素的著作而度過了無數(shù)愉快的時(shí)刻?!?/p>

其實(shí),閱讀隨處可見,它就如衣食住行一樣無時(shí)無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻并不意味著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我們通過閱讀豐富知識(shí)、開拓視野,了解各種各樣的時(shí)事:比如,現(xiàn)如今中國與菲律賓“劍拔弩張”,戰(zhàn)爭“一觸即發(fā)”;再比如,朝鮮雖窮但“志存高遠(yuǎn)”,硬要造火箭,不幸卻被聯(lián)合國無情壓制——這些都是通過閱讀才知道的??梢赃@么說,沒有了閱讀,我們就像幼時(shí)的海倫·凱勒一樣無助,跌入黑暗的深淵,失去了與外界溝通的介質(zhì)。

不僅如此,閱讀還有一個(gè)更大的作用,就是使我們的思想升華,靈魂凈化?!对娊?jīng)》和《圣經(jīng)》,想必大家都有所了解。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時(shí)光,響起在我們耳畔時(shí),仍會(huì)讓我們心潮澎湃;“愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不夸張,不自大,不作無禮的事,不求己益,不動(dòng)怒,不圖謀惡事,不以不義為樂,卻與真理同樂。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐?!鄙系鄣慕陶d和圣母瑪利亞的喃喃細(xì)語縈繞在我們心頭,不絕如縷?!对娊?jīng)》是中華民族三千年文化的精髓。讀《詩經(jīng)》,我們美好地想象世界;讀《圣經(jīng)》,我們虔誠地向往天堂。美好、圣潔的文章,給了我們最雋永的樂趣和最恒久的動(dòng)力。

事實(shí)上,閱讀還是一個(gè)能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀,我們經(jīng)歷著作者所經(jīng)歷的坎坷和挫折,又隨著作者的站起而堅(jiān)強(qiáng),在大起大落的過程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣,他就如“天地之蜉蝣,滄海之一粟”一樣渺小,然而就是這渺小的人,從一個(gè)不諳世事的農(nóng)村娃成長為一個(gè)有志氣、有理想、負(fù)責(zé)任的青年,就是他這種永不言棄和堅(jiān)持不懈的精神感染了我,也感動(dòng)了世界。

有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實(shí),作為青少年來說,當(dāng)前正是世界觀和人生觀形成的時(shí)候,通過閱讀美好、圣潔的文字,使我們正確地認(rèn)識(shí)世界,樹立積極的人生觀。梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!鼻嗌倌晔菄业南M?,青少年的成功就是國家的成功。一個(gè)人成功的因素不只是讀書,但讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素。

古人云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”

莎士比亞也說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”那么,就從現(xiàn)在開始,從你我做起,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校,在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

我也許與大多數(shù)人都不太一樣,因?yàn)樵谖疑聛頃r(shí),媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦!也就是說,書是伴我成長的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”,一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來,一天能看十多本書。也不知為什么,一天讀這么多書,我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世,修身養(yǎng)性,都離不開讀書,也許,我的一生,難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人,但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。

我國偉大的民主革命先行者孫中山曾說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能夠生活?!睅资陙?,孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天都要讀些書,甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí),也都帶有書籍。他一生的好學(xué),被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無不博覽”的表率。

臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!贝_實(shí),讀書重要,讀一本好書更重要,它會(huì)成為你的朋友,成為對你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴,可以使人清雅脫俗,心胸豁達(dá);以書為友,可以使人睿智深刻,懂禮明志。

再談一談我們所學(xué)的文言文,它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁,恐怕即使未被綿長的歷史所淘汰,也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國人說中國人是內(nèi)向的,不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系,就如老子的一句“知者不言,言者不知”。

對于書,無論是古人還是現(xiàn)代人,對其也只有好評。“書猶藥也,可以醫(yī)愚”(劉項(xiàng)語)“讀書破萬卷,下筆如有神”(杜甫語)“書籍是人類進(jìn)步階梯”(高爾基語)這些名言都是我們所熟悉的。顯然,人生是離不開讀書的。人生,就是一本讀不完的書,書的內(nèi)容需要你自己來譜寫,書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。

讓閱讀成為習(xí)慣,使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命,也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來,為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化,為營造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗!

閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校,在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

我也許與大多數(shù)人都不太一樣,因?yàn)樵谖疑聛頃r(shí),媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦!也就是說,書是伴我成長的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”,一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來,一天能看十多本書。也不知為什么,一天讀這么多書,我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世,修身養(yǎng)性,都離不開讀書,也許,我的一生,難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人,但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。

我國偉大的民主革命先行者孫中山曾說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能夠生活?!睅资陙?,孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天都要讀些書,甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí),也都帶有書籍。他一生的好學(xué),被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無不博覽”的表率。

臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”確實(shí),讀書重要,讀一本好書更重要,它會(huì)成為你的朋友,成為對你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴,可以使人清雅脫俗,心胸豁達(dá);以書為友,可以使人睿智深刻,懂禮明志。

再談一談我們所學(xué)的文言文,它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁,恐怕即使未被綿長的歷史所淘汰,也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國人說中國人是內(nèi)向的,不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系,就如老子的一句“知者不言,言者不知”。

對于書,無論是古人還是現(xiàn)代人,對其也只有好評?!皶q藥也,可以醫(yī)愚”(劉項(xiàng)語)“讀書破萬卷,下筆如有神”(杜甫語)“書籍是人類進(jìn)步階梯”(高爾基語)這些名言都是我們所熟悉的。顯然,人生是離不開讀書的。人生,就是一本讀不完的書,書的內(nèi)容需要你自己來譜寫,書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。

讓閱讀成為習(xí)慣,使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命,也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來,為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化,為營造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗!

閱讀心得演講稿小學(xué)生四年級 閱讀心得體會(huì)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

莊子說:“人生如白駒過隙,一瞬而已?!币粋€(gè)人生命的長度我們無法注定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。

書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!倍鴲垡蛩固箘t把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀”,他說:“我由于讀羅素的著作而度過了無數(shù)愉快的時(shí)刻?!?/p>

其實(shí),閱讀隨處可見,它就如衣食住行一樣無時(shí)無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻并不意味著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我們通過閱讀豐富知識(shí)、開拓視野,了解各種各樣的時(shí)事:比如,現(xiàn)如今中國與菲律賓“劍拔弩張”,戰(zhàn)爭“一觸即發(fā)”;再比如,朝鮮雖窮但“志存高遠(yuǎn)”,硬要造火箭,不幸卻被聯(lián)合國無情壓制——這些都是通過閱讀才知道的??梢赃@么說,沒有了閱讀,我們就像幼時(shí)的海倫·凱勒一樣無助,跌入黑暗的深淵,失去了與外界溝通的介質(zhì)。

不僅如此,閱讀還有一個(gè)更大的作用,就是使我們的思想升華,靈魂凈化。《詩經(jīng)》和《圣經(jīng)》,想必大家都有所了解?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!毕让竦脑娋浯┰饺陼r(shí)光,響起在我們耳畔時(shí),仍會(huì)讓我們心潮澎湃;“愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不夸張,不自大,不作無禮的事,不求己益,不動(dòng)怒,不圖謀惡事,不以不義為樂,卻與真理同樂。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。”上帝的教誨和圣母瑪利亞的喃喃細(xì)語縈繞在我們心頭,不絕如縷。《詩經(jīng)》是中華民族三千年文化的精髓。讀《詩經(jīng)》,我們美好地想象世界;讀《圣經(jīng)》,我們虔誠地向往天堂。美好、圣潔的文章,給了我們最雋永的樂趣和最恒久的動(dòng)力。

事實(shí)上,閱讀還是一個(gè)能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀,我們經(jīng)歷著作者所經(jīng)歷的坎坷和挫折,又隨著作者的站起而堅(jiān)強(qiáng),在大起大落的過程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣,他就如“天地之蜉蝣,滄海之一粟”一樣渺小,然而就是這渺小的人,從一個(gè)不諳世事的農(nóng)村娃成長為一個(gè)有志氣、有理想、負(fù)責(zé)任的青年,就是他這種永不言棄和堅(jiān)持不懈的精神感染了我,也感動(dòng)了世界。

有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實(shí),作為青少年來說,當(dāng)前正是世界觀和人生觀形成的時(shí)候,通過閱讀美好、圣潔的文字,使我們正確地認(rèn)識(shí)世界,樹立積極的人生觀。梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!鼻嗌倌晔菄业南M?,青少年的成功就是國家的成功。一個(gè)人成功的因素不只是讀書,但讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素。

古人云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!?/p>

莎士比亞也說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蹦敲?,就從現(xiàn)在開始,從你我做起,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

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